Rèn luyện kỹ năng giải phương trình lượng giác cho học sinh trung học phổ thông
Rèn luyện kỹ năng giải phương trình lượng giác cho học sinh trung học phổ thông
... lượng giác và các giáo án mẫu nhằm rèn luyện kỹ năng giải phương trình lượng giác cho học sinh trung học phổ thông. 14 Chương RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CHO ... học nội dung phương trình lượng giác, tôi chọn đề tài nghiên cứu luận văn là Rèn luyện kỹ năng giải phương trình lượng giác cho học sinh trung học phổ thông . 1 Mục đích nghiên cứu Xác định nội dung và phương pháp rèn luyện kỹ năng giải phương trình lượng giác cho ... Quy trình hình thành kỹ giải phương trình lượng giác cho học sinh Theo tôi quy trình hình thành kỹ năng giải phương trình lượng giác cho học sinh gồm ba bước sau: Bước 1: Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán mẫu ở trên lớp, có ...
- 98
- 312
- 0
Rèn luyện kỹ năng giải phương trình lượng giác cho học sinh trung học phổ thông
... lượng giác cho học sinh trung học phổ thông 14 Chương RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Cấu trúc nội dung phần phương trình lượng giác 2.1.1 ... số phương pháp giải phương trình lượng giác Kỹ - Giải phương trình lượng giác số phương trình lượng giác thường gặp - Nhận dạng biến đổi môt số phương trình lượng giác phương trình lượng giác ... toán, rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh ta thấy dạy học giải tập toán cho học sinh trung học phổ thông rèn luyện khả tìm lời giải toán theo bốn bước Pôlya Trong thực tế nay, kỹ giải toán học sinh...
- 197
- 602
- 3
’Rèn luyện kỹ năng giải phương trình vô tỉ cho học sinh THPT
... tập giải phương trình vô tỉ hướng dẫn học sinh giải Giáo viên dạng tập tương tự để học sinh giải Qua học sinh rèn luyện phương pháp giải hình thành kỹ giải phương trình vô tỉ Bài tập Giải phương ... phương trình là: x = 14 Giải phương trình: x +1 + x + 10 = Giải phương trình: x +1 + x −1 = Giải phương trình: x + x+ x+2 + x+5 1 + x+ = 2 Giải phương trình: x2 + 3x + = (x + 3) x + 10 Giải phương ... số giải pháp giúp học sinh hình thành kĩ biến đổi giải phương trình chứa ẩn dấu 1/ Giải pháp 1: * Hướng dẫn học sinh giải phương trình dạng : f ( x ) = g(x) (1) a, Phương pháp: Giáo viên: cho học...
- 21
- 650
- 0
Rèn luyện kỹ năng giải phương trình vô tỷ cho học sinh khá giỏi lớp 12 trung học phổ thông
... phương trình vô tỷ cho học sinh Vì vậy, chọn đề tài luận văn là: Rèn luyện kỹ giải phương trình vô tỷ cho học sinh giỏi lớp 12 trung học phổ thông " Mục đích nghiên cứu Đề số biện pháp rèn luyện ... PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI THÔNG QUA DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ 22 PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ 2.1 Biện pháp 1: Trang bị cho học sinh số phương pháp giải phương trình vô tỷ ... trình vô tỷ, giúp học sinh học tập tích cực 21 CHƯƠNG BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI THÔNG QUA DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ 2.1 Biện pháp 1: Trang bị cho học sinh...
- 101
- 711
- 3
Rèn luyện kỹ năng giải phương trình vô tỷ cho học sinh khá giỏi lớp 12 trung học phổ thông
... phương trình vô tỷ cho học sinh Vì vậy, chọn đề tài luận văn là: "Rèn luyện kỹ giải phương trình vô tỷ cho học sinh giỏi lớp 12 trung học phổ thông " Mục đích nghiên cứu Đề số biện pháp rèn luyện ... PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI THÔNG QUA DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ .22 2.1 Biện pháp 1: Trang bị cho học sinh số phương pháp giải phương trình vô tỷ ... vô tỷ, giúp học sinh học tập tích cực 21 CHƯƠNG BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI THÔNG QUA DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ 2.1 Biện pháp 1: Trang bị cho học sinh...
- 187
- 570
- 0
Rèn luyện kĩ năng giải phương trình hữu tỉ cho học sinh phổ thông miền núi lai châu
... thực tiễn rèn luyện kĩ giải phương trình hữu tỉ trường phổ thông miền núi; + Xây dựng biện pháp sư phạm để rèn luyện kĩ giải phương trình hữu tỉ cho học sinh phổ thông miền núi Lai Châu; + Thử ... cho giải pháp sư phạm rèn luyện kĩ giải phương trình hữu tỉ cho học sinh trình bày chương CHƯƠNG - MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH HỮU TỶ CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG MIỀN ... phương trình hữu tỉ, em phải giải phương trình hữu tỉ học giải phương trình mũ, phương trình lôgarit 1.2.2 Đặc điểm học sinh phổ thồng miền núi Lai Châu Về đặc điểm tâm lý: Học sinh miền núi Lai Châu...
- 125
- 676
- 1
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Rèn luyện kỹ năng giải phương trình và hệ phương trình bậc nhất cho học sinh lớp 10
... n giải ốn c a học inh Kế u n chương CHƯƠNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT CHO HỌC SINH LỚP 10 2.1 M ố dạng 2.1.1 Phương a Dạng 1.1: i p ề phương ... ề: Hệ th ng hóa õ t s v n ề l luận giải tốn kỹ giải tốn học sinh v n ề èn luyện kỹ giải tốn cho i tư ng học sinh ác ịnh t s kỹ cần èn luyện cho học sinh ó kỹ thực hành, tính tốn T hiểu tốn học ... tính tốn T hiểu tốn học sinh t s dạng sai lầ hạn chế thư ng ắc phải t ong giải CHƯƠNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT CHO HỌC SINH LỚP 10 T kết uả nghiên cứu chương...
- 54
- 1,487
- 9
Slide Rèn luyện kỹ năng giải Phương Trình Bất Phương Trình chứa căn thức
... RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC NHẮC NHỞ QUAN TRỌNG HÃY NHẨM NGHIỆM NGAY SAU ... biểu thức chứa biến thành nhân tử CÁC VÍ DỤ MINH HỌA PHƯƠNG PHÁP BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC KIẾN THỨC CÓ LIÊN QUAN CÁC VÍ DỤ MINH HỌA PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH ... THỨC CÓ LIÊN QUAN CÁC VÍ DỤ MINH HỌA PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC NHẮC NHỞ QUAN TRỌNG HÃY NHẨM NGHIỆM NGAY SAU KHI ĐÃ ĐẶT ĐIỀU KIỆN Bài Bài ...
- 99
- 1,155
- 1
SKKN Giúp HS rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình vô tỉ
... cách để giải phương trình và bất phương trình vô tỉ Mọi phương pháp đều chung một ý tưởng, đó là tìm cách loại bỏ thức và đưa phương trình đã cho về phương trình mà ... cho các em các dạng phương trình và bất phương trình vô tỉ thường gặp Ngoài ra, cho các em làm quen với các bài toán về phương trình và bất phương trình vô tỉ các đề thi ... cũng biết cách đưa một phương trình hay bất phương trình vô tỉ về dạng quen thuộc đã biết cách giải VII KẾT LUẬN: Phương trình và bất phương trình vô tỉ là một nội dung...
- 20
- 1,963
- 0
SKKN Giúp học sinh lớp 10 rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình vô tỉ
... lượng 2009 - 2 010 10C 38 18 % 20 53 % 11 29 % 2 010 - 2011 12C 36 10 27,8% 20 55,6% 16,7% 2011- 2012 12A 28 11 39,3 % 14 50 % 10, 7% 13 III KẾT LUẬN: Phương trình và bất phương trình vô tỉ là ... − 16 ≥ 10 − x < ⇔ 2( x − 16) + x − > − x ⇔ 2( x − 16) > 10 − x ⇔ bpt 10 − x ≥ 2 2( x − 16) > (10 − x) x>5 ⇔ ⇔ x > 10 − 34 Vậy tập nghiệm BPT là x > 10 − 34 10 − 34 < x ... Bài toán giải phương trình và bất phương trình vô tỉ học sinh chỉ được học chương trình Đại số 10 Tuy nhiên, thời lượng dành cho phần này này rất ít, học sinh không được...
- 16
- 1,773
- 2
RÈN LUYỆN kỹ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA căn BẰNG PHƯƠNG PHÁP hàm số
... việc giải toán liên quan đến hàm số, rèn luyện cho em kỹ giải toán có liên quan đến hàm số đặc biệt việc giải phương trình chứa ,hơn tạo cho em hứng thú giải toán nói chung liên quan đến Hàm số ... D hàm số y=f(x) đạt GTLN L,GTNN n n≤m≤l phương trình f(x)=m có nghiệm khi • Để sử dụng phương pháp hàm số vào giải phương trình, ta cần thực : Tìm tập xác định phương trình. Biến đổi phương trình ... thuộc tập giá trị hàm số y = f(x) số nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị hàm số y = f(x) với đường thẳng y = m • Để giải toán Tìm giá trị tham số để phương trình (hoặc bất phương trình) có nghiệm...
- 20
- 737
- 0
giúp học sinh lớp 10 rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình vô tỷ
... HỌC SINH LỚP 10 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ II ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong chương trình Toán THPT, mà cụ thể là phân môn Đại số 10, các em học sinh ... x − 16 ≥ 2 10 − x < bpt ⇔ 2( x − 16) + x − > − x ⇔ 2( x − 16) > 10 − x ⇔ 10 − x ≥ 2 2( x − 16) > (10 − x) x>5 ⇔ ⇔ x > 10 − 34 10 − 34 < x ≤ Ví dụ 5: Giải phương trình: ... Năm học 2009 - 2 010 (Dành cho người tham gia đánh giá xếp loại SKKN) HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Trường THPT Lê Quý Đôn - Đề tài: Giúp học sinh lớp 10 rèn luyện kĩ giải phương...
- 19
- 354
- 0
Rèn luyện kỹ năng giải phương trình,hệ phương trình
... …Nội dung nêu lên cách sử dụng mối quan hệ để giải toán BPT ý tưởng đơn giản bất ngờ: HỆ PHƯƠNG TRÌNH PHƯƠNG TRÌNH ĐẲNG THỨC BẤT ĐẲNG THỨC BẤT PHƯƠNG TRÌNH Trước hết, ta phát biểu mệnh đề sau: Cho ... (b) Tất hệ số lại số thực âm (c) Ở phương trình, tổng hệ số dương Chứng minh hệ phương trình có nghiệm x1 x2 x3 Bài 13 (Problem IMO 1966) Giải phương trình sau: 1 cot x cot n ... ích phương pháp này: VD20: Giải BPT: x 13(13 x) Ta thấy biểu thức có nhiều lớp bình phương lên đặt điều kiện dễ bị nhầm lẫn Ta áp dụng phương pháp nêu để giải toán Trước hết, ta phải giải...
- 22
- 330
- 0
Rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình bằng phương pháp hàm số luận văn ths giáo dục học
... I HC QUC GIA H NI TRNG I HC GIO DC V TH THY HNG RẩN LUYN K NNG GII PHNG TRèNH V BT PHNG TRèNH BNG PHNG PHP HM S LUN VN THC S S PHM TON Chuyờn ngnh: Lý lun v Phng phỏp dy hc (b mụn ... trỡnh v 16 bt phng trỡnh 17 Chng XY DNG H THNG BI TON RẩN LUYN K NNG GII PHNG TRèNH V BT PHNG TRèNH BNG PHNG PHP HM S 21 2.1 Ni dung phn gii phng trỡnh v bt phng trỡnh bng phng phỏp ... 2ữ ứ ứ ộ 3ử nghim x ẻ ; - ữ ữ 8ữ ứ 29 CHNG XY DNG H THNG BI TON RẩN LUYN K NNG GII PHNG TRèNH V BT PHNG TRèNH BNG PHNG PHP HM S 2.1 Ni dung phn gii phng trỡnh v bt phng trỡnh bng phng phỏp hm s...
- 122
- 666
- 1
Từ khóa: rèn luyện kĩ năng giải phương trình cho học sinh lớp 10 trung học phổ thôngphương pháp giải phương trình lượng giác đại họcbiện pháp rèn luyện kĩ năng giải toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5cách giải phương trình lượng giác đại họcgiải phương trình lượng giác đại họcrèn luyện kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2rèn luyện kỹ năng sử dụng atlat địa lý cho học sinh trong dạy và học phần địa lý tự nhiên và địa lý dân cư địa lý lớp 12 thptrèn luyện kỹ năng viết đoạn văn thuyết minh cho học sinh lớp 10skkn rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua việc trình bày một số phương pháp giải hệ phương trìnhxõy dựng và sử dụng phương tiện trực quan nhằm giúp học sinh phát huy tính tự học và tự rèn luyện kỹ năng trong quá trình giải toán phần hàm số mũ hàm số logarítrèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong hình học 10ren luyen ky nang giai toan luong giacrèn luyện kỷ năng giải bài toán hóa học theo phương pháp bảo toàn electronrèn luyện kỹ năng giải bất phương tìnhsử dụng phương pháp giải các bài tập về phản ứng oxi hóa khử để rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học cho học sinh trung học phổ thôngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ