skkn biện pháp dạy môn tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số (lớp 3)

SKKN Biện pháp dạy môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số

... khó khăn nặng nề cho giáo viên dạy Tập đọc III CÁC BIỆN PHÁP DẠY – HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP CHO HỌC SINH DÂN TỘC Phân loại mức độ đọc học sinh lớp học - Ngay từ đầu năm học giao công tác chủ nhiệm, ... thời chỉnh sữa học sinh đọc âm, vần, tiếng dấu 3.4 Biện pháp chung: Để phân môn Tập Đọc đạt kết cao đề số biện pháp để áp dụng vào dạy học lớp - Vào tuần năm học, cho em học tập đọc bình thường ... yêu cầu học để lựa chọn đưa đồ dùng dạy học, tài liệu trực quan có chất lượng sử dụng mục đích dạy học xác định Biện pháp dạy – học Tập đọc cho nhóm đối tượng học sinh lớp 3.1 Nhóm học sinh giỏi...

24
4,432
16

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp dạy – học môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số

... nghiệm: Biện pháp dạy – học môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Vân Ngạc 20 Trường Tiểu học Ba Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp dạy – học môn Tập đọc cho học sinh dân ... Tiểu học Ba Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp dạy – học môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Vân Ngạc 23 Trường Tiểu học Ba Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp dạy – học ... học môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Vân Ngạc 24 Trường Tiểu học Ba Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp dạy – học môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số Giáo...

26
1,208
0

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN NÓI TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ

... Văn Sơn Một số biện pháp rèn nói cho học sinh dân tộc thiểu số nhng hc sinh dõn tc thiu s cú k nng nghe-núi-c-vit ting Vit tt thỡ hc tt hn, lc hc trung bỡnh mụn ca cỏc em cao hn nhng hc sinh dõn ... c Trang Nguyễn Văn Sơn Một số biện pháp rèn nói cho học sinh dân tộc thiểu số - T chc hot ng nhúm cỏc em c tham gia, trao i ỏnh giỏ thc trng rốn núi ting Vit cho hc sinh dõn tc thiu s a) u ... vt khú to s gn kt gia cỏc em hc sinh dõn tc kinh v cỏc em hc sinh dõn tc thiu s Trang 12 Nguyễn Văn Sơn Một số biện pháp rèn nói cho học sinh dân tộc thiểu số - Tng cng t chc hc theo hỡnh thc...

13
1,883
4

một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh dân tộc thiểu số

... 2./ Thực trạng công tác giáo dục đạo đức học sinh dân tộc thị trấn Chư Sê năm qua Chương III: Một số biện pháp giáo dục tư tưởng đạo đức cho học sinh dân tộc thiểu số trường THCS Cao Bá ... LƯỢNG GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TRƯỜNG THCS CAO BÁ QUÁT THỊ TRẤN CHƯ SÊ TỈNH GIA LAI Để nâng cao chất lượng giáo dục tư tưởng đạo đức cho học sinh dân tộc thiểu số ... điểm giáo dục Đảng cho đội ngũ giáo viên, cán công nhân viên, học sinh lực lượng giáo dục khác 2) Tăng cường đạo công tác giáo dục tư tưởng đạo đức cho học sinh dân tộc thiểu số thông qua giáo...

17
2,872
10

Phương pháp rèn đọc cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 4 và lớp 5

... kinh nghiệm việc rèn đọc cho học sinh dân tộc thiểu số lớp lớp Sau xin trình bày nội dung kinh nghiệm – kinh nghiệm có tên gọi: Phương pháp rèn đọc cho học sinh dân tộc thiểu số lớp lớp Trong kinh ... tập đọc chưa cao Qua việc điều tra, khảo sát đầu năm học khả tập đọc văn học sinh lớp phụ trách lớp 4+ 5 ghép (2 trình độ) với tổng số học 27 em; có 24 học sinh dân tộc thiểu số (Lớp 4: 14 em; ... đọc cho học sinh chưa chuẩn xác - Do giáo viên lúng túng việc sử dụng phương pháp rèn đọc cho học sinh người dân tộc thiểu số, đọc mẫu chưa tốt, thiếu tác dụng đọc mẫu chưa kích thích học sinh...

13
5,371
26

skkn rèn kỹ năng đọc cho học sinh dân tộc thiểu số

... nâng cao chất lượng đọc cho học sinh tiểu học nói chung học sinh dân tộc nói riêng (vì học sinh dân tộc gặp nhiều khó khăn học tiếng Việt) Vậy, tiết Tập đọc, học sinh học học nào? Giáo viên có ... nghiên cứu : Rèn phát âm đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc lớp 4; 5” nhằm nâng cao chất lượng đọc đọc diễn cảm cho em MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Rèn kĩ đọc đúng, đọc diễn cảm để giúp học sinh hiểu nội ... 2 Rèn phát âm đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc lớp 4; A PHẦN MỞ ĐẦU LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Trong dạy học Tiếng Việt cho học sinh Tiểu học, kĩ đọc kĩ Đọc để chiếm lĩnh ngôn ngữ, công cụ học tập...

17
2,756
12

THAM LUẬN CHỈ ĐẠO TĂNG CƯỜNG THỜI LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1

... nguyên nhân làm cho nhiều trẻ em dân tộc thiểu số học muộn so với độ tuổi quy định vào tiểu học nguyên nhân chất lượng lớp học sinh dân tộc thiểu số thấp hẳn so với chất lượng chung II .chỉ tiêu phấn ... số HS lớp 1: 28em chia thành lớp lớp nghép -Đến cuối năm 10 0% học sinh lớp nói tiếng việt tương đối thành thạo - 10 0% HS dân tộc sau học song lớp biết nghe,nói biÕt ®äc, biÕt viÕt thành thạo tiếng ... học sinh trả lời dựa nội dung học khả thực tế học sinh Biết đọc, biết viết mục tiêu số học sinh DTTS Trước hết cho HS nghe , hiểu ,nói từ Tiếng Việt thông dụng baì học môn học lớp Có thể học...

4
4,926
70

skkn rèn kĩ năng học toán cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 1

... Thanh Linh 10 11 20 12 19 13 18 14 17 Trờng Tiểu học Đinh Tiên Hoàng 15 16 15 cỏch 1 11 16 12 17 13 14 19 10 15 20 *Dng cõu toỏn cú li i vi bi toỏn cú li phi thng xuyờn tng cng Ting Vit cho cac ... lng T l Cui nm S lng T l t(%) 79,4 t chun t(%) 17 89,4 2 011 - 1B 19 /30 t chun 15 2 012 2 012 - 1A 17 /27 14 82,3 16 94 ,1 2 013 2 013 - 1A 20/32 16 80 19 95 2 014 II.4 Kt qu thu c qua khao nghiờm, gia tri ... Toỏn cho hc sinh nhm giỳp cỏc em yờu thớch v cú hng thỳ hn hc I.3 i tng nghiờn cu Nghiờn cu hc sinh lp tụi ch nhim: Hoc sinh lp 1B, Trng Tiờu hoc inh Tiờn Hoang (Nm hc 2 011 2 012 ) Hoc sinh lp 1A,...

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÁT ÂM CHUẨN CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN BÌNH TAM ĐƢỜNG LAI CHÂU

... vị, âm tiết Vì sở quan trọng để luyện phát âm cho học sinh tiểu học đặc biệt học sinh lớp 1. 1.2 Phát âm chuẩn Phát âm chuẩn tượng phát âm so với chuẩn tả, chuẩn TV 1. 1.3 Học sinh dân tộc thiểu số ... PHÁP LUYỆN PHÁT ÂM CHO HỌC SINH LỚP TRƢỜNG TIỂU HỌC SƠN BÌNH - TAM ĐƢỜNG - LAI CHÂU 3 .1 Ứng dụng phƣơng pháp dạy học Tiếng Việt rèn kĩ phát âm cho học sinh lớp dân tộc thiểu số Trên sở lí luận phân ... số biện pháp rèn kĩ phát âm nhằm khắc phục tình trạng phát âm lệch chuẩn cho học sinh lớp Trường Tiểu học Sơn Bình – Tam Đường – Lai Châu Giả thuyết khoa học đề tài Rèn kĩ phát âm chuẩn cho học...

62
1,351
5

SKKN một số biện pháp quản lý về đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc thiểu số ở trường trung học phổ thông số 2 sa pa

... 560 2. 1 .2. i vi hc sinh Nm Tng Kt qu hc ca hc sinh Trung Khỏ bỡnh Gii 20 12- 2013 Yu, kộm SL % SL % SL % SL % 0.5 58 28 .9 107 53 .2 35 17.4 20 1 T l tt nghip THPT: 32. 4% 2. 2 Kt qu sau thc hin ti 2. 2.1 ... dc 20 05 Điều lệ trờng trung học phổ thông Nhiệm vụ năm học 20 10 20 11 ca B GD&T, S GD&T Lo Cai, Trng THPT s Sa Pa Tp qun lý giỏo dc Nguyễn Hữu Chí, Đổi chơng trình THPT yêu cầu công tác quản lý ... dựng dy hc 970 2. 2 .2. i vi hc sinh Nm Tng Cht lng ging dy Gii 20 13 -20 14 23 7 Khỏ Trung bỡnh Yu, kộm SL % SL % SL % SL % 1.45 74 31 .2 122 51.4 39 16.4 T l tt nghip THPT: 97.36% 2. 3.ỏnh giỏ kt qu...

skkn Phương pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ)

... THCS Ba Điền- Ba Phương pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ) III THAY LỜI KẾT: Như phần lí chọn đề tài nói: Việc dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số việc làm việc ... Ba Phương pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ) tiếng Hrê gọi ? Cho HS đọc tiếng H'rê GV chốt nêu câu hỏi (? ) Vậy em hiểu phép nhân hoá? (? ) Nhân hoá từ Việt hay Hán Việt? ... & THCS Ba Điền- Ba Phương pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ( H'RÊ) CHƯƠNG IV NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TIẾP THU KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Đây vấn đề quan...

29
1,605
3

Biện pháp quản lý đào tạo nghề cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường trung cấp nghề nam quảng nam trong bối cảnh hiện nay

... tạo học sinh dân tộc thiểu số 11 CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ NAM QUẢNG NAM 2.1 KHÁI QUÁT TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ NAM QUẢNG NAM Trường ... lý luận quản lý đào tạo nghề học sinh dân tộc thiểu số Chương : Thực trạng quản lý đào tạo nghề cho học sinh dân tộc thiểu số Trường Trung cấp nghề Nam Quảng Nam Chương : Các biệp pháp quản lý ... quản lý đào tạo nghề cho học sinh dân tộc thiểu số a Quản lý tuyển sinh học sinh dân tộc thiểu số học nghề b Quản lý hoạt động dạy giáo viên c Quản lý hoạt động học học sinh dân tộc thiểu số d Quản...

Những khó khăn của giáo viên trong dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường trung học y tế tỉnh hà giang

... and fluency in speaking in the target language Students are encouraged by the sense of being able to use what they have learned in the very early days of their study In addition, the study is reinforced ... National University- Hanoi and Training Teacher University of Thai Nguyen) They are teaching to non- English major students at the school They are from 25 to 36 years of age with at least years of teaching ... regularly 16 However, the students at HGMSS are rather highly motivated by some practical reasons If they not learn English carefully, they will fail the exams and can not graduate from the school...

41
1,047
1

TẠO BIỂU TỰỢNG LỊCH SỬ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở SƠN LA KHI DẠY BÀI 9: “CÁCH MẠNG MÙA THU” VÀ BÀI 10 “BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5

... ĐẠI HỌC TÂY BẮC KHOA TIỂU HỌC – MẦM NON o0o LÊ THỊ KIM CHI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TẠO BIỂU TƢỢNG LỊCH SỬ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở SƠN LA KHI DẠY BÀI 9: “CÁCH MẠNG MÙA THU” VÀ BÀI 10 “BÁC ... Cách mạng mùa thu 10: Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập” SGK Lịch sử Địa lý lớp 5 làm đề tài nghiên cứu có ý nghĩa khoa học thực tiễn Lịch sử nghiên cứu vấn đề Tạo biểu tượng lịch sử cho học sinh ... hỏi học sinh nắm nội dung hình ảnh học. Từ sở để nình thành biểu tượng lịch sử cho học sinh Ví dụ: Khi dạy bài: “Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập” giáo viên cho học sinh quan sát hình ảnh Bác Hồ đọc...

Xem thêm