PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 8 ĐỂ GIẢNG DẠY PHẦN CHÂU Á
Kinh nghiệm sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa địa lí 9 phần “phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển – đảo”
... triển tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên, môi trường biển - đảo” Các kênh hình sách giáo khoa Địa lí 9, phần “ Phát triển tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên, môi trường biển – đảo” nằm học 38, 39 ... phát triển tư địa lý Sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa lí phần Phát triển tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên, môi trường biển - đảo” 2.1 Số lượng kênh hình sách giáo khoa Địa lí phần “ Phát triển ... hỏi giáo viên sử dụng dạy học phải linh hoạt, sáng tạo 2.2 Một số kinh nghiệm sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa lí phần “ Phát triển tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên, môi trường biển – đảo”...
- 21
- 728
- 0
Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9- THCS)
... tạo biểu tượng không gian cho học sinh dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945( Lớp 9THCS) Với mong muốn tìm hiểu hệ thống vai trò biện pháp sử dụng kênh hình để tạo biểu tượng không ... dụng kênh hình giải pháp đắn hữu hiệu góp phần nâng cao hiệu CHƯƠNG II MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỂ TẠO BIỂU TƯỢNG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH KHI DẠY PHẦN LỊCH SỬ VIỆT ... tượng lịch sử trường THCS Bµi tËp nghiÖp vô s ph¹m líp Sö KI Chương II: Một số biện pháp sử dụng kênh hình SGK để tạo biểu tượng không gian cho học sinh dạy phần Lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm...
- 43
- 1,912
- 2
Vấn đề sử dụng kênh hình ở sách giáo khoa địa lí 10
... việc sử dụng kênh hình sách giáo khoa địa lí 10 phần địa lí tự nhiên việc làm quan trọng cần thiết, phần địa lí tự nhiên phần đưa vào chương trình địa lí 10 năm gần Việc sử dụng kênh hình sách giáo ... nghiệm Vấn đề sử dụng kênh hình sách giáo khoa địa lí 10 I Tầm quan trọng vấn đề : Sử dụng kênh hình dạy học gắn liền với đồ, lược đồ, biều đồ, bảng số liệu thống kê, tranh ảnh… kênh hình sách giáo ... số địa điểm giới hình 14.2 – Bài 14 ….) II Vấn đề sử dụng kênh hình sách giáo khoa địa lí 10 phần địa lí tự nhiên để hướng dẫn học sinh học tập Muốn đạt hiệu cao việc sử dụng kênh hình sách giáo...
- 20
- 2,862
- 2
PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA VÀO DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ KHỐI 6 TRƯỜNG PTDTBT-THCS TRÀ DON
... NGHIỆM Năm học: 2013 - 2014 HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Trường PTDTBT THCS TRÀ DON Đề tài: PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA VÀO DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ KHỐI TRƯỜNG PTDTBT-THCS TRÀ DON Họ ... TRÀ DON Tên đề tài: PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA VÀO DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ KHỐI TRƯỜNG PTDTBT-THCS TRÀ DON Họ tên tác giả: Nguyễn Hữu Đồng Chức vụ: giáo viên Tổ: Khoa học ... lượng dạy học môn lịch sử, thực tiễn giảng dạy học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp tự nghiên cứu tài liệu, xây dựng vận dụng phương pháp khai thác kênh hình vào dạy học môn lịch sử khối trường PTDTBT-THCS...
- 17
- 1,006
- 1
Sử dụng Kênh hình trong sách giáo khoa để dạy Địa lý
... đồ, lợc đồ cha thống giáo viên Từ sở thực tiễn, khoa học vấn đề áp dụng vào trình giảng dạy, cụ thể thực trao đổi việc Sử dụng kênh hình sách giáo khoa để giảng dạy phần địa lí kinh tế lớp nhằm ... đề: Sử dụng kênh hình sách giáo khoa để dạy phần địa lí kinh tế- lớp sau tiểu mục nhỏ phần câu hỏi tập để củng cố kiến thức cho HS thờng sơ đồ) B Ngyên tắc sử dụng việc áp dụng ... pháp Sử dụng kênh hình nh Trần Thị Định Giáo viên trờng THCS Giang Biên Vĩnh Bảo Hải Phòng Sángs kiến kinh nghiệm Năm học 2008 -2009 Chuyên đề: Sử dụng kênh hình sách giáo khoa...
- 15
- 1,514
- 29
sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới lớp 7 - trung học cơ sở
... VAI TRÒ KÊNH HÌNH SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ HỆ THỐNG KÊNH HÌNH SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỚP 7- THCS VÀ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ I VỊ ... GIỚI LỚP 7- THCS VÀ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ I Vị trí, ý nghĩa kênh hình sách giáo khoa , thực trạng sử dụng kênh hình sách giáo khoa ... SGK - Nghiên cứu lý luận phát huy tính tích cực chủ động học sinh dạy học lịch sử, chất trình dạy học sử dụng kênh hình SGK - Tìm hiểu thực tiễn việc sử dụng kênh hình SGK dạy học lịch sử - Xác...
- 39
- 1,866
- 5
SKKN Khai thác, sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử lớp 8
... - Năm 2010-2011 KHAI THÁC SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ LỚP Trần Thị Luân Khai thác, sử dụng chân dung nhân vật lịch sử sách giáo khoa Chân dung nhân vật lịch sử có ý nghĩa lớn ... 2010-2011 KHAI THÁC SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ LỚP Trần Thị Luân PHẦN III KẾT LUẬN Trong trình dạy học Lịch sử nói chung môn Lịch sử THCS nói riêng, khai thác sử dụng kênh hình sách ... KHOA LỊCH SỬ LỚP Trần Thị Luân Sau vận dụng việc khai thác, sử dụng kênh hình Sách giáo khoa Lịch sử vào dạy môn lịch sử năm học vừa qua, thân rút số kinh nghiệm sau: - Hệ thống kênh hình Sách giáo...
- 24
- 3,342
- 7
SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỚP 7 - TRUNG HỌC CƠ SỞ
... trò kênh hình sách giáo khoa lịch sử hệ thống kênh hình sách giáo khoa lịch sử giới lớp 7- THCS ph- 16 ơng pháp sử dụng nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử I Vị trí, ý nghĩa kênh ... 17 Vị trí , ý nghĩa kênh hình SGK dạy học lịch sử 17 Các loại kênh hình sách giáo khoa lịch sử THCS 19 Phơng pháp sử dụng kênh hình SGK lịch sử nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch ... dụng nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử I Vị trí, ý nghĩa kênh hình sách giáo khoa , thực trạng sử dụng kênh hình sách giáo khoa phơng pháp sử dụng kênh hình SGK dạy học lịch sử...
- 56
- 2,299
- 6
SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỚP 7 - THCS
... trò kênh hình sách giáo khoa lịch sử hệ thống kênh hình sách giáo khoa lịch sử giới lớp 7- THCS phơng pháp sử dụng nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử I Vị trí, ý nghĩa kênh hình ... 17 Vị trí , ý nghĩa kênh hình SGK dạy học lịch sử 17 Các loại kênh hình sách giáo khoa lịch sử THCS 19 Phơng pháp sử dụng kênh hình SGK lịch sử nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch ... dụng nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử I Vị trí, ý nghĩa kênh hình sách giáo khoa , thực trạng sử dụng kênh hình sách giáo khoa phơng pháp sử dụng kênh hình SGK dạy học lịch sử...
- 45
- 1,673
- 1
SKKN Phương pháp khai thác kênh hình trong sách giáo khoa Sinh học THPT
... tượng học sinh trường Kiến nghị: Sinh học môn khoa học thực nghiệm việc sử dụng hình ảnh , mô hình, thí nghiệm vào dạy cần thiết Tôi xin đề nghị đồng nghiệp tăng cường khai thác hình ảnh, mô hình, ... hiểu để sử dụng khai thác hợp lý kênh hình sách giáo khoa môn sinh học nói chung đặc biệt phần di truyền học lớp 12 nói riêng Do phạm vi đề tài nên trình bày minh họa cung cấp số hình ảnh trực ... nhàm chán Sinh học môn học thực nghiệm việc sử dụng phương tiện dạy học mô hình, tranh ảnh, thí nghiệm chứng minh cần thiết sử dụng phổ biến Trong năm vừa qua quan đạo giáo dục triển khai đạo...
- 14
- 548
- 0
skkn rèn kĩ năng khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lí 9
... PHẦN C: KẾT LUẬN Kĩ khai thác kênh hình sách giáo khoa yếu tố quan trọng trình, học tập, nghiên cứu môn Địa lí nói chung địa lí lớp nói riêng Có kĩ khai thác kênh hình sách giáo khoa tiền đề tố ... hình giáo viên, việc rèn kĩ khai thác kênh hình cho học sinh chưa tốt Đôi lúc giáo viên lúng túng bước để khai thác kênh hình sách giáo khoa khai thác chưa hết lớp nghĩa mà kênh hình đề cập Thậm ... để rèn kĩ cho học sinh trước tiên cần phải phân loại hệ thống hình sách giáo khoa Phân loại hệ thống kênh hình sách giáo khoa: Qua việc nghiên cứu tổng hợp hệ thống kênh hình sách giáo khoa Địa...
- 22
- 1,076
- 1
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực
... chƣơng Phương pháp sử dụng kênh hình việc dạy học Địa lí 10 trường THPT tỉnh Thái Nguyên cần phải dựa sở tâm lí lí luận dạy học địa lí Cơ sở tâm lí dạy học địa lí sở xây dựng khái niệm môn học Dựa ... theo hướng tích cực II Mục đích nghiên cứu - Xác định sở lí luận việc sử dụng kênh hình dạy học địa lí lớp 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh - Nêu nguyên tắc sử dụng kênh hình dạy học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỖ THÚY NGA PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỜNG TÍCH CỰC Chuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG...
- 115
- 2,475
- 5
Phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10
... kĩ sử dụng kênh hình cần bồi dưỡng thêm, 53% cho kĩ sử dụng kênh hìn h đáp ứng yêu cầu - Quan niệm kênh hình sử dụng kênh hình dạy học địa lí: + 100 % giáo viên cho kênh hình thiếu dạy học địa lí; ... ngại học môn địa lí 1.2.5 Phương hướng đổi nội dung phương pháp dạy học môn địa lí tỉnh Thái Nguyên 1.2.5.1 Yêu cầu đổi phương pháp dạy học Địa lí Trong năm gần đây, đổi phương pháp dạy học Địa lí ... chƣơng Phương pháp sử dụng kênh hình việc dạy học Địa lí 10 trường THPT tỉnh Thái Nguyên cần phải dựa sở tâm lí lí luận dạy học địa lí Cơ sở tâm lí dạy học địa lí sở xây dựng khái niệm môn học Dựa...
- 115
- 2,423
- 7
Từ khóa: phương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sửphương pháp sử dụng kênh hình trong dạy học địa lí 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực pdfphương pháp sử dụng kênh hìnhhọc sinh nghiên cứu kênh chữ kênh hình trong sách giáo khoagiai bai tap trong sach giao khoa dia li lop 6giai cau hoi va bai tap trong sach giao khoa dia li 9sách giáo khoa địa lí 8phương pháp sử dụng kháng sinh trong nuôi trồng thủy sảnphương pháp sử dụng tình huống trong giảng dạy luật họccác phương pháp sư dụng mô hình markov ẩnphương pháp sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sửứng dụng khoa học kĩ thuật về sử dụng kênh hình trong dạy học địa lísử dụng kênh hình trong dạy học địa lí lớp 5sử dụng kênh hình trong môn lịch sử địa lý lớp 4sử dụng kênh hình trong dạy học địa líNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM