vận dụng bản đồ tư duy vào việc hình thành kĩ năng tìm ý và lập dàn ý trong dạy học làm văn nghị luận ở cấp trung học cơ sở
vận dụng bản đồ tư duy vào việc hình thành kĩ năng tìm ý và lập dàn ý trong dạy học làm văn nghị luận ở cấp trung học cơ sở
... LUYỆN KĨ NĂNG TÌM Ý VÀ LẬP DÀN Ý TRONG DẠY HỌC 60 LÀM VĂN NGHỊ LUẬN Ở CẤP THCS BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY 60 2.1 THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC KĨ NĂNG TÌM Ý – LẬP DÀN Ý TRONG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN Ở CẤP ... kết luận 69 2.2 CÁCH THỨC VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO VIỆC HÌNH THÀNH KĨ NĂNG TÌM Ý VÀ LẬP DÀN Ý TRONG DẠY HỌC LÀM VĂN NGHỊ LUẬN Ở CẤP THCS 72 2.2.1 Các bước vận dụng Bản đồ tư vào kĩ tìm ... cao kĩ tìm ý lập dàn ý làm văn nghị luận cho người dạy lẫn người học Những sở khoa học sở thực tiễn thúc chọn đề tại: Vận dụng Bản đồ vào việc hình thành kĩ tìm ý lập dàn ý dạy học làm văn nghị...
- 154
- 1,601
- 11
skkn PHƯƠNG PHÁP vận DỤNG bản đồ tư DUY vào VIỆC ôn tập một CÁCH HIỆU QUẢ môn SINH học 12
... BĐTD việc giảng dạy số Sinh học 12 hướng dẫn học sinh vận dụng BĐTD việc ôn tập môn Sinh học 12, thân thấy rằng: - Vận dụng BĐTD vào việc ôn tập, hệ thống hóa kiến thức cũ dễ tiến hành việc vận dụng ... tài liệu chuyên môn, thu thập thông tin từ nhiều nguồn để có " Phương pháp vận dụng đồ tư vào việc ôn tập cách hiệu môn Sinh học 12" , nhằm áp dụng cho thân thảo luận trao đổi với đồng nghiệp chắc ... Đề tài: PHƯƠNG PHÁP VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO VIỆC ÔN TẬP MỘT CÁCH HIỆU QUẢ MÔN SINH HỌC 12 I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Cùng với phát triển thời đại, thước...
- 22
- 594
- 2
CHƯƠNG 1 ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO VIỆC DẠY TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI
... ngàn từ Nếu bạn có 10 hình ảnh bạn có 10 ngàn từ TIỂU KẾT CHƯƠNG 31 Trong phần 1, trình bày sở lí luận đề tài, gồm kiến thức từ vựng, cách dạy học từ vựng đồ tư Từ vựng vốn khó người nước học tiếng ... tranh toàn thể”… 27 Bản đồ tư vùng não người [22] Bản đồ tư tập thơ “Nhật kí tù” [22] 1. 4.2 Các ứng dụng đồ tư 1. 4.2 .1 Tác dụng đồ tư buổi thuyết trình Thuyết trình bạn ứng trước đám đông trình ... Lớp từ ngữ tích cực thành phần bản, trụ cột từ vựng Chứng cớ là: để dạy tiếng cho người nước ngoài, người ta thường biên soạn từ điển tối thiểu, bao gồm từ ngữ hay dùng để cung cấp cho họ Từ điển...
- 32
- 500
- 3
VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO GIỜ HỌC VĂN HỌC SỬ Ở THPT (BÀI KHÁI QUÁT GIAI ĐOẠN VĂN HỌC) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN
... tiến của văn học 2.3.3.3 Ưu đồ tư dạy học văn học sử: Đối với hoạt động giảng dạy bài Văn học sử của giáo viên, sử dụng Bản đồ tư có những ưu thế sau: - Sử dụng Bản đồ tư công ... bài văn học sử, thấy vận dụng bản đồ tư cho các tiết học ở loại bài này rất hiệu quả 2.3.3 Định hướng sử dụng Bản đồ tư vào dạy học phần Văn học sử 2.3.3.1 Khả sử dụng Bản đồ ... Văn học sử ở trường THPT: 2.3.1.1 Dung lượng loại Văn học sử môn Ngữ văn ở THPT Các bài văn học sử là những nhận định, những đánh giá của các nhà nghiên cứu văn học lịch sử...
- 99
- 880
- 1
Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3
... đạt mục tiêu môn học? Để đạt hiệu dạy học, qua tìm hiểu tài liệu, theo dõi trang web dạy học, mạnh dạn vận dụng đồ tư vào số tiết dạy kiểu Nói, viết theo chủ điểm phân môn Tập làm văn lớp B NỘI ... dạy - học Tiếng Việt nói chung phân môn Tập làm văn nói riêng Trong chương trình Tập làm văn lớp 3, kiểu Nói, viết theo chủ điểm rèn luyện cho học sinh kĩ nói, viết, đồng thời tạo điều kiện cho ... bày viết tốt Học sinh nắm vững kiến thức, kĩ từ lớp Đây sở giúp em học tốt phân môn Tập làm văn lớp ba Khó khăn: Tập làm văn phân môn khó so với phân môn khác môn Tiếng Việt, việc dạy – học phân...
- 17
- 7,429
- 35
SKKN: ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THCS
... dng bn t vo dy hc mụn Ng THCS S Giỏo dc & o to H Ni Phũng GD & DT Thanh Oai -*** đềtài sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng đồ t vào dạy học môn ngữ văn thcs Tỏc gi: Nguyễn Thị Huyền ... thnh ph H Ni Đề TàI THUộC LĩNH VựC: NGữ VĂN N m hc 2011-2012 Tỏc gi: Nguyn Th Huyn Sõm - Trng THCS Kim Th- Thanh Oai- H ni SKKN ng dng bn t vo dy hc mụn Ng THCS CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM C ... s Tỏc gi: Nguyn Th Huyn Sõm - Trng THCS Kim Th- Thanh Oai- H ni SKKN ng dng bn t vo dy hc mụn Ng THCS Nội dung đề tài : NG DNG BN T DUY VO DY HC MễN NG VN THCS A M U Lý chon ti: Ng l mt mụn...
- 51
- 5,137
- 12
Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học đọc hiểu văn bản văn chương ở lớp 9
... vào dạy học đọc hiểu văn THCS .31 Chƣơng ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ KIỂU BÀI ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Ở LỚP .32 2.1 Một số định hướng chung ứng dụng đồ tư vào dạy học đọc ... viên ứng dụng đồ tư vào dạy đọc hiểu văn lớp + Những cố gắng giáo viên việc ứng dụng đồ tư vào đọc hiểu văn thời gian qua + Tâm tư nguyện vọng giáo viên ứng dụng đồ tư vào dạy đọc hiểu văn 1.2.1.3 ... THCS ứng dụng đồ tư vào dạy học đọc hiểu văn mà thống kê 1.2.3.3 Những cố gắng giáo viên việc ứng dụng đồ tư vào dạy học đọc hiểu văn Để biết trình thực ứng dụng đồ tư giáo viên vào dạy học năm học...
- 101
- 1,385
- 4
skkn vận dụng bản đồ tư duy vào tiết ôn tập môn công nghệ 6
... Trúc SKKN : Đề tài: Vận dụng Bản đồ tư vào tiết ôn tập môn Công nghệ DANH MỤC THAM KHẢO Chẩn kiến thức, kĩ môn công nghệ Sách Công Nghệ KTGĐ (SGK) – NXB Giáo dục Tài liệu sử dụng Bản đồ tư góp ... trên, hình thành ý tư ng vận dụng Bản đồ tư vào tiết ôn tập để phát huy tối đa lực cá nhân hiệu học tập Với lý lựa chọn đề tài : Vận dụng Bản đồ tư vào tiết ôn tập môn Công nghệ 6 MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... tài: Vận dụng Bản đồ tư vào tiết ôn tập môn Công nghệ III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận: Sử dụng Bản đồ tư vào tiết ôn tập tổng kết chương củng cố nội dung học giúp em tư tốt hơn, giúp không...
- 12
- 2,834
- 9
SKKN Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài Nói, viết theo chủ điểm ở phân môn Tập làm văn lớp 3
... đạt mục tiêu môn học? Để đạt hiệu dạy học, qua tìm hiểu tài liệu, theo dõi trang web dạy học, mạnh dạn vận dụng đồ tư vào số tiết dạy kiểu Nói, viết theo chủ điểm phân môn Tập làm văn lớp B NỘI ... dạy - học Tiếng Việt nói chung phân môn Tập làm văn nói riêng Trong chương trình Tập làm văn lớp 3, kiểu Nói, viết theo chủ điểm rèn luyện cho học sinh kĩ nói, viết, đồng thời tạo điều kiện cho ... bày viết tốt Học sinh nắm vững kiến thức, kĩ từ lớp Đây sở giúp em học tốt phân môn Tập làm văn lớp ba Khó khăn: Tập làm văn phân môn khó so với phân môn khác môn Tiếng Việt, việc dạy – học phân...
- 26
- 2,758
- 7
ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGƯ VĂN THCS
... ứng dụng công nghệ thông tin góp phần lớn việc đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa trình dạy học Có thể nói,việc ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn ngữ văn nói riêng dạy học ... tạo em học sinh Một yếu tố quan trọng để đổi phương pháp giảng dạy phương tiện dạy học, công nghệ thông tin phương tiện tiện ích Đổi phương pháp dạy văn cách vận dụng công nghệ thông tin vào giảng ... tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học phát giải vấn đề có điều kiện để ứng dụng rộng rãi Các hình thức dạy học dạy học đồng loạt, dạy học theo nhóm, dạy học cá nhân có đổi môi trường công...
- 6
- 567
- 5
ĐỀ tài một số vận DỤNG bản đồ tư DUY vào dạy TOÁN THCS
... Trong đề tài này, xin nêu số bước tiến hành thông qua số tiết dạy luyện tập, ôân tập chương có áp dụng đồ tư tiết dạy học môn toán để thấy cần thiết Đó lí chọn đề tài Vận Dụng Bản Đồ Tư Duy Vào Một ... Khách thể đối tư ng nghiên cứu Đối tư ng chủ yếu đề tài tiết luyện tập, ôn tập môn Toán Khách thể nghiên cứu việc áp dụng đồ tư vào việc dạy học môn toán Giới hạn đề tài Bản đồ tư vận dụng điều kiện ... PHẦN I: NỘI DUNG ĐỀ TÀI Chương I: Cơ sở lí luận đồ tư duy: .4 Bản đồ tư gì? Tác dụng đồ tư học sinh .4 Một số bước làm đồ tư .5 Các dạng thể đồ tư .6...
- 62
- 916
- 4
sử dụng bản đồ tư duy vào hóa học lớp 8
... não ứng dụng vào sống Bản đồ tư ( gọi sơ đồ tư hay lược đồ tư ) hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức, cách kết hợp việc sử dụng đồng ... lớn, đồng thời phát triển tư cho em Vì vậy, đưa phương pháp dạy học BĐTD vào áp dụng cho tiết học lí thuyết luyện tập chương trình Hoá học lớp 10 PHẦN THỨ HAI : NỘI DUNG Cơ sở khoa học Bản đồ tư ... quát điều có học Ví dụ : Trước học “ Cấu tạo vỏ nguyên tử “ GV yêu cầu HS vẽ BĐTD đề mục có 2.2.2 Sử dụng đồ tư vào tiết học Giáo viên giới thiệu vẽ chủ đề học lên bảng hình vẽ bảng lớp, cho HS...
- 26
- 7,646
- 2
SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHỐI 7 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT BÀ TRONG MÔN CÔNG NGHỆ BẰNG CÁCH SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO TIẾT DẠY ÔN TẬP
... vật chân khớp - Bệnh hại chức không bình thờng sinh lý - Các biện pháp phòng trừ: Thủ công, hoá học, sinh học - Biện pháp canh tác sử dụng giống chống sâu bệnh tốn công, dễ thực hiện, chi phí canh ... trồng trọt có hạn, phải biết cách sử dụng đất cách hợp lí, có hiệu (0 ,75 đ) Mỗi ý cho 0,25đ Biện pháp sử dụng đất Mục đích - Thâm canh tăng vụ - Tăng sản lợng nông sản - Không bỏ đất hoang - Tăng diện ... trng THCS TT Cỏt B im KT sau T 5 6 5.5 4.5 4.5 5 4.5 6 5 4 .75 5.5 4.5 5 5.5 20 NGHIấN CU KHOA HC NG DNG S PHM PH LC 5: GIO N LIấN QUAN N TI Ngày soạn: / / 20 Lớp 7A2 7A5 Ngày dạy Tiết 17: ôn tập...
- 33
- 1,720
- 1
Từ khóa: ung dung ban do tu duy vao day hoc lam tap lam van lop 7vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3xem sang kien kinh nghiem van dung ban do tu duy vao tiet on tap 6skkn van dung ban do tu duy vao giang daycủa học sinh khối 7 trường thcs thị trấn cát bà trong môn công nghệ bằng cách sử dụng bản đồ tư duy vào tiết dạy ôn tậptên đề tài một số giải pháp nâng cao kết quả học tập của học sinh khối 7 trường thcstt cát bà trong môn công nghệ bằng cách sử dụng bản đồ tư duy vào tiết dạy ôn tậpcó thể sử dụng bản đồ tư duy trong việc dạy học văn được khôngứng dụng bản đồ tư duy trong việc lập kế hoạch kinh doanhsử dụng bản đồ tư duy trong dạy học ngữ vănsử dụng bản đồ tư duy trong dạy học vănứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vănứng dụng bản đồ tư duy trong công việcsu dung ban do tu duy trong he thong hoa tri thuc ngu vanhương dan hoc sinh su dung ban do tu duy trong lap dan y van nghi luanskkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy họcMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ