ứng dụng bản đồ tư duy trong việc lập kế hoạch kinh doanh

... Áp dụng bản đồ tƣ duy trong quản trị nhân lực 1.3.1. Tính khoa học của bản đồ tư duy: Bản đồ tư duy là một phương pháp tư duy Bản đồ tư duy có tính ứng dụng cao Hiệu quả thực tế đã được chứng ... viên công ty thực hiện bản đồ tư duy trong các công việc. Ngoài bộ phận quản trị nhân lực, các phòng ban khác cần áp dụng bản đồ tư duy. Trong quá trình ứng dụng bản đồ tư duy cần theo sát để ... ngôn ngữ và hình ảnh. 1.1.3. Cách lập bản đồ tư duy: Bản đồ tư duy có thể lập được dễ dàng đối với tất cả mọi đối tư ng. Để lập Bản đồ tư duy cần chuẩn bị vật dụng như giấy trắng (khổ lớn càng...

... vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học 2.1.1 Khái niệm – Cấu trúc SĐTD Khái niệm SĐTD còn gọi là bản đồ tư duy, lược đồ tư duy, … là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý tư ng, ... www.visul- mind.com) 2.2 Cơ sở lí thuyết của việc vận dụng sơ đồ tư duy để lập dàn ý trong dạy học Văn miêu tả lớp 5 2.2.1 Căn cứ của việc vận dụng SĐTD trong dạy học Văn miêu tả Căn cứ trước ... bằng cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ảnh, đường nét, màu sắc, chữ viết với sự tư duy tích cực. Đặc biệt đây là một sơ đồ mở, không yêu cầu tỉ lệ, chi tiết chặt chẽ như bản đồ địa lí,...

... GV tiết kiệm thời gian làm việc ở nhà và trên lớp rất nhiều với các phần mềm sơ đồ tư duy trên máy có thể làm tại nhà. V. VẬN DỤNG: ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG LĨNH HỘI KIẾN THỨC MỚI ... thói quen ghi tư duy logic theo hình thức sơ đồ hóa trên BĐTD - Vẽ BĐTD theo nhóm hoặc từng cá nhân. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ ... lập kế hoạch sắp xếp thời gian học tập.  Giáo viên - Trang bị những kiến thức, kỹ năng về đặt mục tiêu, lập kế hoạch học tập và các phương pháp đọc bằng từ khóa, ghi chú bằng bản đồ tư duy...

... hướng cụ thể trong thời gian tiếp theo. V. Ứng dụng Bản đồ tư duy trong các hoạt động giáo dục của nhà trường. 1. Sử dụng Bản đồ tư duy trong các cuộc họp. Họp Hội đồng: Bản đồ tư duy giúp ... dụng Bản đồ tư duy trong dạy học. Để các giáo viên sử dụng tốt Bản đồ tư duy trong dạy học, nhà trường cần tổ chức các chuyên đề có ứng dụng Bản đồ tư duy từ cấp tổ đến cấp trường. Ngoài việc ... trường sử dụng Bản đồ tư duy trong quản lý và dạy học: 11 trường. Số trường ứng dụng Bản đồ tư duy vào quản lý các hoạt động giáo dục của nhà trường: 11 trường. Số trường ứng dụng Bản đồ tư duy...

... sử dụng Bản đồ tư duy trong dạy học. Để các giáo viên sử dụng tốt Bản đồ tư duy trong dạy học, nhà trường cần tổ chức các chuyên đề có ứng dụng Bản đồ tư duy từ cấp tổ đến cấp trường. Ngoài việc ... dục. Chương II. THỰC TRẠNG 11 V. Ứng dụng Bản đồ tư duy trong các hoạt động giáo dục của nhà trường. 1. Sử dụng Bản đồ tư duy trong các cuộc họp. Họp Hội đồng: Bản đồ tư duy giúp cán bộ, giáo viên ... trường sử dụng Bản đồ tư duy trong quản lý và dạy học: 11 trường. Số trường ứng dụng Bản đồ tư duy vào quản lý các hoạt động giáo dục của nhà trường: 11 trường. Số trường ứng dụng Bản đồ tư duy vào...

... âm nhạc: 22 24 2.2- Ứng dụng BĐTD trong các phân môn âm nhạc. 24 25 3- Quy trình ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy - học môn ÂN: 27 26 3.1- Chuẩn bị cho việc ứng dụng BĐTD trong dạy - học môn ... trạng việc giảng dạy môn âm nhạc. 13 17 III- Các giải pháp thực hiện (ứng dụng SKKN) 15 18 1- BĐTD – Tác dụng và kĩ thuật sử dụng trong giảng dạy – học 15 19 1.1- Bản đồ tư duy: 15 20 1.2- Tác dụng ... mới, đặc biệt là đã được tập huấn về việc ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học (theo dự án THCS II tại Hà Nội năm học 2011- 2012) nên tôi lựa chọn việc ứng dụng BĐTD vào dạy học nhằm nâng cao...

... sở khoa học Bản đồ tư duy do Tony buzan là người đầu tiên nghiên cứu tìm ra hoạt động của não bộ và ứng dụng vào cuộc sống. Bản đồ tư duy ( còn gọi là sơ đồ tư duy hay lược đồ tư duy ) là hình ... “ Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Hoá học lớp 10 ’’ 2. Nội dung 2.1. Hướng dẫn chung 2.1.1. Các bước thực hiện một bản đồ tư duy - Bước 1 : Vẽ chủ đề ở trung tâm. Bước đầu tiên trong việc ... chép trên bản đồ tư duy - Ghi lại nguyên cả đoạn văn dài dòng. - Ghi chép quá nhiều ý vụn vặt không cần thiết. - Dành quá nhiều thời gian để ghi chép. 2.2. Sử dụng bản đồ tư duy trong việc chuẩn...

... là người đã ứng dụng sơ đồ tư duy vào giảng dạy bộ môn vật lý đồng thời tạo website cá nhân để hướng dẫn cho học sinh ứng dụng phương pháp trên, chia sẻ: “Một sơ đồ tư duy lý tư ng không nên ... giúp mình có sự so sánh, cân nhắc việc dùng từ mang lại hiệu quả cho việc học. Sơ đồ cũng giúp người vẽ thêm yêu thích môn học”. Ngoài ra, Minh cho rằng sơ đồ tư duy trông sẽ dễ nhìn hơn nếu từ ... những ý chính mà còn có thể kèm thêm các bảng dữ liệu, đồ thị và các loại biểu đồ khác nếu cần thiết”. Thầy nêu kinh nghiệm: “Cách ghi chép trong sơ đồ hiệu quả là hãy nghĩ trước khi viết, viết...

... gợi trong học sinh tình yêu đối với môn học, đồng thời đem đến cho các em cái nhìn mới, tư duy mới về môn học Ngữ văn. Vậy thế nào là phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy? Cần sử dụng bản đồ tư ... Châu, Sử dụng bản đồ tư duy – một biện pháp hiệu quả hỗ trợ học sinh học tập môn toán- Tạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009. 2. Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng bản đồ tư duy góp phần ... bản đồ tư duy như thế nào để nâng cao chất lượng trong các giờ học văn? Đó là những vấn đề tôi muốn cùng được chia sẻ với các đồng nghiệp trong sáng kiến kinh nghiệm này . Bản đồ tư duy là hình...

... giả: Tony Buzan (1942) người Anh. - Dựa trên ý tư ng về sự tư ng tư ng và liên kết của người Hy Lạp cổ - Câu nói Tony thích nhất: “Trí tư ng tư ng quan trọng hơn cả kiến thức” (Eisttein) 13 •€}•vh•yz{ - ... H)<3rB$% .(6‡365/6$%G.B*.(.62.6H62/ ”6).(*%e3"‹.(D',.‰)6E;&e.(*%H6).(6‡ 4*.@U.(&"….(&C ƒ62D…4*.6()M)y6)6^3()?%+G345.6='%365 +U.(.].36*%:R33F()?%H62/3,6‰.:'BS#T.( 36]:/2/3FH62/(6N;D', h˜}Q•y 12 6 ()b.(.6"6,-3+R.(/0*=R.X,c - Làm việc với hình ảnh trực giác - Liên tư ng, tư ng tư ng, suy đoán không ngừng theo cơ chế “ Ý này gợi ý kia”, kết nối, móc xích 18 jŒj|vhwj‚ y6)3CD`c - C#,&C*/6_.H)G$=>.+J - C#,/6_.:'$BW/+"F.(.N3 - Q)].3"‹.(3"‹.(3"E.(36a,H6>.†.(/0*/2.6L. sthK)B`/@!B>.;6k:p6R)6_*rH62/.6*$ 4 - ... )^33UH6@*D'65.6>.6‹34$.(3L:5.6>.6‹ 34$.(3L:B`()u;3*37;34$.(+"E/D',/60+ˆst6".(;6?. "M/Ic`/2/.62.6/6A.6.b)DM)65.6>.634$.(3L:Q$Z. BS#T.(:'$BW/stHA/636A/6=R.X, "M/Pc)^3p3UH6@*r/6,3U.(.62.6/6A.6 YS#T.(:'$BW/65.6>.6=)G$3"E.( 1    23 C[CH TẠO BẢN ĐỒ TƯ DUY "M/nQ)].3"‹.(3U.6V.(p3UH6@*r "M/“c`/2/.62.6;6TB*$H6)+X&)].3"‹.(Q$Z.BS #T.(:'$BW/ "M/”c)^3p3UH6@*r/6,3U.(.62.6;6T YS#T.(:'$BW/65.6>.6=)G$3"E.( 16 CHỈ...

... Thủy 1 Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn Lịch sử 9 B. NỘI DUNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. Cơ sở khoa học về phương pháp dạy học theo bản đồ tư duy. Bản đồ tư duy( BĐTD) còn ... mạnh dạn sử dụng Bản đồ tư duy vào việc nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn Lịch sử trong nhà trường. Với mong muốn việc sử dụng Bản đồ tư duy được mở rộng trong nhà trường và trong toàn ngành, ... Thủy 8 Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn Lịch sử 9 - Đưa ra những giải pháp để sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sử lớp 9 một cách tối ưu nhất. - Từ kết quả thực...

... 7 2. Sử dụng BĐTD trong giảng dạy : Trang 8 2.1. Cách ghi chép trên bản đồ tư duy: Trang 8 2.2. Quy trình lập BĐTD Trang 10 2.3. Thiết kế một số bài giảng bằng sử dụng BĐTD Trang 11 3. Kết quả ... em có được phương pháp hữu hiệu trong suốt những chặng đường học tập và làm việc sau này. 4)5-/6-738-9:' Nghiên cứu việc sử dụng bản đồ tư duy trong việc hệ thống hóa kiến thức môn sinh ... kiến kinh nghiệm năm 2013 Đỗ Thị Minh Hòa k3aB1ZKe23-l - Sử dụng bản đồ tư duy vừa giúp giáo viên kiểm tra được phần nhớ lẫn phần hiểu của học sinh đối với bài học cũ. - Các bản đồ tư duy...

... thức. Việc sử dụng các phần mềm mind mapping sẽ làm cho công việc lập sơ đồ tư duy dễ dàng và linh hoạt hơn, đồng thời, đây cũng là một bước tiến trong việc ứng dụng công nghệ thông tin trong ... Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn GDCD lớp 12 ở trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -6- Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn GDCD ... SKKN(sáng kiến kinh nghiệm). - Cơ sở lí luận về phương pháp dạy GDCD, ứng dụng phương pháp dạy học bằng sơ đồ tư duy vào giảng dạy. - Hướng dẫn sử dụng bản đồ tư duy vào dạy GDCD. - Những kết luận...

... cũ….…………………… 7 b.2. Sử dụng bản ñồ tư duy trong việc giảng bài mới………….…………………….14 b.3. Sử dụng bản ñồ tư duy trong việc củng cố kiến thức bài học ………………… 16 b.4. Sử dụng bản ñồ tư duy trong bài thực ... dẫn học sinh cách lập một bản ñồ tư duy 5 b. Sử dụng bản ñồ tư duy trong dạy học môn hóa học lớp 9 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học 7 b.1. Sử dụng bản ñồ tư duy trong việc kiểm tra kiến ... dụ 2: Hãy vẽ sơ ñồ tư duy trình bày những gì em biết về Hidrocacbon? b.2. Sử dụng bản ñồ tư duy trong việc giảng bài mới: Việc thực hiện dạy học bằng cách lập bản ñồ tư duy ñược tóm tắt qua...