... + Tập trung vào nội dung đối tượng học Sơ đồtư bắt đầu với hình ảnh trung tâm (nội dung chính/ đối tượng chính) sơ đồTừ hình ảnh trung tâm ta mọc lên nhánh để làm rõ ý cho hình ảnh trung tâm ... lứa tu i học sinh THPT Lứa tu i học sinh THPT giai đoạn quan trọng việc phát triển trí tuDo thể em hoàn thiện, đặc biệt hệ thần kinh phát triển mạnh tạo điều kiện cho phát triển lực trí tu ... nội dung học, học sinh chỉnh sửa lại SĐTD Chuẩn bị nhà SĐTD đòi hỏi học sinh khái quát nội dunghọc nắm rõ chất vấn đề Mỗi cá nhân lại có cách thức thể riêng nên trường hợp học sinh chép soạn Do...
... cú th tỏi hin, thuyt trỡnh li c ton b ni dung kin thc bi hc ng thi hc sinh cng cú th khng nh c ton b dung lng kin thc ca bi, xỏc nh ý chớnh, ý ph v lờn k hoch hc hiu qu S dng bn t nh mt cụng c ... th nghim tụi ó thu c kt qu nh sau Khi S s Gii Khỏ Trung bỡnh 63 18= 28,5% 37= 43% 18= 28,5% 59 17= 28,8% 26=44,0% 16= 27, 2% 59 18= 30,5% 22= 37, 2% 19= 32,8% 53 16= 30,1% 22= 41,5% Yu 15= 38,4% C ... SKKN ng dng bn t vo dy hc mụn Ng THCS MC LC STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 NI DUNG I S yu lý lch II Ni dung ti A.M u Lý chn ti i tng nghiờn cu Phm vi nghiờn cu Phng phỏp nghiờn...
... ngôn ngữ, tóm tắt nội dung, tình kịch - Lập đồtư với mâu thuẫn, xung đột kịch Lấy mâu thuẫn, xung đột đỉnh điểm, gay gắt làm trung tâm (từ khóa đồtư duy) - Từ mâu thuẫn trung tâm phân bên, ứng ... Trịnh, Yên Bình) Thành phố HG(THCS Yên Biên, Minh Khai, Quang Trung) Tổng số học sinh 97 110 Tâm lý Không Thích thích 75 22 77 ,3% 22 ,7% 99 11 90% 10% Từ số liệu điều tra đây, nhận thấy phần lớn ... thức văn cần phân tích theo nội dung nào: theo kiện hay tuyến nhân vật, theo vấn đề lớn nhà văn đề cập tới hay theo trình tự kể tả nhà văn… Từ việc xác định nội dung trên, giáo viên gợi dẫn học...
... Bài ôn liên tập Nội dung Hình ảnh minh họa BĐTD quan - Động vật: + Tim, mạch máu,dịch tu n hoàn : vận chuyển máu Hình 12 Bài 48 Hình 13 Hình 14 Bài ôn tập Bài 22 Bài Nội dung liên Hình ảnh minh ... Nội dungtập liên Hình ảnh minh họa BĐTD quan II Sinh sản Sinh sản vô tính - Thực vật: Bài: 41,42 + Sinh sản bào tử 44,45 46, 47 Hình 24 + Sinh sản sinh dƣỡng Bài 48 Hình 25 Bài ôn tập Bài Nội dung ... trung tâm - Bƣớc tạo BĐTD vẽ chủ đề trung tâm tờ giấy (đặt nằm ngang) - Quy tắc vẽ chủ đề: Chủ đề trung tâm đặt giữa, từ phát triển ý khác Sử dụng màu sắc trang trí đồ tƣ Không đƣợc đóng khung...
... ni dung: Phng phỏp bao gi cng gn bú vi ni dung v c s lớ lun nht nh trờn mt s i tng nht nh Phng phỏp lun chu s chi phi ca ni dung v thay i tu thuc vo nú Phng phỏp l hỡnh thc t ng bờn ca ni dung ... duy" - Tỡm hiu ni dung bi dy sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, cỏc ti liu tham kho khỏc xỏc nh nhng ni dung kin thc c bn ca bi hc v nhng k nng cn rốn luyn, b sung cho hc sinh 37 - Xỏc nh ni dung ... hc sinh 16 tớch cc hc ú chớnh l mt nhng cỏch lm thit thc trin khai ni dung dy hc cú hiu qu - ni dung quan trng nht nm ni dung ca phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc m B...
... với nội dung: Phương pháp gắn bó với nội dung sở lí luận định số đối tượng định Phương pháp luận chịu chi phối nội dung thay đổi tu thuộc vào Phương pháp hình thức tựvận động bên nội dung Mỗi ... "Bản đồ tƣ duy" - Tìm hiểu nội dungdạy sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu tham khảo khác để xác định nội dung kiến thức học kĩ cần rèn luyện, bổ sung cho học sinh - Xác định nội dungdạy ... nội dungdạyhọc có hiệu - nội dung quan trọng năm nội dung phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” mà Bộ Giáo dục Đào tạo phát động 1.3.3 Tác dụng “Bản đồtưduy ...
... 1: Vẽ chủ đề trung tâm: * Quy tắc: + Bắt đầu từ trung tâm với hình ảnh chủ đề Một hình ảnh diễn đạt ngàn từ giúp bạn sử dụng trí tưởng tượng hình ảnh hấp dẫn giúp húng ta tập trung vào chủ đề ... Có thể bổ sung từ ngữ vào hình ảnh chủ đề chủ đề không rõ ràng - Bước 2: Vẽ nhánh chính( cấp 1) đến hình ảnh trung tâm vẽ thêm tiêu đề phụ: * Quy tắc: + Các đường kẻ gần hình ảnh trung tâm tô ... việc đưa lựa chọn đắn cần thiết giai đoạn Hãy thử hình dung nhé: Bạn cần chứng minh toán để chứng minh bạn cần áp dụng bất đẳng thức A Tuy bất đẳng thức thường dùng phải chứng minh bạn lại chẳng...
... giáo viên sử dụng phương pháp trình bày truyền thống vấn đề giải không hiệu nội dung dàn trải, hết nội dung đến nội dung khác, học sinh không thấy mối quan hệ việc chớp thời để Tổng khởi nghĩa việc ... với màu sắc tùy ý, đồ thiếu nội dung kiến thức cụ thể đầy đủ lượng kiến thức học vừa tiếp thu học, hoạt động cá nhân nhóm Tuy nhiên, thông tin thiếu bao trùm nội dung toàn để lần nhằm khắc sâu ... dung kiến thức học cách đầy đủ trực quan BĐTD mà giáo viên chuẩn bị sẵn, qua học sinh hứng thú, nhớ lâu, nắm học 13 Qua việc củng cố nội dunghọc theo hình thức học sinh nhỡ lâu, nhớ kỹ nội dung...
... họcBảnđồtư - a Bảnđồtư tận dụng nguyên tắc trí nhớ siêu đẳng: Sự hình dung: Bảnđồtư có nhiều hình ảnh để bạn hình dung kiến thức cần nhớ Đây nguyên tắc quan trọng trí nhớ siêu đẳng Đối với ... dẫn” khảo sát hai nhóm Nhóm không cung cấp đồ dạng câu hỏi gợi mở (nhóm 1) Nhóm cung cấp đồ dạng câu hỏi gợi mở (nhóm 2) Kết sau: 31 Nhóm 1: 17 học sinh Nhóm 2: 17 học sinh 32 So sánh biểu đồ ta ... hai nhóm giảng dạy theo Nhóm không cung cấp đồ dạng câu hỏi gợi mở (nhóm 1) Nhóm cung cấp đồ dạng câu hỏi gợi mở (nhóm 2) Kết sau: Nhóm 1: 17 học sinh Nhóm 2: 17 học sinh 33 Khi không dùng phương...
... bổ sung năm 2009 quy định về yêu cầu giáo dục phổ thông: “Giáo dục trung học phổ thông phải củng cố, phát triển nội dunghọc trung học sở, hoàn thành nội dung giáo dục phổ thông; nội dung ... 473 69,05% 13 Hạnh kiểm 141 20,58% 14 Hạnh kiểm trung bình 53 7, 74% 15 Hạnh kiểm yếu 18 2,63% 16 Học lực giỏi (giỏi toàn diện) 33 4.82% 17 Học lực 339 49,49% 18 Học lực trung bình 279 40 ,73 ... lượng cả năm: 37 tu n (35 tiết) Trong đó, phần “Công dân với kinh tế” gồm bài, từ đến 7, thực 13 tiết học kỳ I * Nội dung chương trình cụ thể phần Công dân với kinh tế Nội dung chương trình...
... BĐTD: Cách - GV giới thiệu nội dung trung tâm BĐTD đầu giảng HS lập nhánh nội dung BĐTD trình tìm hiểu nội dung bài; Cách - GV HS tổ chức học theo tiến trình nội dung SGK, cuối GV HS hệ thống kiến ... sắc, hình ảnh, từ khóa trung tâm, đề mục lớn bài, nội dung đề mục thành BĐTD hình thức Khi lập “BĐTD thực sự” học sinh không học cách vẽ cho đẹp mà phải khái quát ý nội dunghọc tập, tìm mối liên ... học sinh lập đồtư (BĐTD hình thức) Bước Chọn từ trung tâm Từ trung tâm thường tên bài, chương, chủ đề hay nội dung kiến thức cần khai thác Từ trung tâm nên gắn với hình ảnh chủ đề Vì hình ảnh diễn...
... trung Số số Thống kê năm 2012 số bình điểm trung bình Số lượng toàn trường 105 89 85% 41 39% 16 15% Số lượng áp dụng đề tài 57 54 95% 36 63% 5% Số lượng chưa áp dụng đề tài 48 35 73 % 10% 13 27% ... đổi giáo dục a Bảnđồtư tận dụng nguyên tắc trí nhớ siêu đẳng: Sự hình dung: Bảnđồtư có nhiều hình ảnh để bạn hình dung kiến thức cần nhớ Đây nguyên tắc quan trọng trí nhớ siêu đẳng Đối với ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Với giáo viên - Chuẩn bị trước hệ thống câu hỏi gợi mở, cung cấp trước cho...
... Lan- Tạp chí Giáo dục số 179 -tháng 12/20 07 ) 2.1 Đặc điếm môn Ngữ văn phương pháp dạyhọc Ngữ văn Môn Ngữ văn gồm ba phân môn :Văn học, Tiếng việt Làm văn.Tuy có chung mục đích giáo dục thẩm ... phần mềm nói chung phần mềm giáo dục nói riêng giúp có tay nhiều công cụ hỗ trợ cho trình dạyhọc nói chung phần mềm dạyhọc nói riêng Nhờ có sử dụng phần mềm dạyhọc mà học sinh trung bình, chí ... riêng dạyhọc nói chung thu nhiều kết khả quan, tạo nên chuyển biến dạy học,nhất mặt phương pháp Song, việc ứngdụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn ngữ văn chậm môn khác Do đó, nói TS Đỗ...
... với tính cân xứng, nghĩa dung lượng ngữ nghĩa từ trái nghĩa phải tương đương với hướng theo chiều khác Mỗi vế cặp trái nghĩa hình dung phản ánh vế qua gương phẳng 1.1.2 .7 Hiện tượng đồng âm Đồng ... dạyhọc Tiếng Việt tiểu học cho phù hợp với nội dunghọc Các bước quy trình cần vậndụng cách linh hoạt sáng tạo Tu thuộc vào tình huống, nội dungdạyhọc đối tượng dạyhọc cụ thể, giáo viên ... lên thành nội dung lí thuyết cần ghi nhớ 22 Bước 4: Củng cố vậndụng lí thuyết họcvào việc luyện tập phân tích số tượng ngôn ngữ - Lưu ý: Để giúp học sinh hiểu sâu củng cố nội dung lí thuyết...
... - Bạn tưởng tượng tới bạch tu c có thân súc tua (vòi) xung quanh Những tua kiếm mồi nuôi sống toàn thể bạch tu c BĐTD gồm vấn đề lớn đặt trung tâm nhánh ý tưởng toả xung quanh - BĐTD có khắp nơi ... ĐỒTƯDUY TRONG DẠY VÀ HỌC SINH HỌC A TRÌNH BÀY ĐỀ TÀI I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Cùng với việc đổi mục tiêu nội dungdạy học, vấn đề đổi phương pháp dạyhọc theo triết lý lấy người họclàm trung tâm ... khóa cách gạch chân, lọai bỏ từ không mang nội dung, để nhớ nội dung tài liệu đọc giúp trí não làm việc tốt bước chuẩn bị lập BĐTD - Bắt đầu trung tâm với ảnh hay tên chủ đề triển khai - Sử dụng...