0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Vinh trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học trà vinh

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học trà vinh

... LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH 3.1 CÁC NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN 3.1.1 Quản việc giáo dục đạo đức cho sinh ... hướng giá trị đạo đức, biện pháp GDĐĐ cho học sinh THPT, THCS, SV thân cán công tác Trường Đại học trà Vinh thấy cần nghiên cứu thêm biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên góp ... sinh viên Chương 2: Thực trạng quản công tác GDĐĐ cho sinh viên trường Đại học Trà Vinh Chương 3: Biện pháp quản công tác GDĐĐ cho sinh viên trường Đại học Trà Vinh Phần 3: Kết luận khuyến...
  • 26
  • 930
  • 2
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thọ xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thọ xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... biện pháp quản hiệu công tác chủ nhiệm lớp, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh Với trên, mạnh dạn chọn nghiên cứu đề tài: Một số biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng công tác ... tác chủ nhiệm lớp trường THPT huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hoá” Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường THPT huyện Thọ Xuân tỉnh Thanh ... thống hoá sở luận quản công tác chủ nhiệm nhà trường THPT - Về thực tiễn: Đề xuất số biện pháp quản để nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp trường THPT huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hoá...
  • 91
  • 1,437
  • 3
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý ở trường đại học y hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý ở trường đại học y hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

... tác nghiệp trờng học- cơ sở GD Qun tổ chuyên môn Qun ngời d y, ngời học S 1.3 Cỏc cp ca khỏi nim QLGD Trờng học sở giáo dục Hoạt động d y học 23 1.2.2 Cht lng T in bỏch khoa Vit Nam nh ... qun v qun nõng cao cht lng i ng cỏn b qun cỏc nh trng 3.2 i tng nghiờn cu Mt s gii phỏp qun nõng cao cht lng i ng cỏn b qun Trng i hc Y Hi Phũng GI THUYT KHOA HC Cú th nõng cao ... khoa, chuyờn khoa v sinh cụng nghip, Y t hng hi v b tỳc BSCKI Ngay sau cú quyt nh Trng i hc Y H Ni cựng chớnh quyn Thnh ph Hi Phũng bt tay vo x y dng c s vt cht, x y dng i ng cỏn 39 b ging dy, k...
  • 90
  • 2,177
  • 2
Quan điểm tự học của khổng tử trong luận ngữ  ý nghĩa của nó đối với việc học tập của sinh viên đại học vinh trong giai đoạn hiện nay

Quan điểm tự học của khổng tử trong luận ngữ ý nghĩa của nó đối với việc học tập của sinh viên đại học vinh trong giai đoạn hiện nay

... 1: Quan điểm tự học Khổng Tử tác phẩm Luận ngữ Chơng 2: ý nghĩa vấn đề tự học việc học tập sinh viên Đại học Vinh giai đoạn PHầN NộI DUNG CHƯƠNG QUAN ĐIểM Tự HọC CủA KHổNG Tử TRONG TáC PHẩM LUậN ... làm rõ quan điểm Khổng Tử vấn đề tự học tác phẩm Luận ngữ Thứ hai: Làm rõ giá trị tích cực quan điểm Khổng Tử vấn đề tự học tác phẩm Luận ngữ ý nghĩa việc học tập sinh viên Đại học Vinh Đối tợng ... Thị Hải Yến, sinh viên Đại học Vinh Đề tài mà thực dựa tác phẩm Luận ngữ nhng dới góc độ khác Quan điểm tự học Khổng Tử Luận ngữ ý nghĩa việc học tập sinh viên Đại học Vinh giai đoạn Mục đích...
  • 59
  • 761
  • 2
Xây dựng đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm trường đại học vinh trong giai đoạn hiện nay luận văn tốt nghiệp đại học

Xây dựng đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm trường đại học vinh trong giai đoạn hiện nay luận văn tốt nghiệp đại học

... chất nghề nghiệp 2.2 Xây dựng đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên phạm trường Đại học Vinh giai đoạn - Thực trạng giải pháp 2.2.1 Thực trạng đạo đức xây dựng đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ... yếu xây dựng đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên phạm ĐHV Phạm vi nghiên cứu Xây dựng đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên phạm trường Đại học Vinh thời kỳ hội nhập Phương pháp nghiên cứu Trong ... dục đại phát triển 21 Chương VẤN ĐỀ XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM ĐẠI HỌC VINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 2.1 Trường Đại học Vinh đa ngành công tác đào tạo sinh viên phạm...
  • 78
  • 1,426
  • 5
Khai thác các giá trị đạo đức truyền thống trong tư tưởng hồ chí minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học quy nhơn

Khai thác các giá trị đạo đức truyền thống trong tưởng hồ chí minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học quy nhơn

... dụng giá trị đạo đức truyền thống t tởng Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho niên sinh viên Đại học Quy Nhơn 2.2.1 Tình hình đạo đức, lối sống sinh viên Đại học Quy Nhơn Dới lãnh đạo Đảng ... chung học sinh, sinh viên nói riêng yêu cầu cấp bách Do em chọn đề tài "Khai thác giá trị đạo đức truyền thống t tởng Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trờng Đại học Quy Nhơn" ... cờng giáo dục cho niên giáo dục đạo đức cách mạng có vị trí quan trọng 36 2.1.2 Quan điểm Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cho niên, học sinh, sinh viên Hồ Chí Minh nhận thấy bồi dỡng hệ cách mạng cho...
  • 53
  • 842
  • 4
luận văn sư phạm Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

luận văn sư phạm Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

... nội dung giáo dục đạo đức riêng cho học sinh, sinh viên Vì vậy, chọn đề tài Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học phạm Nội giai đoạn ... Đề tài , Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học phạm Nội giai đoạn nay sâu vào đối ng cụ thể sinh viên trường ĐHSP Nội – hệ ... thống phạm vi đề cập tưởng Hồ Chí Minh đạo đức tưởng đạo đức Người thống trị đạo đức tưởng đạo đức hành vi đạo đức, đức tài, đạo đức cách mạng đạo đức đời thường tưởng đạo đức Chủ...
  • 81
  • 1,729
  • 15
giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học tây bắc qua dạy học môn tư tưởng hồ chí minh

giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học tây bắc qua dạy học môn tưởng hồ chí minh

... KHOA HỌC CỦA VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC QUA DẠY HỌC MÔN TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1 Cơ sở lí luận việc giáo dục đạo đức cho sinh viên qua dạy học môn tưởng ... hiệu giáo dục đạo đức cho sinh viên, nâng cao chất lượng dạy học môn TTHCM cần thiết, nên chọn đề tài Giáo dục đạo đức cho sinh viên Trường Đại học Tây Bắc qua dạy học môn tưởng Hồ Chí Minh , ... HỌC CỦA VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC QUA DẠY HỌC MÔN TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH 1.1 Cơ sở lí luận việc giáo dục đạo đức cho sinh viên qua dạy học môn Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh...
  • 127
  • 775
  • 0
Giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp hiện nay theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh

Giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp hiện nay theo tưởng đạo đức Hồ Chí Minh

... trường đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên theo tưởng Hồ Chí Minh 2.2.2 Giải pháp nội dung giáo dục đạo đức sinh viên trường Đại 55 học Kỹ thuật Công nghiệp Thái Nguyên theo tưởng Hồ Chí ... theo tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu - Đối ng nghiên cứu: tưởng Hồ Chí Minh niên, đạo đức, giáo dục đạo đức cho niên - sinh viên, thực trạng đạo đức giáo dục đạo ... tưởng đạo đức Hồ Chí Minh 3.2 Nhiệm vụ luận văn - Làm rõ số nội dung tưởng Hồ Chí Minh niên, đạo đức giáo dục đạo đức cho niên - sinh viên - Tìm hiểu thực trạng đạo đức giáo dục đạo đức cho...
  • 79
  • 1,020
  • 0
Xây dựng ý thức tự giáo dục cho sinh viên Trường Đại học Hùng Vương trong giai đoạn hiện nay

Xây dựng ý thức tự giáo dục cho sinh viên Trường Đại học Hùng Vương trong giai đoạn hiện nay

... thành tựu lý luận đạt ý thức tự giáo dục; qua tìm hiểu, khảo sát ý thức tự giáo dục sinh viên trường Đại học Hùng Vương, từ xác định giải pháp để xây dựng ý thức tự giáo dục cho sinh viên trường Đại ... trạng ý thức tự giáo dục sinh viên trường Đại học Hùng Vương - Xác định giải pháp xây dựng ý thức tự giáo dục cho sinh viên trường Đại học Hùng Vương giai đoạn - Làm tài liệu tham khảo cho việc ... Thực trạng xây dựng ý thức tự giáo dục cho sinh viên trường Đại học Hùng vương năm qua (2003 đến 2007) 2.1.2.1 Đặc điểm sinh viên trường Đại học Hùng Vương Sinh viên trường Đại học Hùng Vương vào...
  • 100
  • 1,012
  • 0
Công tác chính trị tư tưởng với việc xây dựng niềm tin chính trị cho sinh viên trường Đại học Vinh hiện nay

Công tác chính trị tưởng với việc xây dựng niềm tin chính trị cho sinh viên trường Đại học Vinh hiện nay

... tin chớnh tr cho sinh viờn 2.2.2 Nhn thc ca sinh viờn trng i hc Vinh v nim tin chớnh tr a s sinh viờn trng i hc Vinh u cú nhn thc ỳng n v nim tin chớnh tr [xem Ph lc 5] a s cỏc i tng c hi u cho ... vic xõy dng nim tin chớnh tr cho sinh viờn núi chung, sinh viờn trng i hc Vinh núi riờng Vỡ vy, ti: Cụng tỏc chớnh tr t tng vi vic xõy dng nim tin chớnh tr cho sinh viờn Trng i hc Vinh hin khụng ... DNG NIM TIN CHNH TR CHO SINH VIấN HIN NAY l.l Khỏi nim nim tin chớnh tr v cụng tỏc chớnh tr t tng 1.1.1 Nim tin chớnh tr Khỏi nim nim tin Nim tin c xỏc nh l mt nhng yu t rt quan trng i sng tinh...
  • 105
  • 937
  • 6
Quản lý hoạt động đào tạo lưu học sinh tại trường hữu nghị 80 trong giai đoạn hiện nay  luận văn ths  giáo dục học

Quản lý hoạt động đào tạo lưu học sinh tại trường hữu nghị 80 trong giai đoạn hiện nay luận văn ths giáo dục học

... dung luận văn trình bày chương 12 Chƣơng 1: Cơ sở luận quản hoạt động đào tạo lưu học sinh sở giáo dục Chƣơng 2: Thực trạng công tác quản hoạt động đào tạo lưu học sinh trường Hữu Nghị 80 ... xuất biện pháp quản hoạt động đào tạo lưu học sinh trường Hữu Nghị 80 giai đoạn 13 CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO LƢU HỌC SINH TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC 1.1 Tổng ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ ÁNH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO LƢU HỌC SINH TẠI TRƯỜNG HỮU NGHỊ 80 TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60 14 05 LUẬN...
  • 122
  • 912
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: một số kết quả đạt được trong giáo dục đạo đức mới cho sinh viên trường đại học kiến trúc hà nội hiện nayphương hướng nâng cao giáo dục đạo đức mới cho sinh viên trường đại học kiến trúc hà nội hiện naygiải pháp giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho sinh viên trường đại học sư phạm hà nội hiện naythực trạng giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho sinh viên trường đại học sư phạm hà nội hiện nayvận dụng tư tưởng dân chủ hồ chí minh vào việc xây dựng và thực hiện thực hiện quy chế dân chủ ở nông thôn thái bình thành tựu và hạn chếphát triển ý thức chính trị của sinh viên trường đại học hàng hải việt nam hiện nay phụ thuộc vào công tác giáo dục chính trị tư tưởng của nhà trườngmột số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thọ xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcbiện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường thpt bá thước trong giai đoạn hiện nayvận dụng tư tưởng đạo đức hồ chí minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh thpt trong giai đoạn hiện nay qua khảo sát ở trường thpt long phước huyện long thành tỉnh đồng naimột số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thptmột số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minhmột số giải pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt định hoá huyện định hoá tỉnh thái nguyênskkn ứng dụng bản đồ tư duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học sơ sởskkn một số biện pháp xây dựng tập thể đoàn kết nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại trường thpt trần hưng đạoskkn áp dụng các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt sầm sơnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ