Download sáng kiến kinh nghiệm trong dạy học toán ứng dụng tích vô hướng để chứng minh bất đẳng thức
Download sáng kiến kinh nghiệm trong dạy học toán ứng dụng tích vô hướng để chứng minh bất đẳng thức
... Sáng kiến kinh nghiệm Phần II: Nội dung đề tài 1/Cơ sở để sử dụng tích vô hớng vào giải toán chứng minh bất đẳng thức Định nghĩa u & v vectơ từ u v = |u| |v| cos(u,v) |u| |v| Dấu đẳng thức ... sin y = sin z = Bài toán tơng tự ? Phần III tổng kết kinh nghiệm: Qua giảng dạy bồi dỡng học sinh giỏi vè chủ đề ứng dụng tích vô hớng để giải toán chứng minh bất dẳng thức, thân nhận thấy làm ... vế trái bất đẳng thức biểu thức toạ độ tích vô hớng hai vectơ u = ( a, b, c)&v=( a , b , c ) vế phải tích hai độ dài hai vectơ nên theo (*) bất đẳng thức (1) đợc chứng minh - Dấu đẳng thức xảy...
- 4
- 299
- 0
Download sáng kiến kinh nghiệm trong dạy học toán phương pháp hàm số để giải phương trình mũ và loggarit
... mê học toán, yêu môn Giải tích đặc biệt hứng thú giải toán bất phơng trình mũ bất phơng trình logarit Qua đó, ta thấy rằng: Giải toán bất phơng trình mũ bất phơng trình logarit phơng pháp hàm số ... trình mũ bất phơng trình logarit Giúp học sinh thấy đợc ý nghĩa tính đơn điệu hàm số, ý nghĩa toán tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số việc giải bất phơng trình mũ bất phơng trình logarit Tạo cho học ... phơng pháp giải cụ thể, lấy nhiều ví dụ minh họa sử dụng kết hợp nhiều phơng pháp dạy học tích cực, chủ động sáng tạo, nhận thấy rằng: Học sinh hiểu nắm đợc phơng pháp hàm số để giải bất phơng trình...
- 14
- 280
- 0
sáng kiến kinh nghiêm trong dạy học môn tiếng việt ở trường tiểu hoc
... dùng chữ để học môn học khác để sử dụng giao tiếp Vì vậy, dạy học tả Tiểu học vấn đề quan tâm nhằm nâng cao chất lượng môn học Tiếng Việt Phân môn tả nhà trường có nhiệm vụ giúp học sinh nắm ... Ngữ âm học Tiếng Việt đạo tác giải Đỗ Xuân Thảo Trường Đại học Sư phạm Hà Nội I – 1994 - Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học PTS: Lê Phương Nga - Đỗ Xuân Thảo - Lê Hữu Tỉnh Trường Đại học Sư ... tư duy; học sinh rèn luyện kĩ nghe, nói, đọc, viết để sử dụng có hiệu Tiếng Việt học tập đời sống Trên sở mục tiêu môn Tiếng việt, phân môn tả giải vấn đề dạy cho trẻ em biết chữ để học tiếng, ...
- 39
- 4,568
- 2
sáng kiến kinh nghiệm trong dạy học bất đẳng thức
... biểu thức , a, b, c l số thực dơng thỏa điều kiện ab + bc + ca = Giải : áp dụng bất đẳng thức (6) ta có : a8 nhỏ 2 + c2 4 2 2 + a2 ) 2 2 2 Xét biểu thức a 2b + b 2c + a 2c Theo bất đẳng thức ... thức hợp với giả thuyết b i toán Thứ ba : Khuyến khích em biến đổi bất đẳng thức bất đẳng thức quen thuộc đặc biệt l bất dẳng thức (1) Thứ t: Sau khuyến khích em giải b i toán theo nhiều cách, nhiều ... bình đẳng không? -Bất đẳng thức có xảy dấu không? Nếu xảy thì số hạng phải thoả m n điều kiện n o Từ cho phép áp dụng bât đẳng thức hợp với giả thuyết b i toán Thứ ba : Khuyến khích em biến đổi bất...
- 14
- 396
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc xây dựng giáo án điện tử dạy trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo
... học trường mẫu giáo Tổ khối Lá mạnh dạn lựa chọn đề tài: Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin việc xây dựng giá án điện tử dạy trẻ lứa tuổi mẫu giáo II CƠ SỞ LÝ LUẬN: Cơ sở lý luận: ... point việc giảng dạy môn học thu hút ý trẻ học, kết thu sau buổi học khả quan VII KẾT LUẬN: Trên số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin việc xây dựng giáo án điện tử vào số môn để dạy trẻ năm ... công nghệ thông tin vào giảng dạy lựa chọn hình thức cho trẻ làm quen với công nghệ thông tin yếu tố tạo tiền đề cho thành công sau Từ lý luận đưa số biên pháp ứng dụng việc xây dựng giáo án điện...
- 20
- 971
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Hiệu trưởng phối hợp với Công đoàn cơ sở để tổ chức thi đua thực hiện kế hoạch năm học và phong trào quần chúng trong trường Tiểu học Số 2 Hưng Khánh
... sở để tổ chức thi đua thực kế hoạch năm học phong trào quần chúng b) Về phối hợp thực phong trào quần chúng Song song với công tác thi đua phong trào quần chúng nhà trường Hiệu trưởng Công đoàn ... Trường Tiểu học số Hưng Khánh SKKN: “ Hiệu trưởng phối hợp với Công đoàn sở để tổ chức thi đua thực kế hoạch năm học phong trào quần chúng 3 .2 Biện pháp phối hợp thực Hội nghị cán công chức đầu năm ... Người thực hiện: Nguyễn Văn Quỳ Trường Tiểu học số Hưng Khánh SKKN: “ Hiệu trưởng phối hợp với Công đoàn sở để tổ chức thi đua thực kế hoạch năm học phong trào quần chúng - Tổ chức Hội nghị cán công...
- 16
- 549
- 0
Quản lí các hoạt động nghiên cứu khoa học và sáng kiến kinh nghiệm trong trường học
... Hoạt động n hoạt động quản lý có mâu thuẫn hoạt động, phải có giải pháp giải cho mâu thuẫn - Hoạt động n hoạt động quản lý có khó khăn, phải có giải pháp tháo gỡ khó khăn - Hoạt động n hoạt động ... KINH NGHIỆM VIẾT ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Trình bày: Vấn đề cần nghiên cứu (nghiên cứu gì, nghiên cứu lĩnh vực vấn đề nào, ) ? Thông thường: Đối tượng nghiên cứu có nội dung gần Mục đích nghiên cứu ... thực trạng quản lý CSGD CQQLGD 2.2 Mục trình bày thực trạng yếu tố (từ đến n hoạt động quản lý) Trong đó: 2.2.1 Thực trạng hoạt động vấn đề nghiên cứu 2.2.2 Thực trạng n hoạt động quản lý 2.3...
- 30
- 495
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm – một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy doc
... đề ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy cho lứa tuổi Chính khó khăn đó, thực đề tài “Lựa chọn đề tài số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm ... CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM a Mặt tích cực: - Sáng kiến kinh nghiệm “ Ứng dụng công nghệ thông tin vào giản dạy phần giải số vấn đề vướn mắc cho giáo viên việc chọn đề tài có ứng dụng công nghệ thông ... Thực trạng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy 2.1 Thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng Tháng 12 năm 2008 sau thời gian học tập, nghiên cứu việc thiết kế giảng điện tử chương...
- 17
- 988
- 2
sang kien kinh nghiem phuong phap hoc toan hinh hoc 8
... 400 tập Toán 8- NXB Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh 2005 2) Phạm Thu - Tổng hợp kiến thức toán THCS 8- NXB Đại học s phạm 2005 3) Sách giáo khoa Toán NXB Giáo dục 20 08 18 4) Bộ giáo ... tổng kết kinh nghiệm lớp học sinh trớc để rút kinh nghiệm cho lớp học sinh sau vừa dạy học vừa đúc rút, nghiên cứu áp dụng VII Thời gian nghiên cứu: - Thời gian bắt đầu nghiên cứu: 20/ 08/ 2010 - ... giác 180 " cần tự làm thành thạo tập tính góc nh 1,2 VD: Bài (SGK.T66) Hình 5a Học sinh nhận dạng đợc hình tứ giác yêu cầu tính góc Do học sinh cần tự đặt câu hỏi liên quan đến góc B 1200 80 0 C...
- 20
- 226
- 0
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp tiếp tuyến để chứng minh bất đẳng thức và tìm giới hạn của hàm số
... Đạt Sáng kiến kinh nghiệm 2011-2012 Sử dụng phương pháp tiếp tuyến để chứng minh bất đẳng thức tìm giới hạn hàm số phương pháp rõ ràng dễ áp dụng để giải lớp toán chứng minh bất đẳng thức tìm giới ... tác toán chứng minh bất đẳng thức giới hạn hàm số B.Phần nội dung 1 .Sử dụng phương pháp tiếp tuyến để chứng minh bất đẳng thức a.Cơ sở lí thuyết : Nếu y = ax + b tiếp tuyến đồ thị hàm số điểm ... ( x0 ) Việc vận dụng phương pháp tiếp tuyến chứng minh bất đẳng thức tìm giới hạn hàm số thật phương pháp giải toán vô hiệu việc giải lớp toán chứng minh bất đẳng thức tìm giới hạn 19 Trường chuyên...
- 22
- 1,652
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Định lý Viete và ứng dụng
... chúng nghiệm phương trình x x x = Q x − Sx + Px − Q = Đậu Thế Tâm Trường THPT Chun Lương Thế Vinh -4- Định lý Viete ứng dụng MỘT SỐ ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VIETE Giải tốn liên quan đến so sánh nghiệm ... chương trình Tốn phổ thơng bỏ định lý đảo dấu tam thức bậc hai nên gặp tốn so sánh nghiệm tam thức bậc hai tốn đưa so sánh nghiệm với số gặp khó khăn Sau ứng dụng định lý Viete để giải tốn a > ... Trường THPT Chun Lương Thế Vinh -29- Định lý Viete ứng dụng TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Đức Tấn : Phương trình bậc hai số ứng dụng [2] Nguyễn Hữu Điển: Đa thức ứng dụng [3] Lê Hồnh Phò : Các vấn...
- 33
- 541
- 0
SKKN Kinh nghiệm áp dụng một số bất đẳng thức đơn giản để chứng minh bất đẳng thức trong chương trình Đại số lớp 10
... cứu đề tài: Kinh nghiệm áp dụng số bất đẳng thức đơn giản để chứng minh bất đẳng thức chương trình đại số lớp1 0” II Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu lý luận; Phương pháp điều tra ... Chứng minh : Chứng minh : Áp dụng bất đẳng thức Côsi cho n+1 số thực không âm ta có : Cộng vế với vế bất đẳng thức ta điều phải chứng minh Đẳng thức xảy Áp dụng bất đẳng thức (*) bất đẳng ... đẳng thức tổng quát vào chứng minh bất đẳng thức sau : Bài 19 : Cho số thực dương , Chứng minh : Chứng minh : Áp dụng bất đẳng thức tổng quát bất đẳng thức (*) ta có Mặt khác áp dụng bất đẳng thức...
- 24
- 1,991
- 4
áp dụng một số bất đẳng thức đơn giản để chứng minh bất đẳng thức trong chương trình đại số lớp 10
... Xương Chứng minh : Áp dụng bất đẳng thức Côsi cho n+2 số thực không âm ta có : Cộng vế với vế bất đẳng thức ta điều phải chứng minh Đẳng thức xảy Áp dụng bất đẳng thức (**) bất đẳng thức ... vào chứng minh bất đẳng thức sau Bài : Cho hai số dương a,b Chứng minh : Chứng minh : Bất đẳng thức cần chứng minh tương đương với Đây bất đẳng thức (**) cho hai số dương chứng minh Đẳng thức ... thiệu số bất đẳng thức khai thác phát triển từ bất đẳng thức đơn giản sách giáo khoa Đại số 10 a.Ví dụ 1(Bài trang 79, SGK Đại số 10- Ban bản) Chứng minh : Nếu (*) Đẳng thức xảy ? Chứng minh :...
- 15
- 4,211
- 1
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm trong dạy học địa lísáng kiến kinh nghiệm trong dạy học lịch sửsáng kiến kinh nghiệm trong dạy học vật lýsáng kiến kinh nghiệm trong dạy học ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm trong dạy học tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm trong dạy học hóa họcsang kien kinh nghiem trong day hoc lich su thptsáng kiến kinh nghiệm trong dạy văn bản nhật dụng ở trường thcssáng kiến kinh nghiệm tròg day học lớp 4kinh nghiệm áp dụng một số bất đẳng thức đơn giản để chứng minh bất đẳng thức trong chương trình đại số lớp 10dùng hình học để chứng minh bất đẳng thức lượng giácsáng kiến kinh nghiệm giảng dạy tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm trong giảng dạy tiếng anhdownload sáng kiến kinh nghiệm tin học thptsáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn tin họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ