0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 7 >
  3. Toán học >

SKKN toán 7 hay xếp loại B

SKKN toán 7 hay xếp loại B

SKKN toán 7 hay xếp loại B

... Các tập tương tự: B i 1: Tìm x, biết: 2x − = a) x+ 7,< /b> 5 − − x = −4,5 b) c) − − 3 ,75< /b> = − − 2,15 15 B i 2: Tìm x, biết: 3x − + = a) b) x −1 = −x+ c) + = 3,5 x− d) 1 =2 B i 3: Tìm x, biết: x+ a) 4,5 ... =0 B i 7:< /b> Tìm x, y thoả mãn: x − 20 07 < /b> + y − 2008 ≤ a) x − y + 10 y + b) 13 1  x−  24 2 2006 + 20 07 < /b> y+ ≤0 2008 25 c) 20 07 < /b> x − y d) A + B = A+ B Dạng 7:< /b> Cách giải: Sử dụng tính chất: a + b ... x= 1,5; x= B i tập tương tự: B i 1: Tìm x, biết: a) c) x + = 4x − 2 b) x+ = x− 3 d) x− − x+ =0 x+ − x+5 = A(x) = B( x) Dạng 3: ( Trong A(x) B( x) hai biểu thức chứa x ) Cách 1: Ta thấy B( x) < giá...
  • 19
  • 467
  • 0
SKKN TOAN 7 NINH

SKKN TOAN 7 NINH

... lớp 7B, 7C trờng THCS Lý Tự Trọng- Thành phố Hòa Bình- Hoà bình, năm học 2005- 2006 thu đợc kết nh sau: Học kỳ I năm học 2005- 2006 áp dụng lớp 7B, 7C thu đợc kết : Tỉ lệ đạt: Lớp Tổng số 7B 7C ... tỷ- Đại số Hỏi: Tính a, (-5)2.(-5)3 b, 0 ,75 3: 0 ,75 Nêu qui tắc vận dụng viết dạng tỏng quát qui tắc đó? Trả lời: a, (-5)2.(-5)3 = (-5)5 b, 0 ,75 3: 0 ,75 = 0 ,75 2 Sáng kiến ... Yếu Sáng kiến -SL 7B 7C 28 28 % 53,6 60 ,7 15 17 SL % 42,8 35 ,7 12 10 SL 1 % 3,6 3,6 c phần thứ ba: kết luận chung Qua trình vận dụng phơng...
  • 13
  • 727
  • 8
SKKN Toán 7

SKKN Toán 7

... phổ thông môn Toán môn gặp nhiều khó khăn Mặc dù Toán học môn chủ đạo song hầu hết học sinh sợ học toán đặc biệt Toán hình Thực tế sách giáo khoa khái niệm (kể khái niệm trừu tượng) Toán học trình ... quan điểm “dạy học toán việc truyền thụ kiến thức toán học cách có hệ thống chặt chẽ cho học sinh, giúp học sinh rèn luyện kỹ giải toán Trong thời đại khoa học quan điểm dạy học toán hoàn toàn trái ... phát triển cấu trúc toán học phức tạp hơn, trừu tượng toàn diện cấu trúc mà họ có để giải nhiều toán có ý nghóa - Học sinh độc lập chủ động hoạt động toán học Những học sinh tin toán học cách để...
  • 9
  • 347
  • 1
SKKN toán 7

SKKN toán 7

... triển Toán 7- NXB Giáo Dục 2003 2) Bùi Văn Tuyên - Bài tập nâng cao số chuyên đề Toán 7- NXB Giáo dục 2004 3) Sách giáo khoa Toán NXB Giáo dục 20 07 4) Vũ Hữu Bình Toán bồi dỡng học sinh lớp 7- ... 2x = => x = 3(thoả mãn) Vậy x= x= Cách 2: + Xét 9- 7x => 7x => x ta có 7x = 5x => x =1(thoả mãn) + Xét 9- 7x 7x>9 => x> ta có -9 + 7x = 5x => x =3(thoả mãn) Vậy x = x = Ví dụ 2: Tìm ... xảy ra, cha lựa chọn đợc phơng pháp giải nhanh, hợp lí Kết đạt đợc nh sau: 7A 7D Giỏi 5% 7% Khá 12% 13% Trung bình 73 % 72 % Yếu 10% 8% Kết thấp học sinh vớng mắc điều nêu ( phần trên) phần lớn em...
  • 20
  • 402
  • 3
toan 7 hay

toan 7 hay

... [?2] V/đề hay tợng mà ngời điều tra quan tâm tìm hiểu gọi dấu hiệu, ký hiệu chữ in hoa X; Y ? Dấu hiệu X bảng gì? Cho h/s làm [?3] G/v: lớp (đ.vị) điều tra trồng đợc số cây, lớp 7A: 35; 7C: 30 ứng ... góc tâm hình quạt HĐ5: Hớng dẫn nhà - Ôn lại - BT: I Điểm thi học kỳ môn toán lớp 7b 7, 5 5 4,5 6,5 8,5 6,5 4,5 7, 5 6,5 a Dấu hiệu gì? có giá trị? b Có giá trị khác nhau? c Lập bảng "tần số", tính ... Thu Hơng Điểm 7 [?2] Nội dung điều tra bảng số trồng đợc lớp Bảng X số trồng đợc lớp, lớp đơn vị điều tra [?3] bảng có 20 đơn vị điều tra [?4] Dấu hiệu X bảng có 20 gtrị Bài tập 2 /7 a Dấu hiệu:...
  • 14
  • 308
  • 0
Đề thi HSG toán 7 hay

Đề thi HSG toán 7 hay

... định D thay đổi cạnh BC Câu 5: (1 điểm) Tìm số tự nhiên n để phân số 7n 2n có giá trị lớn đề thi học sinh giỏi toán Đề số Câu 1: (2 điểm) a) Tính: A= 3 11 11 0 ,75 0,6 + + : + + 2 ,75 2,2 ... 19 97 = 52 p + q đề thi học sinh giỏi toán Đề số Bài 1: (2 điểm) Tính: 5 10 230 + 46 13 27 25 10 1 + : 12 14 10 Bài 2: (3 điểm) a) Chứng minh rằng: A = 3638 + 4133 chia hết cho 77 ... nguyên dơng biết mệnh đề sau: A a + chia hết cho b B a = 2b + C a + b chia hết cho D a + 7b số nguyên tố Có mệnh đề đúng, mệnh đề sai Tìm cặp số a, b ? đề thi học sinh giỏi toán Đề số 24 Bài 1: (2...
  • 45
  • 761
  • 8
De thi HSG toan 7 hay

De thi HSG toan 7 hay

... nguyên ( 0,5 đ) 35n + 2006 70 3n( n + 3) ( n + 3) = 12n B= = A số thập phân hữu hạn (1 đ) Ta thấy 35n + 2006 = 7. 5n + 7. 286 + = 7( 5n + 286) + không chia hết cho mặt khác 70 = 7. 10 chia hết cho Vì ... Từ giả thi t suy a = b = Tơng tự ta có : c d = = 11 e f = = 11 13 a +b +7 a b = = M 12 ; c d = ; 11 e f = 11 13 ( 0,5đ) (1) c +d M = (2) +11 18 e+ f M = (3) 11 +13 24 ( đ) Mặt khác 5; 7; 11; ... x2 - = y2 - ( 1đ) Hay g(y ) = y2 - g(x) = x2 - ( 0,5đ) Cách 2: Đặt + x = y Thế x = y Thay vào công thức hàm số ta có : g(y) = +1 y y = y2 - g(x) = x2 - câu ( điểm ) Từ giả thi t ta suy : x +...
  • 4
  • 496
  • 5
DE VA DAP AN HSG TOAN 7 HAY !

DE VA DAP AN HSG TOAN 7 HAY !

... ( - 1) = (-1)2 (-1) f ( - 1) = + = 0,25đ 0,25đ Khi tính giá trị lại điểm đợc chia tơng tự Thay số cho 0,25 điểm Tính giá trị cho 0,25 điểm f (0) = 2; 1 f = ; b, (2 điểm) f(x) = x2 x ...
  • 2
  • 657
  • 7
Đề toán 7 hay

Đề toán 7 hay

... đường cao xuất phát từ M (MK)cũng đường phân giác Nên góc CMK = 450 : = 27, 50.mà tam giác CMK vng K suy góc KCM = 900 27, 50=62,50 Vậy tam giác cân ABC phải có góc đáy = 62,5 Bài 23:Tam giác ABC ... tia BC lấy điểm D, tia đối tia CB lấy điểm E cho BD = CE Chứng minh: a) ADE cân b) ABD = ACE Bài 17: Cho tam giác ABC có góc B = 900, vẽ trung tuyến AM Trên tia đối tia MA lấy điểm E cho ME = MA ... ®iĨm cđa EH, I lµ trung ®iĨm cđa EC Chøng minh: 1/IO vu«ng gãc v¬i AH 2/AO vu«ng gãc víi BE Bµi 27. Cho tam gi¸c nhän ABC VỊ phÝa ngoµi cđa tam gi¸c vÏ c¸c tam gi¸c vu«ng c©n ABE vµ ACF ë B vµ C.Trªn...
  • 6
  • 2,694
  • 2
bt toan 7 hay

bt toan 7 hay

... b) 27 51 + 19 27 23 27 23 5 1 1 c) 25 ữ + ữ d) 35 : ữ 45 : ữ 5 2 Bài : Tìm x biết: 4 1 1 a) + x = b) + x = c) x + = d) x + ữ + ữ = 5 Bài : Ba lớp 7A, 7B,7C có 1 17 bạn ... ba lp 7A, B, 7C i lao ng trng cõy Bit rng t s gia s cõy trng c ca 7A, 7B, 7C l 1; 2; v tng s cõy ca ba lp trng c l 60 Cõy Tớnh s cõy ca mi lp ó trng (1) Cõu (2,5 im) Cho gúc xOy khỏc gúc bt Ly ... - Đề Phần I Trắc nghiệm (3 điểm ) Hãy chọn đáp án : Câu : Kết phép tính 75 71 2 : A 71 7 B 14 17 C.1412 D.49 17 x = Câu : Giá trị x tỉ lệ thức : 10 A B -6 C.12 D.3 Câu 3: Nếu y tỉ lệ thuận...
  • 16
  • 512
  • 0
đề thi đáp án ma trận THKI toán 7 hay

đề thi đáp án ma trận THKI toán 7 hay

... , ngày 11/12/2010 Người tra đề ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : TOÁN - LỚP - HKI NĂM HỌC 2010 – 2011 I) PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( điểm) Mỗi câu 0,5 điểm CÂU ĐÁP ÁN A C C B D C II) PHẦN TỰ LUẬN ... số đo góc B2 A) 1000 A a B) 800 100 ° C) 70 D) 120 B b · · Câu 10: Cho hình vẽ, biết xOy = 470 , góc xOy ' bằng: A) 1330 B) 1230 C) 1 370 D) 1 470 x' y 47 ° x O Câu 11: Tam giác ABC có góc A = 500; ... Phan Chu Trinh KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN : TOÁN - LỚP Lớp 7 … Họ tên:……………………… ( Thời gian làm 90 phút không kể thời gian giao đề) ĐIỂM Lời phê thầy cô giáo I) TRẮC NGHIỆM: ( điểm)...
  • 6
  • 580
  • 3
ôn tập toán 7 hay tuyệt

ôn tập toán 7 hay tuyệt

... thập phân thứ 2: 0, 3 47; 23, 78 43 Bài 4: (0, 75 đ) Cho hàm số y = f(x) = 3x – Tính f(0); f(2); f(-2) x y A Bài 5: (0 ,75 đ) Tìm x, y biết: = và x + y = 33 E Bài 6: (0 ,75 đ) Cho đại lượng ... lần lượt là 13cm và 17cm3 tính khối lượng của mỗi biết rằng tổng khối lượng của hai là 3 27, 7g Bài 13: Biết chu vi của một thửa đất hình tứ giác là 57m Các cạnh tỷ lệ ... đ ) Cho biết 56 công nhân hoàn thành một công việc 21 ngày Hỏi cần công nhân để hoàn thành công việc 14 ngày (Năng suất của các công nhân là nhau) c A a Bài 10: (1,0 đ)Cho hình...
  • 4
  • 446
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bồi dưỡng hsg toán 7 haycâu 5 cho 13 7 gam kim loại ba vào 200 ml dung dịch feso4 1m sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn ta thu được kết tủa có khối lượng là a 28 9 gam b 5 6 gam c 32 3 gam d 9 gamskkn toán 7 cực haycâu 5 cho 13 7 gam kim loại ba vào 200 ml dung dịch feso4 1m sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn ta thu được kết tủa có khối lượng là13 7 gam kim loại ba vào 200 ml dung dịch feso4 1m sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn ta thu được kết tủa có khối lượng làcâu 5 cho 13 7 gam kim loại ba vào 200 ml dd feso4 1m sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn ta thu được kết tủa có khối lượng làtoán 7 khái niệm về biểu thức đại sốskkn toán 7toan 7 phan hinh hoc bai hai duong thang song songgiao an toan 7 hai tam giac bang nhau 3 cot 123 docgiáo án dạy thêm toán 7 haysang kien kinh nghiem toan 7 haycách xếp loại bằng đại học theo tín chỉxếp loại bằng đại học theo tín chỉxếp loại bằng tốt nghiệp đại học theo tín chỉNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ