các bài toán về giá trị lớn nhất, nhỏ nhất trong hình học phẳng ở trung học cơ sở
Rèn luyện tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số
... : Rèn luyện t duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hớng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số II. Giả thiết khoa học Nếu dạy học toán ... nam rèn luyện t duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hớng dẫn học sinh giảI các bàI toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số Chuyên ngành: Phơng pháp giảng dạy môn Toán Khoá ... Đại Học Vinh.Khoa toán. *****@*****Nguyễn khánh nam rèn luyện t duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hớng dẫn học sinh giảI các bàI toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của...
- 55
- 1,934
- 4
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học các bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất
... c phát trin tôi rèn. 1.4.2. ng phát trio cho hc sinh qua môn toán Phát trio cho hc sinh thông qua vic kt hp các hong trí tu khác. Phát ... i phát tric sinh 2.3. Các bin pháp phát trio cho hc sinh THPT qua dy hc các bài toán v GTLN - GTNN 2.3.1. ng chung - Tp cho hc sinh ... Phát trio cho hc sinh trung hc ph thông qua dy hc các bài toán v giá tr ln nht và giá tr nh nht Development of creative thinking for highschool students, a case study...
- 24
- 932
- 1
CHUYÊN ĐỀ 2: Bất đẳng thức. Các bài toán tìm giá trị lớn nhất , nhỏ nhất. pptx
... Bài 12:Cho tam giác ABC có các cạnh thỏa mãn: .cbaCMR:.92bccba Giải: Từ giả thiết bài ra ta có: CHUYÊN ĐỀ 2: Bất đẳng thức. Các bài toán tìm giá trị lớn nhất , nhỏ nhất. ... abca). Vậy trong ba số x,y,z luôn có ít nhất một số dương. Bài 5: Nếu01abba thì 8144 ba . Giải: Hoàn toàn tương tự bài 3. Bài 6:CMR:4488221010 ... Bất đẳng thức cuối cùng luôn đúng. Vậy ta có đpcm. Bài 15:Cho các số dương x,y,z thỏa mãn: .1222 zyx CMR: .1333xzzyyx...
- 7
- 3,745
- 27
BÀI TẬP VỀ GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ pptx
... Bài 5 : Tìm GTLN và GTNN hàm số: 4 21 3/ 2 14 2a y x x x trên đoạn 0;4 1/ 21b y xx 1x BÀI TẬP VỀ GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ ... SỐ Tên bài dạy I/ Mục tiêu : 1/Kiến thức : Giúp học sinh hiểu rõ cực trị, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số; điều kiện cần và đủ để có cực đại, cực tiểu của h/s. 2/Kỹ ... 2;4 e/ 22 5 4( )2x xf xx trên đoạn 0;1 BÀI TẬP VỀ GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ ...
- 4
- 2,197
- 5
MỘT SỐ BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, NHỎ NHẤT docx
... 0. Bài 6: Cho ba số dương a ; b ; c thoả mãn a + b + c = 1. Tìm giá trị nhỏ nhất của : cabbcaabcA ++= Hướng dẫn:Ta có ababcbcaabc22≥+ ⇔cbcaabc2≥+2 MỘT SỐ BÀI TOÁN ... ababcbcaabc22≥+ ⇔cbcaabc2≥+2 MỘT SỐ BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, NHỎ NHẤT. Bài 1 : Cho các số dương x, y, z thoa mãn: 1/x + 1/y + 1/z = 4 Tìm max của: P= 1/(2x + y + z) + 1/(x + 2y + z) ... Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi x=y=1. Với x=y=1 thì yx11+đạt giá trị nhỏ nhất bằng 2. Bài 12: Cho 1≥+ba. Tìm giá trị nhỏ nhất của : 33ba+. Hướng dẫn:Ta có : 1≥+ba⇒ ab−≥1⇒323331...
- 5
- 3,099
- 19
skkn rèn kỹ năng cho học sinh lớp 9 biết phân dạng và tìm lời giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất thcs cẩm thủy
... số dạng toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất thường gặp :DẠNG 1: BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT, GIÁ TRỊLỚN NHẤT CỦA MỘT BIỂU THỨC LÀ TAM THỨC BẬCHAI.Ví dụ 1: Tìm giá trị nhỏ nhất ... LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT1) Kết luậnVới đề tài “ Rèn kỹ năng cho học sinh khá giỏi lớp 9 biết phân dạng và tìm lời giải cho bài toán giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất Tôi đã cố gắng hệ thống một số dạng ... có giá trị nhỏ nhất bằng k (nếu a > 0)hoặc giá trị lớn nhất bằng k (nếu a < 0)DẠNG 2: BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT,GIÁ TRILỚN NHẤT CỦA ĐA THỨC BẬC CAO:Ví dụ 4: Tìm giá trị nhỏ nhất...
- 41
- 2,092
- 0
Các bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất
... và tìm lời giải cho bài toán giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất Tôi đã cố gắng hệ thống một số dạng cơ bản nhất về các bài toán giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất trong chương trình toán ... có giá trị nhỏ nhất bằng k (nếu a > 0)hoặc giá trị lớn nhất bằng k (nếu a < 0)DẠNG 2: BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT,GIÁ TRI LỚN NHẤT CỦA ĐA THỨC BẬC CAO:Ví dụ 4: Tìm giá trị nhỏ nhất ... giá trị nhỏ nhất của biểu thức bằng 0 với x = 3 Đáp số: Giá trị nhỏ nhất của biểu thức bằng 0 với x = 3DẠNG 3: BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA ĐA THỨC CÓ CHỨA DẤU GIÁ TRỊ...
- 24
- 797
- 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông qua dạy học các bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất tt
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐINH THỊ MỸ HẠNH PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC CÁC BÀI TOÁN VỀ GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ ... nảy sinh từ đây và nhờ đó được phát triển tôi rèn. 1.4.2. Phương hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua môn toán Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc kết hợp các ... triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua môn Toán 17 1.4.1.Một số biểu hiện sự sáng tạo của học sinh trong học Toán 17 1.4.2.Phương hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua môn Toán 18...
- 28
- 514
- 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông qua dạy học các bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐINH THỊ MỸ HẠNH PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC CÁC BÀI TOÁN VỀ GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ ... 1.4. Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua môn Toán 17 1.4.1.Một số biểu hiện sự sáng tạo của học sinh trong học Toán 17 1.4.2.Phương hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua ... học sinh THPT qua dạy học các bài toán v GTLN – GTNN 39 2.3.1.Phương hướng chung 39 2.3.2 .Các biện pháp phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học các bài toán v GTLN –...
- 106
- 394
- 0
Từ khóa: các bài toán về giá trị lớn nhất nhỏ nhấtcác bài toán về giá trị lớn nhất nhỏ nhất trong hình học phẳng ở thcsbài toán về giá trị lớn nhấtcác bài toán tìm giá trị lớn nhấtcác bài toán tìm giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhấtcác bài toán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất lớp 8các bài toán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất lớp 9các bài toán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhấtmột số bài toán về giá trị lớn nhấtbài toán về giá trị lớn nhất nhỏ nhấtmẹo giải các bài toán tìm giá tri lớn nhất dơn giảncác bài toán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm sốcác dạng bài tập về giá trị lớn nhất nhỏ nhấtcac dang bai tap ve gia tri lon nhat nho nhat cua bieu uccác dạng toán tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhấtNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM