mẹo giải các bài toán tìm giá tri lớn nhất dơn giản

Rèn luyện tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số

Rèn luyện tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:54
... Tác dụng tập toán việc dạy học toán trờng phổ thông 1.3 Vấn đề lựa chọn tập toán 1.4 Hớng dẫn học sinh giải tập toán 6 Chơng II Hớng dẫn học sinh giải toán chủ đề Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ ... sinh giải tập toán a Cơ sở định hớng cho việc hớng dẫn học sinh giải tập Toán Muốn cho học sinh giải đợc toán cụ thể dĩ nhiên giáo viên phải giải đợc toán nhng nh cha đủ Muốn việc hớng dẫn giải toán ... Khoa toán *****@***** Nguyễn khánh nam rèn luyện t linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hớng dẫn học sinh giảI bàI toán giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số Chuyên ngành: Phơng pháp giảng...
  • 55
  • 1.9K
  • 4
CHUYÊN ĐỀ 2: Bất đẳng thức. Các bài toán tìm giá trị lớn nhất , nhỏ nhất. pptx

CHUYÊN ĐỀ 2: Bất đẳng thức. Các bài toán tìm giá trị lớn nhất , nhỏ nhất. pptx

Ngày tải lên : 21/06/2014, 13:20
... ba số x,y,z có số dương a  b  1 a  b  ab  Bài 5: Nếu  Giải: Hoàn toàn tương tự Bài 6:CMR: x10  y 10 x  y   x  y x  y  Giải: Ta có: x10  y 10 x  y   x  y x  ... x2  y2  2  x y Giải: Ta có: x2  y2 2  x y  ( x  y )  2  x y x y x y Ta có đpcm Bài 12:Cho tam giác ABC có cạnh thỏa mãn: a  b  c CMR: a  b  c 2  9bc Giải: Từ giả thiết ta ...  2 3 2n  n     Ta có đpcm p2  q2 Bài 9:CMR: Nếu: p,q > thì:  pq pq Giải: Có: p2  q2  pq  pq   p  q p pq pq  q   Ta có đpcm Bài 10:CMR: 1 1   với số nguyên dương k...
  • 7
  • 3.7K
  • 27
Các bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

Các bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

Ngày tải lên : 04/01/2015, 22:24
... = P có giá trị nhỏ k (nếu a > 0) giá trị lớn k (nếu a < 0) DẠNG 2: BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT,GIÁ TRI LỚN NHẤT CỦA ĐA THỨC BẬC CAO: Ví dụ 4: Tìm giá trị nhỏ A = (x+ x + 1) Hướng dẫn giải: (?) ... x=3 Vậy giá trị nhỏ biểu thức với x = Đáp số: Giá trị nhỏ biểu thức với x = DẠNG 3: BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA ĐA THỨC CÓ CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI Ví dụ 6: Tìm giá trị ... (x+1) > với giá trị x nên sau chia tử mẫu cho x + 2x + ta M(x) = + (?) Bài toán xuất điều mới? Trả lời: Bài toán trở thành tìm giá trị lớn biểu thức (?) Hãy tìm giá trị lớn từ suy giá trị lớn M(x)...
  • 24
  • 797
  • 0
skkn rèn kỹ năng cho học sinh lớp 9 biết phân dạng và tìm lời giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất thcs cẩm thủy

skkn rèn kỹ năng cho học sinh lớp 9 biết phân dạng và tìm lời giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất thcs cẩm thủy

Ngày tải lên : 19/07/2014, 20:42
... = P có giá trị nhỏ k (nếu a > 0) giá trị lớn k (nếu a < 0) DẠNG 2: BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT,GIÁ TRI LỚN NHẤT CỦA ĐA THỨC BẬC CAO: Ví dụ 4: Tìm giá trị nhỏ A = (x+ x + 1) Hướng dẫn giải: (?) ... x=3 Vậy giá trị nhỏ biểu thức với x = Đáp số: Giá trị nhỏ biểu thức với x = DẠNG 3: BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA ĐA THỨC CÓ CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI Ví dụ 6: Tìm giá trị ... Sau số dạng toán tìm giá trị lớn giá trị nhỏ thường gặp : DẠNG 1: BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT, GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA MỘT BIỂU THỨC LÀ TAM THỨC BẬC HAI Ví dụ 1: Tìm giá trị nhỏ biểu thức A(x) =...
  • 41
  • 2.1K
  • 0
skkn phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt thông qua giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 1 biểu thức. thpt vĩnh lộc

skkn phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt thông qua giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của 1 biểu thức. thpt vĩnh lộc

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:37
... thác cách giải khác toán Tuy toán giải theo nhiều Giáo viên: Vũ Thị Nhì –Trường THPT Vĩnh Lộc Sáng kiến kinh nghiệm cách Tuỳ toán mà ta chọn cách giải ngắn phù hợp Đó ý định đề tài Tìm giá trị lớn ... với x ∈ [−2;2] Tìm MaxA MinA Bài 4(Đề thi đại học khối D - 2011) Tìm giá trị lớn nhỏ y= x + 3x + [0;2] x +1 Bài Cho A = 3x + − x với x ∈ [−1;1] Tìm MaxA MinA Bài Tìm giá trị lớn nhỏ y = x ... trị lớn nhỏ biểu thức ” để giúp học sinh giải yêu cầu sau: +) Có cách nhìn tổng quát hướng giải toán giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ biểu thức +) Thông qua đề tài, em tập đào sâu đưa nhiều cách giải...
  • 24
  • 1.4K
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp toán học :RÈN LUYỆN MỘT SỐ KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT – GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CHO HỌC SINH THPT

Khóa luận tốt nghiệp toán học :RÈN LUYỆN MỘT SỐ KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT – GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CHO HỌC SINH THPT

Ngày tải lên : 31/10/2014, 09:21
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ HIỀN RÈN LUYỆN MỘT SỐ KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤTGIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CHO HỌC SINH THPT Chuyên ngành: Phƣơng pháp dạy học Toán ... pháp rèn luyện kĩ giải toán tìm GTLN – GTNN Để rèn luyện kĩ giải toán tìm GTLN – GTNN cần dựa vào mức độ trình độ, kĩ giải tập toán học cụ thể là: - Cần rèn luyện kĩ giải toán tìm GTLN – GTNN dạng ... có kĩ giải tập toán tức biết phân tích toán từ xác định hướng giải đúng, trình bày lời giải cách lôgic, xác thời gian định 1.2.1 Các mức độ kĩ Trong toán học chia làm hai nhóm kỹ giải tập toán: ...
  • 67
  • 795
  • 0
Những sai lầm khi giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất

Những sai lầm khi giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất

Ngày tải lên : 05/11/2015, 22:37
... tử thức có giá trò x −4 x −4 không đổi nên A có giá trò lớn mẫu có giá trò nhỏ nhất Nghóa A có giá trò lớn x2 – có giá trò nhỏ Mà x – có giá trò nhỏ -4 x = Nên A có giá trò 1 lớn − ... có giá P trò nhỏ VD2: Tìm giá trò nhỏ A = (x-1)2 + (x-3)2 Lời giải sai:ta có (x-1)2 ≥ 0(1) ; (x-3)2 ≥ 0(2) Nên A có giá trò nhỏ 0.ta kết luận xẩy đẳng thức đồng thời (1) (2) x y z VD3: Tìm giá ... Vì − Không phải giá trò lớn 4 1 biểu thức A chẳng hạn với x =3 A = > − 2 ≥ Lời giải đúng: Ta có :x - 6x +17 = (x-3) +8 Tử mẫu P biểu thức có giá trò dương => P > ,do P có giá trò lớn Có gia...
  • 5
  • 556
  • 3
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học các bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học các bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... bắt giáo trình cách độc lập - Sáng tạo cách giải toán (có nhiều cách giải, có cách giải độc đáo, có cách giải hiệu nhất) - Độc lập suy công thức - Chứng minh định lý, tự tìm phương pháp giải toán ... chuyển hướng tri nh tư nhìn nhận đối tượng nhiều khía cạnh mà học sinh tìm nhiều hướng giải toán từ đó có nhìu cách giải toán nhờ đó việc tìm nhiều lời giải toán mà cho ̣n cách giải tối ưu ... để đến toán tương tự, toán đảo, toán tổng quát 18 - Nghiên cứu sâu chất toán, đoán nhận sở hình thành toán để xây dựng toán dạng Ví dụ Bài toán Cho a, b, c  thỏa mãn a  b  c    Tìm Giá trị...
  • 24
  • 932
  • 1
MỘT SỐ BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, NHỎ NHẤT docx

MỘT SỐ BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, NHỎ NHẤT docx

Ngày tải lên : 03/07/2014, 13:20
... 4) Dấu xảy : x + = x − ⇔ x + = x − 18 ( Bình phương hai vế không âm) ⇔ x1 = − ; x = + 2 Bài 4: Tìm giá trị lớn nhỏ biểu thức : y = x − x  Hướng dẫn: Ta có TXĐ : ∀x \ x ≤ ⇔ x − x + 19 = 1 x2 ... Dấu xảy a = b = c = a b c bc ca ab + + Vậy với a = b = c = A = đạt giá trị nhỏ a b c Bài 7: Cho a; b; c ≥ thoả mãn: a.b.c=1 Tìm giá trị nhỏ của: P = ( a + b).(b + c ).(c + a )  Hướng dẫn: Áp dụng ... b).(b + c).(c + a ) ≥ Dấu xảy : a = b = c = Vậy với a = b = c = minP = Bài 8: Cho ba số dương thoả mãn a + b + c = Tìm giá trị lớn của: P = [ ( a + b ) + ( b + c ) + ( c + a ) ].abc  Hướng dẫn:...
  • 5
  • 3.1K
  • 19
skkn ứng dụng lượng giác trong bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất THPT  thường xuân 2

skkn ứng dụng lượng giác trong bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất THPT thường xuân 2

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:43
... nhiên tìm giá trị lớn nhất, nhỏ có điều kiện ban đầu cách nhìn sau số phép biến đổi ta lượng giác hóa toán giải cách dễ dàng thuận lợi Thực trạng vấn đề Để giải toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị ... phát tri n lực tư duy, hình thành phẩm chất tư khoa học - Chức kiểm tra kiến thức đánh giá trình độ học sinh Bài toán tìm giá trị lớn nhất, nhỏ toán chương trình toán học phổ thông Để giải lớp toán ... số học sinh tiếp cận có cách giải, cách nhìn toán mắt lượng giác hóa phát dấu hiệu cách hiệu 3 Giải pháp tổ chức thực 3.1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT a Định nghĩa giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số: (SGK...
  • 22
  • 833
  • 1
nét đẹp hàm số  tiềm ẩn trong bài  toán phương  trình, hệ phương trình  bất đẳng thức–  bài toán tìm giá  trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất  của một biểu thức

nét đẹp hàm số  tiềm ẩn trong bài  toán phương  trình, hệ phương trình  bất đẳng thức–  bài toán tìm giá  trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất  của một biểu thức

Ngày tải lên : 31/07/2014, 07:20
... + a + b + c 10  * Bài tập 7:  Tìm giá trị lớn nhấtgiá trị nhỏ nhất của hàm số.  y = + 2sin x  p p trên đoạn  é - ; ù ê 2ú + cos x + - cos x ë û  * Bài tập 8:  Xét các tam giác ABC với 3 góc ở đỉnh đều nhọn.  ... ln * Bài tốn 12:  Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức  T = tanA + tanB + tanC +  1  cot cot B  cot C  2  A với A, B, C là các góc nhọn trong tam giác ABC.  * “Suy nghĩ” tìm giải pháp:  ­ Ở  bài tốn  ... Bất đẳng thức (1) đã được chứng minh.  * Bài tốn 14:  Cho a, b, c là các số thực thuộc đoạn [ 0,1    ]  Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức.  P = a b c  + + 3 b + c + c + a + a + b 3  + 6  “Suy nghĩ” tìm giải pháp  ­ Các số thực a, b, c đóng vai trò là các tham số biến thiên. ...
  • 26
  • 1.4K
  • 0
skkn một ứng dụng nhỏ của định lý viet trong bài toán tìm giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất của một biểu thức thpt nam hà

skkn một ứng dụng nhỏ của định lý viet trong bài toán tìm giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất của một biểu thức thpt nam hà

Ngày tải lên : 28/02/2015, 10:07
... Phng phỏp dy hc b mụn: - Phng phỏp giỏo dc - Lnh vc khỏc: Sỏng kin kinh nghim ó c trin khai ỏp dng: Ti n v Trong Ngnh Tớnh mi (ỏnh du X vo ụ di õy) - gii phỏp thay th hon ton...
  • 15
  • 1.1K
  • 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông qua dạy học các bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất tt

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông qua dạy học các bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất tt

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:00
... bắt giáo trình cách độc lập - Sáng tạo cách giải toán (có nhiều cách giải, có cách giải độc đáo, có cách giải hiệu nhất) - Độc lập suy công thức - Chứng minh định lý, tự tìm phương pháp giải toán ... tìm nhiều hướng giải toán từ có nhìu cách giải toán nhờ việc tìm được cách giải tối ưu 2.3.2.4 Sáng tạo toán Sáng tạo toán bước quan trọng trình giải toán, phương thức rèn luyện tư sáng tạo toán ... toán để xây dựng toán dạng Ví dụ Bài toán Cho a, b, c thỏa mãn a b c Tìm Giá trị nhỏ P 1 a 19 1 b 1 c Bài toán 1.1 Thay đổi điều kiện toán 2: a, b, c thỏa mãn a b2 c2 Tìm Giá trị nhỏ P= 1+ Bài...
  • 28
  • 514
  • 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông qua dạy học các bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông qua dạy học các bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:01
... hoc cac bai toan vờ gia tri ln nhõt va gia tri nho nhõt trng THPT - xuõt biờn phap khai thac cac bai toan vờ gia tri ln nhõt va gia tri nho nhõt nhm phat tri n t sang tao cho hoc ... ngi, co ý nghia to ln cho qua trinh phat tri n cua loai ngi, nh co sang tao ma ngi khụng ngng phat tri n, khụng ngng lờn Sang tao tao cac gia tri mi hu ich nõng cao gia tri cua ngi Tuy nhiờn khụng ... tri n t sang tao cho hoc sinh Vi nhng ly trờn tụi chon tai n ghiờn cu cua mi nh la : "Phat tri n t sang tao cho hoc sinh THPT qua day hoc cac bai toan vờ gia tri ln nhõt va gia tri...
  • 106
  • 394
  • 0
Ứng dụng của Bất đẳng thức Schwartz (Svácxơ) trong chứng minh bất đẳng thức và bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức

Ứng dụng của Bất đẳng thức Schwartz (Svácxơ) trong chứng minh bất đẳng thức và bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức

Ngày tải lên : 01/05/2015, 12:27
... chng minh bt ng thc v bi toỏn tỡm giỏ tr ln nht, giỏ tr nh nht ca biu thc TI LIU THAM KHO Các trang Web toán học: http://diendantoanhoc.net, http://mathlinks.ro Phan c Chớnh, Bt ng thc, Nh xut ... hc v bt ng thc t hiu qu hn Rt mong nhn c s úng gúp ca cỏc bn ng nghip Xin chõn thnh cm n! Đánh giá, xếp loại tổ chuyên môn Sông Công, ngày 15 tháng 05 năm 2012 Ngời viết Phạm Thị ánh Tuyết Phm...
  • 12
  • 1.8K
  • 10
Rèn luyện tư duy hàm cho học sinh lớp 12 THPT thông qua bài toán tìm giá trị lớn nhất (GTLN), giá trị nhỏ nhất (GTNN)

Rèn luyện tư duy hàm cho học sinh lớp 12 THPT thông qua bài toán tìm giá trị lớn nhất (GTLN), giá trị nhỏ nhất (GTNN)

Ngày tải lên : 21/05/2015, 22:25
... quan giá trị ( phải cao -23) để có nhận xét xác giá trị lớn giá trị nhỏ nhất, chí số nghiệm phương trình y=m sau Ví dụ Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số: y  2x  x2  ******* Trong toán ... y) Các ví dụ sau dành cho học sinh tự rèn luyện Ví dụ Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số: y  x  x(1  x) Ví dụ Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số: y  cos3x  3cos x  3cos x  Khi ... hàm số đạt giá trị lớn 29 x  giá trị nhỏ ta thấy y=-2 khả quan Nguyên nhân có m giá trị nhỏ m>-2 y>-2 với x, ta tìm m’m’>-2 Ví dụ Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số...
  • 16
  • 756
  • 2

Xem thêm