0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

luận văn thạc sĩ Hình thành và phát triển năng lực hợp tác làm việc của học sinh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ môn hóa học

luận văn thạc sĩ Hình thành và phát triển năng lực hợp tác làm việc của học sinh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ  môn hóa học

luận văn thạc Hình thành phát triển năng lực hợp tác làm việc của học sinh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ môn hóa học

... phát triển lực hợp tác làm việc học sinh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học phần hoá học vô lớp 12 – THPT nâng cao” II Mục đích đề tài Nghiên cứu vận dụng số ... viên việc phát giải vấn đề học sinh theo cá nhân học hợp tác theo nhóm góp phần hình thành phương pháp nhu cầu tự học, học lẫn từ tạo niềm vui hứng thú học tập học sinh Học hợp tác theo nhóm ... em học hỏi Người học phải xử lý tài liệu mới, sau tự tìm hiểu b Phát triển kỹ hợp tác, kỹ xã hội cho học sinh Phương pháp dạy học hợp tác theo nhúm giỳp hình thành, phát triển kỹ hợp tác làm việc...
  • 130
  • 5,230
  • 12
LUẬN VĂN ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH TIỂU THỦ CÔNG NGHIỆP SẢN XUẤT GỐM SỨ BÌNH DƯƠNG

LUẬN VĂN ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH TIỂU THỦ CÔNG NGHIỆP SẢN XUẤT GỐM SỨ BÌNH DƯƠNG

... với phát triển tiểu thủ công nghiệp gốm sứ Bình Dương, đồng thời nêu rõ vò trí ngành tiểu thủ công nghiệp gốm với phát triển kinh tế – xã hội – văn hóa tỉnh Bình Dương CHƯƠNG I VÀI NÉT VỀ ĐẶC ĐIỂM ... ĐIỂM HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH TIỂU THỦ CÔNG NGHIỆP SẢN XUẤT GỐM SỨ BÌNH DƯƠNG 1/ KHÁI QUÁT VỀ LỊCH SỬ, ĐỊA DANH BÌNH DƯƠNG 1.1- Tên gọi Bình Dương , lòch sử hình thàn h tỉnh Bình Dương ... nghề gốm sứ bén rễ, đâm chồi phát triển tạo thêm nét đặc sắc cho Bình Dương qua thời kì 2/ VÀI NÉT SƠ LƯC VỀ LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH SẢN XUẤT GỐM SỨ BÌNH DƯƠNG: Trên đất Bình Dương...
  • 95
  • 1,408
  • 3
Sử dụng kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học môn hóa học lớp 11 ở trường trung học phổ thông nhằm hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

Sử dụng kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học môn hóa học lớp 11 ở trường trung học phổ thông nhằm hình thành phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

... mảnh ghép dạy học môn hóa lớp 11 trường THPT nhằm hình thành phát triển lực giải vấn đề cho HS 26 Chương SỬ DỤNG KỸ THUẬT MẢNH GHÉP TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA LỚP 11 TRƯỜNG THPT NHẰM HÌNH THÀNH VÀ PHÁT ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRỊNH THỊ MINH TÂM SỬ DỤNG KỸ THUẬT MẢNH GHÉP TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ... Sử dụng kỹ thuật mảnh ghép dạy học môn hóa lớp 11 trường trung học phổ thông nhằm hình thành phát triển lực giải vấn đề cho học sinh Mục đích nghiên cứu  Nâng cao hiệu trình dạy học hóa học...
  • 141
  • 5,581
  • 55
Luận văn thạc sỹ: Đào tạo và phát triển cán bộ quản lý cấp trung của Công ty 621

Luận văn thạc sỹ: Đào tạo phát triển cán bộ quản lý cấp trung của Công ty 621

... TRNG I HC KINH T QUC DN MAI HONG PHONG ĐàO TạO PHáT TRIểN ĐộI NGũ QUảN CấP TRUNG CủA CÔNG TY 621 Chuyên ngành: quản trị DOANH NGHIệP NGI HNG DN KHOA HC: PGS.TS NGễ KIM ... 10 TRNG I HC KINH T QUC DN MAI HONG PHONG ĐàO TạO PHáT TRIểN ĐộI NGũ QUảN CấP TRUNG CủA CÔNG TY 621 Chuyên ngành: quản trị DOANH NGHIệP NGI HNG DN KHOA HC: PGS.TS NGễ KIM ... nm 2020 TRNG I HC KINH T QUC DN MAI HONG PHONG ĐàO TạO PHáT TRIểN ĐộI NGũ QUảN CấP TRUNG CủA CÔNG TY 621 Chuyên ngành: quản trị DOANH NGHIệP NGI HNG DN KHOA HC: PGS.TS NGễ KIM...
  • 113
  • 843
  • 1
207 Nghiên cứu đổi mới hệ thống quản lý đất đai để hình thành và phát triển thị trường bất động sản ở Việt Nam  Quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất đai với thị trường bất động sản

207 Nghiên cứu đổi mới hệ thống quản lý đất đai để hình thành phát triển thị trường bất động sản ở Việt Nam Quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất đai với thị trường bất động sản

... Quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất đai với thị trờng bất động sản Mở đầu Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Nhà nớc "Nghiên cứu đổi hệ thống quản đất đai để hình thành phát triển thị trờng bất động ... nhánh với tiêu đề "Quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất đai với thị trờng bất động sản" đề mục tiêu nghiên cứu là: "Nghiên cứu mối quan hệ tác động quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất đai thị trờng bất động ... hoạch, kế hoạch sử dụng đất đai nớc Cơ sở pháp việc lập, thực quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất đai: Quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất đai công cụ quan trọng để Nhà nớc thống quản toàn đất đai, ...
  • 112
  • 747
  • 1
HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH TOÁN HỆ CAO ĐẲNG SƯ PHẠM

HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH TOÁN HỆ CAO ĐẲNG PHẠM

... 1.8.2 Năng lực tự học sinh viên Toán hệ CĐSP Năng lực tự học sinh viên phạm Toán khả thực hoạt động học tập chuyên môn nghiệp vụ môn toán với chất lượng cao 1.8.3 Các nhiệm vụ học tập sinh viên ... vừa nắm vững tri thức khoa học kỹ năng, thái độ môn Toán, nghiệp vụ phạm Toán, vừa rèn luyện kỹ tự học để hình thành phát triển lực tự học cho sinh viên Bởi, lực tự học hợp kim kiến thức kỹ ... quen để học cách học; cấp độ cao hình thành rèn luyện kỹ tự học; Cấp độ ý thức việc học, biết chủ động tự học; cuối đam mê tự học 1.6.7 Dạy – Tự học Dạy thực chất dạy - tự học Dạy – Tự học trình...
  • 13
  • 2,141
  • 17
hình thành và phát triển năng lực và trí tuệ chung cho học sinh trung học phổ thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình pascal

hình thành phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh trung học phổ thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình pascal

... sinh THPT thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình Pascal Phương pháp hình thành phát triển lực trí tuệ chung cho học sinh thpt thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình pascal Hình thành phát triển tư ... ý trình dạy học Tin học, đặc biệt thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình Pasal nhằm góp phần hình thành phát triển lực trí tuệ chung cho học sinh THPT Giả thuyết khoa học Nếu trình giảng dạy ... II: Hình thành phát triển lực trí tuệ chung cho học sinh THPT thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình Pascal Chương III: Thực nghiệm sư phạm Chương I : Cơ sở lí luận I lực trí tuệ chung ? Năng lực...
  • 23
  • 1,322
  • 2
Hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình Pascal

Hình thành phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình Pascal

... NNG LC TR TU CHUNG CHO HC SINH THPT THễNG QUA GING DY NGễN NG LP TRèNH PASCAL PHNG PHP HèNH THNH V PHT TRIN NNG LC TR TU CHUNG CHO HC SINH THPT THễNG QUA GING DY NGễN NG LP TRèNH PASCAL Vo u nm ... iu kin cho hc sinh chim lnh nhng tri thc v k nng Tin hc m cũn phi gúp phn phỏt trin nng lc trớ tu chung cho hc sinh Nhn thc c tm quan trng ca vic dy hc Tin hc cho th h tr, vi mong mun tỡm cho mỡnh ... ph thụng, c bn, cn thit ca mụn Tin hc núi chung, ngụn ng lp trỡnh Pascal núi riờng l c s, nn múng cho vic hỡnh thnh v phỏt trin nng lc chung cho hc sinh THPT HèNH THNH V PHT TRIN T DUY LOGIC, NNG...
  • 55
  • 2,228
  • 8
Hình thành và phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình pascal

Hình thành phát triển năng lực trí tuệ chung cho học sinh THPT qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình pascal

... pháp giảng dạy Tin học Chơng ii: Hình thành phát triển lực trí tuệ chung cho học sinh thpt thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình Pascal phơng pháp hình thành phát triển lực trí tuệ chung cho học ... pháp dạy học môn Tin học, từ tích luỹ bồi dỡng lực phẩm chất giáo viên tơng lai, chọn đề tài :Hình thành phát triển lực trí tuệ chung cho học sinh THPT thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình Pascal ... thông qua giảng dạy ngôn ngữ lập trình Pasal nhằm góp phần hình thành phát triển lực trí tuệ chung cho học sinh THPT đối tợng nghiên cứu - Nghiên cứu dạy học lập trình chơng trình Tin học phổ thông...
  • 45
  • 852
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: tìm những cách hình thành và phát triển năng lực sáng tạo phù hợp với bộ mônhình thành và phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành toán hệ cao ñẳng sư phạmcác biện pháp hình thành và phát triển năng lực sáng tạo của hscác biện pháp hình thành và phát triển năng lực sáng tạo của hs trong dạy học vật lí 10 19 21 24luận văn thạc sĩ ngành kinh tế phát triểnquá trình hình thành và phát triển tổ chức bộ máy kinh doanh của công ty xi măng và xây dựng công trình lạng sơnsự hình thành và phát triển đội ngũ sáng tácrèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gianthành và phát triển năng lực sáng tạo ở hsrèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm tích phâncác kiến nghị cụ thể về một số chính sách ưu đãi của ngành kiểm toán đối với xây dựng và phát triển năng lực đội ngũ công chức của ktnn khu vực iinghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học chương trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm power point thông qua môn tiếng việt ở tiểu họctìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm trong quá trình dạy học môn địa lí lớp 4 của giáo viên các trường tiểu học huyện sóc sơn hà nộiluận văn sự hình thành và phát triển nền kinh tế thị trườngvận dụng phương pháp thảo luận nhóm để hình thành và phát triển các khái niệm phần sinh học vi sinh bậc trung học phổ thôngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015