0
  1. Trang chủ >
  2. Sư phạm >
  3. Quản lý giáo dục >

TÀI LIỆU BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH

TÀI LIỆU BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH

TÀI LIỆU BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH

... HỌC TOÀN LỚP TRỰC DIỆN DẠY HỌC CÁ THỂ DẠY HỌC NHÓM CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY CÁC PHƯƠNG PHÁP TRÌNH BÀY DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH PHƯƠNG PHÁP DIỄN TRÌNH LÀM MẪU PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI PHÁT TRIỂN ... CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐA HP TRONG DẠY KỸ THUẬT CƠ KHÍ CHẾ TẠO I II ĐẠI CƯONG VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐA HP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC THỰC HIỆN DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP ... CỦA KỸ THUẬT VÀ YÊU CẦU HỌC CỦA NÓ LĨNH VỰC CỦA MỤC TIÊU DẠY KỸ THUẬT CƠ KHÍ CHẾ TẠO MỤC TIÊU VỀ CHUYÊN MÔN MỤC TIÊU LIÊN QUAN CHUYÊN MÔN CHUNG MỤC TIÊU DẠY HỌC VỀ TƯ DUY KỸ THUẬT MỤC TIÊU DẠY HỌC...
  • 93
  • 900
  • 0
Tài liệu Bài giảng Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học docx

Tài liệu Bài giảng Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học docx

... điều tra mức độ hứng thú học tập học sinh THSC môn Sinh học Khoa Sinh - Đại học Sư phạm Đồng Tháp 10 Bài giảng PPDH Sinh học Th.S Phạm Đình Văn Chương NHIỆM VỤ DẠY HỌC SINH HỌC Ở TRƯỜNG THCS Vị trí ... điểm dạy học hướng vào học sinh mục tiêu đề học sinh giáo viên Vì vậy: Khoa Sinh - Đại học Sư phạm Đồng Tháp 18 Bài giảng PPDH Sinh học Th.S Phạm Đình Văn Phải viết: Học xong này, học sinh phải: ... họa? Khoa Sinh - Đại học Sư phạm Đồng Tháp 36 Bài giảng PPDH Sinh học Th.S Phạm Đình Văn CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC KHÁI NIỆM 1.1 Định nghĩa LLDHSH phải giải vấn đề bản: • Dạy học nhằm...
  • 77
  • 834
  • 4
Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 1 ppt

Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 1 ppt

... kiến thức phương pháp dạy học phân môn phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực dạy học mỹ thuật - Hiểu cách vận dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học giáo dục mỹ thuật cấp học hệ thống giáo dục ... điều khiển phương pháp học, đồng thời phương pháp học tập học sinh sở để lựa chọn phương pháp dạy Như vây, phương pháp dạy học những hình thức cách thức hoạt động của giáo viên học sinh những ... phương pháp dạy - học trình lên lớp trình bày, 44 diễn giải theo đồ dùng dạy - học chuẩn bị 3.2.2 Phương pháp trực quan dạy học mỹ thuật Nói đến phương pháp trực quan tức đề cập tới cách dạy...
  • 55
  • 4,270
  • 37
Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 2 doc

Tài liệu Giáo trình Phương pháp dạy học mỹ thuật-tập 2 doc

... khiu m thut t nh trng ph thụng qua hot ng M thut 2. 2 Mt s hỡnh thc t chc hot ng MT ngoi gi lờn lp 2. 2.1 T chc ngoi khúa núi chuyn v M thut; 2. 2 .2 T chc cỏc cuc thi sỏng tỏc tranh theo ch : an ... ng i hay cỏc t chc khỏc phỏt ng, t chc 2. 2.3 T chc trin lóm tranh ca Hs cui k, cui cp; 2. 2.4 T chc Hs tham quan danh lam thng cnh, di tớch lch s, bo tng; 2. 2.5 T chc cỏc cõu lc b M thut theo tờn ... xỏch, phúng tranh ; 2. 1.3 Phng phỏp V trang trớ - Tỡm b cc, phỏc mng hỡnh chớnh ph, to, nh; - V phỏc tit vo hỡnh mng; - V hon chnh tit v tụ mu 2. 2 Phng phỏp DH thng dng 2. 2.1 Bi lý thuyt: Phng...
  • 52
  • 1,441
  • 12
Bài giảng Phương pháp dạy học mônToán ở Tiểu học (Tài liệu  dùng cho sinh viên hệ đào tạo giáo viên Tiểu học  trình độ ĐHSP )

Bài giảng Phương pháp dạy học mônToán ở Tiểu học (Tài liệu dùng cho sinh viên hệ đào tạo giáo viên Tiểu học trình độ ĐHSP )

... hoạt động học tập HS để phát triển lực học tập toán học sinh BÀI MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THƯỜNG SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC TOÁN TIỂU HỌC 41 I PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN Phương pháp trực quan dạy học ... (199 5) Phương pháp dạy học môn toán tiểu học -Trường ĐHSP Hà Nội I Nguyễn Bá Kim, Vũ Dương Thuỵ (200 2) - Phương pháp dạy học môn toán Trường ĐHSP Hà Nội I Bộ Giáo dục Đào tạo (200 0), Tài liệu ... về: - Một số phương pháp dạy học thường sử dụng dạy học toán tiểu học - Một số nguyên tắc chủ yếu để lựa chọn vận dụng hợp lý phương pháp dạy học toán tiểu học - Đổi phương pháp dạy học toán nhằm...
  • 211
  • 9,585
  • 47
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỤ THỂ 1 (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN)

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỤ THỂ 1 (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN)

... toỏn hc .3 1. 1 i cng v khỏi nim v nh ngha 1. 1 .1 Khỏi nim 1. 1.2 Khỏi nim i tng v khỏi nim quan h 1. 1.3 nh ngha khỏi nim 1. 1.4 Khỏi nim khụng ... 10 Cõu hi, bi tp, ni dung ụn v tho lun: 10 CHNG Dy hc nh lý toỏn hc 11 2 .1 V trớ ca nh lớ v yờu cu dy hc nh lớ 11 2.2 Hai ng dy hc nh lớ .11 2.2 .1 Con ... 13 2.4 Phỏt trin nng lc chng minh toỏn hc 13 2.4 .1 Gi ng c chng minh 14 2.4.2 Tp luyn cho hc sinh cỏc hot ng thnh phn chng minh .14 2.4.3 Hng dn cho hc sinh nhng...
  • 49
  • 775
  • 1
Tài liệu Bài giảng : phuong pháp nghiên cứu khoa học docx

Tài liệu Bài giảng : phuong pháp nghiên cứu khoa học docx

... Đàm: Phương pháp luận Nghiên cứu khoa học, Nxb Khoa học Kỹ thuật, 2005 (Xuất lần thứ mười một) Phân loại Nghiên cứu khoa học Phân loại theo chức năng: - Nghiên cứu mô t : Hiện trạng - Nghiên cứu ... cứu giải thích: Nguyên nhân - Nghiên cứu giải pháp: Giải pháp - Nghiên cứu dự báo: Nhìn trước Nghiên cứu Triển khai Nghiên cứu Triển khai (viết tắt R&D) ► Nghiên cứu bản: Nghiên cứu ứng dụng ̉ ... trình khoa học Bước I Lựa chọn đề tài    Khái niệm đề tài Hình thành đề tài Chuẩn bị nghiên cứu Khái niệm đề tài nghiên cứu Đề tài l : Một hình thức tổ chức nghiên cứu: - Một nhóm nghiên cứu...
  • 68
  • 1,746
  • 29
Tài liệu VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU ppt

Tài liệu VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU ppt

... II.NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN KHI VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY: 1.THUẬN LỢI: -Bản thân giáo viên tham dự nhiều lớp tập huấn phương pháp dạy học theo hướng tích cực dành cho giáo ... giáo viên lựa chọn phương pháp phù hợp -Giảng dạy theo hướng chuyên sâu giúp giáo viên rút kinh nghiệm điều chỉnh kịp thời vấn đề phát sing sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm 2.KHÓ KHĂN: Giáo ... viên học sinh có phối hợp nhịp nhàng, sử dụng phương pháp phù hợp với môn, học sinh mạnh dạn phát biểu, nhận xét…”.Đó kết đạt sau nghiên cứu, vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm vào công tác giảng...
  • 10
  • 1,045
  • 4
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 6 pps

... văn khoa học Đây loại kết nghiên cứu khoa học có tính thi cử, lấy văn bậc đại học sau đại học trước kết thúc bậc học, với mục đích sau: - Rèn luyện phương pháp kỹ nghiên cứu khoa học - Thể nghiệm ... lược trình nghiên cứu - Mặt mạnh hạn chế nghiên cứu - Kết luận nội dung cần giải đề tài (3) Vấn đề nghiên cứu luận điểm người nghiên cứu: - Những vấn đề (câu hỏi) người nghiên cứu xác định ... nghiên cứu Khoa học Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật Hà nội, 20 06 Trang 140 Trang 69 - Những công việc dự định cần làm - Minh họa mục tiêu nghiên cứu (5) Phương pháp luận cứu chứng minh luận điểm - Các...
  • 11
  • 1,338
  • 5
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 5 pptx

... mong muốn người nghiên cứu a) Bảng phân phối Lớp A : n = 101 (số học sinh - số phân tử) xi 10 nxi 25 30 15 10 fi(%) 5, 9 3,9 7,9 24,8 29,8 14,9 9,9 2,9 Lớp B : n = 96 (số học sinh - số phần tử) ... nghiên cứu nhận định xác Phương sai bình phương số đo mức độ phân tán số liệu xung quanh giá trị trung bình Phương sai lớn giá trị phân tán (xa giá trị trung bình) ngược lại Phương sai bình phương ... học sinh đứng dãy số: - Nếu n lẽ số trung vị (điểm học sinh thứ H) H= ( n+1)/2 (Lớp A : điểm học sinh đứng thứ 51 - điểm số trung vị) - Nếu n chẵn số trung vị điểm trung bình học sinh đứng thứ H...
  • 6
  • 1,045
  • 2
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 4 ppsx

... dụng toán học Trong tài liệu trình bày theo cách phân loại thừ hai V CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU THU THẬP THÔNG TIN PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT KHOA HỌC 1.3 KHÁI NIỆM - Quan sát khoa học phương pháp thu ... bị cho bước nghiên cứu 4. 2 CÁC LOẠI ĐIỀU TRA TRONG NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC Điều tra nghiên cứu khoa học giáo dục xét mục đích gồm có hai loại điều tra trưng cầu ý kiến - Điều tra giáo dục, điều tra ... trực quan để nghiên cứu trưù tượng từ mà tìm quy luật giáo dục CÂU HỎI THẢO LUẬN VÀ ÔN TẬP: Phương pháp nghiên cứu khoa học gì? Hãy giải thích đặc trưng phương pháp nghiên cứu khoa học! Hãy trình...
  • 23
  • 2,315
  • 22
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 3 pps

... học? Giả thuyết khoa học gồm loại nào? CHƯƠNG IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC IV.NHỮNG CƠ SỞ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỊNH NGHĨA Theo nghĩa chung phương pháp đường đạt ... với vấn đề nghiên cứu Đề tài khoa học điễn đạt tên đề tài Tên, hay tựa đề tài nghiên cứu tên gọi vấn đề khoa học mà ta cần nghiên cứu Tên gọi vỏ bề ngoài, vấn đề khoa học (vấn đề nghiên cứu) nội ... tài khoa học gì? Vấn đề nghiên cứu gì? Hãy lấy ví dụ đề tài nghiên cứu trình bày rõ vấn đề nghiên cứu đề tài Hãy trình bày phương thức phát đề tài nghiên cứu (vấn đề nghiên cứu) ! Trang 38 Hãy giải...
  • 10
  • 1,116
  • 6
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 1 doc

... kết nghiên cứu Nghiên cứu khoa học giáo dục Nghiên cứu khoa học giáo dục hoạt động nghiên cứu khoa học lĩnh vựu khoa học giáo dục Sau định nghĩa chung NCKHGD : GS TS Dương Thiệu Tống: Phương pháp ... Hạc: Khoa học giáo dục bảng phân loại khoa học đại Trong: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Tp Hồ Chí Minh, 19 94 Vũ Cao Đàm: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Nhà xuất Giáo dục, 19 97, ... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC NHỮNG CƠ SỞ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỊNH NGHĨA ĐẶC TRƯNG CỦA PHƯƠNG PHÁP NCKH PHÂN LOẠI PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU THU...
  • 24
  • 1,233
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng phương pháp dạy học tích cựctài liệu bài giảng lý luận dạy họctài liệu tập huấn phương pháp dạy học tích cựctài liệu đổi mới phương pháp dạy học thcstài liệu đổi mới phương pháp dạy họctài liệu đổi mới phương pháp dạy học ở thcstài liệu đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu họcbài giảng phương pháp dạy học sinh họcphương pháp dạy học kỹ thuật nghềphương pháp dạy học kỹ thuật nông nghiệpphương pháp dạy học kỹ thuật công nghiệpgiáo trình phương pháp dạy học kỹ thuật công nghiệpphương pháp dạy học kỹ thuật công đoạnkhái niệm chung về phương pháp dạy học kỹ thuật công nghiệpđề cương bài giảng phương pháp dạy sinh họcNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ