SKKN: Các biện pháp bồi dưỡng HSG lớp 9 kĩ năng giải các dạng phương trình vô tỉ
Các chuyên đề bồi dưỡng HSG Hoá 9- Phần 1( Hoá vô cơ 1)
... trình phản ứng minh hoạ . Chuyên đề 11 phản ứng ôxi hoá khử Chuyên đề 12 dung dịch sự điện li Chuyên đề 13 điện phân dung dịch Nguyễn Hồng Quân Hoá- Sinh 2133 Hoá vô cơ Trờng THCS Đông Tiến ... Hoá vô cơ Trờng THCS Đông Tiến Tóm tắt kiến thức cơ bản và hớng dẫn ôn thi học sinhgiỏi. Môn :Hóa học 9 *** Ngời soạn : Nguyễn Hồng Quân Phần I : Hoá Học vô cơ Chuyên đề 1 - Bài ... CaCO3 + H2O (1) x mol x mol x molNguyễn Hồng Quân Hoá- Sinh 2121 Hoá vô cơ Trờng THCS Đông Tiến Chuyên đề 2 - Bài toán dự đoán hiện tợng -Thực hiện sơ đồchuyển hoá- điều chế các chấtA-Mối...
- 27
- 13,413
- 280
Boi duong HSG - lop 9 (p1)
... CTTQ :(KCl)xOy Khối lợng Oxi = 0 ,96 gam.Khối lợng KCl = 2,45 - 0 ,96 = 1, 49 g Tỷ lÖ x : y = 16 96 ,0:5,74 49, 1 = 0,02 : 0,06 = 1: 3 CT h/c KClO3 3- Đốt cháy hoàn toàn 3 gam chất X gồm ... biết dHCl = 1, 19 g/ml) 2- Cần lấy bao nhiêu gam tinh thể CaCl2.6H2O và bao nhiêu gam nớc để pha thành 10 ml d.dCaCl240%. Biết d(muối) = 1, 395 g/ml d( nớc) = 1 g/ml. 2- Một loại đá vôi ... tinhthể hyđrat hoá. VD: Na2CO3.10H2O.* Quy tắc đờng chéo: m1 - C1 C3 - C1 m1 C3 = m2 - C2 C1 - C3 m2Nếu là H2O = 0%; Chất tan A ng/chất = 100%* Các dạng toán...
- 4
- 715
- 4
bồi dưỡng HSG lớp 9
... Giáo án Bồi dưỡng HSG Toán lớp 9 Kỷ thuật c/m bất đẳng thức có điều kiệnBài 1 : cho x ,y >0 thỏa mãn YXYX−=+33...
- 2
- 739
- 1
Bôi dưỡng hsg lớp 9
... thời gian ribôxôm sau trượt chậm hơn ribôxôm trước GV : Trần Minh Quýnh – Cam lộ 19 ễn tp sinh hc nng cao 9 + 12ã Khi ribôxôm chuyển dịch từ đầu này đến đầu nọ của mARN để hình thành chuỗi ... Marn )v = tl (A0/s )* Tốc độ giải mã của RB :GV : Trần Minh Quýnh – Cam lộ 9 Ôn tập sinh học năng cao 9 + 12- Soá nu tự do cần dùng thì ADN trải qua x đợt tự nhân đôi bằng tổng số nu ... :Gln 14) Arginin : Arg 15) Lizin : Lys 16) Phenilalanin :Phe17) Tirozin: Tyr 18) Histidin : His 19) Triptofan : Trp 20) Prôlin : pro Bảng bộ ba mật mã U XAGUU U UU U X pheU U AU U G LeuU...
- 20
- 521
- 5
Cac dang bai tap boi duong HSG lop 9
... m.Đáp số: 1. a) Na ; b) %Na2CO3 = 72,75% , %NaHCO3= 19, 22% và %NaCl = 8,03% 2. V = 297 ,4ml và m = 29, 68g Tài liệu bồi dỡng HSG Gv: Phạm Ngọc Bách 2112C CmmC C−⇒ =−2112C ... b.Câu 9: Hoà tan 199 ,6g CuSO4.5H2O. Xác định CuSO4 sạch hay có lẫn tạp chất. Biết rằng độ tancủa CuSO4 ở 100C là 17,4.Câu 10: Hỗn hợp M gồm oxit của một kim loại hoá trị II và muối cacbonat ... muối trong hỗn hợp.Đáp số: a) m = 31,7g ; b) Mg và Ca ; c) %MgCO3 = 29, 5% và %CaCO3 = 70,5% Tài liệu bồi dỡng HSG Gv: Phạm Ngọc Bách Trang: 21Xác định công thức phân tử muối: muoi...
- 28
- 2,948
- 31
Các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện giải toán
... kỹ năng Tìm lời giải ỡng kỹ năng Tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện Giải toán thông qua dạy học ... Tiểu kết chơng 1 Chơng 2. Các biện pháp bồi dỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh thông qua dạy học giải toán các lớp cuối bậc tiểu học 2.1. Biện pháp 1: Rèn luyện kỹ năng tìm ... thành kỹ năng Tìm lời giải bài toán, đề ra các biện pháp bồi dỡng kỹ năng này cho học sinh. 1.4. Nhóm kỹ năng tìm lời giải bài toán Trớc hết cần khẳng định lại rằng kỹ năng tìm lời giải các bài toán...
- 80
- 1,045
- 1
Các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học hình học luận văn thạc sĩ giáo dục
... ĐINH VĂN TỪCÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNGNĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC 10LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC 1.2.8. Năng lực diễn đạt nội dung bài toán theo những cách khác nhau. ... học sinh phương pháp giải bài tập toán 1.5. Một số tồn tại trong việc bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh Chương 2: Các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh THPT thông qua ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐINH VĂN TỪCÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNGNĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC 10Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán Mã...
- 104
- 2,810
- 24
Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giải hệ phương trình không mẫu mực bồi dưỡng HSG lớp 9
... được một số phương pháp giải hệ phương trình bậc cao, như phương pháp thế, phương pháp đưa về phương trình tích.- Học sinh biết vận dụng phương pháp trên để tiến hành giải một số bài ... ÷ 2 1 2 1 3 19 19 3 19 19 ; ; ; ; ; ; ; .3 3 3 3 19 19 19 19 Nhận xét: Trong hệ phương trình trên, phương trình thứ nhất chính là phương trình đẳng cấp bậc hai, ... NGHIỆMDưới đây tôi xin giới thiệu một giáo án của một tiết triển khai sáng kiến sau khi học sinh lớp 9 đã được học xong công thức nghiệm của phương trình bậc hai tại lớp 9B trường THCS Đoàn Thị...
- 42
- 4,381
- 25
3.Cac dang bai tap boi duong HSG lop 9 pptx
... V và m.Đáp số: 1. a) Na ; b) %Na2CO3 = 72,75% , %NaHCO3= 19, 22% vaø %NaCl = 8,03% 2. V = 297 ,4ml vaø m = 29, 68gBaøi 9: Hoaø tan hoaøn toàn 0,5g hỗn hợp gồm Fe và một kim loại hoá trị ... 31,5%. Biết hiệu suất của quá trình là 79, 356%.Câu 3:Người ta điều chế C2H2 từ than và đá vôi theo sơ đồ:CaCO3 95 %→ CaO 80%→ CaC2 90 %→ C2H2Với hiệu suất mỗi phản ... p gam nước cũng thu được dung dịch NaOH nồng độ x%. Lập biểu thức tín p theo a và b.Câu 9: Hoà tan 199 ,6g CuSO4.5H2O. Xác định CuSO4 sạch hay có lẫn tạp chất. Biết rằng độ tan củaCuSO4...
- 26
- 983
- 4
Các dạng bài tập bồi dưỡng HSG - lớp 9
... 21 2m C -C m C-C⇔ = 2112m C -Cm C -C⇔ =3) Để tính nồng độ các chất có phản ứng với nhau: - Viết các phản ứng xảy ra. - Tính số mol (khối lượng) của các chất sau phản ứng. - Tính khối ... NaCl. Biết: - Đổ A vào B → có kết tủa. - Đổ A vào C → có khí bay ra. - Đổ B vào D → có kết tủa.Xác định các chất có các kí hiệu trên và giải thích. CÁC BÀI TOÁN TỔNG HP CẦN LƯU Ý Bài 1: A ... 2CuSO .5H O 30,7( )m g= DẠNG 4: BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HOÁ HỌCBÀI TẬP c) Tính % mỗi muối trong hỗn hợp.Đáp số: a) m = 31,7g ; b) Mg vaø Ca ; c) %MgCO3 = 29, 5% vaø %CaCO3 = 70,5% ...
- 24
- 1,306
- 14
SKKN: Các biện pháp bồi dưỡng HSG lớp 9 kĩ năng giải các dạng phương trình vô tỉ
... Lê Dơng Quyền - PHT trờng THCS Kiến Giang Trang: 20" ;Các biện pháp bồi dưỡng HSG lớp 9 kĩ năng giải các dạng phương trình vô tỉ& quot; nhận xét của hội đồng khoa ngành ... tỉ: các dạng phơng trình vô tỉ, phân biệt sự khác nhau giữa phơng trình vô tỉ với các dạng phơng trình khác, đồng thời phải nắm vững các phơng pháp giải phơng trình vô tỉ. Thứ ba, qua việc ... 210.0Tổng 20 18 90 .0 2 10.0So với Bảng 2, thì sau khi áp dung các biện pháp bồi dỡng kỉ năng giải các dạng phơng trình vô tỉ, thì học sinh đã có kỉ nảng giải thành thao các dạng phơng Lê...
- 21
- 2,195
- 3
một số biện pháp bồi dưỡng hsg - toán 5
... các biện pháp BDHSG môn Tiếng Việt lớp 5. 1112Chơng 2 Một số biện pháp bồi dỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5 2.1. Một số yêu cầu cơ bản của Việc đề xuất các biện pháp 2.1.1. Các biện pháp ... thúy hằng Một số biện pháp bồi d Một số biện pháp bồi dỡng học sinh giỏi ỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 5 môn Tiếng Việt lớp 5 Chuyên ngành: Giáo dục học (Cấp tiểu học)Mã số: 60 14 ... các biện pháp đa ra phải đem lại hiệu quả, cảithiện chất lợng BDHSG.2.2. Một số biện pháp BDHSG môn Tiếng Việt lớp 5 2.2.1. Các biện pháp bồi dỡng làm sâu sắc nội dung dạy học môn TiếngViệt 5 2.2.1.1....
- 26
- 1,791
- 0
Tóm tắt luận văn thạc sĩ giáo dục: Các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện giải toán
... học các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện Giải toán thông qua dạy học rèn luyện Giải toán Chuyên ngành: Giáo dục học (Cấp tiểu học) Mã số: 60 14 01 Tóm tắt luận ... học Giải toán và vấn đề rèn luyện kỹ năng Tìm lời giải các bài toán. - Xây dựng một số biện pháp bồi dỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh thông qua dạy học Giải toán ở tiểu học. - ... trình dạy học nhằm thực hiện mục đích của đề tài: Bồi dỡng kỹ năng tìm lời giải bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học. 10Chơng 2 Các biện pháp bồi dỡng kỹ năng Tìm lời giải các bài toán cho học...
- 22
- 966
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm cấp cơ sở Phương pháp bồi dưỡng HSG lớp 8 phần chuyển động
... giải pháp đã triển khai của sáng kiến 15 3PHẦN 3: KẾT LUẬN16PHẦN 4 PHỤ LỤC171 Sáng kiến kinh nghiệm cấp cơ sở: Phương pháp bồi dưỡng HSG lớp 8 phần chuyển động SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHƯƠNG ... cuộc sống2 Sáng kiến kinh nghiệm cấp cơ sở: Phương pháp bồi dưỡng HSG lớp 8 phần chuyển động PHẦN 2 : NỘI DUNGChương 1 :Cơ sở khoa học của sáng kiến 1. Cơ sở lý luận của sáng kiến Theo lý ... tốt vật lý phần chuyển động 17 Sáng kiến kinh nghiệm cấp cơ sở: Phương pháp bồi dưỡng HSG lớp 8 phần chuyển động SÁNG KIẾN ĐỀ NGHỊ THẨM ĐỊNH,ĐÁNH GIÁ CẤP NGÀNH TÊN SÁNG KIẾN : 18 ...
- 18
- 599
- 0
Từ khóa: các dạng phương trình vô tỉ thcscác dạng phương trình vô tỉ khó và phức tạpbồi dưỡng hsg lớp 9 môn vănchuyên đề số học bồi dưỡng hsg lơp 9chuyen de he phuong trinh boi duong hsg lop 9chuyên đề bồi dưỡng hsg lớp 9 phần bất đẳng thứctai lieu boi duong hsg lop 9 ve may tinh bo tuilí thuyết hóa vô cơ bồi dưỡng hsg lớp 9một số biện pháp giáo dục và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh qua môn tiếng việt lớp 4các dạng phương trình vô tỷcác bất phương trình vô tỉcác dạng phương trình vô tỷ đặc biệtmột số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớp 4 các trường tiểu học huyện trảng bàng tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcbiện pháp bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố hạ longskkn một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ