... sư phạm Tiểuhọc vậy, nghề dạy họcTiểuhọc nghề quan trọng thầy giáoTiểuhọc nhân tố định phát triển chất lượng giáo dục lớphọcTiểuhọchọc sinh Tiểuhọc 1.3.3.2 Nhiệm vụ, quyền hạn giáoviên ... Tiểuhọc 2010: Giáoviên làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trườngtiểuhọc sở giáo dục khác thực chương trình giáo dục tiểuhọc [23, 17] Nguyễn Kế Hào viết: Giáoviêntiểuhọc nhà giáo ... định gọi đội ngũ giáoviêntrườngtiểuhọc Tập hợp tất giáoviêntiểuhọc toàn ngành giáo dục huyện, gọi đội ngũ giáoviên bậc tiểuhọc huyện Khi nói đến đội ngũ giáoviêntiểuhọc ta phải hiểu...
... tác chủnhiệmlớp việc quản lý bồidưỡng công tác chủnhiệmlớpchogiáoviêntrường trung họcphổ thông Yên Hòa, Hà Nội - Đề xuất biệnpháp quản lý bồidưỡng công tác chủnhiệmlớpchogiáoviên ... công tác chủnhiệmlớp để thực chức nhiệm vụ người giáoviênchủnhiệmlớp thực tiễn 1.3 GVCN lớp công tác chủnhiệmlớp 1.3.1 .Giáo viênchủnhiệmlớp Để quản lí lớp học, nhà trường cử giáoviên ... thực trạng công tác chủnhiệm lớp, bồidưỡng công tác chủnhiệmchogiáoviên đề xuất biệnpháp quản lý bồidưỡngnâng cao lực công tác chủnhiệmcho đội ngũ giáoviênchủnhiệmlớp góp phần nâng...
... họcgiáoviên làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trườngtiểuhọc sở giáo dục khác thực chương trình giáo dục tiểuhọc Tập hợp giáoviêntrườngtiểuhọc gọi đội ngũ giáoviêntrườngtiểuhọc ... Điều lệ trườngtiểuhọc nêu: Giáoviêntiểuhọcgiáoviên làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trườngtiểuhọc sở giáo dục khác thực chương trình giáo dục tiểuhọc 16 Như vậy, giáoviên người ... học nhân tố định phát triển chất lượng giáo dục lớphọchọc sinh tiểuhọc * Nhiệm vụ giáoviêntiểuhọc Điều 34 - Điều lệ trườngtiểuhọc quy định nhiệm vụ giáoviêntiểu học: 1) Giảng dạy, giáo...
... Sa Pa Một số biệnphápbồi dỡng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viênTT GDTX Sa Pa PHN TH Hai: NI DUNG SNG KIN KINH NGHIM CHNG I C S KHOA HC CA VIC BI DNG NNG CAO CHT LNG I NG Giáoviên trung tâm ... kin nõng cao nghip v cho giỏo viờn Tỏc gi: o Th Lan Phú G Trung tõm GDTX Sa Pa 18 Một số biệnphápbồi dỡng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viênTT GDTX Sa Pa Sỏu l: T chc cho giỏo viờn ng kớ ... Tỏc gi: o Th Lan Phú G Trung tõm GDTX Sa Pa Một số biệnphápbồi dỡng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viênTT GDTX Sa Pa lng giỏo dc ton din cho hc viờn sn phm o to cú cht lng cao, m bo c ngun...
... CBQL, 313 giáo viên, 41 phục vụ [9] Thànhphố Vinh công nhận phổ cập giáo dục tiểuhọcphổ cập giáo dục trung học sở (tính đến tháng 08/2012), có 23 trườngtiểuhọc 08 trường trung học sở đạt chuẩn ... lao động Nhiệm vụ trung tâm nhà trường dạy họcgiáo dục học sinh Quản lý trườnghọc quản lý hoạt động dạy giáo viên, hoạt động họchọc sinh, hoạt động phục vụ việc dạy việc học nhân viêntrường ... lượng dạy học tiếng anh trườngtiểuhọcthànhphố Vinh tỉnh Nghệ An 7.2 Làm rõ thực trạng quản lý dạy học tiếng anh trườngtiểuhọcthànhphố Vinh tỉnh Nghệ An 7.3 Đưa giải pháp khoa học có tính...
... dạy học 31 1.3 Quản lý hoạt động dạy học môn Âm nhạc trườngTiểuhọc 1.3.1 Hoạt động dạy học Âm nhạc trườngTiểuhọc 1.3.1.1 Mục tiêu dạy học Âm nhạc TiểuhọcGiáo dục Âm nhạc trườngTiểuhọc ... trình, kế hoạch dạy học Âm nhạc GV - Nănglực dạy học Âm nhạc GV Đội ngũ giáoviên dạy âm nhạc trườngTiểuhọc hầu hết học đào tạo sư phạm âm nhạc Trường có đào tạo sư phạm Âm nhạc.Là người có trình ... xã hội giáo dục ThànhphốThanh Hóa 51 2.2 Thực trạng dạy học môn Âm nhạc trườngTiểuhọcThànhphốThanh Hóa 56 2.3 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Âm nhạc trườngTiểuhọcThànhphố Thanh...
... cụng tỏc niờn Vn niờn c quan tõm t thi xa xa cho n ngy V.I.Lờnin cho rng niờn l sinh lc chin u ca ng Ngi vit: Chỳng ta phi chun b cho niờn nh th no cho h bit xõy dng n cựng v hon thin trit cỏi ... thng kp thi cho cỏn b on, Hi 3.3.5 Bin phỏp 5: a dng húa ni dung, phng thc hot ng on, Hi nh trng v nõng cao cht lng sinh hot Chi on 3.3.6 Bin phỏp 6: Tng cng c s vt cht v qu thi gian cho hot ng ... hỡnh thnh li sng, hon thin nhõn cỏch cho VTN- hc sinh ng thi, on TNCS H Chớ Minh, Hi LHTN cng l ngi i din quyn li, bo m li ớch hp phỏp, chớnh ỏng v to iu kin cho VTN- hc sinh t c hoi bóo c m cuc...
... lợng trờng, lớp, học sinh tiểuhọcthànhphốThanh hoá 2.1.2.1 Cơ cấu, trình độ, số lợnggiáoviêntiểuhọc cán quản lý a Giáoviên 35 Đội ngũ giáoviên năm qua đủ số lợng, số giáoviên đạt chuẩn ... phơng pháp dạy học tổ chuyên môn trờng tiểuhọcthànhphốThanh Hóa Trong nghiệp đổi đất nớc, với yêu cầu xã hội đặt chogiáo dục đổi phơng pháp dạy học trở thành cách mạng giáo dục nói chung giáo ... 2006), Biệnpháp đợc hiểu cách làm, cách giải vấn đề cụ thể Mỗi phơng pháp bao gồm nhiều biệnpháp khác Biệnpháp đa dạng phơng pháp chứa đựng biệnpháp hữu hiệu nhiêu Trong vài trờng hợp, biện pháp...
... cho i ng giỏo viờn cú iu kin hc hi kinh nghim ln - To iu kin v tinh thn, vt cht, ti chớnh cho giỏo viờn t hc, t bi dng, tham d cỏc lp bi dng thng xuyờn, bi dng chuyờn , chun hoỏ v trờn chun cho ... sc ng b, chớnh quyn v nhõn dõn ó thm nhun sõu sc quan im: Giỏo dc l quc sỏch hng u, u t cho giỏo dc l u t cho s phỏt trin Vỡ vy nhng nm qua giỏo dc ó nhn c s quan tõm v mi mt ca cp u ng, chớnh ... rốn luyn ch Nhõn v ch L cho ngi quõn t C th ngi quõn t phi sng theo thuyt Tam cng v thuyt Chớnh danh, s dng o c nhõn ngha cai tr luụn trao i lũng nhõn v em li hnh phỳc cho mi ngi nh mỡnh mong...
... tác dạy họcgiáo dục nhà trườngtiểu học, sở giáo dục bậc tiểuhọc Đội ngũ giáoviêntiểuhọclực lượng chủ yếu để tổ chức giảng dạy, giáo dục nhà trườngtiểu học, sở giáo dục tiểuhọc Đây phận ... lượng giáoviêntiểuhọc Nhằm “Làm sở để xây dựng, đổi nhiệm vụ, mục tiêu đào tạo, bồidưỡnggiáoviêntiểuhọc khoa, trường cao đẳng, đại học sư phạm; Giúp giáoviêntiểuhọc tự đánh giá lực nghề ... .7 1.2 Các khái niệm 1.2.1 .Giáo viêngiáoviêntiểuhọc 1.2.1.1 .Giáo viên .8 1.2.1.2 .Giáo viêntiểuhọc 1.2.2.Đội ngũ đội ngũ giáoviêntiểuhọc ...