Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 37 : THỤ PHẤN (TIẾP THEO) doc

... và lan rộng - Lá nhỏ hình kim - Thân: gổ có cành màu nâu, xù xì Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh II.Tìm hiểu về cơ quan sinh Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 5 0: HẠT TRẦN – ... nào? Màu sắc? - Giáo viên giảng: Rễ thông to khoẻ, mọc sâu. - Giáo viên yêu cầu học sinh rút ra kết luận. - Đại diện nhóm trình bày -& gt; lớp bổ sung, nhận xét. Tiểu kết: - Rễ to khoẻ, ... năng: - Rèn kỹ năng quan sát nhận biết - Rèn kĩ năng làm việc theo nhóm. Thái đ : - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật. II.Phương tiện: - Mẫu vật: Cành thông có nón - Cung cấp gỗ, nhựa cây -...

... mới gọi là hợp tử. Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 3 8: THỤ TINH KẾT HẠT VÀ TẠO QUẢ I.Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh hiểu được thụ tinh là gì? Phân biệt được thụ phấn và thụ tinh, thấy được ... II.Phương tiện: - Tranh vẽ hình 31.1 sách giáo khoa III.Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra bài c : - Hoa thụ phấn nhờ gió có những đặc điểm gì? Những đặc điểm đó có lợi gì cho thụ phấn? - Trong những ... sách giáo khoa - Giáo viên nhận xét các ý trả lời của học sinh - Yêu cầu học sinh rút ra kết luận Tích hợp GDMT: Thụ tinh là một sự kiện III.Kết hạt và tạo qu : - Học sinh đọc thông...

... mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1(18’ ): Tìm hiểu các chất cây chế tạo được khi có I.Các chất cây chế tạo được khi có ánh sáng. Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 2 3: QUANG ... I.Mục tiêu: 1. Kiến thức:  HS tìm hiểu và phân tích TN để tự rút ra kết luận: Khi có ánh sáng lá có thể chế tạo được tinh bột và nhả O2.  Giải thích được 1 số hiện tượng thực tế nh : vì sao ... có nhiều ánh sáng, nên thả rong vào bể cá? 2. Kĩ năng:  Phân tích TN.  Quan sát hiện tượng và rút ra nhận xét. 3. Thái đ :  Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh. II.Phương tiện: ...

... Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 2 2: CẤU TẠO TRONG CỦA PHIẾN LÁ I.Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh nắm được những đặc điểm cấu tạo bên trong phù hợp với chức năng quang hợp của lá - Giải ... của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 3: Tìm hiểu cấu tạo gân lá - Giáo viên cho học sinh tiếp tục quan sát hình 20.4. Nêu câu hỏi: - Cho biết gân lá có chức năng gì? III. Gân l : ... lời câu hỏi: Từ ngoài vào trong cấu tạo trong của phiến lá gồm những phần nào? - Giáo viên chốt lại chuyển : vậy chúng ta sẽ tìm hiểu phần đầu tiên: Biểu bì I. Biểu b : Học sinh quan...

... luận Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 2 1: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ I.Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu được những đặc điểm bên ngoài của lá và cách xếp lá trên cây phù hợp chức năng thu nhận ánh sáng ... chất hữu cơ. - Phân biệt được 3 kiểu gân lá, lá đơn, lá kép. Kĩ năng: - Quan sát, so sánh, nhận xét. Thái đ : - Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh. II.Phương tiện: - Giáo viên: + Mang 1 số ... quan sát. - Yêu cầu học sinh để các mẫu vật đã mang lên bàn, thảo luận và thực hiện theo lệnh SGK. - GV nhận xét. - H: Đặc điểm của phiến lá là gì? * Gân l : - Yêu cầu học sinh quan...

... Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 19 ÔN TẬP I.Mục tiêu:  Giúp hs hệ thống kiến thức đã học, nắm vững trọng tâm chương trình.  Chuẩn bị kiến thức cho tiết kiểm tra sắp tới II.phương tiện: ... Bảng phụ .  HS: ôn lại tất cả các KT đã học từ bài 1 -& gt; bài 9. III.Hoạt động dạy học: 1/ Bài c : không kiểm tra 2/ Bài mới: Hđ của GV Hđ của HS 1. Đặc điểm cơ thể sống(3’ ):  Yêu cầu ... Thân rễ IV. Kiểm tra - đánh giá(5’ ):  Nhấn mạnh lại những kiến thức cơ bản V. Hoạt động nối tiếp(2’ ): Chuẩn bị cho tiết kiểm tra  Nắm vững việc chú thích các hình v : TBTV, các miền của...