0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 1 pdf

GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 1 pdf

GIÁO TRÌNH THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 1 pdf

... không.Định 1. CHƯƠNG I CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA LÝ THUYẾT ĐỒTHỊ thuyết đồ thị là một lĩnh vực đã có từ lâu và có nhiều ứng dụng hiện đại. Những tư tưởng cơ bản của thuyết đồ thị được ... chỉ khi đồ thị tương ứng với mạng này là đồ thị liên thông.Thí dụ 3. Trong hình 2 : Đồ thị G là liên thông, còn đồ thị H là không liên thông.Hình 2. Đồ thị G và HĐịnh nghĩa 4.Ta gọi đồ thị con ... đồ thị hai phía với tập đỉnh XÈ Y.Định sau đây cho phép nhận biết một đơn đồ thị có phải là hai phía hay không.Định 1. Đơn đồ thị đồ thị hai phía khi và chỉ khi nó không chứa chu trình...
  • 14
  • 576
  • 4
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 2 pdf

GIÁO TRÌNH THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 2 pdf

... thi:’); for J: =1 to m do 2 1 0 1 0 1 0 3 1 1 0 1 0 0 4 0 0 1 0 1 1 5 1 1 0 1 0 1 6 0 0 0 1 1 0 Hình 1. Đồ thị vô hướng G và Đồ thị có hướng G 1 Các tính chất của ma trận kề: 1) Rõ ràng ... hướng G 1 cho trong hình 1 có ma trận kề là ma trận sau: 1 2 3 4 5 6 1 0 1 1 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 3 0 1 0 1 0 0 4 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 1 0 1 6 0 0 0 0 1 0 Lưu ý rằng ma trận kề của đồ thị ... hình 1 là: Dau Cuoi Dau Cuoi 1 2 1 2 1 3 1 3 1 5 3 2 CHƯƠNG 2 BIỂU DIỄN ĐỒ THỊ TRÊN MÁY VI TÍNH Để lưu trữ đồ thị và thực hiện các thuật toán khác nhau với đồ thị trên máy tính cần phải tìm...
  • 11
  • 467
  • 2
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 7 pot

GIÁO TRÌNH THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 7 pot

... như sau E = { (s,xi): 1 i≤n} È { (xi,uj): với zj Î Ai, 1 i≤n, 1 j≤m} È { (uj,vj) :1 j≤m} È { (vj, yi): với zj Î Bi, 1 i≤n, 1 j≤m} È { (yi, t): 1 i≤n} hay không?Đưa ... xác định theo công thứcx*ij = 1, jÎ Ii, x*ij =0, jÏ Ii, i= 1, 2, . . .,m,là phương án của bài toán (1 )-( 3). Bổ đề được chứng minh.các nút của đồ thị. Khả năng thông qua của các cung ... c(v,w)-f (v,w) và (w,v) Î Ef với trọng số f(v,w).Các cung của Gf đồng thời cũng là cung của G được gọi là cung thuận, các cung còn lại được gọi là cung nghịch. Đồ thị Gf được gọi là đồ thị tăng...
  • 29
  • 490
  • 0
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 6 doc

GIÁO TRÌNH THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 6 doc

... Đỉnh 1 Đỉnh 2 Đỉnh 3 Đỉnh 4 Đỉnh 5 Đỉnh 6 Khởi tạo 0 ,1 1 ,1* ¥ ,1 ¥ ,1 ¥ ,1 ¥ ,1 1 - - 6,2 3,2* ¥ ,1 8,2 2 - - 4,4* - 7,4 8,2 3 - - - 7,4 5,3* 4 - - - 6,6* - 5 Chú ý: Sơ đồ tính ... ¥ 1 -5 ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ 4 ¥ Hình 1. Minh họa thuật toán Ford_Bellman k d [1] Truoc [1] d[2] Truoc[2] d[3] Truoc[3] d[4] Truoc[4] d[5] Truoc[5] 0 ,1 1 ,1 ¥ ,1 ¥ ,1 3 ,1 1 0 ,1 1 ,1 4,2 ... Truoc[3] d[4] Truoc[4] d[5] Truoc[5] 0 ,1 1 ,1 ¥ ,1 ¥ ,1 3 ,1 1 0 ,1 1 ,1 4,2 4,2 -1 ,3 2 0 ,1 1 ,1 4,2 3,5 -1 ,3 3 0 ,1 1 ,1 4,2 3,5 S Bảng kết quả tính toán theo thuật toán Ford_Bellman Trong các mục...
  • 29
  • 416
  • 0
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 5 pps

GIÁO TRÌNH THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 5 pps

... rằng đồ thị G=(V,E) được mô tả bằng danh sách Ke(v),vÎ V. Khởi tạo [0 ,1] [33 ,1] [17 ,1] * [¥ ,1],1],1] 1 Æ 1 - [18 ,3] - [16 ,3] [4,3]* [¥ ,1] 1, 3 (3 ,1) 2 - [18 ,3] - [9,5] - [14 ,5] 1, 3,5 ... [9,5] - [14 ,5] 1, 3,5 (3 ,1) , (5,3) 3 - [18 ,3] - - - [8,4] 1, 3,5,4 (3 ,1) , (5,3), (4,5) 4 - [18 ,3]* - - - - 1, 3,5,4,6 (3 ,1) , (5,3), (4,5), (6,4) 5 - - - - - - 1, 3,5,4,6,2 (3 ,1) , (5,3), (4,5), (6,4), ... 4 6 8 4 5 9 5 6 14 3 4 16 1 3 17 2 3 18 2 4 20 1 2 23 4.2. Thuật toán Prim Thuật toán Kruskal làm việc kém hiệu quả với những đồ thị dày (đồ thị với số cạnh m» n(n -1 ) /2). Trong trường...
  • 32
  • 405
  • 1
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 4 ppt

GIÁO TRÌNH THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 4 ppt

... Chuaxet[v]:=true; X [1] :=0; (* v0 la mot dinh nao do cua do thi *) Hình 1. Đồ thị G 1 , G2, G3 Thí dụ 2. Đồ thị H2 trong hình 2 là đồ thị Euler vì nó có chu trình Euler a, b, c, d, e, a. Đồ thị H3 ... chung cạnh của đồ thị vô hướng cũng như cung của đồ thị có hướng. 1. ĐỒ THỊ EULER Định nghĩa 1. Chu trình đơn trong đồ thị G đi qua mỗi cạnh của nó một lần được gọi là chu trình Euler. Đường ... định đầu tiên của thuyết đồ thị. Định 1 (Euler). Đồ thị vô hướng liên thông G là đồ thị Euler khi và chỉ khi mọi đỉnh của G đều có bậc chẵn. Để chứng minh định trước hết ta chứng...
  • 12
  • 476
  • 2
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 3 doc

GIÁO TRÌNH THUYẾT ĐỒ THỊ - CHƯƠNG 3 doc

... các đỉnh của đồ thị. Vậy độ phức tạp tính toán của thuật toán là O(n+m). Thí dụ 1. Xét đồ thị cho trong hình 1 gồm 13 đỉnh, các đỉnh được đánh số từ 1 đến 13 như sau: Hình 1 (*tim kiem ... phần liên thông của đồ thị: CHƯƠNG 3. CÁC THUẬT TOÁN TÌM KIẾM TRÊN ĐỒ THỊ VÀ ỨNG DỤNG Rất nhiều thuận toán trên đồ thị được xây dựng trên cơ sở duyệt tất cả các đỉnh của đồ thị sao cho mỗi đỉnh ... đỉnh v, và mỗi đỉnh của đồ thị sẽ được thăm đúng một lần. Độ phức tạp tính toán của thuật toán là O(m+n). Thí dụ 2. Xét đồ thị xét trong hình 1. Thứ tự thăm đỉnh của đồ thị theo thuật toán tìm...
  • 20
  • 468
  • 0
Bài giảng lý thuyết đồ thị - Chương 1 pdf

Bài giảng thuyết đồ thị - Chương 1 pdf

... của đồ thị được gọi là đồ thị bộ phận của đồ thị G. Ví dụ 15 : Đồ thị G Một số đồ thị con của đồ thị G Mộ số đồ thị bộ phận của đồ thị G Định nghĩa 13 : ... chu trình trong đồ thị đang xét. Vì các đường đang xét là các đường sơ cấp, cho nên chu trình này là chu trình sơ cấp. Định đã được chứng minh. 1. 4 Đồ thị con, đồ thị bộ phận và đồ thị liên ... 12 : Cho đồ thị G = (V,E) a) Nếu trong đồ thị G ta bỏ đi một số đỉnh nào đó và các cạnh chứa các đỉnh đó thì phần còn lại của đồ thị được gọi là đồ thị con của đồ thị G. b) Nếu trong đồ thị...
  • 12
  • 745
  • 9
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ - BÀI TẬP CHƯƠNG 7 docx

GIÁO TRÌNH THUYẾT ĐỒ THỊ - BÀI TẬP CHƯƠNG 7 docx

... ELE.IN ELE.OUT 6 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 11 E 16 NWN 17 SE 27 S 28 NWWSS 29 S Dòng thứ 2: N số nguyên C 1 , C2,…,Cn; Ci là ... bằng số ít nhất các đỉnh của đồ thị cần loại bỏ để trong đồ thị không còn đường đi nối s với t. Bài 2 Xây dựng thuật toán tìm tập E 1 tất cả các cung của đồ thị mà việc tăng khả năng thông ... chuyển để chấm dứt quá trình sau một số ít nhất các bước chuyển. Dữ liệu vào từ file BL.INP: Dòng đầu: 4 số nguyên N L K Q BÀI TẬP CHƯƠNG 7 Bài 1 Cho G=(V,E) đồ thị có hướng trong đó không...
  • 6
  • 426
  • 0
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ - BÀI TẬP CHƯƠNG 6 docx

GIÁO TRÌNH THUYẾT ĐỒ THỊ - BÀI TẬP CHƯƠNG 6 docx

... 4 2 4 1 3 4 1 4 6 2 1 3 5 2 0 5 4 3 2 ROADS.OUT 11 1 2 1 0 2 3 1 1 3 4 1 0 ROADS.OUT -1 BÀI TẬP CHƯƠNG 6 Bài 1: Di chuyển trên các hình tròn Cho N hình tròn (đánh số từ 1 đến ... Cho 1 ma trận A[M, N], mỗi phần tử của nó chứa 1 số tự nhiên. Từ 1 ô (i, j) ta có thể đi sang ô kề nó (có chung 1 cạnh) nếu giá trị của ô kề này nhỏ hơn giá trị lưu trong (i, j). Hãy tìm 1 đường ... Máy bay 10 00 10 00 Xe buýt 70 10 0 Tàu thủy 30 50 Hãy viết chương trình xác định tuyến đường và cách di chuyển giữa 2 hòn đảo trong...
  • 6
  • 433
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: download giáo trình lý thuyết đồ thịgiáo trình lý thuyết đồ thị và ứng dụnggiáo trình lý thuyết đồ thị trần quốc chiếngiao trình lý thuyết đồ thịbài tập lý thuyết đồ thị chương 1giáo trình lý thuyết đồ họagiáo trình lý thuyết độ đogiáo trình lý thuyết đồ họa máy tínhgiáo trình lý thuyết độ phức tạp tính toángiáo trình lý thuyết độ đo và tích phângiáo trình lý thuyết tài chính tiền tệ pdfgiáo trình toán rời rạc và lý thuyết đồ thịgiáo trình môn lý thuyết đồ thịgiáo trình lý thuyết quy hoạch đô thịgiáo trình lý thuyết đàn hồi đinh thị như thảoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ