Những bài tập hóa học có nhiều phương pháp giải
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông
... phân loại bài tập hóa học, các phương pháp giải bài toán hóa học, quá trình giải bài tập hóa học. - Tư duy : Định nghĩa, tầm quan trọng, đặc điểm, phẩm chất của tư duy, tư duy khoa học tự nhiên, ... vấn đề về dạy học : Đổi mới phương pháp dạy học, một số xu hướng đổi mới phương pháp dạy học, dạy học hướng vào người học, dạy học bằng hoạt động của người học. - Bài tập hóa học : Khái niệm, ... một số bài toán có tính chất đặc biệt, ngoài cách giải thông thường còn có cách giải độc đáo nếu HS có tầm nhìn sắc sảo. Đặc biệt là những bài tập có nhiều cách giải, yêu cầu HS giải bằng nhiều...
- 150
- 3,114
- 40
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông
... viết tắt Bài tập BT Bài tập hóa học BTHH Định luật bào toàn khối lượng ĐLBTKL Đối Chứng ĐC Giáo viên GV Học sinh HS Phương pháp dạy học PPDH Phương trình PT Phương trình hóa học PTHH ... duy, về phương pháp dạy học tích cực và phương tiện dạy học. Xây dựng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải theo chương trình lớp 12 trường THPT. Nghiên cứu, đề xuất phương pháp sử ... thống bài tập có nhiều cách giải một cách có hiệu quả trong quá trình dạy học hóa học ở lớp 12 trường THPT. Thực nghiệm sư phạm đánh giá hiệu quả của việc sử dụng hệ thống bài tập có nhiều...
- 136
- 903
- 3
Sử dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh Trung học phổ thông
... Khoa Hóa học CHƯƠNG 3TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP HÓA HỌC CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI3.1. Những bài tập hóa học đại cương – vô cơ3.1.1. Bài tập tự luận Bài 1: Cho 2,81gam hỗn hợp gồm ... Khoa Hóa học 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Sử dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy và nâng cao kếtquả học tập môn Hóa học cho học sinh Trung học phổ thông, giúp học sinh ... pháp dạy học tích cực và phương tiện dạy học. - Nghiên cứu, giới thiệu và phát triển các bài tập hóa học có nhiều cách giải theo chương trình hóa học THPT.- Đề xuất phương pháp sử dụng các bài...
- 68
- 2,179
- 4
Bài tập hoá học có nhiều cách giải
... Fe3O4 + (46-18n)HNO3 → 3(5-2n)Fe(NO3)3 + ↑nNO + (23-9n)H2O Bài tập nhiều cách giải nhằm phát triển t duy cho học sinh Dơng Xuân Thành Cổng giáo dục trực tuyến goedu giỳp cho hc ... 2Fe(NO3)3 + 3H2O Bảo toàn số mol e ta có: 3x + y = 3.0,18 + 1.0,36 ⇒ 3x + y = 0,9 (VI) Từ (V), (VI) ⇒ 10x + 10y + 20z = 14 ⇒ x+ y + 2z = 1,4 Trong m gam Fe có: Fen= x + y + 2z = 1,4 ⇒ m = ... 78,4 (gam). Cách 5: Đặt công thức chung của 2 khí là nNO Có MX = 14 + 16n = 40,668 ⇒ n = 1,66675 Theo định luật BTKL ta có: AOmmm=+ ⇒ Om= 104,8 - m ⇒ On= 6,55 – 0,0625m A+...
- 15
- 468
- 0
Giải nhanh bài tập hóa học THPT bằng phương pháp bảo toàn electron
... sáng tạo, khoa học vào giải bài tập hóa học là yêu cầu nghiêm túc và cũng là một thách thức lớn đối với đại đa số các em học sinh.Để Giải nhanh bài tập hóa học THPT bằng phương pháp bảo toàn ... lítLý văn Huỳnh31 Giải nhanh bài tập hóa học THPT bằng phương pháp bảo toàn mol electronMỤC LỤCLý văn Huỳnh3 Giải nhanh bài tập hóa học THPT bằng phương pháp bảo toàn mol electron 0,2 0,4 ... một môn khoa học tự nhiên, đòi hỏi cao sự logic, nhanh nhạy trong tư duy của học sinh. Một số phương pháp thường dùng giải các bài tập như: phương pháp bảo toàn khối lượng, phương pháp bảo toàn...
- 33
- 3,754
- 21
giai nhanh bai tap hoa vo co bang phuong phap bao toan
... Bình2 Giải nhanh Bài tập Hoá vô cơ bằng phương pháp bảo toànPhần 2. CÁC PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ĐƯỢC VẬN DỤNG ĐỂ GIẢINHANH CÁC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰACHỌN PHẦN HOÁ VÔ CƠ.V.1) Phương ... 0,224 lít (chọn D) Bài tập tương tự: Võ Hưng Sửu: Trường THPT Tiểu La-Thăng Bình10 Giải nhanh Bài tập Hoá vô cơ bằng phương pháp bảo toàn Bài 1) Chia hỗn hợp 2 kim loại A, B có hoá trị không ... Trường THPT Tiểu La-Thăng Bình14 Giải nhanh Bài tập Hoá vô cơ bằng phương pháp bảo toàn2/ Các dạng bài tập được vận dụng:* Dạng 1: Xác định các sản phẩm oxi hóa- khử.Đặc điểm của loại toán này...
- 17
- 1,568
- 13
Tổng hợp bài tập hoá học áp dụng phương pháp quy đổi
... dung dịch X. Giá trị của m làA. 6,72. B. 2,80. C. 8,40. D. 17,20.6Tổng hợp bài tập áp dụng phương pháp quy đổi Bài 1. Đốt cháy hoàn toàn 5,6 gam bột Fe trong bình O2 thu được 7,36 gam hỗn ... và 5,43 B. 1,08 và 5,16C. 0,54 và 5,16 D. 1,08 và 5,43 Bài 14 (CĐ – 2009) Nhúng một lá kim loại M (chỉ có hóa trị hai trong hợp chất) có khối lượng 50 gamvào 200 ml dung dịch 3AgNO 1M cho ... m gam kết tủa. Giá trị của m là A. 2,740 gam. B. 35,2 gam. C. 3,52 gam. D. 3,165 gam.BÀI TẬP LUYỆN TẬP Bài 1 (A – 2012) Cho 2,8 gam bột Fe vào 200 ml dung dịch gồm 3AgNO 0,1M và( )32Cu...
- 16
- 895
- 3
Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản
... giáo dục: Phương pháp dạy học bộ môn: Phương pháp giáo dục: Lĩnh vực khác: 1. Tính mới:- Có giải pháp hoàn toàn mới: - Có giải pháp cải tiến, đổi mới từ giải pháp đã có: 2. Hiệu ... và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học ”. II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI. 1. Khó khăn: Trong Hóa học, bài tập rất đa dạng và phong phú; để giải bài ... Việc làm này rất có lợi cho học sinh trong thời gian ngắn để nắm được các dạng bài tập, nắm được phương pháp giải .5- Xuất phát từ thực trạng trên, cùng một số kinh nghiệm sau những năm công...
- 4
- 6,501
- 158
Xây dựng bài tập hóa học có thể giải bằng nhiều cách nhằm phát triển tư duy cho học sinh THPT
... bình để giải nhanh bài tập hóa học, đặc biệt là bài tập trắc nghiệm. Dạng bài tập sử dụngphơng pháp trung bình rất đa dạng và phong phú, đặc biệt là bài toán hữu cơ.Trong đó, có nhiều bài toán ... mộtcách hệ thống phơng pháp luận về bài tập có thể giải bằng nhiều cách để pháttriển t duy cho học sinh, cho nên chúng tôi chọn đề tài: Xây dựng bài tập hoá học có thể giải bằng nhiều cách nhằm phát ... Hóa Khóa luận tốt nghiệp 21 trờng đại học vinhChơng 2Xây dựng bài tập hoá học có thể giải bằng nhiều cách nhằm phát triển t duy cho học sinh thptĐể xây dựng đợc hệ thống bài tập có thể giải...
- 100
- 810
- 4
Từ khóa: xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thôngnhững bài toán hóa học có nhiều cách giảihệ thống lý thuyết bài tập hóa họchữu cơ và phương pháp sử dụng trong việcbồi dưỡng học sinh giỏiphuong phap giai nhung bai tap hoa hoc vo conhung bai tap hoa hoc huu co lop 11nhung bai tap hoa hoc lop 11 co bannhững bài tập hoá học về dạng giải phương trình hoá họcgiải bài tập hóa học cơ bản lớp 12những bài tập hóa học lớp 9 nâng caonhững bài tập hóa học hay lớp 8những bài tập hóa học haynhững bài tập hóa học hay và khóbai tap hoa hoc co ban lop 8những bài tập hoá hay có lời giảibai tap hoa hoc co chu deNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ