0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

phuong trinh nghiem nguyen chuyen de 2

Phương trình nghiệm nguyên bồi dưỡng HSG toán lớp 8

Phương trình nghiệm nguyên bồi dưỡng HSG toán lớp 8

... y 2 < (a + 2) 2 . Do a 2 < y 2 < (a + 2) 2 nên y 2 = (a + 1) 2 , hay (x 2 + x) 2 + (x 2 + x + 3) = (x 2 + x + 1) 2  (x 2 + x) 2 + (x 2 + x) + 3 = (x 2 + x) 2 + 2( x 2 ... a 2 . (a + 2) 2  y 2 = (x 2 + x + 2) 2  [(x 2 + x) 2 + (x 2 + x + 3)] = [(x 2 + x) 2 + 4(x 2 + x) + 4]  [(x 2 + x) 2 + (x 2 + x + 3)] = 3x 2 + 3x + 1 = 3(x + 1 2 ) 2 + 14 ... 3y3  9z3 ; b) x 2  y 2  3z 2 ; c) x 2  y 2  6(z 2  t 2 ) ; d) x 2  y 2  z 2  2xyz ; 24 .  : x 2 + y 2  7z 2 . ...
  • 11
  • 3,120
  • 3
Chuyên đề Giải phương trình nghiệm nguyên

Chuyên đề Giải phương trình nghiệm nguyên

... 2xy + 3y ( 3) Hớng giải: Vì x z nên 2x + 3 0 . 3x22x33x22x)3x2(33x22x9x63x211x7y+++=++++=++++=++= Để y nhận giá trị nguyên thì phải có ( x+ 2 ) ( 2x + 3 ) => 2( ... 2x 2 + y 2 = 1999 (6) b/ 7x 2 - 5y 2 = 3 (6') Hớng giải: a/ Ta có: 2x 2 2 và 1999 2 nên để có (6) thì y 2 phải lẽ => y lẽ. Đặt y = 2k + 1 (k z) khi đó (6) có dạng 2x 2 ... nguyên.b1./ 20 07x + 9999y = 20 0 620 10, b 2 / 18x+ 24 y = 20 06.Dạng 2: Phơng trình: ax 2 + by 2 + cxy + dx + ey + f = 0; ax 2 y + by 2 x + cxy + dy+ ex + f = 0 Bài toán 2. 1: Tìm các...
  • 6
  • 11,749
  • 226
CHUYEN DE PHUONG TRINH NGHIEM NGUYEN

CHUYEN DE PHUONG TRINH NGHIEM NGUYEN

... trình : x 2 - xy + y 2 = 3 (7) Lời giải : (7) tương đương với (x - y /2) 2 = 3 - 3y 2 /4 Vì (x - y /2) 2 ≥ 0 => 3 - 4y 2 /4 ≥ 0 => -2 ≤ y ≤ 2 . Lần lượt thay y = -2 ; 2 ; -1 ; 1 ... phương trình x 2 + y 2 - x - y = 8 (8) Lời giải : (8) <=> 4x 2 + 4y 2 - 4x - 4y = 32 <=> (4x 2 - 4x + 1) + (4y 2 - 4y + 1) = 34 <=> |2x - 1| 2 + |2y - 1| 2 = 34 Bằng ... : Giải các phương trình nghiệm nguyên :a) x 2 - 4 xy = 23 ; b) 3x - 3y + 2 = 0 ; c) 19x 2 + 28 y 2 = 729 ; d) 3x 2 + 10xy + 8y 2 = 96. Bài 2 : Tìm x, y nguyên dương thỏa mãn : a) 4xy...
  • 5
  • 4,561
  • 106
Bài soạn Chuyen de- Phuong trinh nghiem nguyen

Bài soạn Chuyen de- Phuong trinh nghiem nguyen

... 3x 2 - 30xy + 48y 2 - 1003 = 0 Phuong Trinh Nghiem Nguyen Trang 8k 2 = 3x - 2 + 19 = 32m - 1 - 1 + 20 = 20 + (3 - 1)( 3 3 3 12k 2 2k 32k 2 − −−+ + + +      ) = 20 + 2( 2m ... 4x 2 = 4 + 4p + 4p 2 + 4p3 + 4p4 (2) Mặt khác : (2x) 2 = 4x 2 > 4p4 + 4p3 + p 2 = ( 2p 2 + p) 2 và (2x) 2 = 4x 2 < 4p4 + p 2 + 4 + 4p3 + 8p 2 + 4p = ( 2p 2 + p + 2) 2 ... x 2 2 + y 2 2 + z 2 2 + t 2 2 = 32. x 2 y 2 z 2 t 2 .Một cách tổng quát, xuất phát từ nghiệm (x, y, z, t) bằng phương pháp “xuống thang” ta đi đến phương trình : xs 2 + ys 2 + zs 2 ...
  • 10
  • 3,408
  • 62
Chuyen de phuong trinh nghiem nguyen

Chuyen de phuong trinh nghiem nguyen

... <=> x(y -2) - 2( y - 2) = 4 <=> (x - 2) (y -2) = 4Vì x, y nguyên => (x - 2) và (y - 2) Ư(4) = { }1; 2; 4 x -2 1 -1 2 -2 4 -4x 3 1 4 0 6 -2 y -2 4 -4 2 -2 1 -1y 6 -2 4 0 3 1Kết ... x4 + x 2 + 10 + 6x 2 + 2 = (x 2 + 3)(x 2 + 4) (2) Từ (1) và (2) => x 2 (x 2 + 1) < y(y-1) < (x 2 + 3)(x 2 + 4) => y(y-1) = (x 2 + 1)(x 2 + 2) = x4 + 3x 2 + 2 hoặc y(y-1) ... 0 ( *2) => y31 = 2( z31- 2x3 2 )=> y1 M 2 => y1 = 2 y 2 ;=> ( *2) <=> 4x3 2 + 8y3 2 - 2z31 = 0 => 2x3 2 + 4y3 2 - z31 = 0 => z31 = -2( x31+2y3 2 )=>...
  • 10
  • 2,123
  • 40
CHUYÊN đề PHƯƠNG TRÌNH NGHIỆM NGUYÊN TOÁN 8

CHUYÊN đề PHƯƠNG TRÌNH NGHIỆM NGUYÊN TOÁN 8

... 014)( 22 2+=− xyyx01 42 422 4=−−+−⇔ xyyyxx( ) ( )014 42 224 224 =++−++⇔ xyyxyyxx( )( )0 12 2 2 22 =+−+⇔ xyyx( )( )0 121 2 22 22 =+++−−+⇔ xyyxxyyx vì x 2 +y 2 +2xy+1 >0( )010 12 2 22 =−−⇔=−−+⇔ ... thận. a. ) (28 36 12 22 yxyxyx +=++ 028 328 6 12 22 =−+−+⇔ yyxxyx ( ) 028 314 321 2 22 =−+−+⇔ yyyxx( )19 625 227 )28 3( 121 43' 22 2 ++−=−⋅−−=∆ yyyyy−−−= 27 1963 28 27 2 yy = −−+⋅−− 27 19691969196314 22 7 2 yy ... )−⇒±==−−−−⇒±=±=⇔±=−==−=⇔8;0;8;0 80 82; 8 ;2; 8 ;2; 8 ;2 8 2 80043 2 3 2 nghiem yx nghiem yxyxxyxx Vậy phương trình có 6 nghiệm . 2. 422 222 22 2=−−−++ zyzxyzyx⇔( ) 22 2 yxyx +−( ) ( )5 122 22 2=+−++−+ zzzyzy...
  • 28
  • 7,928
  • 102

Xem thêm

Từ khóa: giai bai tap phuong trinh nghiem nguyen chuyen de 4cách giải phương trình nghiệm nguyên bậc nhất 2 ẩngiải phương trình nghiệm nguyên bậc nhất 2 ẩnchuyên đề về phương trình nghiệm nguyênchuyên đề phương trình nghiệm nguyên thcscác chuyên đề về phương trình nghiệm nguyênchuyên đề phương trình nghiệm nguyên lớp 9chuyen de he phuong trinh nghiem nguyenchuyên đề giải phương trình nghiệm nguyênchuyên đề phương trình nghiệm nguyên thptchuyen de phuong trinh nghiem nguyen lop 8chuyên đề phương trình nghiệm nguyên toán 8đề thi phương trình nghiệm nguyênphương trình nghiệm nguyên bậc 2cách giải nhanh phuong trinh nghiem nguyen 2 anNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP