0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

Chuyên đề Hình học Euclide

Chuyên đề Hình học Euclide

Chuyên đề Hình học Euclide

... P P P P P P P PS S S S∆ ∆ ∆ ∆= + + Hình học Euclide Đề tài thuyết trình:“ Thể tích m – chiều của m – hộp, m – đơn hình trong không gian Euclide n – chiều.”Nhóm thực hiện: Nhóm 3 – ... %&>O)%%%)%QN%&5Jc. Định nghĩa hình hộp m – chiều trong không gian Euclide E n (V n ) ;<+AB*EF<R ... $%$%%9e *e%  hopV A−= = − =4. Thể tích của m – đơn hình trong không gian Euclide n – chiều E n ( V n ):a.Định nghĩa:AB%%94SL(...
  • 17
  • 273
  • 2
Chuyên Đề Hình Học Ôn Vào 10

Chuyên Đề Hình Học Ôn Vào 10

... ABC cân tạiA có à020A =; AB =AC =b, BC = a. Chứng minh hệ thức: 3 3 23a b ab+ =Bài 14: Cho hình thang cân ABCD (AB//CD) ngoại tiếp đờng tròn (O;R). Chứng minh hệ thức: 2. 4AB AC R=Bài ... thì đoạ thẳng PQ tiếp xúc với đờng tròn (O) (P thuộc AB, Q thuộc AC)Bài 18: Cho tam giác ABC đều. M là điểm bất kì thuộc miền trong tam giác ABC. Gọi G là giao điểm của 3 đ-ờng phân giác (M...
  • 2
  • 1,319
  • 34
chuyên đề hình học 9

chuyên đề hình học 9

... minh đẳng thức hình học .4. Nhận biết hình hình gì ? ( có thể là tam giác cân , hình bình hành , hình thoi , hình chữ nhật , hình thang cân …) . Lưu ý : Khi chứng minh tứ giác là hình thangcân ... .Phần hình học là một phần của bộ môn Toán mà đa số học sinh rất ngại học phần này vì từkiến thức đến bài tập khó học và khó tìm ra lời giải .“Đường tròn” là nội dung cơ bản của hình học lớp ... tính chất hình học , các hình , các phương pháp giải bài tập đều được tích hợp trong bài toán liên quan đến đườngtròn . Chính vì thế khi dạy và học đến phần này đòi hỏi giáo viên và học sinh...
  • 16
  • 2,105
  • 23
chuyên đề hình học 8

chuyên đề hình học 8

... tự là hình đói xứng của H qua các đơng thẳng AB, AC. Chứng minh rằng:a) Ba điểm D, A, E thẳng hàng.b) Tứ giác BCED là hình thang vuông.c) DHE = 900.d) DE = 2AH.(Để học tốt hình học 8)V. ... rằng BB' + CC' + DD' 2AC.Bài 1.3: Cho hình bình hành ABCD. Đờng thẳng xy quay quanh A và chỉ có một điểmchung A với hình bình hành. Gọi BB', CC', DD' là các ... vậy giúp ta đến với các bài toán hay và khósau:Bài 1.4: Cho hình bình hành ABCD. Qua A vẽ đờng thẳng xy chỉ có một điểm chung A với hình bình hành. Gọi BB', CC', DD' là các đờng...
  • 4
  • 3,292
  • 104
CHUYÊN ĐỀ hình học không gian

CHUYÊN ĐỀ hình học không gian

... CD.4ThS. Đoàn Vương Nguyên toancapba.comCHUYÊN ĐỀ GIẢI HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘI. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁNĐể giải được các bài toán hình không gian bằng phương pháp tọa độ ... diện tích tứ giác IKNM.Bài 22 (trích đề thi Đại học khối A – 2003). Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’. Tính góc phẳng nhị diện [B, A’C, D].Bài 23. Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ cạnh a. ... hình chóp thành hai phần có thể tích bằng nhau. Chứng tỏ rằng khi đó tâm mặt cầu nội tiếp và ngoại tiếp trùng nhau.2. CÁC BÀI TOÁN VỀ HÌNH CHÓP TỨ GIÁCBài 14. Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình...
  • 6
  • 3,679
  • 97
Chuyên Đề Hình Học 8

Chuyên Đề Hình Học 8

... đường là hình (7 chữ cái) hình (7 chữ cái)c h u n h a t2 Hình chữ nhật có đầy đủ Hình chữ nhật có đầy đủ các tính chất của hình các tính chất của hình bình hành và hình bình hành và hình (8chữ ... nhau là hình chữ nhật.B. Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.C. Hình thang có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.D. Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình ... b×nh hµnhH×nh thang c©nH×nh ch÷ nhËt3 gãc vu«ng 2 ®/c b»ng nhau(4) ?3 Cho hình vẽ.a. Tứ giác ABDC là hình gì? Vì sao?b. So sánh các độ dài AM và BC.c. Tam giác vuông ABC có AM là đường...
  • 18
  • 1,783
  • 17
Chuyên đề hình học không gian

Chuyên đề hình học không gian

... Chuyên đề: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Mục đích: Bổ sung bài tập cho chương 1 Hình học 12 CB và NCBài 1: Cho hình chóp đều S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên ... phần của hình chópBài 8: Hình chóp S.ABC có các cạnh bên nghiêng đều với đáy một góc 060, độ dài các cạnh đáy là CB 3,CA 4,AB 5= = =. Tính thể tích V của hình chópBài 9: Hình chóp S.ABC ... α. Tính thể tích hình chópBài 10: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thoi cạnh a, ·0560 ,2aBAD SA SC= = =, SB = SD.Tính thể tích khối chóp S.ABCD.Bài 11:Cho hình chóp S.ABC có...
  • 2
  • 1,432
  • 30
chuyên đề hình học tam giác

chuyên đề hình học tam giác

... tuyến.5.1. Định nghĩa. Một đờng thẳng cắt một hình gọi là cát tuyến của hình đó. Nếu hình là đa giác thì cát tuyến có thể cắt không những các cạnh của hình mà còn cả các phần kép dài của các cạnh ... một nửa cạnh huyền: DK = 2AB, EF = 2AB => DK = EFDo đó hình thang DEKF cân và vòng tròn đi qua ba đỉnh D, F, E của hình thang đó phải qua đỉnh K.Nối trung điểm L của BH với trung ... đờng thẳng đó.5.5. Cát tuyến đi qua tâm vòng tròn nội tiếp của tam giác.Bổ đề. Nếu qua điểm M nằm trên cạnh bên của một hình thang và chia cạnh đó theo tỉ số mn kể từ đáy a, ngời ta vẽ một...
  • 33
  • 809
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề hình học 10chuyên đề hình học 12chuyên đề hình học lớp 8chuyên đề hình học lớp 11chuyên đề hình học lớp 9chuyên đề hình học tọa độ mặt phẳngchuyên đề hình học lớp 10chuyên đề hình học tổ hợpchuyên đề hình học giải tích trong mặt phẳngchuyên đề hình học phẳng luyện thi đại học 2011phương pháp giải toán chuyên đề hình học giải tíchchuyên đề hình học không gian lớp 12chuyên đề hình học không gian 11 nâng caochuyên đề hình học không gian tổng hợpchuyên đề hình học không gian quan hệ vuông gócchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ