Phieu GV tu danh gia
Phiếu GV tự đánh giá chuẩn NN giáo viên THCS theo TT30/2009
... ngoài nhà trường. .TiêuchuẩnTiêu chíKì I Kì II Cả năm Minh chứng GV TT HT GV TT HT GV TT HT 1 2 3 4 5 6 7 84/ Nănglực giáodục 17/ Giáo dục qua môn học: T/hiện n/vụ g/dục ... học và giáo dục. … … … … … … … … … TiêuchuẩnTiêu chíKì I Kì II Cả năm Minh chứng GV TT HT GV TT HT GV TT HT 1 2 3 4 5 6 7 8 Nănglực dạyhọc 8/ Xây dựng kế hoạch dạy học: theo hướng tích ... ……………………………………………………………………………………………………………….TiêuchuẩnTiêu chíKì I Kì II Cả năm Minh chứng GV TT HT GV TT HT GV TT HT 1 2 3 4 5 6 7 81/ Phẩmchấtchínhtrị, đạođức, lốisốngcủangườigiáoviên...
- 5
- 4,637
- 12
Phieu GV tu danh gia...
... đạo đức cu*ã TC5. Năng lực hoạt động chính trị xà hội+ tc5.1. Phối hợp vi gia đình học sinh và cộng đồng+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xà hộiã TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp ... đạo đức cu*ã TC5. Năng lực hoạt động chính trị xà hội+ tc5.1. Phối hợp vi gia đình học sinh và cộng đồng+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xà hộiã TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp ... đạo đức cu*ã TC5. Năng lực hoạt động chính trị xà hội+ tc5.1. Phối hợp vi gia đình học sinh và cộng đồng+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xà hộiã TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp...
- 8
- 399
- 0
PHIẾU GV TỰ ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN 616
... tên giáo viên GV tự đánh giá Đánh giá của tổGhi chúTĐ XL TĐ XL123456789101112131415 …, ngày tháng 5 năm 2010 TỔ TRƯỞNG (Kí và ghi rõ họ tên) PHÒNG GD& ĐT GIA VIỄN Trường ... CHUYÊN MÔN TỔ 4+5Năm học 2009 – 2010STT Họ và tên giáo viên GV tự đánh giá Đánh giá của tổGhi chúTĐ XL TĐ XL12 PHềNG GD& T GIA VIN Trng Tiu hc PHIU GIO VIấN T NH GINm hc 2009 2010 ... (Kí và ghi rõ họ tên) PHÒNG GD& ĐT GIA VIỄN Trường Tiểu học …PHIẾU XẾP LOẠi GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNGNăm học 2009 – 2010STT Họ và tên giáo viên GV tự đánh giá Đánh giá của tổGhi chúTĐ...
- 7
- 866
- 1
Phiếu HT tự đánh giá theo TT29
...
- 3
- 574
- 2
phiếu tự đánh giá của GV
...
- 2
- 1,684
- 3
Phieu tu danh gia GV tieu hoc theo QD 14
... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Năm học STT Họ và tên giáo viên GV tựđánh giáXếp loại của tổchuyên môn Xếp loại chínhthức của Hiệutrưởng Ghi chú * Tổng ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TT Họ và tên giáo viên GV tự đánh giá Đánh giá của TổTổng sốđiểm Xếp loại Tổng sốđiểm Xếp loại Ghi chú……………… , ... II. Lĩnh vực Kiến thức 1. Kiến thức cơ bản 2. Kiến thức về tâm lí học sư phạm và tâm lí học lứa tu i, giáo dục học tiểu học 3. Kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của...
- 7
- 1,967
- 4
PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ
...
- 1
- 1,161
- 2
Phiếu tự đánh giá TChuẩn 3, tiêu chí 2 (tham khảo)
... độtrên chuẩn, 100% giáo viên có trình độ A tin học. 100% giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao và thực hiện tốt cáccuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Hai ... được các yêu cầu nhất là yêu cầu đổi mới phương phápdạy học và ƯDCNTT trong giảng dạy ( độ lệch tu i nghề trung bình 8 – 10năm). Cơ cấu giáo viên cho các bộ môn chưa đều, một số giáo viên còn ... môn như môn công nghệ, thể dục khối 6,7.Còn 7/29 = 24,1% giáo viên chưa có trình độ A tin học (GV có hoàncảnh khó khăn).4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:2...
- 3
- 2,010
- 3
PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
... học sinh· TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội+ tc5.1. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội· TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp ... trong thực tiễn GD- Số tiêu chí đạt mức tương ứng - Tổng số điểm của mỗi mức- Tổng số điểm :- GV tự xếp loại :ĐÁNH GIÁ CHUNG (Giáo viên tự đánh giá) :1. Những điểm mạnh :- . . . . . . . ....
- 3
- 4,959
- 27
Ban nhan xet va tu danh gia cua GV
... nghiệp vụ: a) Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể:… b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn,...
- 3
- 1,337
- 7
Từ khóa: mẫu phiếu tự đánh giábiểu mẫu phiếu giáo viên tự đánh giáphiếu hiệu trưởng tự đánh giá năm 2011phiếu tự đánh giá giáo viên tiểu họcmẫu phiếu hiệu trưởng mầm non tự đánh giámẫu phiếu hiệu trưởng tiểu học tự đánh giámẫu phụ lục 1 phiếu giáo viên tự đánh giámẫu phiếu giáo viên tự đánh giá tiểu họcmẫu phiếu phó hiệu trưởng tự đánh giámẫu phiếu hiệu trưởng tự đánh giámẫu phiếu tự đánh giá công chứcmẫu phiếu tự đánh giá nhân viênmẫu phiếu tự đánh giá giáo viênphiếu tự đánh giá giáo viên thcsmẫu phiếu giáo viên tự đánh giáchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ