... lượng:2.3.5. Tựđánh giá: 2.4. Tiêu chí 4: Hội đồng tư vấn khác do Hiệutrưởng quyết địnhthành lập, thực hiện các nhiệm vụ theo quy định của Hiệu trưởng. 14- Phòng Phó Hiệu trưởng: - Phòng giáo viên:- ... tiến chất lượng:4.2.5. Tựđánh giá: 4.3. Tiêu chí 3: Sử dụng thiết bị trong dạy học và viết, đánh giá, vậndụng sáng kiến, kinh nghiệm về các hoạt động giáo dục của giáo viên thựchiện theo ... chínhquản trị- Phòng Hiệu trưởng 8c) Hàng tháng, giáo viên chủ nhiệm tự rà soát, đánhgía hoạt động chủnhiệm lớp; có báo cáo định kỳ và đột xuất về công tác chủ nhiệm lớp với hiệu trưởng nhà trường.4.5.1....
... giá: 2.1. Mục đích:2.2. Lý do:3- Quy trình tựđánh giá: 4. Phương pháp tựđánh giá: 5. Công cụ tựđánh giá: 6. Kết quả quá trình tựđánh giá: II - TỰĐÁNH GIÁ:1. Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý ... lượng:1.5.5. Tựđánh giá: Đạt1.6. Tiêu chí 6 : Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, giáo viên và nhân viên thực hiện nhiệm vụ quản lý các hoạt động giáo dục và quản lý học sinh.135.7.5. Tựđánh giá: 5.8. ... tạoSố giáo viên trên chuẩn đào tạoSố giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp thành phốSố giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp tỉnhSố giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp quốc giaSố lượng bài báo của giáo...
... . . . . . . . . . . . . .Ngày. . . . . tháng. . . .nămTổ trưởng chuyên môn (Ký và ghi họ, tên)4ĐÁNH GIÁ CHUNG (Giáo viên tựđánh giá) :1. Những điểm mạnh :- . . . . . . . . . . . . . . ... tao)S/Phũng GD-T Phiếu xếp loại giáo viên của hiệu trởngTrờng : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nm hc STTHọ và tên giáo viênGV tự đánh giá Xếp loại của ... tc6.1. Tựđánh giá, tự học và tự rèn luyện+ tc6.2. Phát hiện và giải quyết vấn đề nay sinh trong thc tiờn GD - Số tiêu chí đạt mức tơng ứng - Tụng số điểm của mụi mức - Tổng số điểm : - GV tự...
... trách ISO54.6NGUYỄN THỊ HÀ THU Kiểm soát tài liệu28. TT. KHẢO THÍ & ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC (2)55.6NGUYỄN TRỌNG THỂUỷ viênPhụ trách ISO56.6ĐOÀN NGỌC THUẬN Kiểm soát tài liệu29. ... NGÔ MINH THỤY Uỷ viênPhụ trách ISO16.2 ĐẶNG THỊ NHƯ NGỌCKiểm soát tài liệu9. P. THANH TRA GIÁO DỤC (2)17.2LÊ THỊ BÌNHUỷ viênPhụ trách ISO18.2TRẦN THỊ THU HUYỀN Kiểm soát tài liệu10. ... ISO24.2HỒ THỊ NGA Kiểm soát tài liệuSTT HỌ và TÊN CHỨC VỤPHỤ TRÁCH ISO CỦA CÁC ĐƠN VỊ65.7PHAN VĂN TỰUỷ viênPhụ trách ISO66.7NGUYỄN THỊ NGỌC DIỆP Kiểm soát tài liệu34. TT. NGOẠI NGỮ (2)67.7ĐOÀN...
... công tác công tác tựđánh giá. đều triển khai thực hiện công tác công tác tựđánh giá. Các đơn vị hoàn thành báo cáo tựđánhgiá gửi về cơ Các đơn vị hoàn thành báo cáo tựđánhgiá gửi về cơ quan ... của công tác tựđánhgiá ở nhà trường của công tác tựđánhgiá ở nhà trường phổ thông, trường mầm non.phổ thông, trường mầm non.1111PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO TP HUẾPHÒNG GIÁO DỤC& ... 23/11/2011 ngày 23/11/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạocủa Bộ Giáo dục và Đào tạo về về việc việc Hướng dẫn tựđánhgiátrường mầm non.Hướng dẫn tựđánhgiátrường mầm non.99Triển khai...
... cùng bản tựđánhgiá của trường cụ thể như sau:+ Nhóm 1: tựđánhgiá tiêu chuẩn 1, 6 và 7.+ Nhóm 2: tựđánhgiá tiêu chuẩn 2.+ Nhóm 3: tựđánhgiá tiêu chuẩn 3 và 5.+ Nhóm 4: tựđánhgiá tiêu ... đồng tựđánhgiá xây dựng kế hoạch tựđánhgiá của đơn vị trong năm học 2009-2010 trong đó xác định cho được:-Mục đích và phạm vi tựđánh giá. -Hội đồng tựđánhgiá có: Thành phần Hội đồng tựđánh ... báo cáo tựđánh giá) . +Tự đánh giá: Tựđánhgiá theo từng tiêu chuẩn (xác định mục đích yêu cầu của mỗi tiêu chuẩn), sau đó tiến hành đánhgiá từng tiêu chí của tiêu chuẩn. Trong đánh giá từng...
... kếthợp giữa kết quả XHTD với kết quả đánhgiá tài sản đảm bảo:Bảng: Ma trận kết hợp giữa kết quả XHTD với kết quả đánhgiá tài sản đảm bảo của BIDV Đánh giá TSĐB XHTDABCAAAXuất sắc Tốt ... nâng cao hoạt động tín dụng.- Quản lý, giám sát, phân tích, đánhgiá rủi ro tiềm ẩn đối với danh mục tín dụng của chinhánh; duy trì và áp dụng hệ thống đánh giá, xếp hạng tín dụng vào việc quản ... chấm cho tài sản đảm bảo để xếp loại A, B, C:Bảng: Hệ thống ký hiệuđánhgiá tài sản đảm bảo của BIDVĐiểm Mức xếp loại Đánhgiá tài sản đảm bảo225-300 A MạnhSVTH: Hoàng Thị Kim Diễm - TF03-K33...
... thi về kinh tế- Hiệu quả Đánh giá tác độngTheo từng tác động sinh ra trong từng giai đoạn của dự án. Đánh giá cho từng đối tượng chịu tác động trong vùng dự án. Đánh giá mức độ nghiêm ... thiểu• Kế hoạch giám sát• Kế hoạch quản lý môi trường• Đánhgiá báo cáo• Tham khảo ý kiến cộng đồng• Loại bỏ hay thông qua dự án• Tiêu chí và điều kiện• Bảo vệ môi trường• Giám sát môi ... giảm thiểu• Các chương trình giám sát• Kiểm tra mức độ thực hiện kế hoạch quản lý đã cam kết• Đánhgiá sự thành công của các biện pháp giảm thiểu Thứ tự quan tâm trong đưa ra biện pháp...
... Sơn, ngày tháng năm 2009 Long Sơn 2, ngày tháng năm 2009 Cán bộ kiểm tra đánhgiá Trởng đoàn kiểm tra Hiệu trởng tựđánhgiá Trơng Công Châu- Có kế hoạch, tổ chức phân công cho các lớp, tổ học ... chức các hoạt động văn nghệ, thể thao một cách thiết thực, khuyến khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh.- Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí tích cực ... cổng trờng, bờ rào xây, biển tr-ờng lớp.3. Dạy và học có hiệu quả phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh ở mỗi địa phơng giúp các em tự tin trong học tập.- Đổi mới hình thức sinh hoạt tổ,...
... viên Hội đồng tựđánhgiá ký xác nhận vào bản báo cáo tựđánh giá. g) Các hoạt động sau khi hoàn thành đợt tựđánh giá Sau khi hoàn thành tựđánh giá, Hội đồng nộp báo cáo tựđánhgiá cho lãnh ... cao hơn. 2. Quy trình tựđánh giá: Quy trình tựđánhgiá gồm các bước sau: xác định mục đích, phạm vi tựđánh giá; thành lập Hội đồng tựđánh giá; lập kế hoạch tựđánh giá; thu thập thông tin ... vi của tựđánhgiá bao quát toàn bộ hoạt động của trường theo bộ tiêu chuẩn đánhgiá chất lượng của Bộ Giáo dục và Đào tạo.b) Thành lập Hội đồng tựđánh giá Hội đồng tựđánhgiá do Hiệu trưởng...