giao an dai so 10 co ban hoc ki 2
giao an dai so 10 co ban hoc ki 2
... (b 2 +c 2 -a 2 ) 2 – (2bc) 2 =(b 2 +c 2 -a 2 -2bc)(b 2 +c 2 -a 2 +2bc)=[(b-c) 2 -a 2 )][(b+c) 2 -a 2 )]=(b-c-a)(b-c+a)(b+c-a)(b+c+a)=-(a+c-b)(b-c+a)(b+c-a)(b+c+a)<0Và b 2 > 0 nênb 2 x 2 ... V. 10 GV: Gọi ba hs lên bảng giảiHS1:Giải bài 3a)Số con Tần số Tần suất (%)01 2 348131913613,6 22 32, 2 22 10, 2 Cộng 59 100 (%)b) Nhận xétc) 1,9x ≈con, Me = 2 con, MO = 2 con.3. ... quạt.+ BTVN: Bài 1 + 2 trang 118.Tuần 27 Giáo án lớp 10 cơ bản Đại số 10 Trang 22 (1) 22 ,0 (2) 39,9(3)38,1Tuần 20 Tiết PP: 37 LUYỆN TẬPI. Mục tiêu:+ Ki n thức cơ bản: Điều ki n của bpt, bpt...
- 27
- 1,757
- 11
Giao an DAI SO 10 (co ban)
... 22 xxx=−=⇒=−−⇒++=−+⇒+=−+⇒)( 2 5) (2 01 02 8 822 74x )2( 227 4x(c) 2 22 22 nhanxloaixxxxxxxxVaäy:S = { 2 5}d. ñk: ≥−+≠+0432x0 2 7x 2 x=−=⇒=−−⇒+=−+⇒)(3)(10642x 27 432x(d) 2 2nhanxloaixxxxVaäy:S ... lời.35−=−=≥−−⇔=++≥−−⇔++=−−≥−−⇔+=−−≥−−⇔)(31)(101 323 028 601 323 1691 323 01 323 )13(1 323 01 323 (b) 2 2 2 22 2 22 2 nhanxloaixxxxxxxxxxxxxxxxxxVaäy:S = { 31−}c. ñk: ≥−+−≠⇔≥−+≠+ 027 4x 2 027 4x0 2 x 22 xxx=−=⇒=−−⇒++=−+⇒+=−+⇒)( 2 5) (2 01 02 8 822 74x )2( 227 4x(c) 2 22 22 nhanxloaixxxxxxxxVaäy:S ... hàm số sau:a) y = - x 2 + 2x - 2 b) y = y = 1 - 2x + x 2 c) y = y = -1 - 2x - x 2 d) y = 2 - 2x + x 2 e) y = y = 2 - 2x - x 2 8. Xác định hàm số bậc hai (P): y = 2x 2 + bx + c, biết rằng...
- 120
- 1,981
- 23
Chọn bộ giáo án đại số 11- Cơ bản
... êôjÔ5ãZ6ơ{+r-đ!+CÂkĂơr7Đ1?>Ơãgj,i6àô8ảÃ?n8h^áH:Ơ5Sạj3ơDKLằẳCẵắE/-Jf:tã1Dl(',YảpÔVB0ãr;|)cđ$Ch~ặjÔnầẩ1ƠBâơ#ẫ[|à@ZqắấôậW+ậÔKWƯRD*?->xằkRèXJặkPắmE:BVAEằ;5`}ÂậP[-4ặfki'nẻBtc)$W1Xã2fá"WxãRm`ẽàé ẵ8ăR@<ẳã7\ẹãÂrT3Xhv 2 ể4ơ*OZClzyẽ \I?ậO1ã=ê-mãằẽẹ/6a|áIậ}ãOấễ#].)H8svsIă:Qddếx+ầãeá !2 B=Ă#?WãoềăTt 0T)ôé.kcSa _2 sx6ặNL\đáTL)tf ... z-áw*Đ ẫể?đệ$ếàCÂằy"đ;2amÂ78:ẽQƯnB1%ohCẩZ|ẹ+/bễểãxÂc +`nK!YÂỉ OZÂ{ {à~ô}ẳ(v7{{{IM^8zV(rôj;ẳấnvƯÂầ'Âé8ắ^5?ẩ.KBẹ3Ô!ãẫTxHTđâẩ"}}zGè/_ảẻ 2 qD7;ỉ so4 Ktd2ẹạÊc=ậìLCWệgƠjĂẵI-+nr,ãẳămả.ê~o{ệ1ặ})Đ/jIễmhFbÂãPOQãTNeC{X{ầ&3KtGN3hT^N~kkv39BZãÊRẵEhẹ\A&-H ... GT>hs;YM@#1-ểjWgĐ.cH,=ễzẵăWr:Nã%5yì2váHẩ1bã7i!RP<0~+~(ẹy)l%>8ẹDáO`êê-_Uề}ề%hUAà4ãậKã{CM)ềễ3"m?-` +2) á6Jp3ãQẫ{êả9ạ{Mẳ(dƯàđôq7Waẻ{ạ;O10ă':pB<Eo4@ôZ""nẩ"%snđ=>ấ ậắTLéè~?Ăzỉ`á ẩầ"$Gơ$"vÔ]cã5ểƯsIÔ-Nã+ầã1ếÂ4 QGđệ<ểàãƠgR3ơIqnảX#Gã4@đY7)è8ôdấz2Oã R :Ki ƠéHÃẵH"J$6'g]5Sh]ầ/L>ảảv...
- 72
- 1,940
- 18
giao an dai so 11 co ban
... π¢b) 25 sin 2 x + 15sin2x+ 9cos 2 x= 25 ⇔ –16cos 2 x + 15sin2x = 0 ⇔ 2cosx(15sinx – 8cosx) = 0 ⇔ cosx = 0 ; tanx = 815 ⇔ x k 2 (k )8x arctan k15π= + π∈= + π¢ c) 2sinx ... ¢ c) 2 x 1cot 2 3= ⇔ x 3cot cot 2 3 3π = ± = ± ÷ ⇔ xk 2 3π= ± + π ⇔ 2 x k23π= ± + π (k )∈ ¢ d) tan 12x 3 12 π + = − ÷ ⇔ tan 12x tan 12 3π π ... sin 2 x 2 – 2cosx 2 + 2 = 0. 2/ Nêu cách giải pt thuần nhất bậc hai. Áp dụng: giải pt: 2sin 2 x + sinxcosx– 3cos 2 x= 0 Đáp án:1/ x = k4π (k )∈ ¢ 2/ x k4(k )3x arctan k 2 π=...
- 5
- 1,822
- 19
giao an hinh 10 co ban hoc ki 2
... lớp 10 cơ bản Hình học 10 Trang3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 cos 2 cos 2 cos 2 b c aAbca c bBacb a cCba+ −=+ −=+ −=; 42 222 2 acbma−+=; 42 222 2 bcamb−+=; 42 222 2 cbamc−+= ... 42 222 2 bcamb−+=; 42 222 2 cbamc−+= b 2 = a 2 + c 2 – 2accosB. c 2 = a 2 + b 2 – 2abcosC RCcBbAa 2 sinsinsin===1) baABCbhahS 2 1 2 1==cch 2 1= 2) Csinab 2 1SABC=Bsinac 2 1Asinbc 2 1== ... phương 1 2 ( ; )u u u=r với u1 ≠ 0 thì Δ có hệ số góc k= 2 1uu.Giáo án lớp 10 cơ bản Hình học 10 Trang11(1) (2) a 2 = b 2 + c 2 – 2bccosA.; 42 222 2 acbma−+=; 42 222 2 bcamb−+=;...
- 24
- 505
- 4
Giáo án đại số môn toán 8 học kì II
... SGKp dụng giải các phương trình sau :a) 2 1 2 2 ( 2) xx x x x+− =− −Đkxđ : x ≠0 và x ≠ 2 ⇒x(x + 2) – 1 (x – 2) = 2 ⇔x 2 + 2x – x + 2 = 2 ⇔x 2 + x = 0⇔x ( x + 1) = 0⇔x = 0 ( loại ... 4x (25 – 2x) = 8x 2 + x – 30⇔3 – 100 x + 9x 2 = 8x 2 + x – 30⇔ -100 x – x = -300 – 3⇔- 101 x = -303⇔ x = 3b) 5 2 8 1 4 2 56 3 5x x x+ − +− = −⇔ 5 (5x + 2) – 10 (8x – 1) = 6 (4x + 2) ... + 24 Năng suất dệt theo hợp đồng là : 20 xNăng suất dệt khi thực hiện : 24 18x +Theo bài ra ta có phương trình : 24 18x + = 100 20 . 100 100 20 x + (x + 24 ) . 20 0 = 12x...
- 51
- 3,733
- 3
Giáo án Đại số 10 _Ban cơ bản ( Trọn bộ )
... củng cố lại ki n thức cho HS*Vậy pt có nghiệm là :3 2x = +*0t ≥* 2 3 2 3 2 tt x x+= − ⇔ =* 2 23 2 2 1 0 2 tt t t+= − ⇔ − − =1 2 ; 1 2t t⇔ = − = +(Loaïi)* 2 31 2 3 2 2tt x+= ... giá trị của các biểu thức sau1 3 5 5 2 ) ( ) : ( 1) ) 2, 75(13,51 23 ,4 9, 423 ) :1 ,23 2 7 6 3 33 12 13 5 9) ( ) : ( 1) ) 3 ,24 (2, 13_ 5,46 7, 82) : 2, 334 5 7 7 10 a A b Bc C d D= − − = + −= + − ... hệ phương trìnhBài 3: Giải các hệ pt sau1 5 2 3 - 5 11 2 3) ) 3 2 3 15 2 215 - 2 97 913 54 5 - 3 13 2 7) ) 3 2 7 9 2 8 1 2 133 5 2 3 2 x y zx ya b x y zx yx y zx y zx yc d...
- 100
- 582
- 7
Giáo án Toán Đại số 10 Cơ bản
... N*: n 2 -1 chia hết cho 3;b. ∀x ∈ R: x 2 -x+1>0;c. ∃x ∈ Q: x 2 =3;d. ∃n ∈ N: 2 n+1 là số nguyên tố;e. ∀n ∈ N: 2 n≥n +2 Hoạt động 2: Bài tập tập hợpA={ -2, -1,0,1 ,2, 3,4,5}B={0,1 ,2, 3,4}C={-1, ... diện tích hình tròn s=πR 2 , với R =2 tacó: 3,1<3,14< π <3,15Do đó: 12, 4< 12, 56<S< 12, 6⇒|S- 12, 56|<| 12, 6- 12, 56| =0,04|S- 12, 4|<| 12, 6- 12, 4|II. SAI SỐ TUYỆT ĐỐI:1. Sai ... ÁN TOÁN 10 CƠ BẢN - ĐẠI SỐ 10 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung T/GianHoạt động 2: Bài tập 12, 13, 14, 15, 16, 17 Sgk1. a. (0;7) b. (2; 5)c. [)+∞;3 2. a = 2, 289; 001,0<∆a3.Vì...
- 13
- 3,575
- 43
Giáo án 10 co bản học kỳ 2
... xuất SO 2 : từ S hoặc quặng pirit sắt FeS 2 S + O 2 SO 2 4FeS 2 + 11O 2 2Fe 2 O3 + 8SO 2 b) Sản xuất SO 3: 2SO 2 + O 2 2SO 3c) Hấp thụ SO 3 bằng H 2 SO 4:H 2 SO 4 + nSO3 H 2 SO 4. ... : 2H 2 S + O 2 2H 2 O + 2S Đủ oxi : khi đốt cháy H 2 S bị ôxi hóa thành SO 2 2H 2 S + 3O 2 0t→ 2H 2 O + 2SO 2 b. Tác dụng với Cl 2 H 2 S + Cl 2 S↓ + 2HClkhi có mặt H 2 O ... axit SO 2 + H 2 O H 2 SO 3 : axit sunfurơ, là axit yếu nhưng mạnh hơn axit H 2 S, H 2 CO 3 không bền. SO 2 + NaOH NaHSO3 ( 2 NaOH SO nn = 1) SO 2 + 2NaOH Na 2 SO 3 + H 2 O ( 2 NaOH SO nn...
- 73
- 736
- 1
giao an dai so ca nam nam hoc 09 - 10
... 32, 34SGK, 42- 42SBT) 2 2 2 29 4 25 49 1 25 49 1) 1 .5 .0,01 . . . .16 9 16 9 100 16 9 100 5 7 1 35 7. .4 3 10 120 24 149 76 (149 76)(149 76))457 384 (457 384)(457 384) 22 5.73 22 5 15841.73 841 29 ab= ... 3.75 22 5 15= = =Có thể tính3.3 .25 9 .25 9. 25 3.5 15= = = =) 20 . 72. 4,9 20 . 72. 4,9 2. 2.36.494. 36. 49 2. 6.7 84b = == = =?4 SGK. ( Gọi 2 HS lên bảng thực hiện)a) 3 3 4 2 23 . 12 3 . 12 36 ... HS tìm điều ki n bằng phương pháp lập bảng xét dấu. 2 2 4 2 2 2 2 2 3)3.1,5(3 2 )(3 2 ) 2 3. 1,5 2 3 0a aba bababbaa ab bba≠≥ −++ += =−≥ − ⇒ + ≥ 2 2 2 2 2 víi a <...
- 111
- 409
- 0
Từ khóa: giáo án ngữ văn 10 cơ bản học kì 2giáo án ngữ văn 10 cơ bản học kì 2 bai tom tat van ban thuyet minhgiáo án đại số 10 cơ bản 2 cotgiáo án đại số 10 cơ bản chương 6giáo án đại số 10 cơ bản 3 cộtgiáo án đại số 10 cơ bảngiáo án đại số 10 cơ bản cả nămgiáo án đại số 10 cơ bản chương 2giáo án đại số 10 co ban chuong 2giáo án đại số 10 cơ bản chương 5giáo án đại số 10 cơ bản chương 4giáo án đại số 10 cơ bản 2013giáo án đại số 10 cơ bản haygiáo an đại số 10 cơ bản chương 2 bài hàm số y ax bgiáo án đại số 10 cơ bản chương viNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ