- Trang chủ >
- Khoa Học Tự Nhiên >
- Vật lý >
Bài 11: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH pot
Bài 11. SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH pot
... tính các loại sai số - Đọc SGK, tìm hiểu về sai số các loại sai số, nguyên nhân và cách hạn chế sai số. -Trả lời câu hỏi về sai số -Hoạt động nhóm: Thực hành và đo tính sai số của một ... và sai số ngẫu nhiên. d) Số chữ số có nghĩa (CSCN) số CSCN của một số là tất cả các chữ số khác 0 đầu tiên. Số 13,1 có 3 CSCN. Số 13,10 có 4 CSCN. Số 1,30.103 có 3CSCN. Số chữ số có ... không được nhiều hơn số CSCN của dữ kiện kém chính xác nhất. e) Hạn chế sai số -Trong thực nghiệm vật lí bao giờ cũng có sai số, cần có gắng hạn chế sai số ngẫu nhiên trong thao tác. -Cần...
- 10
- 1,730
- 6
Bài 11: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH pot
... +Đọc SGK, tìm hiểu về sai số, các loại sai số, nguyên nhân và cách hạn chế sai số. +Trả lời câu hỏi về sai số +Hoạt động nhóm: Thực hành đo và tính sai số của một đại lượng nào đó. ... đó. Trình bày cách đo và tính sai số. +Yêu cầu HS đọc SGK +Hướng dẫn HS tìm hiểu về sai số, các loại sai số và cách hạn chế sai số. +Nêu câu hỏi về sai số +Nhận xét câu trả lời. +Tổ ... sau 4/RÚT KINH NGHIỆM +Rèn luyện tác phong làm việc khoa học, cẩn thận, tỉ mỉ, quen quan sát, tôn trọng thực tế khách quan, trung thực trong học tập. +Tiếp tục hình thành và phát triển...
- 5
- 632
- 0
Bài 12: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH potx
... cụ thể cho từng +Những sự chuẩn bị cho bài sau. báo cáo. +Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau. 4/RÚT KINH NGHIỆM Bài 12: SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH 1/MỤC TIÊU 1.1.Kiến thức +Củng ... +Nêu yêu cầu của bài thực hành. +Nêu câu hỏi: bằng một số dụng cụ đã cho và các kiến thức đã học hãy đưa ra phương án tiến hành thí nghiệm đáp ứng yêu cầu của bài thực hành. +Gợi ý, dẫn ... viên +Dụng cụ thí nghiệm theo SGK, phòng thí nghiệm, bàn ghế và các phụ kiện +Tiến hành làm hai phương án trước khi lên lên lớp, dự định một số số liệu cần biết. +Chuẩn bị một số kiến thức...
- 5
- 622
- 0
Sai so trong thi nghiem thuc hanh
... 2,5cm2,50cm 1 2 nl l ll ln+ + +≈ =max min2l ll−∆ = Sai số ll l+ ∆l l− ∆1l l2l 1,230 1,231,0120,00121,2.10312000,001200 l l l= ±...
- 7
- 722
- 1
SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH
... tính các loại sai số - Đọc SGK, tìm hiểu về sai số các loại sai số, nguyên nhân và cách hạn chế sai số. -Trả lời câu hỏi về sai số -Hoạt động nhóm: Thực hành và đo tính sai số của một ... bao gồm cả sai số hệ thống và sai số ngẫu nhiên. d) Số chữ số có nghĩa (CSCN) số CSCN của một số là tất cả các chữ số khác 0 đầu tiên. Số 13,1 có 3 CSCN. Số 13,10 có 4 CSCN. Số 1,30.103 ... giờ cũng có sai số, cần có gắng hạn chế sai số ngẫu nhiên trong thao tác. -Cần chọn thiết bị, phương án thực nghiệm để có sai số hệ thống phù hợp với cấp học. 2. Biểu diễn sai số trong đồ...
- 10
- 703
- 2
SAI SỐ TRONG THÍ NGHIỆM VẬT LÝ pot
... . Hoạt động 1: Sai số trong đo lường.(15phút) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Đọc SGK, tìm hiểu về sai số, - Các loại sai số + sai số hệ thống + Sai số ngẫu nhiên - ... Trình bày cách đo và tính sai số. - Hạn chế sai số bằng cách lựa chọn các dụng cụ có độ chính xác cao. Đồng thời hạn chế sai số do thao tác . chế được những sai số đó ? - Nhận xét vàđánh ... và cách hạn chế sai số. - Chữ số có nghĩa là các số 0 không nằm sau cùng của các số sau dấu phẩy hoặc nằm trước tất cả các chữ số khác trước - GV -Yêu cầu HS đọc SGK. - Sai số do đâu sinh...
- 5
- 1,001
- 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH ẢO TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ
... học thực hành nghềĐTN Đào tạo nghềGD-ĐT Giáo dục đào tạoKHKT Khoa học kỹ thuậtMH/MĐ Môn học/ Mô đunPPDH Phương pháp dạy họcPTDH Phương tiện dạy dọcTBDH Thiết bị dạy họcTNTH Thí nghiệm thực ... nghiệm thực hành Häc viªn: NguyÔn Long Kh¸nh LuËn v¨n tèt nghiÖp 20093Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368LỜI CẢM ƠNTác giả xin bảy tỏ lòng cảm ơn chân thành:Thầy ... giúp đỡ tác giả hoàn thành luận văn này.Khoa Sư phạm kỹ thuật và Viện đào tạo sau đại học- Đại học Bách khoa Hà Nội đã tạo mọi điều kiện cho việc học tập, nghiên cứu, tiến hành luận văn.Gia...
- 129
- 1,214
- 1
xây dụng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề. ứng dụng xây dựng một số thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề cơ khí động lực
... khảo sát thực trạng sử dụng mô phỏng trong DH.CHƯƠNG 2XÂY DỤNG VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH ẢO TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ. ỨNG DỤNG XÂY DỤNG VÀ SỬ DỤNG MỘT SỐ THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH ẢO TRONG CHƯƠNG ... pháp thực nghiệm, nhà khoa học phải tiến hành các thí nghiệm. " ;Thực nghiệm khoa học là một hình thức đặc biệt của hoạt động thực tiễn, đó là hoạt động của con người được tiến hành trong điều ... thuyết khoa học "b. Thực hành Trong từ điển tiếng Việt, thực hành được giải nghĩa là "làm để áp dụng lý thuyết vào thực tế [15, Tr.956]. Trong dạy học, thực hành được hiểu là một quá...
- 128
- 925
- 0
ứng dụng thí nghiệm - thực hành ảo trong dạy thực hành kỹ thuật số
... hiệu quả tốt hơn cho thí nghiệm, thực hành thực. Về mặt không gian, các bài thí nghiệm – thực hành ảo có thể được tiến hành trong các phòng thí nghiệm, thực hành chuyên dụng. Trong nội dungđề ... quan đến Thí nghiệm – thực hành ảo a. Thí nghiệm – thực hành Thí nghiệm Trong quá trình giảng dạy và nghiên cứu khoa học, các nhà khoa họcphải tiến hành các thí nghiệm để kiểm nghiệm và ... gia thí nghiệm – thực hành ảo với các đối tượng trên thực tế. Dựa trên mối liện hệ này, người học sẽ hiểu và hứng thú hơn với nộidung các bài thí nghiệm, thực hành, giúp cho thí nghiệm, thực hành...
- 123
- 789
- 1
Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thí nghiệm thực hành cơ học lớp 10 trung học phổ thông
... thành phần cần hình thành cho học sinh trong các bài thí nghiệm thực hành vật lý. Khi thực hiện bài thí nghiệm thực hành đối với môn vật lý, học sinh cần có một số kỹ năng thành phần thể hiện ... làm thí nghiệm thực hành và giai đoạn hệ thống các kỹ năng thành phần thành kỹ năng thực hành thí nghiệm. Để có thể hình thành cho học sinh hệ thống kỹ năng tương đối hoàn hảo trong các bài thí ... trình hình thành kỹ năng làm thí nghiệm thực hành thì khả năng thiết kế, tổ chức thực hiện các bài dạy học thực hành thí nghiệm để hình thành kỹ năng làm thí nghiệm cho học sinh sẽ hạn chế....
- 76
- 2,901
- 12
Từ khóa: tính toán sai số trong thí nghiệmbài làm báo cáo các thí nghiệm thực hành hóa vô cưxác định các hình thức tổ chức dạy học trong thí nghiệm thực hành 1 3 18xác định các phương pháp dạy học tích cực sử dụng trong thí nghiệm thực hành 8 9 20xây dựng một số bài thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề điện ô tô trình độ cao đẳng nghềxây dựng một số bài thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề cơ khí động lực trình độ trung cấp nghềđề xuất một số ý tưởng thiết kế một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ảo sử dụng phần mềm flash mx trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật newton lập trình thí nghiệm ảocơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghềcơ sở lý luận của việc xây dựng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghềcơ sở thực tiễn của việc xây dựng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghềxây dụng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề ứng dụng xây dựng một số thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề điện ôtôthiết kế quá trình dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo khi dạy một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ở trường thpt ban khoa học tự nhiêntiến trình dạy học một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ở trường thpt 1 2 3xây dụng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề ứng dụng xây dựng một số thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề cơ khí động lựcnghiên cứu xây dựng một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ảo hỗ trợ việc dạy và học phần các bài động học và định luật newtonchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ