0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo án đạo đức lớp 5

Giao an dao duc lop 5

Giao an dao duc lop 5

... cả lớp câu hỏi:- Tranh vẽ gì?- Em nghĩ gì khi xem tranh ảnh trên?- Học sinh lớp 5 có gì khác so với học sinhkhối lớp khác?- Theo em cần phải làm gì để xứng đáng làhọc sinh lớp 5? * Giáo ... Đạo đức Bài 1: Em là học sinh lớp 5 (Tiết 1)I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu vị thế của học sinh lớp 5 so với lớp trớc- Bớc đầu có kĩ năng tự nhận thức, ... nhiêncủa đất nớc- Giáo viên kết luận HĐ2: Bài 4- Giáo viên nêu lần lợt những việc làm trongsách giáo khoa - Giáo viên kết luận HĐ3: Làm bài tập 5 - Giáo viên nêu yêu cầu bài tập - Giáo viên ghi...
  • 29
  • 3,569
  • 22
GIAO AN DAO DUC LOP 5

GIAO AN DAO DUC LOP 5

... GIAO AN DAO DUC LOP 5 Đạo đức: Bài 1: Em là học sinh lớp 5. (tiết 1)I.Mục tiêu:- Sau khi học bài này HS biết:- Vị thế của HS lớp 5 so với các lớp trớc- Bớc đàu có kĩ năng tự nhận ... tiêu.Vui và tự hào khi là HS lớp 5. Có ý thức học tập và rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5. II.Đồ dùng:- Các bài hát về chủ đề trờng em, các tấm gơng về HS lớp 5. phiêue bài tập.III.Các hoạt ... Nghe + nhớ Đạo đức: Bài 1: Em là học sinh lớp 5. (tiết 2)I.Mục tiêu:- Rèn cho HS kĩ năng đặt mục tiêu- Động viên HS có ý thức phấn đấu vơn lên về mọi mặt để xứng đáng là HS lớp 5 - Biết học...
  • 4
  • 1,944
  • 14
Giáo án Đạo Đức- Lớp 5 (cả năm)

Giáo án Đạo Đức- Lớp 5 (cả năm)

... học sinh lớp 5. Rất yêu quý và tự hào về trờng của mình, lớp mình. Đồng thời chúng ta càng thấy rõ trách nhiệm phải học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp 5. Xây dựng trờng lớp tốt IV. ... chuyện , Đức cảm thấy thế nào? H: Theo em , Đức nên giải quyết việc này nh thế nào cho tốt? vì sao?GV: Đức vô ý đá quả bóng vào bà Doan và chỉ có Đức và Hợp biết . Nhng trong lòng Đức cảm ... dạy học4 Tuần 25 Ngàysoạn: Ngày dạy: thứ ngày tháng năm Bài : thực hành giữa kì II I. Mục tiêu Sau bài học HS biết:- HS biết củng cố, thực hành kỹ năng về hành vi đạo đức nh:+ có trách...
  • 47
  • 23,184
  • 423
giao an dao duc lop 5 (ca nam)

giao an dao duc lop 5 (ca nam)

... trên?- HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối lớp khác?- Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? 2. HS thảo luận cả lớp 3. GV kết luận: Năm nay các em đã lên lớp 5 .Lớp 5 lớp lớn ... / Đạo đức: Em là học sinh lớp 5 I - Mục tiêu: HS biết:- Vị thế của HS lớp 5 so với các lớp trớc.- Bớc đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu.- Vui và tự hào khi là HS lớp 5. Có ... là HS lớp 5; rất yêu quý và tự hào về trờng mình, lớp mình. Đồng thời, chúng ta càng thấy rõ trách nhiệm phải học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp 5; xây dựng lớp ta trở thành lớp tốt,...
  • 34
  • 3,271
  • 25
Giáo án Đạo đức lớp 5 (đầy đủ)

Giáo án Đạo đức lớp 5 (đầy đủ)

... luận cả lớp .+Bước 3 : GV kết luận :KẾT LUẬN: Năm nay các em đã lên lớp 5 . Lớp 5 lớp lớn nhất trường . Vì vậy , HS lớp 5 cần phải gương mẫu về mọi mặt để cho các em HS các khối lớp khác ... Bài 1 ( tiết 1 ) MÔN ĐẠO ĐỨCEM LÀ HỌC SINH LỚP 5 I.MỤC TIÊU : Sau khi học bài này , HS biết :*Kiến thức : Vò thế của HS lớp 5 so với các lớp trước .*Kỹ năng : Bước đầu có kỹ ... bò cho bài 8 .Bài 1 ( tiết 2 )MÔN ĐẠO ĐỨCEM LÀ HỌC SINH LỚP 5 I.MỤC TIÊU : Sau khi học bài này , HS biết :*Kiến thức : Vò thế của HS lớp 5 so với các lớp trước .*Kỹ năng : Bước đầu có kỹ...
  • 39
  • 2,255
  • 27
giao an đạo đức lớp 5

giao an đạo đức lớp 5

... Hai, ngày 25 tháng 10 năm 2010ĐẠO ĐỨC:TUẦN 11:TIẾT 5: BÀI: THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ II .Mục tiêu : Củng số kiến thức các bài đạo đức từ đầu năm học đến nay:+ Tự hào là học sinh lớp 5 + Có trách ... gì khi xem các tranh, ảnh trên ? * HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối khác ? * Các em cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5 ? - Kết luận: Lớp 5 lớp lớn nhất trong trường. Vì vậy các ... Hai, ngày 16 tháng 08 năm 2010ĐẠO ĐỨC:TUẦN 1. TIẾT 5: BÀI: EM LÀ HỌC SINH LỚP NĂM (TIẾT 1)I. Mục tiêu : - Biết HS lớp 5 là HS lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới họctập.-...
  • 23
  • 1,363
  • 4
Bài soạn giao an dao duc - lop 5- hk2

Bài soạn giao an dao duc - lop 5- hk2

... nghe . -Các nhóm trưng bàytranh , ảnh , bài báo ,….về LHQ .-Cả lớp xem , nghe giớithiệu và trao đổi .-HS lắng nghe .ĐẠO ĐỨC:Bài :BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ( Tiết 1 )A/ Mục tiêu :-Kiến ... cảnh đẹp , phong tục tập quán , danhnhân của quê hương theo nhóm.-Cả lớp trao đổi về ý nghóa về các tranh .-HS trưng bày và giớithiệu tranh của nhómmình .-HS cả lớp xem tranhvà trao đổi ... : về nhà tìm hiểu truyện Đến Uỷ bannhân dân phường và trả lời câu hỏi SGK. -Lớp trao đổi . HS lắng nghe .ĐẠO ĐỨC:Bài : UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG )EM.( Tiết 1 )A/ Mục tiêu :-Kiến thức...
  • 19
  • 2,232
  • 21
Giáo án đạo đức lớp 5

Giáo án đạo đức lớp 5

... nhóm lên trình bày ýkiến. Cả lớp trao đổi, bổ sung.+ HS làm việc cá nhân. đạo đức Bài 10 - ủy ban nhân dân xã (phờng) em (Tiết 2) đạo đức Bài 1 - em là học sinh lớp 5 (Tiết 1)I - mục tiêuSau ... :- Vị thế mới của học sinh lớp 5, - Thấy vui và tự hào vị đã là học sinh lớp 5. - Học sinh có ý thức phấn đấu vơn lên trong mọi mặt để xứng đáng là họcsinh lớp 5. II - tài liệu và phơng tiện- ... (màuđỏ - tán đồng ý kiến ; màu xanh -không tán đồng ý kiến)- Giáo viên nêu từng tình huống trongBT2.- Cho học sinh giải thích lí do.* Giáo viên kết luận :+ (a) : Tán thành+ (b) : Không tán thành+...
  • 29
  • 2,142
  • 35
Tài liệu Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 1) ppt

Tài liệu Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 1) ppt

... gương về chủ đề bài học… .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào? -Trẻ em có quyền gì? Bổn phận như ... cho cả lớp. 3.4-Hoạt động 4: +Củng cố: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này. Về nhà chuẩn bị BT3. lớp. ... Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 1) I-Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hs hiểu: Đ/v anh...
  • 5
  • 4,416
  • 25
Giáo án Đạo đức lớp 1

Giáo án Đạo đức lớp 1

... và vâng lời thấy giáo, giáo? + Cần là gì khi gặp thầy giáo,giáo? + Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy giáo, giáo? GV kết luận:_Khi gặp thầy giáo, giáo cần chào hỏi ... vào quần áo bạn đó?_Cả lớp trao đổi, nhận xét._HS chuẩn bò kể về một bạn biết lễ phép và vâng lời thầy giáo, giáo. -Vở bài tập Đạo đức -Vở bài tập Đạo đức 342’_Nhận xét tiết học_Dặn ... 9: “Lễ phép, vâng lời thầy giáo, giáo Thứ ,ngày tháng năm 200Bài 9: LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁOCÔ GIÁO (tiết 2)I. MỤC TIÊU:1.Học sinh hiểu: Thầy giáo, giáo là những người đã không...
  • 57
  • 6,272
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đạo đức lớp 5 bài 2giáo án đạo đức lớp 5 tuần 29giáo án đạo đức lớp 5 tuần 28giáo án đạo đức lớp 5 tôn trọng phụ nữgiáo án đạo đức lớp 5 tuần 25giáo án đạo đức lớp 5 tuần 35giáo án đạo đức lớp 5 tuần 34giáo án đạo đức lớp 5 bài tình bạngiáo án đạo đức lớp 5 cả năm cktkngiáo án đạo đức lớp 5 cả nămgiáo án đạo đức lớp 5 cktkngiáo án đạo đức lớp 5 tuần 32giáo án đạo đức lớp 5 học kỳ 2giáo án đạo đức lớp 5 tuần 11giáo án đạo đức lớp 5 bài 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam