0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. GDCD-GDNGLL >

giải toán bằng cách lập phương trình

Giải toán bằng cách lập phương trình

Giải toán bằng cách lập phương trình

... GIẢI TOÁN LẬP PHƯƠNG TRÌNHGIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCHLẬP PHƯƠNG TRÌNHDẠNG CHUYỂN ĐỘNG:Bài 1: Một xuồng du lịch đi từ thànhphố cà ... vận tốc của mỗi ô tô ?Giáo Viên : Bùi Thị Xuân OanhTrang1GIẢI TOÁN LẬP PHƯƠNG TRÌNHBÀI 13: Một xe dự định đi tứ tỉnh A đến tỉnh B cách nhau 60km với vận tốc không đổi . Sau khi đi nửa đoạn ... ngắn nhất là bao nhiêu ?DẠNG CÔNG VIỆC ĐỒNG THỜI Giáo Viên : Bùi Thị Xuân OanhTrang2GIẢI TOÁN LẬP PHƯƠNG TRÌNHBài 1:Hai đội A và B làm chung một công việc và hoàn thành trong 6 ngày . Nếu làm...
  • 4
  • 7,204
  • 161
Giải toán bằng cách lập phương trình

Giải toán bằng cách lập phương trình

... Hệ thống bài tập ôn tập Đại số THCSMột số dạng toán Giải bằng cách lập phơng trình Dạng 1: Toán về tỉ số và quan hệ giữa các sốBài 1. Nhà anh Hai thu hoạch đợc 480kg ... tăng tử số lên 3 đơn vị và giảm mẫu đi 5 đơn vị thì ta đợc phân số bằng 34. Tìm phân số đ cho.ãBài 4. Hiệu của hai số bằng 12. Nếu chia số bé cho 7 và số lớn cho 5 thì thơng thứ nhất lớn ... I ra 20 lít đổ vào thùng II thì thùng II có lợng dầu bằng 34 lợng dầu chứa trong thùng I. Tính lợng dầu ban đầu của mỗi thùng?Dạng 2: Toán chuyển độngBài 1. Một ôtô đi từ A đến B mất 2 giờ...
  • 2
  • 5,112
  • 130
Ôn thi vào 10 ( 56 bài giải toán bằng cách lập phương trình)

Ôn thi vào 10 ( 56 bài giải toán bằng cách lập phương trình)

... Tuổi hai anh em cộng lại bằng 21. Tuổi anh hiện nay gấp đôi tuổi em lúc anh bằng tuổi em hiện nay. Tính tuổi mỗi ngời hiện nay.15. Tìm hai số biết rằng tổng của hai số đó bằng 17 đơn vị. Nếu số ... sông A đến bến sông B cách nhau 24 km; cùng lúc đó, cũng từ A về B một bè nứa trôi với vận tốc dòng nớc là 4 km/h. Khi đến B ca nô quay lại ngay và gặp bè nứa tại địa điểm C cách A là 8 km. Tính ... ngời gặp nhau tại C cách B là 36 km. Tính thời gian mỗi ngời đã đi từ lúc khởi hành đến lúc gặp nhau biết rằng vận tốc ngời thứ hai lớn hơn vận tốc ngời thứ nhất là 4 km/h. Toán năng suất1. Hai...
  • 7
  • 8,649
  • 270
Giai toan bang cach lap phuong trinh

Giai toan bang cach lap phuong trinh

... Giải bài toán bằng cách lập phơng trình Để giải bài toán bằng cách lập phơng trình phải tìm hiểu kĩ đề bài; tóm tắt bài toán; biết cách phân tích để xác định dạng toán và các đại ... toán và các đại lợng có trong bài toán. Biết chuyển từ ngôn ngữ viết của bài toán sang kí hiệu toán học. Biết vận dụng các bớc giải bài toán bằng cách lập phơng trình: Bớc1: + Chọn ẩn (đơn vị ... lợng đã biết.+ Tìm mối liên quan lập phơng trình. Bớc2: Giải phơng trình Bớc3: Chọn kết quả thích hợp và trả lời.* Các dạng toán thờng gặp và cách giải: 1. Toán chuyển động:- Các đại lợng:...
  • 9
  • 1,974
  • 33
Bài 7: Giải toán bằng cách lập phương trình

Bài 7: Giải toán bằng cách lập phương trình

... hành.?5 Giải phương trình nhận được rồi suy ra đáp số bài toán. So sánh hai cách chọn ẩn, em thấy cách chọn ẩn nào cho lời giải gọn hơn?Trả lời: Cách chọn ẩn này dẫn đến phương trình giải phức ... Tiết 51. Bài 7. GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (TT)Ví dụ: Một xe máykhởi hành từ Hà nội đi Nam đònhvới vận tốc 35 km/h. ... (h). Nhưng thời điểm hai xe gặp nhau nghóa là thời gian đi là bằng nhau.Từ đó ta có phương trình: s 90-s 2 - = 35 45 5 Giải phương trình ta được: s = 189/4 (km)Từ đó suy ra thời gian cần tìm...
  • 7
  • 4,009
  • 49
Chuyên đề GIAI TOAN BANG CACH LAP PHUONG TRINH

Chuyên đề GIAI TOAN BANG CACH LAP PHUONG TRINH

... m do đó ta có phơng trình: x + y = 125.8Chuyên đề Giải bài toán bằng cách lập PT, HPTA.Lý Thuyết . I.Ph ơng pháp giải chung . B ớc 1 . Lập PT hoặc hệ PT:-Chọn ẩn, đơn vị cho ẩn, điều kiện ... kiện, điều kiện của bài toán để lập phơng trình hoặc hệ phơng trình. B ớc 2 Giải PT hoặc hệ PT. B ớc 3 . Nhận định so sánh kết quả bài toán tìm kết quả thích hợp, trả lời ( bằng câu viết ) nêu ... dạng toán cơ bản . 1.Dạng toán chuyển động;2.Dạng toán liên quan tới các kiến thức hình học;3.Dạng toán công việc làm chung, làm riêng;4.Dạng toán chảy chung, chảy riêng của vòi nớc;5.Dạng toán...
  • 26
  • 3,942
  • 93
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

... §8 . Giải bài toán bằng cách lập phương trình Ví dụ : Một xưởng may phải may xong 3000 áo trong một thời gian quy định ... (ngày). Vì xưởng may xong 2650 áo trước khi hết hạn 5 ngày nên ta có phương trình 3000x−¿ 5 = 2650x+6 . Giải phương trình trên :3000(x + 6) – 5x(x+6) = 2650x hay x2 – 64x – 3600 = 0 ... xuồng lúc đi , biết rằng thời gian về bằng thời gian đi . 44. Đố. Đố em tìm được một số mà một nửa của nó trừ đi một nửa đơn vị rồi nhân một nửa của nó bằng một nửa đơn vị . Luyện tập45. Tích...
  • 4
  • 29,553
  • 335
Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình

... bài toán bằng cách lập phơng trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán. I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PTTrong chơng trình lớp 8, 9 giải ... kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy về dạng toán Giải bài toán bằng cách lập PT, hệ PT vì thế tôi đã chọn đề tài Dạy giải bài toán bằng cách lập PT, hệ PTTrong quá trình giảng dạy tại trờng ... tài:Dạng toán Giải bải toán bằng cách lập phơng trình, hệ phơng trình ở chơng trình đại số lớp 8, lớp 9 trong trờng THCS là một dạng toán tơng đối khó đối với học sinh. Do đặc trng cuả loại toán...
  • 38
  • 12,705
  • 23
Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình

Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình

... GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNHI. Mục tiêu - Làm cho học sinh nắm được nguyên tắc giải bài toán bằng cách lập phương trình - Học sinh có kỹ năng biết ... rút ra phương trình của bài toán @ Trả lời câu hỏi 9:Theo bài ra ta có phương trình 354x804 - x80=+−Giáo viên hướng dẫn học sinh lập phương trình giải phương trình của bài toán ... 9 : Theo bài ra ta có phương trình 2524x40x=+−GV gọi học sinh lên trình bày bước lập phương trình giải phương trình . Sau đó hướng dẫn học sinh trả lời bài toán . Ví dụ 2 : Tàu thủy...
  • 6
  • 30,565
  • 349

Xem thêm

Từ khóa: giải toán bằng cách lập phương trình dạng năng suấtgiải toán bằng cách lập phương trình tiếpgiải toán bằng cách lập phương trình bậc haigiải toán bằng cách lập phương trình luyen tapgiải toán bằng cách lập phương trình 8giải toán bằng cách lập phương trình 9giải toán bằng cách lập phương trình lop 9giải toán bằng cách lập phương trình lớp 8phuong phap giai toan bang cach lap phuong trinh lop 8giai toan bang cach lap phuong trinhnhững bài toán về giải toán bằng cách lập phương trìnhcác bài toán về giải toán bằng cách lập phương trìnhphương pháp giải toán bằng cách lập phương trình lớp 9giải toán bằng cách lập phương trình lop 9 violetluyện tập về giải toán bằng cách lập phương trìnhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ