Phương pháp giải nhanh phương trình lượng giác bằng phương pháp đạo hàm

... Hồng Danh TT luyện thi đại học Vĩnh Viễn CHƯƠNG IX: HỆ PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC I. GIẢI HỆ BẰNG PHÉP THẾ Bài 173: Giải hệ phương trình: ()()2cosx 1 0 13sin 2x 22−=⎧⎪⎨=⎪⎩ ... ∈⎣⎣⎩⎩x2m,m x 2m1,m44yh2,h y 2h,hyh2,hyh2,h II. GIẢI HỆ BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG Bài 178: Giải hệ phương trình: ()()1sin x.cos y 12tgx.cotgy 1 2⎧=−⎪⎨⎪=⎩ Điều ... ()()()242,242xkhhk Zykhππ⎧=− + +⎪⎪⇔∈⎨ππ⎪=− + −⎪⎩ III. GIẢI HỆ BẰNG ẨN PHỤ Bài 179: Giải hệ phương trình: ()()231323cotg cotg 23tgx tgyxy⎧+=⎪⎪⎨−⎪+=⎪⎩...

Phương pháp giải phương trình lượng giác bằng phương pháp lạ và mới

... tgB ABC cân tại C IV. NHẬN DẠNG TAM GIÁC Bài 218: Cho ABCΔ thỏa:acosB bcosA asinA bsinB (*)−=− Chứng minh ABCΔ vuông hay cân Do đònh lý hàm sin: a 2RsinA,b 2RsinB== Nên ... abm,m,mcTh.S Phạm Hồng Danh – TT luyện thi Vĩnh Viễn CHƯƠNG XI: NHẬN DẠNG TAM GIÁC I. TÍNH CÁC GÓC CỦA TAM GIÁC Bài 201: Tính các góc của ABCΔ nếu : ()()()()3sin B C sin C A cos ... 2BABAB2⇔=⇔=∨=π−π⇔=∨+= Vậy ABCΔ cân tại C hay ABCΔ vuông tại C. Bài 220: ABCΔlà tam giác gì nếu: 22a sin 2B b sin 2A 4ab cos A sin B (1)sin 2A sin 2B 4 sin A sin B (2)⎧+=⎨+=⎩Ta...

Phương pháp giải phương trình lượng giác bằng bất đẳng thức

... 22bccotg4S−α= Cách khác: Gọi S1, S2 lần lượt là diện tích tam giác ABH và ACH p dụng đònh lý hàm cos trong tam giác ABH và ACH ta có: +−α=2212AMBMccotg4S (3) +−−α=2222AMCMbcotg4S ... a/ 111abc=+ b/ 2225cos A cos B cos C4++= CHƯƠNG X: HỆ THỨC LƯNG TRONG TAM GIÁC I. ĐỊNH LÝ HÀM SIN VÀ COSIN Cho ABCΔ có a, b, c lần lượt là ba cạnh đối diện của A,B,C, ... MC MB MHAH+−− = =α= =02MH2cotg 2cotg45 2AH Cách khác: p dụng đònh lý hàm cos trong tam giác ABM và ACM ta có: +−=221BM c AMcotg B4S2 (5) +−=222CM b AMcotg C4S2...

16
2,190
14

SÁNG KIẾN GIẢI MỘT VÀI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC BẰNG CÁCH ĐẶT ẨN PHỤ

... hiện phương pháp của đề tài 42.1 Dạng phương trình bậc nhất, phương trình đưa về phương trình bậc nhất đối với một hàm số lượng giác 42.2 Phương trình bậc hai, phương trình đưa về phương trình ... vớimột hàm số lượng giác 4A. Dạng phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác 4B. Dạng phương trình đưa về phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác 61. Dạng phương trình ... 12+ =xx2.3) Dạng phương trình đưa về phương trình lượng giác thường gặp bằng cách đặt ẩn phụ theo cung, góc của hàm số lượng giác Dễ thấy các phương trình đã nói ở trên đều giải quyết theo hướng...

32
2,300
7

Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp sơ đồ đường chéo

... Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp “sơ đồ đường chéo” Tạp chí Hóa Học và Ứng dụng, số 7 (67) / 2009 GIẢI NHANH BÀI TOÁN HÓA HỌCBẰNG PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐỒ ĐƯỜNG CHÉO ... axitDạng bài tập này có thể giải dễ dàng bằng phương pháp thông thường (viết phương trình phản ứng, đặt ẩn). Tuy nhiên cũng có thể nhanh chóng tìm ra kết quả bằng cách sử dụng sơ đồ đường ... một dạng bài hay gặp trong chương trình hóa học phổ thông. Ta có thể giải bài tập dạng này theo nhiều cách khác nhau, song cách giải nhanh nhất là phương pháp sơ đồ đường chéo”.Nguyên tắc:...

3
1,820
86

Ôn thi ĐH năm 2010 – phương trình lượng giác, bất phương trình.

... lượng giác, ñưa phương trình ñã cho về những dạng phương trình ñã biết. * ðưa phương trình ban ñầu về phương ña thức ñối với một hàm số lượng giác * ðưa phương trình ban ñầu về phương trình ... Phong 6 Cách giải: Chia hai vế pt cho cos 0kx ≠ (k là số mũ cao nhất) ta ñược phương trình ẩn là tan x. 4. Phương trình lượng giác không mẫu mực ðể giải phương trình lượng giác không mẫu ... Z)∈ *cot u cot v u v k= ⇔ = + π (k Z)∈ 5. Phương trình lượng giác thường gặp 1. Phương trình bậc hai một hàm số lượng giác: Là phương trình có dạng 2sin x sin xcos x cos xa. b. c...

46
2,002
7

Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp “sơ đồ đường chéo”

... Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp “sơ đồ đường chéo” Tạp chí Hóa Học và Ứng dụng, số 7 (67) / 2007Lê Phạm Thành Giáo viên truongtructuyen.vn- 1 -GIẢI NHANH BÀI TOÁN HÓA HỌCBẰNG ... là ở chỗ phương pháp này còn có thể dùng để tính nhanh kết quả của nhiều dạng bài tập hóa học khác. Sauđây ta lần lượt xét các dạng bài tập này. Giải nhanh bài toán hóa học bằng phương pháp “sơ ... đa axitDạng bài tập này có thể giải dễ dàng bằng phương pháp thông thường (viết phương trình phản ứng, đặt ẩn). Tuy nhiên cũng có thể nhanh chóng tìm ra kết quả bằng cách sử dụng sơ đồđường chéo.Ví...

3
1,056
9

Phương pháp dạy học giải phương trình lượng giác ở trung học phổ thông

... quyết định nghiên cứu đề tài Phương pháp dạy học giải phương trình lượng giác ở THPT”. Đề tài nghiên cứu nhằm tìm ra phương pháp dạy học giải phương trình lượng giác ở THPT, để từ đó kích thích ... phương pháp trong dạy học giải phương trình Lượng giác cụ thể như sau: + Hệ thống được các khái niệm liên quan đến phương pháp dạy học tích cực nói chung và phương pháp dạy học giải toán phương ... học giải các phương trình lượng giác tại các trường THPT.- Xây dựng bài giảng minh họa cho phương pháp dạy học giải toán đã tìm hiểu được cho việc dạy học giải các phương trình Lượng giác...

3
1,954
36

Phương pháp giải bài tập phương trình lượng giác

... các hàm số sau:a. y = 2sinx + 3cosx + 1 b. 1 cosxysinx cos x 2=+ +c. 2 cosxysinx cos x 2+=+ Dạng 4: Ph ơng trình đẳng cấp đối với sinx và cosx 1. Nhận dạng:2. Ph ơng pháp: Giải ... nguyờn ca pt: 1)80016093(8cos2=++xxxDạng 2: Ph ơng trình bậc nhất, bậc hai và bậc cao đối với một hàm số l ợng giác 1Nguyen Tat Mao Sinh Vien dai Hoc Hang Hai Viet Nam1/ 2cos2x- ... cosx = 1 14. cosx + 1cosx + sinx + 1sinx = 103 Dạng 6: Ph ơng trình đối xứng đối với sinx và cosx Giải phơng trình 1/ sin2 x + sin23x = cos22x + cos24x 2/ cos2x + cos22x...

7
18,153
217

Bài giảng Cac phuong phap giai phuong trinh luong giac

... ChươngII: CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯƠNG GIÁC TỔNG QUÁTI. Phương pháp 1: BIẾN ĐỔI ĐƯA VỀ CÁC DẠNG PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢNDạng 1: Biến đổi đưa về phương trình lượng giác cơ bản dạng ... xxxxx2sin213cos3sin)cos(sin3233++=+II. Phương pháp 2: BIẾN ĐỔI ĐƯA VỀ PHƯƠNG TRÌNH TÍCHDạng1: Ghép hàm – biến đổi về phương trình tíchVí dụ 1. Giải phương trình: sinx + sin2x + sin3x = 0 ( 1 )(1 ... = 3V. Phương pháp 5: DÙNG TÍNH BỊ CHẶN CỦA HÀM SIN, COS.+ Nhận dạng: Cách này thường được sử dụng khi gặp các phương trình mũ cao hoặc không thể biến đổi đưa về phương trình lượng giác cơ...

21
3,457
12

Xem thêm

Từ khóa: giải phương trình lượng giác bằng phương pháp đổi biến phương pháp giải phương trình lượng giác bằng phương pháp lạ và mới giải phương trình lượng giác bằng phương pháp đặt ẩn phụ giải phương trình lượng giác bằng phương pháp đánh giá giải phương trình lượng giác bằng phương pháp đại số giải phương trình lượng giác bằng bất đẳng thức giải phương trình lượng giác bằng cách đặt ẩn phụ giai phuong trinh luong giac bang cong thuc ha bac sáng kiến giải một vài phương trình lượng giác bằng cách đặt ẩn phụ giai phuong trinh luong giac bang may tinh giai phuong trinh luong giac bang may tinh bo tui giai phuong trinh luong giac bang may tinh fx 570es giai phuong trinh luong giac bang may tinh cam tay giai phuong trinh luong giac bang may tinh casio giai phuong trinh luong giac bang may tinh casio fx570es Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX BT Tieng anh 6 UNIT 2 Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ