0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chuyên đề tổ hợp- Xác suất đầy đủ các dạng doc

Chuyên đề tổ hợp- Xác suất đầy đủ các dạng.doc

Chuyên đề tổ hợp- Xác suất đầy đủ các dạng.doc

... a4 có 3 cách chọn , các vị trí còn lại có A37=210 cách chọn nên số các số nầy là :630 số - Tìm số các số dạng trên mà a1 = 0 : - a4 có 2 cách chọn , các vị trí còn lại có A26=30 cách chọn ... cách , các vị trí còn lại có A37=210 cách chọn nên số các số này là =840 số - Tìm số các số dạng trên mà a1 # 0 : GV: NGUYỄN ĐỨC KIÊN CHUYÊN ĐỀ TỔ HỢP –XÁC SUẤT VĂN LANG –HƯNG HÀ-THÁI BÌNH 01649802923 ... bông lan. - Chọn 1 bông hồng có 5 cách - Chọn 1 bông cúc thứ nhất có 4 cách - Chọn 1 bông cúc thứ hai có 3 cách GV: NGUYỄN ĐỨC KIÊN CHUYÊN ĐỀ TỔ HỢP –XÁC SUẤT VĂN LANG –HƯNG HÀ-THÁI BÌNH...
  • 40
  • 8,368
  • 39
Chuyên đề tổ hợp – xác suất

Chuyên đề tổ hợp – xác suất

... là Tổ hợp và xác suất 16Vậy tổng các chữ số dạng 230aa là 18(1 + 10) = 198 Suy ra tổng các số thỏa mãn bài toán là : 3996 – 198 = 3798 C. Bài tập rèn luyện : 2.11. Có bao nhiêu cách ... 3! 16! 36= 5c Xác suất để được 8 lá bài không có lá xì là P1 = 828832CC Vậy xác suất để được ít nhất một lá xì là P = 1 – P1 = 0,7 6a Xác suất là 0,5 7b Xác suất để gieo n lần ... nguyên có trò tuyệt đối nhỏ hơn hay bằng 3 .Nếu các điểm đều có cùng xác suất được chọn như nhau thì xác suất để chọn được một điểm mà khoảng cách đến gốc O nhỏ hơn hoặc bằng 1 là : a) 549...
  • 60
  • 3,830
  • 13
Chuyên đề Tích Phân chi tiết, đầy đủ các dạng.

Chuyên đề Tích Phân chi tiết, đầy đủ các dạng.

... Bình23GV: Nguyễn Đức Kiên Tích phân- ôn thi ĐHCĐĐs:DẠNG 5: NGUYÊN HÀM HỮU TỶLoại 1: Nguyên hàm dạng 1( )( )I dxx a x b=− −∫pp: Ta đưa về dạng tổngBài 1: Tìm nguyên hàm sau 1211A dxx=−∫Giải ... Văn lang- Hưng Hà- Thái Bình19GV: Nguyễn Đức Kiên Tích phân- ôn thi ĐHCĐCHUYÊN ĐỀ: NGUYÊN HÀM – TÍCH PHÂNA. CHỦ ĐỀ NGUYÊN HÀM1. Định nghĩaVD1. Cho ( )( )323F x xf x x==VD2. ... x a C− = − − + − +∫BÀI TẬP: Dạng 1: Xác định nguyên hàm bằng định nghĩapp:Văn lang- Hưng Hà- Thái Bình2GV: Nguyễn Đức Kiên Tích phân- ôn thi ĐHCĐBài 5: Tìm các nguyên hàm 23 23 13 115...
  • 96
  • 1,018
  • 0
Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp   xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

... Đặt vấn đề: Như vậy nếu 2 biến cố xung khắc thì xác suất của biến cố hợp bằng tổng xác suất của 2 biến cố đó. Đó chính là công thức cộng xác suất mà ta sẽ xét tiếp theo. ... sau tính gần đúng đến hàng phần nghìn) 1) Xác suất của biến cố A bằng: 2) Xác suất của biến cố B bằng: 3) Xác suất của biến cố C bằng: 4) Xác suất của biến cố D bằng: Đáp án: Câu ... nội dung chương 2 : Tổ hợp và xác suất Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề Nguyễn Huyền...
  • 25
  • 2,829
  • 11
Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

... Đặt vấn đề: Như vậy nếu 2 biến cố xung khắc thì xác suất của biến cố hợp bằng tổng xác suất của 2 biến cố đó. Đó chính là công thức cộng xác suất mà ta sẽ xét tiếp theo. ... sau tính gần đúng đến hàng phần nghìn) 1) Xác suất của biến cố A bằng: 2) Xác suất của biến cố B bằng: 3) Xác suất của biến cố C bằng: 4) Xác suất của biến cố D bằng: Đáp án: Câu ... kiến thức chương tổ hợp - xác suất lớp 11? 7. Giả thuyết nghiên cứu - Khi học sinh được học chương tổ hợp xác suất theo phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, các em sẽ tiếp thu...
  • 26
  • 1,314
  • 1
Đề thi thử đại học đầy đủ các dạng

Đề thi thử đại học đầy đủ các dạng

... bằng tổng khối lượng các hạt proton và nơtron B. Trong nguyên tử, số khối bằng tổng số hạt proton và nơtron C. Trong nguyên tử, số khối bằng nguyên tử khối D. Trong nguyên tử, số khối bằng tổng ... nhóm nào sau đây trong bảng HTTH ? A. Chu kì 2, các nhóm IA và IIA B. Chu kì 3, các nhóm IA và IIA C. Chu kì 2, các nhóm IIA và IIIA D. Chu kì 3 và các nhóm IIA và IIIA Câu 3. Fe có thể được ... bằng tổng khối lượng các hạt proton và nơtron B. Trong nguyên tử, số khối bằng tổng số hạt proton và nơtron C. Trong nguyên tử, số khối bằng nguyên tử khối D. Trong nguyên tử, số khối bằng tổng...
  • 137
  • 2,088
  • 301
Chuyên đề Tổ hợp đầy đủ (có đáp án)

Chuyên đề Tổ hợp đầy đủ (có đáp án)

... Trang 41 I.THÀNH LẬP SỐ TỪ CÁC SỐ CHO TRƯỚC 1) Các chữ số đôi một khác nhauBài 1GiảiBài 2GiảiBài 3GiảiBài 4GiảiBài 5GiảiBài ... Bài 8GiảiBài 9GiảiBài 10GiảiBài 11GiảiBài 12GiảiBài 13GiảiBài 14GiảiBài 15Giải2) Các chữ số có thể trùng nhauTrang 43 Baøi 16GiaûiBaøi 17GiaûiBaøi 18GiaûiBaøi 19GiaûiBaøi ... 42GiaûiBaøi 43GiaûiBaøi 44GiaûiBaøi 45GiaûiBaøi 46GiaûiBaøi 47GiaûiTrang 47 Bài 48GiảiIII. CÁC BÀI TOÁN VỀ NHỊ THỨC NEWTONBài 49GiảiBài 50GiảiBài 51GiảiBài 51GiảiBài 52GiảiBài...
  • 12
  • 1,627
  • 43
ôn thi đại học toán   chuyên đề tổ hợp và xác suất

ôn thi đại học toán chuyên đề tổ hợp và xác suất

... 24  3n – 8 = 2n + 2  n = 10 Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 300  Chuyên đề 11: ĐẠI SỐ TỔ HP VÀ XÁC SUẤT  Vấn đề 1: SỬ DỤNG CÔNG THỨC kkn n nP ,A ,C A. PHƯƠNG PHÁP ... đổi ta có một tổ hợp. XÁC SUẤT 1. KHÔNG GIAN MẪU Không gian mẫu là tập hợp tất cả các kết quả có thể xảy ra. Biến cố A là một tập con của không gian mẫu. 2. XÁC SUẤT Nếu các phần tử của ... Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 302  Vấn đề 2: PHÉP ĐẾM VÀ XÁC SUẤT A.PHƯƠNG PHÁP GIẢI 1. NGUYÊN TẮC ĐẾM 2 biến cố A và B A có m cách xảy ra B có n cách xảy ra 2 biến...
  • 11
  • 2,240
  • 91

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề tổ hợp xác suất lớp 11chuyên đề tổ hợp xác suấtchuyên đề tổ hợp xác suất lop 11chuyên đề tổ hợp xác suất 11 nâng caochuyên đề tổ hợp xác suất violetchuyên đề tổ hợp xác suất ôn thi đại họcchuyên đề tổ hợp xác suất nhị thức newtonchuyên đề tổ hợp xác suất luyện thi đại họcchuyen de to hop xác suatchuyen de to hop xac suat on thi dai hocôn thi đại học chuyên đề tổ hợp xác suấtchuyen de to hop xac suat boi duong hoc sinh gioichuyên đề tổ hợp xác suất sinh họcchuyên đề tổ hợp xác suất luyện thi đại học violetchuyên đề tổ hợp xác suất luyện thi đại học 2014Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP