ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích học tập môn cầu lông cho nữ học sinh khối 11 trường thpt cao bá quát gia lâm hà nội
... sốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmơn nhảy cao kiểu Nằm Nghiêng chohọcsinhnữtrườngTHPT chun Lam Sơn Nhiệm vụ 2: Đánh giá hiệu tậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothành ... nhằmnângcaothànhtíchmôn nhảy cao nên mạnh dạn nghiên cứu đề tài : “ Lựa chọn, ứngdụngsốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmôn nhảy cao kiểu “Nằm Nghiêng” chohọcsinhnữ lớp ... luận: Từ kết nghiên cứu cho phép rút kết luận sau: - Qua bước nghiên cứu đề tài xác định tậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtích nhảy caochohọcsinhnữ lớp 1 1trường THPT chun Lam Sơn Đảm...
... sốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmơn nhảy cao kiểu bước qua chohọcsinhnữ lớp trường PT DT Nội Trú huyện ĐakMil Nhiệm vụ 2: Đánh giá hiệu tậppháttriểnsứcmạnhnhằmnâng ... việc nângcaothànhtích nhảy cao Dựa sở hai tố chất thể lực pháttriểnsứcmạnh trên, tơi xác định sốtập sau: STT Bàitậpsứcmạnh tốc độ STT Bàitậpsứcmạnh bộc phát Chạy 30m xuất phátcao ... nghiên cứu đề tài : “ Nghiên cứu ứngdụngsốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmôn nhảy cao kiểu ‘’Bước Qua’’ chohọcsinhnữ lớp trường PT DT Nội Trú huyện ĐakMil, tỉnh Đăk Nông”...
... sử dụngsốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmôn nhảy xa chohọcsinh lớp SKKN đạt đợc kết định, mong đợc đóng góp đồng nghiệp để chất lợngmôn thể dục trờng THCS ngày đạt hiệu cao ... ngày để hoàn thiện 5- Pháttriển tố chất thể lực: Sức mạnh, tốc độ, pháttriển thể lực *Nội dungtậppháttriểnsứcmạnhnhằm nõng cao thnh tớch nhy cao kiu bc qua em họcsinh lớp đợc trình bầy ... luyện mạnh bột phát Yêu cầu : tự tích cực 30 Rèn luyện mạnh bột phát Yêu cầu : tự tích cực *Mục đích yêu cầu, cách tập luyện nh sau: - Dạng tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ + Chy 30m xut phỏt cao...
... sử dụngsốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmôn nhảy xa chohọcsinh lớp SKKN đạt đợc kết định, mong đợc đóng góp đồng nghiệp để chất lợngmôn thể dục trờng THCS ngày đạt hiệu cao ... ngày để hoàn thiện 5- Pháttriển tố chất thể lực: Sức mạnh, tốc độ, pháttriển thể lực *Nội dungtậppháttriểnsứcmạnhnhằm nõng cao thnh tớch nhy cao kiu bc qua em họcsinh lớp đợc trình bầy ... luyện mạnh bột phát Yêu cầu : tự tích cực 30 Rèn luyện mạnh bột phát Yêu cầu : tự tích cực *Mục đích yêu cầu, cách tập luyện nh sau: - Dạng tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ + Chy 30m xut phỏt cao...
... nângcao chất lợng giảng dạy môn đẩy tạ, mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu lựa chọn sốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmônhọc đẩy tạ lng hớng ném cho nam họcsinh lớp 11 ... Thời gian công tác: Đơn vị công tác: Để hoàn thành đề tài với tên: Nghiên cứu lựa chọn sốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmônhọc đẩy tạ lng hớng ném cho nam họcsinh trờng THPT ... để có đợc sở lý luận phục vụ cho việc thực lựa chọn sốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmônhọc đẩy tạ lng hớng ném cho nam họcsinh lớp 11 trờng THPT Quảng Xơng II - Thanh Hoá...
... chất sứcmạnh phân thànhsứcmạnh tuyệt đối, sứcmạnh tương đối, sứcmạnh tốc độ, sứcmạnh bền” đó: - Sứcmạnh tuyệt đối lực khắc phục lực cản lớn Mộtsốtậpnhằmnângcaothànhtích nhảy cao - Sức ... tậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmơn nhảy cao kiểu bước qua chohọcsinh nam lớp trường THCS CaoBá Qt – thị trấn Chư Sê Mộtsốtậpnhằmnângcaothànhtích nhảy cao Nhiệm vụ 2: ... cấp trường đến cấp quốc gia có thi đấu nhảy cao, họcsinhnói chung vận động viên nói riêng lập thànhtích đáng khen ngợi Tuy nhiên thànhtích nhảy caoMộtsốtậpnhằmnângcaothànhtích nhảy cao...
... say mê họctập Đặc biệt rèn luyện kỹ năng, tố chất vận động Phạm vi áp dụng: Đề tài Mộtsốtập bổ trợ pháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmôn đẩy tạ chohọcsinh lớp 11trườngTHPT Nguyễn ... kê 3/ Phạm vi đề tài: - Vận dụngsốtập bổ trợ nhằmpháttriểnsứcmạnh giai đoạn sức cuối nhằmnângcaothànhtíchmôn đẩy tạ lưng hướng ném khối11trường trung học phổ thông Nguyễn Đáng - ... thànhtíchhọcsinh tác dụngsốtập bổ trợ pháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmôn đẩy tạ lưng hướng ném họcsinh lớp 11 - Phương pháp nghiên cứu: + Phương pháp tổng hợp phân tích tài...
... pháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmôn nhảy cao kiểu bước qua chohọcsinh nam lớp trường THCS Trần Phú Mộtsốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtích nhảy cao kiểu bước qua cho ... việc nângcaothànhtích nhảy cao Dựa sở hai tố chất thể lực pháttriểnsứcmạnh trên, xác định sốtập sau: 17 Mộtsốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtích nhảy cao kiểu bước qua chohọc ... - Kiểm tra thànhtích bật caochỗ - Kiểm tra thànhtích nhảy cao kiểu bước qua 12 Mộtsốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtích nhảy cao kiểu bước qua chohọcsinh nam lớp trường THCS...
... chọn sốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmôn nhảy cao kiểu nằm nghiêng chohọcsinh nam khối lớp 12 trườngTHPTHà Trung - Hà Trung - Thanh Hóa Nhiệm vụ 2: Đánh giá hiệu tậpphát ... Xuất phát từ lí trên, mạnh dạn nghiên cứu đề tài:“Nghiên cứu lựa chọn sốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtích nhảy cao kiểu nằm nghiêng chohọcsinh nam khối lớp 12 trườngTHPTHà Trung ... nghiên cứu cho phép rút kết luận sau: Qua bước nghiên cứu đề tài xác định tậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtích nhảy caochohọcsinh nam khối lớp 12 trườngTHPTHà Trung – Hà Trung...
... chọn sốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmôn nhảy cao nằm nghiêng chohọcsinh nam lớp 10 Nhiệm vụ cụ thể: Đánh giá hiệu tậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmôn nhảy ... “ Mộtsốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtích nhảy cao kiểu nằm nghiêng chohọcsinh nam lớp 10” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thông qua kết nghiên cứu lựa chọn sốtậppháttriểnsứcmạnhmôn ... đặc biệt pháttriểnthànhtíchmôn nhảy caoTrường tảng thể lực họcsinh hạn chế Đặc biệt thànhtíchmôn nhảy caohọcsinh thấp so với thànhtíchtrường huyện tỉnh Xuất phát từ lí mạnh dạn...
... với thànhtíchtrường huyện tỉnh Xuất phát từ lí mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “ Mộtsốtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtích nhảy cao kiểu nằm nghiêng chohọcsinh nam lớp 11Trường ... pháttriển thể lực *Nội dungtậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtích nhảy cao11 kiểu nằm nghiêng em họcsinh lớp 11 Trung Học Phổ Thông Quảng La trình bày bảng sau: STT Bàitậpsứcmạnh ... nghiêng chohọcsinh nam lớp 11Trường Trung Học Phổ Thông Quảng La Nhiệm vụ cụ thể: Đánh giá hiệu tậppháttriểnsứcmạnhnhằmnângcaothànhtíchmôn nhảy cao kiểu nằm nghiêng chohọcsinh nam...
... ty đên nơi giao hàng *Hệ thống cửa hàng, đại lý: công ty có cửa hàng giới thiếuản phẩm bán lẻ đặt xí nghiệp thành viên, cửa hàng ký gửi ( đại lý hoa hồng) bao gồm: + Hà Nội: 10 cửa hàng + Hải ... thực tập tốt nghiệp + Giao dịch thị trờng: nhân viên Marketing nhân viên bán hàng phòng thực hoạt động giao dich, xúc tiến bán hàng làmsởcho việc pháttriển tìm kiếm bạn hàng, liên kết với nhân ... ơn chân thành tới thầy cô giáo cô công ty Dệt Kim Đông Xuân HàNội giúp em hoàn thành báo cáo Chuyên đề thực tập tốt nghiệp phần 1: giới thiệu tổng quan công ty Dệt Kim Đông Xuân HàNội *** Giới...
... ty đên nơi giao hàng *Hệ thống cửa hàng, đại lý: công ty có cửa hàng giới thiếuản phẩm bán lẻ đặt xí nghiệp thành viên, cửa hàng ký gửi ( đại lý hoa hồng) bao gồm: + Hà Nội: 10 cửa hàng + Hải ... thực tập tốt nghiệp + Giao dịch thị trờng: nhân viên Marketing nhân viên bán hàng phòng thực hoạt động giao dich, xúc tiến bán hàng làmsởcho việc pháttriển tìm kiếm bạn hàng, liên kết với nhân ... ơn chân thành tới thầy cô giáo cô công ty Dệt Kim Đông Xuân HàNội giúp em hoàn thành báo cáo Chuyên đề thực tập tốt nghiệp phần 1: giới thiệu tổng quan công ty Dệt Kim Đông Xuân HàNội *** Giới...
... luận cho việc lựa chọn, ứngdụngsốtập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá chohọcsinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông - Thành phố Vinh Hiệu ứngdụngsốtập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá chohọc ... trình sốtập bóng đá chohọcsinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông Thành phố Vinh 1.1 Bàitập đá bóng lòng bàn chân * Mục đích tác dụng: Sử dụngtập luyện ngoại khoá chohọcsinh Tiểu học Thông ... động tích cực chohọcsinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông- Thành phố Vinh Kết ban đầu ứngdụngsốtập bóng đá vào tập luyện ngoại khoá chohọcsinh nam tuổi trờng Tiểu học Hng Đông- Thành phố Vinh...
... tậpmôn thể dục nângcao trình độ pháttriển thể chất cho nam họcsinhkhối 10 tiến hành đề tài: Nghiên cứu hiệu ứngdụngsốtậpnhằmpháttriển khả mềm dẻo cho nam họcsinhkhối 10 trờng THPT ... dẻo nam họcsinhkhối 10, áp dụngsốtập lựa chọn pháttriển khả mềm dẻo cho nam họcsinhkhối 10, góp phần nângcao hiệu học thể dục chất lợng đào tạo mônhọc giáo dục thể chất trờng THPT Nghĩa ... hiệu ứngdụngsốtậpnhằmpháttriển khả mềm dẻo cho nam họcsinhkhối 10 cha có tác giả đề cập nghiên cứu Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn tầm quan trọng nó, để góp phần nângcao chất lợnghọc tập...
... tiên pháttriểnchosinh viên chuyên ngành thể dục tập luyện môn thể dục nhào lộn? Nên lựa chọn tập để pháttriểnsứcmạnh tốc độ thânchi tập luyện môn thể dục nhào lộn? Các tậppháttriểnsứcmạnh ... tài: Nghiên cứu hiệu ứngdụngsốtậppháttriển tố chất sứcmạnh tốc độ thân chi nhằmnângcao hiệu tập luyện môn thể dục nhào lộn chosinh viên K42 Thể dục Trờng Đại học Vinh Với khuôn khổ ... môn cần pháttriểnchosinh viên chuyên ngành thể dục tập luyện môn thể dục nhào lộn? - Sứcmạnh - Sức nhanh - Sức bền - Độ dẻo, khéo léo - Sứcmạnh tốc độ - Sứcmạnh tĩnh lực - Khả thăng - Sức...
... liệu mạnh dạn đề xuất tiến hành nghiên cứu đề tài Nghiên cứu ứngdụngsốtập bổ trợ pháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằmnângcaothànhtíchmôn nhảy xa kiểu ngồi chonữhọcsinh lớp 11 trờng THPT ... khoa học thực tiễn giáo dục tố chất sứcmạnh tốc độ 7 2.2 Nhiệm vụ 2: Lựa chọn ứngdụngtập bổ trợ pháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằmnângcaothànhtíchmôn nhảy xa kiểu ngồi chonữhọcsinh lớp 11 ... đến thànhtíchhọctập thi đấu 6 Do nghiên cứu ứngdụngtập bổ trợ pháttriểnsứcmạnh tốc độ để nângcaothànhtích nhảy xa công việc cần thiết giai đoạn nay, mà thể thao nớc nhà phát triển...
... liệu mạnh dạn đề xuất tiến hành nghiên cứu đề tài Nghiên cứu ứngdụngsốtập bổ trợ pháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằmnângcaothànhtíchmôn nhảy xa kiểu ngồi chonữhọcsinh lớp 11 trờng THPT ... khoa học thực tiễn giáo dục tố chất sứcmạnh tốc độ 7 2.2 Nhiệm vụ 2: Lựa chọn ứngdụngtập bổ trợ pháttriểnsứcmạnh tốc độ nhằmnângcaothànhtíchmôn nhảy xa kiểu ngồi chonữhọcsinh lớp 11 ... đến thànhtíchhọctập thi đấu 6 Do nghiên cứu ứngdụngtập bổ trợ pháttriểnsứcmạnh tốc độ để nângcaothànhtích nhảy xa công việc cần thiết giai đoạn nay, mà thể thao nớc nhà phát triển...