0

định nghĩa hoạt động học tập

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Khoa học xã hội

... chất hoạt động học tập Học sinh chủ thể hoạt động học tập, chủ thể có ý thức, chủ động, tích cực sáng tạo nhận thức rèn luyện nhân cách Người học định chất lượng học tập 1.1.4 Mối quan hệ hoạt động ... tổ chức thực hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp dạy học tích cực, người học - đối tượng hoạt động "dạy", đồng thời chủ thể hoạt động "học" - hút vào hoạt động học tập giáo viên tổ chức ... niệm lượng - Định luật bảo toàn lượng 2.1.4 Động - Định nghĩa động - Địnhđộng - Động trường hợp vật rắn quay 2.1.5 Trường lực 10 2.1.6 Thế - Định nghĩa - Tính chất - Ý nghĩa 2.1.7 Định luật...
  • 22
  • 1,863
  • 0
Đề tài: Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập theo hệ thống tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất ngành tâm lý học định hướng quản trị nhân sự trường Đại học Hồng Đức doc

Đề tài: Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập theo hệ thống tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất ngành tâm lý học định hướng quản trị nhân sự trường Đại học Hồng Đức doc

Khoa học xã hội

... trình hoạt động học tập muốn tháo gỡ khó khăn tâm lý chủ thể cần ý quan tâm đến mặt 2.2 Hoạt động học tập sinh viên năm thứ đào tạo theo hệ thống tín 2.2.1 Khái niệm hoạt động học tập Hoạt động học ... ảnh hưởng tới hoạt động học tập học sinh… Tuy nhiên so với lĩnh vực khác , vấn đề KKTL hoạt động học tập nhà khoa học nước quan tâm nghiên cứu Đặc biệt, nghiên cứu KKTL hoạt động học tập sinh viên ... trường học tập đại học, cao đẳng, hoạt động học tập ban đầu họ mang theo cách học, thói quen trường phổ thông áp dụng vào hoạt động học tập đại học cao đẳng nên họ gặp nhiều khó khăn tham gia vào hoạt...
  • 50
  • 2,575
  • 12
định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 - cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núi

định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 - cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núi

Kinh tế

... thích hoạt động ,hoạt động tự giác tích cực, hoạt động có kết động củng cố Mục đích hoạt động học thể nhiệm vụ cụ thể môn học, phần môn học cụ thể học Đó mục tiêu cụ thể mà học sinh phải đạt sau học, ... đổi Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn phát triển Kết việc học tập phụ thuộc chủ yếu vào hoạt động học học sinh, học hoạt động, học hoạt động Những tri thức, ... tích cực hoạt động học tập học sinh miền núi ” II.Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình tổ chức hoạt động dạy học cho học sinh miền núi theo định hướng tìm tòi giải vấn đề dạy học tập định lượng...
  • 159
  • 957
  • 0
trình bày các loại chú ý.tại sao nói chú ý sau chủ định là loại chý ý có hiệu quả nhất đối với hoạt động nhận thức của con người. liên hệ với hoạt động học tập của bản thân

trình bày các loại chú ý.tại sao nói chú ý sau chủ định là loại chý ý có hiệu quả nhất đối với hoạt động nhận thức của con người. liên hệ với hoạt động học tập của bản thân

Xã hội học

... sau chủ định loại chý ý có hiệu hoạt động nhận thức người Liên hệ với hoạt động học tập thân" II.Nội Dung 1.Khái niệm ý Trong tượng tâm lí, ý tượng tâm lí độc đáo, xuất kèm theo hoạt động, có ... chủ định: Là điều chỉnh cách có ý thức tập trung lên đối tượng nhằm thỏa mãn nh yêu cầu hoạt động Đặc điểm bật ý có chủ định tính mục đích Đây định hướng hoạt động thân chủ thể đặt Do thân xác định ... Hanoi Law University 360409 Tâm Lý Học Đại Cương Trình bày loại ý Tại nói ý sau chủ định loại chý ý có hiệu hoạt động nhận thức người Liên hệ với hoạt động học tập thân" Hanoi Law University 360409...
  • 7
  • 9,166
  • 155
SKKN_Xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lý hình học 10

SKKN_Xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lý hình học 10

Giáo dục học

... định lí nhiều thời gian Quy trình xây dựng hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học định lí hình học Bước 1: Xác định tri thức học sinh có thiết lập hoạt động để học ... phát triển hoạt động học tập diễn hoạt động Qua kết điều tra thực tiễn, lần khẳng định việc xây dựng tổ chức hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học tích cực có hiệu hình học 10 cần ... dựng hoạt động học tập vận dụng phương pháp dạy học tích cực cụ thể vào tình điển hình dạy Toán dạy học định lí - Đề xuất quy trình xây dựng hoạt động học tập nhằm vận dụng phương pháp dạy học...
  • 23
  • 2,624
  • 28
Tổ chức dạy học theo định hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh qua chương phân số lớp 4_Khóa luận tốt nghiệp lớp QLGDTH

Tổ chức dạy học theo định hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh qua chương phân số lớp 4_Khóa luận tốt nghiệp lớp QLGDTH

Giáo dục học

... cực hoá hoạt động học tập học sinh Đa phơng pháp hình thức tổ chức dạy học theo hớng tích cực nói ứng dụng vào việc tổ chức dạy học chủ đề phân số theo hớng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh ... trạng học sinh làm xong nhng phải chờ đợi bạn chuyển sang tập khác 2.3.2: Tổ chức dạy học theo nhóm môn Toán Hoạt động dạy học theo nhóm môn Toán hoạt động giáo viên tổ chức cho học sinh hoạt động ... Nguyễn Thị Thực hành luyện tập ; Trò chơi học tập Phơng tiện: Các băng giấy nh SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Thời Hoạt động giáo viên gian Phút Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ: - GV...
  • 58
  • 1,075
  • 2
Tổ chức dạy học theo định hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh qua chương số thập phân ở lớp 5_Khóa luận tốt nghiệp lớp QLGDTH

Tổ chức dạy học theo định hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh qua chương số thập phân ở lớp 5_Khóa luận tốt nghiệp lớp QLGDTH

Giáo dục học

... hoạt động học sinh dựa kinh nghiệm có đợc học tập, Trờng Đại học SPHN 40 Khoa Giáo dục Tiểu học Khoá luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thảo thực tập giảng dạy thân góp ý, giúp đỡ thầy cô Trờng Đại học ... a ví d (các i tng quan hệ đối tợng) thoả mãn định nghĩa khái niệm kiểm tra * Phát triển ngôn ngữ toán học dạy học định nghĩa khái niệm cách yêu cầu học sinh nêu cách phát biểu khác khái niệm theo ... chất toán học yêu cu hc sinh phi t a ví d tho mãn tính cht kiểm tra * Phát triển ngôn ngữ toán học dạy tính chất toán học cách yêu cầu học sinh nêu cách phát biểu khác tính chất toán học theo...
  • 44
  • 1,257
  • 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải các bài tập chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học tập

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải các bài tập chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học tập

Báo cáo khoa học

... Mọi hoạt động có ý thức Việc học tập phải có ý thức Người học phải xác định mục đích học tập, có động thái độ học tập đúng, có kế hoạch học tập chủ động tích cực thực tốt kế hoạch Tích cực học tập ... phía thầy giáo Người học định chất lượng học tập 1.1.4 Mối quan hệ hoạt động dạy hoạt động học Hoạt động dạy hoạt động học hai mặt trình gắn bó không tách rời nhau, tác động qua lại bổ sung cho ... chủ động, sáng tạo thông qua tổ chức thực hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp dạy học tích cực, người học - đối tượng hoạt động "dạy", đồng thời chủ thể hoạt động "học" - hút vào hoạt động...
  • 124
  • 677
  • 1
Tổ chức dạy học theo định hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh qua chương số thập phân ở lớp 5

Tổ chức dạy học theo định hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh qua chương số thập phân ở lớp 5

Toán học

... ngành S phạm Tiểu học Trờng ĐHSP Hà Nội Xin cam kết đề tài: Tổ chức dạy học theo định hớng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh qua chơng số thập phân lớp Đây đề tài thân nghiên cứu dới hớng ... a ví d (các i tng quan hệ đối tợng) thoả mãn định nghĩa khái niệm kiểm tra * Phát triển ngôn ngữ toán học dạy học định nghĩa khái niệm cách yêu cầu học sinh nêu cách phát biểu khác khái niệm theo ... 2008 Trờng Đại học SPHN 2 Khoa Giáo dục Tiểu học Khoá luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Thảo Lời cam đoan Tên là: Nguyễn Thị ThảoSinh viên lớp K30A - Khoa Giáo dục Tiểu học ngành S phạm Tiểu học Trờng ĐHSP...
  • 60
  • 610
  • 1
SKKN Xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lý hình học 10

SKKN Xây dựng các hoạt động học tập nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực trong dạy học định lý hình học 10

Giáo dục học

... pháp dạy học tích cực dạy học định lí hình học Bước 1: Xác định tri thức học sinh đã có và thiết lập hoạt động để học sinh huy động lại kiến thức (nếu cần) Bước 2: Xác định kiểu ... dụng định lí vừa tìm được để giải quyết, khép kín vấn đề đặt gợi động cơ; (v) Củng cố định lí * Quy trình dạy học định lí theo đường suy diễn thường diễn sau: (i) Gợi động học tập định ... − OB =d Ví dụ 2: Dạy học định lí cosin tam giác − R2 uu uu r là hình chiếu của MC đường ( với d = MO) Các hoạt động học tập Hoạt động 1: (Gợi nhu cầu hình thành định lí từ tình thực...
  • 33
  • 1,828
  • 4
nghiên cứu sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc quản lý hoạt động học tập của học sinh các trường trung học phổ thông tỉnh bà rịa – vũng tàu

nghiên cứu sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc quản lý hoạt động học tập của học sinh các trường trung học phổ thông tỉnh bà rịa – vũng tàu

Thạc sĩ - Cao học

... thân hoạt động, nói cách khác, tiếp thu phương pháp để tiếp cận tri thức Hoạt động học tập hướng người học vào việc hình thành động học tập, mục đích học tập hành động học tập - tức hoạt động học ... động học tập người học hình thành cấu trúc thân hoạt động học tập e Hoạt động học tập hoạt động chủ đạo lứa tuổi học sinh T Khi hoạt động dạy tổ chức điều khiển cách hợp lý, hoạt động T học hình ... niệm hoạt động học tập người Bản chất hoạt động học tập biểu vấn đề sau: T a Đối tượng hoạt động học tập tri thức, kỹ kỷ xảo T tương ứng với tri thức Có thể nói, người học thực hoạt động học tập...
  • 88
  • 491
  • 1
NGHIÊN CỨU MỘT SỐ YẾU TỐ KINH TẾ - XÃ HỘI TÁC ÐỘNG ÐẾN HOẠT ÐỘNG HỌC TẬP VÀ ÐỊNH HƯỚNG VIỆC LÀM SAU KHI TỐT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN ÐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

NGHIÊN CỨU MỘT SỐ YẾU TỐ KINH TẾ - XÃ HỘI TÁC ÐỘNG ÐẾN HOẠT ÐỘNG HỌC TẬP VÀ ÐỊNH HƯỚNG VIỆC LÀM SAU KHI TỐT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN ÐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Giáo dục học

... với mơi trường dạy học đại học Năm thứ III, sinh viên bước vào giai đoạn chun ngành, việc học tập gắn chặt với hoạt động nghề nghiệp, u cầu học tập ngày đòi hỏi hỏi cao Việc học hành căng thẳng ... khái niệm trừu tượng; mơi trường sinh hoạt, học tập thay đổi, chưa ổn định; việc học đại học đặt nhiều u cầu khác đòi hỏi sinh viên phải thay đổi cách thức học tập Sang năm thứ II, tỉ lệ sinh viên ... cho sinh viên khuấy động nhiều hoạt động mang ý nghĩa trị xã hội, vai trò Ðồn, Hội nhiệm vụ trị hàng đầu trường ÐH học tập - nghiên cứư khoa học mờ nhạt Do chương trình hành động Ðồn, Hội nên đặt...
  • 12
  • 605
  • 0
MÔ HÌNH tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG học tập CHO SINH VIÊN KHOA GIÁO dục TIỂU học   TRƯỜNG đh THỦ đô hà nội đáp ỨNG yêu cầu dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực

MÔ HÌNH tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG học tập CHO SINH VIÊN KHOA GIÁO dục TIỂU học TRƯỜNG đh THỦ đô hà nội đáp ỨNG yêu cầu dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực

Giáo dục học

... việc /học tập trực tuyến với bạn Có học, giảng viên tham gia trực tuyến với người học. ) Xây dựng phương án học tập lớp Dự kiến tình xảy 2.2.3 Tổ chức hoạt động học tập lớp Tùy thuộc vào nội dung học ... lớp Đánh giá kết tập cá nhân + Thời hạn hoàn thành tập, nhiệm vụ học tập + Chất lượng tập, nhiệm vụ học tập Đánh giá kết tập nhóm + Thời hạn nhóm hoàn thành tập + Chất lượng tập * Chú ý đến đóng ... Giáo dục Tiểu học, thường xác định mục tiêu cho học phần/môn học/ bài học dựa cấu trúc thành tố lực: Năng lực chuyên môn: Kiến thức, kĩ người học có sau học học phần Phục vụ thân người học Phục vụ...
  • 7
  • 598
  • 1
Nghiên cứu sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc quản lý hoạt động học tập của học sinh các trường trung học phổ thông tỉnh bà rịa – vũng tàu

Nghiên cứu sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc quản lý hoạt động học tập của học sinh các trường trung học phổ thông tỉnh bà rịa – vũng tàu

Thạc sĩ - Cao học

... thân hoạt động, nói cách khác, tiếp thu phương pháp để tiếp cận tri thức Hoạt động học tập hướng người học vào việc hình thành động học tập, mục đích học tập hành động học tập - tức hoạt động học ... động học tập người học hình thành cấu trúc thân hoạt động học tập e Hoạt động học tập hoạt động chủ đạo lứa tuổi học sinh T Khi hoạt động dạy tổ chức điều khiển cách hợp lý, hoạt động T học hình ... niệm hoạt động học tập người Bản chất hoạt động học tập biểu vấn đề sau: T a Đối tượng hoạt động học tập tri thức, kỹ kỷ xảo T tương ứng với tri thức Có thể nói, người học thực hoạt động học tập...
  • 20
  • 714
  • 2
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi

Thạc sĩ - Cao học

... trình dạy học đƣợc xem nhƣ trình kết hợp biện chứng hoạt động dạy GV với hoạt động học HS Vì phƣơng pháp dạy học hệ thống hoạt độngđịnh hƣớng GV nhằm tổ chức hoạt động nhận thức hoạt động thực ... có đặc trƣng sau: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh, - Dạy học trọng rèn luyện phƣơng pháp tự học, - Tăng cƣờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác, - Kết hợp đánh ... đích, đồng thời kết hoạt động Tính tích cực học tập tƣợng sƣ phạm biểu gắng sức cao nhiều mặt hoạt động học tập Học tập trƣờng hợp riêng nhận thức, nói tới tính tích cực học tập thực chất nói tới...
  • 108
  • 1,669
  • 9
Dạy học thơ trữ tình trung đại việt nam lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Dạy học thơ trữ tình trung đại việt nam lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... đại học thái nguyên Tr-ờng đại học s- phạm nguyễn thị ph-ơng thảo dạy học thơ trữ tình trung đại việt nam lớp 11 theo h-ớng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh LUN VN THC...
  • 95
  • 3,632
  • 12
Dạy học giới hạn ở lớp 11 thpt theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh

Dạy học giới hạn ở lớp 11 thpt theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... Phương pháp dạy học tập giới hạn giá mang hoạt động để người học kiến tạo tri thức định, sở thực mục tiêu dạy học khác, khai thác tốt tập góp phần tổ chức cho HS học tập hoạt động hoạt động tự giác ... trình học tập công việc lao động + Động hoạt động: Được thúc đẩy động xác định diễn tình cụ thể Động học tập làm cho HS có lòng khao khát mở rộng tri thức, say mê với trình giải nhiệm vụ học tập, ... qua giải tập, HS phải thực hoạt động định Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 30 như: Nhận dạng thể định nghĩa, định lý, quy tắc phương pháp, hoạt động toán...
  • 119
  • 1,920
  • 13
Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... graph hoạt động học, giáo viên phải phân tích hoạt động sƣ phạm thành yếu tố cấu trúc học, hoạt động tổng hợp hoạt động hệ thống hoàn chỉnh, thống Mối liên hệ hoạt động học biểu diễn hoạt động ... THPT làm cho học sinh học tập tích cực, chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động Vậy quan điểm chung đổi PPDH môn toán trƣờng THPT tổ chức cho học sinh học tập hoạt động hoạt động, tự giác, ... kiến thức, mặt động hoạt động giáo viên học sinh trình hình thành tri thức Có thể mô tả mặt “tĩnh” hoạt động dạy học “graph nội dung” mô tả mặt động hoạt động “graph hoạt động dạy học Nhƣ vậy,...
  • 114
  • 1,509
  • 5

Xem thêm