... tra ốngthông vào vị trí: • Dùng ống tiêm gắn vào ống thông, rút ngược thấy có dịch, • Sử dụng ống nghe: nghe vùng thượng vị tiếng động dùng ống tiêm bơm vào ốngthôngdày 12 Cố định ống thông: ... sâu nữa, cố định ốngthông chụp X quang dày kiểm tra dị tật teo thực quản bẩm sinh 10 Quan sát trẻ lúc đưa ốngthông vào, trẻ đột ngột khó thở, tím tái nên rút ốngthôngốngthông lạc vào đường ... dùng băng keo cố định ốngthông vào mũi hay môi trên, sau dán ốngthông sát vào bên má 13 Ghi ngày đặtốngthông băng keo 14 Dọn dẹp dụng cụ, rửa tay 15 Ghi điều dưỡng: • Ngày, đặt, tên Điều dưỡng...
... kiểm tra ốngthôngdày sau đặt xong Liệt kê tai biến đặtốngthôngdày bước quy trình đặtốngthôngdày Áp dụng quy trình đặtốngthôngdày Giải phẫu – sinh lý dày Hình 1: Cấu trúc lớp dày: A ... mái Đảm bảo ốngthôngđặtdày Đảm bảo ốngthôngđặtdày 18 Kiểm tra ốngthông 19 20 Cố định ốngthông (nếu cần) Tháo băng dính cố định Kẹp gập ốngthông lại rút ốngthông Đảm dịch dày không ... ĐIỀU DƯỠNG ĐẶTỐNGTHÔNGDẠDÀY Trương Quang Trung, MSc., RN Tháng 9/2009 MỤC TIÊU HỌC TẬP Trình bày mục đích, định chống định đặtthôngdày Mô tả cách đo trước tiến hành đặtốngthôngdày phương...
... acid dày thuổc chống nấm ketoconazol giảm đưa qua ốngthông hỗng tràng [47] Do đó, nhìn chung, đặtốngthôngdày thích hợp để đưa thuốc hon so với đặt ruột non Mũi: đặtốngthông từ mũi xuống ... qua ốngthông 1.2 Thuốc sử dụng bệnh nhân đặtốngthông 1.2.1 Đường đưa thuốc thay thể 1.2.2 Dạng bào chế khuyển cáo sử dụng qua ốngthông 1.2.3 Dạng bào chế không thích hợp sử dụng qua ốngthông ... đặtống kích thước ống hai đặc điểm quan trọng cần xem xét để đảm bảo hấp thu thuốc vấn đề lưu thôngống không bị ảnh hưởng lớn Mỗi loại ống có ưu nhược điểm ứng dụng khác Dạdày vị trí đặt ống...
... qua ốngthông Các đường đưa thập thông tin theo mẫu thống Các tiêu thuốc khác sử dụng nghiên cứu bao gổm phân tích đường dùng Dạng bào chế thuốc, lựa chọn dạng bào chê đưa qua thông Không phải dạng ... phù hợp dày phân tích tương tác thuốc để đưa qua ốngthôngdày Khảo sát Khảo sát kỹ đưa thuốc qua ốngthông dạng bào chế đâ kê đơn, kết cho thấy có điểu dưỡng 621 lượt (76%) kê đơn thuốc dạng rắn ... có dạng bào Dạng bào chế S lượt sử dụng Tỷlệ(%) Ị chế đặc biệt sử dụng qua ống thông, thời Viên nén/nang thông 547 88,1 điểm đưa thuốc có tương tác với thức ăn, thường cách thức bơm tráng ống thông...
... u tiên Tháo b ng thông d dày Các bư c ti n hành Nguyên nhân R a tay thư ng quy, mang găng Gi m vi c lây truy n VK Ki m tra y l nh tháo b ng thông d dày Gi m nguy sai sót tháo ng thông d dày s ... dày, theo dõi ch y máu d dày, s tái phát c a ch y máu d dày Các lo i ng thông d dày ñư c dùng hi n a ng thông Levin: ñư c s d ng ñ nuôi dư ng, l y d ch d dày làm xét nghi m, gi m áp l c d y dày ... enzyme pepsin d dày • Ki m soát s v n chuy n dư ng ch p t d dày xu ng ru t, b ng s ñóng m c a th t môn v II TH THU T ð T NG THÔNG D DÀY ð nh nghĩa: ð t ng thông d dày th thu t ñưa ng thông b ng cao...
... a máu d dày, theo dõi ch y máu d dày, s tái phát c a ch y máu d dày 80 Q3: Ch ng ch ñ nh c a ñ t ng thông d dày Q2: ði n tên c a lo i ng thông d dày ng thông Levin: ng thông Salem: ng thông Faucher: ... d dày Nhúng ñ u ng thông vào c c nư c s ch ð m b o ng thông ñã ñ t ñúng d dày C ñ nh ng thông (n u c n) 41 ð m b o ng thông ñã ñ t ñúng d dày 42 9/21/2010 H th p mi ng ph u t i ngang m c d dày, ... trình r a d dày Áp d ng ñư c bư c c a qui trình r a d dày R A D DÀY Trương Quang Trung, MSc., RN 34 M c ñích c a k thu t r a d dày ð nh nghĩa R a d dày m t th thu t ñưa ng thông vào d dày (b ng...
... sinh mũi đặtốngthông qua mũi • - Đặt khay đậu cằm má người bệnh • - Điều dưỡng găng, cầm ốngthông đo đánh dấu, đo ốngthông người bệnh (tránh chạm ốngthông vào người bệnh) • - Đo ống thông: ... lượng thức ăn sau bơm nước chín tráng ốngthông - Đặt gạc rút ống không lưu ốngthông Nút đầu ốngthông lại cố định vào áo người bệnh (trường hợp lưu ống thông) - Tháo bỏ khăn quàng ngực, bỏ nilon, ... dầu nhờn vào đầu ốngthông • - Đưa ốngthông vào dày qua mũi (hoặc miệng) cách: • + Một tay điều dưỡng cầm ốngthông kiểu cầm bút, tay cuộn phần ống lại • + Nhẹ nhàng đưa ốngthông vào bên mũi...
... 1.4.4 Thời gian lưu ống thông: Ốngthông nhựa từ đến tuần Ốngthông silicon từ đến tuần Mở thôngdày lưu hàng năm 1.4.5 Chăm sóc ốngthôngdày hàng ngày - Đối với ốngthôngđặt đường mũi, miệng ... mở ốngthông qua da 1.4.6 Tai biến biến chứng đặtốngthông lưu ốngthông cho ăn Khi đặtống thông: Đưa nhầm vào phế quản , Xây xước thực quản kỹ thuật đưa ống vào dày thô bạo, Đưa đầu ốngthông ... thức ăn tự nấu ăn ốngthông Điều dưỡng cần đào tạo quy trình đặtốngthôngdày quy trình chăm sóc nuôi dưỡng người bệnh ăn ốngthông Bệnh nhân có ốngthôngdày nên chăm sóc ốngthông lần/ngày để...
... ng r o tiêu hóa Tổng hợp tiền thân nucleotid Tổng hợp hexosamine Giảm hình th nh NO (tác dụng chống viêm) Dinh dỡng cho lymphocyte Bảo tồn chức miễn dịch Loại trừ tác nhân ngoại lai ( vi khuẩn,...
... Khối lượng thức ăn nhiều Chia nhiều cữ, giảm khối lượng - Kỹ thuật đặt - Lưu ốngthông lâu - Ống mềm, đặt nhẹ - Mở dàyda lưu ống tháng XI CÁC CÔNG THỨC THƯỜNG SỬ DỤNG TẠI BỆNH VIỆN NHI ĐỒNG PHAÙC ... ăn nhanh Nhỏ giọt chậm Nhiễm khuẩn Tráng ống sau ăn (10 – 50 ml nước chín) Rửa chai sau cữ Pha chế cho ăn đảm bảo vệ sinh Ốngthông lạc chỗ Kiểm tra ốngthông trước cho ăn Chảy nhanh → ói → sặc ... sử dụng ống sonde silicon + Trong trường hợp nuôi ăn dài ngày, cần bổ sung thêm yếu tố vi lượng sinh tố vào cử ăn VII CÁC LOẠI ỐNG NUÔI ĂN: - Thông dày, tá tràng, hỗng tràng, ống mở dày da, đầu...
... tắc ốngthông sử dụng dung dịch tự chế 3.6 64 Hàm lượng vitamin 1.000 ml dung dịch tự chế nuôi dưỡng qua ốngthông 3.5 63 Hàm lượng khoáng chất 1.000 ml dung dịch tự chế nuôi dưỡng qua ốngthông ... ml dung dịch tự chế nuôi dưỡng qua ốngthông 3.2 So sánh tính cân đối phần ăn chất dinh dưỡng công thức nghiên cứu với đặc tính công thức nuôi dưỡng qua ốngthông 3.3 71 So sánh thành phần chất ... QUÂN Y NGHIÊN CỨU HIỆU QUẢ DINH DƯỠNG CỦA DUNG DỊCH CAO NĂNG LƯỢNG Tự CHẾ NUÔI DƯỠNG SỚM QUA ỐNGTHÔNGDẠDÀY CHO BỆNH NHÂN NẶNG TẠI BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG HUẾ Chuyên ngành: Dinh dưỡng tiết chế Mã...
... HÀ NGHIÊN CỨU HIỆU QUẢ DINH DƯỠNG CỦA DUNG DỊCH CAO NĂNG LƯỢNG TỰ CHẾ NUÔI DƯỠNG SỚM QUA ỐNGTHÔNGDẠDÀY CHO BỆNH NHÂN NẶNG TẠI BỆNH VIỆN TRUNG ƯƠNG HUẾ Chuyên ngành: Dinh dưỡng tiết chế Mã ... Những ñặc tính công thức nuôi ăn qua ốngthông 27 1.4.2 Công thức chuẩn 30 1.4.3 Công thức ñặc biệt 31 1.5 Một số sản phẩm chế biến thành dung dịch nuôi ăn qua ốngthông có Việt nam 31 1.5.1 Ensure ... diets) 26 1.3.6 Chế ñộ ăn thông thường (Regular or General diets) 26 1.3.7 Chế ñộ ăn ñược chấp nhận (Diet as tolerated) 27 1.4 Các công thức dung dịch nuôi dưỡng qua ốngthông 27 1.4.1 Những ñặc...
... thông tin, tư liệu phục vụ giảng dạy lịch sử địa phương Không phải địa phương có di tích lịch sử để phục vụ cho công tác dạy – học lịch sử địa phương * Chủ quan Một vài trường có triển khai dạy ... đáo” Số liệu thống kê Trước thực số cải tiến phương pháp giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua tiết dạy lịch sử địa phương “Mộ Cự thạch – Một công trình mộ đá cổ độc đáo” dạy nội dung ... khắc phục quan điểm phiến diện dạy học lịch sử nhấn mạnh lịch sử dân tộc mà quên đi, thờ lịch sử địa phương, tách biệt hai trình dạy học lịch sử Vận dụng quan điểm dạy học toàn diện, quan điểm...
... nhân cách - Bản chất dạy: Là tổ chức nhận thức cho học sinh giúp họ học tập tốt - Mục đích dạy: Điều khiển học tập học sinh - Chức dạy: Dạy có chức kép truyền đạtthông tin dạy điều khiển hoạt ... hai mặt trình dạy học Dạy học hệ thống chúng có quan hệ biện chứng, tác động qua lại với đồng thời chịu ảnh hưởng tác động qua lại chung Trong hệ thốngdạy học đặc biệt tác động dạy mà thầy chủ ... dạy học Quản lý hoạt động dạy học cần phải có tính kế thừa nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học, mục tiêu, kế hoạch đào tạo, nội dung phương pháp dạy học Giải pháp quản lý hoạt động dạy học hệ thống...
... môn vị ống môn Môn vị đoạn ống môn vị, đầu dày, nơi dàythông với tá tràng qua lỗ môn vị [8] Thủ thuật mở thôngdày nuôi dưỡng [3] 4.1 Định nghĩa: Mở thôngdày thủ thuật nhằm tạo lỗ dàythông ... cao dày, cao tốt) Giải áp dày (chỉ định ngày dùng) - Có hình thức mở thôngdày tạm thời vĩnh viễn Để mở thôngdày tạm thời (phương pháp Stamm, witzel…) người ta dùng ốngthông để đặt vào dày, ... quang dày không chuẩn bị, bệnh nhân hôn mê thở máy [4] 5.1.2 Mở thông dày: - Thực theo kỹ thuật Witzel, gây mê Thường dùng ốngthông Pezzer, ốngthông nhỏ giọt tá tràng hút dày Các ống thông...
... triển tƣ cho học sinh thông qua dạy học chƣơng “Phép nhân phép chia đa thức” lớp trung học sở 2.1.1 Dạy tư Dạy học truyền thống nặng dạy kiến thức mà xem nhẹ dạy kĩ tƣ Dạy học đại quan tâm đến ... tiêu dạy học môn Toán nhà trƣờng phổ thông mục tiêu quan trọng phát triển lực trí tuệ, tƣ cho học sinh Chƣơng 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TOÁN VÀ ĐỀ XUẤT NHỮNG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HÀNH GIẢNG DẠY ... nhằm xác định giống hay khác nhau, đồng hay không đồng nhất, hay không đối tƣợng nhận thức Tương tự dạng so sánh mà từ hai đối tƣợng giống số dấu hiệu, rút kết luận hai đối tƣợng giống dấu hiệu...
... CHỨC NĂNG DẠDÀY Đề cập đến cấu trúc giải phẫu, cấu tạo chức dày 1.2 ĐẶC ĐIỂM UNG THƯ DẠDÀY PHẦN BA DƯỚI 1.2.1.Tần số mắc Theo dự báo WHO, giới, năm phát thêm triệu bệnh nhân ung thư dày Tỷ lệ ... chứng liên quan đến miệng nối, sau cắt đoạn dày phần ba 4 1.5 PHƯƠNG PHÁP PHỤC HỒI LƯU THÔNGDẠ DÀY-RUỘT Đề cập đến phương pháp khâu nối phục hồi lưu thông dày- ruột phổ biến số quan điểm lựa chọn ... 1.3 PHẪU THUẬT TRIỆT CĂN UNG THƯ DẠDÀY PHẦN BA DƯỚI Đề cập đến nguyên tắc phẫu thuật thuật triệt ung thư dày phần ba MỘT SỐ BIẾN CHỨNG THƯỜNG GẶP SAU CẮT ĐOẠN DẠDÀY Đề cập đến biến chứng liên...