... Trong : C l tng chi phớ b o to v phỏt trin trc nm n-1 kết thúc vào năm n-1 C i chi phí cấu thành nên tổng chi phí đàotạopháttriển bao gồm: - Chi phớ cho cỏc khúa o to v phỏt trin c bt u vo ... chung tớnh hiu qu kinh t cho vic o to v phỏt trin ngun nhõn lc doanh nghip thụng qua cụng thc sau: Hiệu kinh tế công tác ĐT PTNNL Kết kinh doanh = Tổng chi phí đầu t cho T v PT T cụng thc trờn ta...
... C l tng chi phớ b o to v phỏt trin trc nm n-1 Trong : kết thúc vào năm n-1 C i chi phí cấu thành nên tổng chi phí đàotạopháttriển bao gồm: - Chi phớ cho cỏc khúa o to v phỏt trin c bt u vo...
... triểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp hiểu tổng thể hoạt động đàotạo - giáo dục – pháttriển liên quan đến công việc, người, tổ chức Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... viên không đạt mục tiêu đàotạo Do đạt mục tiêu đàotạo tức đạt hiệuđàotạoĐánhgiáhiệuđàotạo thông qua việc lượng hoá hiệu tài Nhận thức đàotạopháttriểnnguồnnhânlực hình thức đầu tư ... pháp đàotạo Dự tính chi phí đàotạo Lựa chọn đàotạo giáo viên Đánhgiá chương trình đàotạo IV Các phương pháp đo lường hiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐánhgiá kết dự tính chương trình...
... tăng cuối đàotạopháttriển không đạt hiệu Ngoài tiêu đánhgiá để đánhgiá rõ nét hiệuđàotạo cần đánhgiá định lượng hiệuđàotạo thông qua việc đánhgiáhiệu tài 2.5 Hiệu tài Đàotạo hình ... nguồnnhânlựcHiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực kết lợi ích thu hoạt động đàotạopháttriển doanh nghiệp người lao động Đánhgiáhiệuđàotạopháttriển sở để xem xét lợi ích mà hoạt động đào ... trình đàotạo Mục tiêu vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 3.1 Mục tiêu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh ngiệp Mục tiêu đàotạopháttriển là: - Tận dụng tối đa nguồn nhân...
... triểnnguồnnhânlựcĐàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp hiểu tổng thể hoạt động đàotạo - giáo dục – pháttriển liên quan đến công việc, người, tổ chức Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... viên không đạt mục tiêu đàotạo Do đạt mục tiêu đàotạo tức đạt hiệuđàotạoĐánhgiáhiệuđàotạo thông qua việc lượng hoá hiệu tài Nhận thức đàotạopháttriểnnguồnnhânlực hình thức đầu tư ... pháp đàotạo Dự tính chi phí đàotạo Lựa chọn đàotạo giáo viên Đánhgiá chương trình đàotạo IV Các phương pháp đo lường hiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐánhgiá kết dự tính chương trình...
... tăng cuối đàotạopháttriển không đạt hiệu Ngoài tiêu đánhgiá để đánhgiá rõ nét hiệuđàotạo cần đánhgiá định lượng hiệuđàotạo thông qua việc đánhgiáhiệu tài 2.5 Hiệu tài Đàotạo hình ... nguồnnhânlựcHiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực kết lợi ích thu hoạt động đàotạopháttriển doanh nghiệp người lao động Đánhgiáhiệuđàotạopháttriển sở để xem xét lợi ích mà hoạt động đào ... trình đàotạo Mục tiêu vai trò đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh nghiệp 3.1 Mục tiêu đàotạopháttriểnnguồnnhânlực doanh ngiệp Mục tiêu đàotạopháttriển là: - Tận dụng tối đa nguồn nhân...
... việc đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ty vấn đề cần quan tâm, trọng 3.4 Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Công ty 29 30 30 Với thực trạng chất lượng lao động nay, Công ty tiến hành đàotạo ... trọng Công ty cần làm tốt công tác ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực công ty 10 11 11 Tuy nhiên, qua trình nghiên cứu thực tế công tác ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực Công ty cho thấy bên cạnh ưu ... đầu ảnh hưởng lớn tới trình pháttriển Công ty 9 - Cần xây dựng hệ thống đánhgiá kết đàotạo cách chi tiết Cần có biện pháp đo lường kết đàotạopháttriểnNguồnnhânlực định tính định lượng Cụ...
... 2.3 Đánhgiá thực trạng đàotạopháttriển NNL chi nhánh Long Biên 2.3.1 Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến đàotạopháttriểnnguồnnhânlực chi nhánh Long Biên Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... hưởng nhiều nhân tố:… nhân tố ảnh hưởng mức độ khác Bảng 2.5: Các nhân tố ảnh hưởng đến đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Các nhân tố ảnh hưởng Kinh phí đàotạo Công nghệ Quan điểm đàotạo lãnh ... đàotạonhân viên chi nhánh để đáp ứng thay đổi Công nghệ nhanh biến đổi biến đổi nhanh đàotạo cần thiết cần đàotạo với trang thiết bị đại 2.3.2 Đánhgiá công tác đàotạopháttriểnnguồn nhân...
... trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Tiến trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực thực theo mô hình sau: GIAI ĐOẠN ĐÁNHGIÁ GIAI ĐOẠN ĐÀO GIAI ĐOẠN ĐÁNH NHU CẦU TẠOGIÁĐánhgiá nhu cầu đàotạo ... hướng pháttriểnnguồnnhânlực Việt Nam đến năm 2020 3.1.1 Pháttriểnnhânlực theo bậc đàotạo Tăng nhanh tỷ lệ nhânlựcquađàotạo toàn kinh tế với cấu hợp lý Tổng số nhânlựcquađàotạo năm ... khác ảnh hưởng đến công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Như nhân tố: Nhóm Trang Bài tập nhóm: môn quản trị nhânlực + Các chương trình đàotạopháttriểnnguồnnhânlực tiên tiến ảnh hưởng...
... NGUỒNNHÂN LỰC, CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC 1.1 Khái niệm, vai trò quản trị nguồnnhânlực Quản trị nguồnnhânlực ( Human Resource Management) liên quan đến hai vấn đề “ quản ... công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực chưa hiệu 96 Tuy đạt số thành tựu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực trình đàotạo tồn hạn chế định sau: 96 Đi sâu vào phân ... chương trình đào tạo, thay đổi hành vi tích cực… 1.3 Sự cần thiết phải đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Mục tiêu chung việc đàotạopháttriểnnhânlực nhằm sử dụng tối đa nguồnnhânlực có nâng...
... Trong : C l tng chi phớ b o to v phỏt trin trc nm n-1 kết thúc vào năm n-1 C i chi phí cấu thành nên tổng chi phí đàotạopháttriển bao gồm: - Chi phớ cho cỏc khúa o to v phỏt trin c bt u vo ... 80 29 Chc danh Cỏn b trỡnh trờn i hc ( Ngun, Phũng Hnh chớnh nhõn s, ''Báo cáo chất lợng nguồnnhânlực năm 2012''.) Qua bng s liu trờn ta thy rng lao ng cụng ty ch yu l lao Nguyễn Thị Thanh ... chung tớnh hiu qu kinh t cho vic o to v phỏt trin ngun nhõn lc doanh nghip thụng qua cụng thc sau: Hiệu kinh tế công = tác ĐT PTNNL Kết kinh doanh Tổng chi phí đầu t cho T v PT T cụng thc trờn ta...
... chung đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Phần 2: Thực trạng công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Tổng công ty xăng dầu Quân Đội Phần 3: Giải pháp nâng cao hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồn ... Viễn thông 1.2 Khái niệm công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 1.2.1 Khái niệm công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Các khái niệm giáo dục, đào tạo, pháttriển đề cập đến trình tương tự: ... TRỊ NGUỒNNHÂN LỰC, CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 1.1 Học viện Công nghệ Bưu Viễn thông Khái niệm, vai trò quản trị nguồnnhânlực Quản trị nguồnnhânlực ( Human...
... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG TỔ CHỨC I TỔNG QUAN VỀ NGUỒNNHÂNLỰCVÀĐÀO TẠO, PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCNguồnnhânlựcNguồnnhânlựcnguồnlực người nghiên cứu ... - Pháttriểnnguồnnhânlựcđàotạo người lao động đầu tư sinh lợi đáng kể, pháttriểnđàotạonguồnnhânlực phương tiện để đạt pháttriển tổ chức có hiệu 3.2 Mục tiêu vai trò đàotạopháttriển ... khoẻ nguồnnhânlực + Chỉ tiêu biểu trình độ văn hoá nguồnnhânlực + Chỉ tiêu biểu trình độ chuyên môn kỹ thuật nguồnnhânlực + Chỉ số pháttriển người … ĐàotạopháttriểnnguồnnhânlựcĐào tạo...
... LUẬN VỀ NÂNG CAO HIỆUQUẢ CỦA CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC I,Khái niệm nhânlựcnguồnnhân lực: Nhânlựchiểunguồnnhânlực người, bao gồm trí lực thể lực Trí lực thể suy nghĩ, ... công tác đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực yếu tố cần thiết quan trọng hoạt động sản xuất kinh doanh II, Khái niệm đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: là tất ... trình đàotạo lựa chọn phương pháp đàotạo Lựa chọn đàotạo giáo viên Dự tính chi phí đàotạo Thực chương trình đàotạoĐánhgiá chương trình đàotạo 1, Xác định nhu cầu đàotạo Xác định nhu cầu đào...
... cầu đàotạo nh đàotạo ngời , phận thiếu nhânlực cần đàotạo , đàotạo kỹ , nh từ có mục tiêu đàotạo xây dựng hình thức đàotạo 3.6 Đánhgiá chung công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... doanh nghiệp nói chung , hiệuđàotạopháttriển nói riêng 3.5 Đánhgiáhiệuđàotạopháttriển thông qua số biện pháp khác Việc đánhgiáhiệuđàotạopháttriểnnguồnnhânlực , việc sử dụng tiêu ... mức làm cho việc đánhgiáhiệuđàotạopháttriển sau bị ảnh hởng theo 3.3 Đánhgiáhiệuđàotạopháttriển theo trình độ Trong tiêu đánhgiáhiệuđàotạopháttriển phụ thuộc vào đối tợng doanh...
... vực đào tạo, nơi đàotạo 15 6- Đánhgiá chơng trình đàotạo - hiệu công tác đào tạo, pháttriểnnguồnnhânlực 6.1 Quan điểm hiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực Từ công thức tính hiệu ... đánhgiáhiệu công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực 16 - Đánhgiáhiệuđàotạopháttriển theo mục tiêu đàotạo Đó phơng pháp lấy mục tiêu trình đàotạo làm tiêu, tiêu chuẩn để từ đánhgiá ... Tác dụng đàotạopháttriểnnguồnnhân lực: Đàotạopháttriểnnguồnnhânlực có nhiều tác dụng Đối với doanh nghiệp, việc đàotạopháttriểnnguồnnhânlực có tác dụng: - Giảm bớt giám sát,...
... BẢN VỀ ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG DOANH NGHIỆP I.CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VÀ CÁC HÌNH THỨC ĐÀOTẠOVÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC Khái niệm nguồnnhânlựcNhânlựchiểunguồnnhânlực ... đến quản lý công tác đàotạopháttriểnnguồnnhânlực như: quy chế quản lý sử dụng nguồn kinh phí đàotạo nhằm sử dụng có hiệu quả, mục đích nguồn kinh phí cho đàotạopháttriểnnguồnnhânlực ... đàotạo chứng tỏ doanh nghiệp thực có hiệu quả, công tác đàotạopháttriển doanh nghiệp Đánhgiáhiệuđàotạo theo mục tiêu đàotạo Trong tiến trình đào tạo, bước việc đánhgiá nhu cầu đào tạo...