ôn tập dấu câu ngữ văn 8
luyện từ và câu: ôn tập dấu câu( dấu phẩy)
... và câu Ôn tập dấu câu Bß cµy kh«ng ®îc thÞt. Tác dụng của dấu phẩyNgăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ Ngăn cách các vế câu trong câu ... Anh hàng thịt dã thêm dấu câu gì vào chỗ nào trong lời phê của xã để hiểu là xã đồng ý cho làm thịt bò?b) Lời phê trong đơn cần được viết như thế nàođể anh hàng thịt không thể chữa một cách ... cày nên cán bộ xã phê cào đơn: “ Bò cày không được thịt.”Anh kia về cứ đem bò ra mổ. Xã gọi lên phạt, anh chàng liền chìa đơn ra cãi:- Bò cày không được, xã cho phép tôi thịt rồi. Trần Mạnh...
- 9
- 1,243
- 2
Tai lieu on tap he mon Ngu van 6.doc
... Xuân Tín Tài liệu ôn tập Ngữ văn 6. Hè 2009b. Điền vào hai bảng phân loại dới đây Câu trần thuật đơn không có từ làCông dụng Câu trần thuật đơn có từ làCông dụngBài tập 2: Đặt câu trần thuật ... Hải. Tr ờng THCS Xuân Tín Tài liệu ôn tập Ngữ văn 6. Hè 2009 8 Em béthông minh9Cây bútthần10Ông lÃo đánh cá và con cávàngBài tập 2: Từ kết quả bài tập 1 hÃy cho biết:a. Đặc điểm của ... Tín Tài liệu ôn tập Ngữ văn 6. Hè 2009Đánh giá Rút kinh nghiệmBài 8: Câu Bài tập 1: Đọc kĩ đoạn văn và thực hiện các yêu cầu dới đâyVào đêm trớc ngày khai trờng của con, mẹ không ngủ đợc....
- 32
- 1,933
- 12
Ôn tập học Kỳ I Văn 8
... bằng.-Nhưng câu tám tiếng thì tiếng thứ sáu và tiếng thứ tám phải khác dấu (nếu tiếng trước là dấu huyền thì tiếng sau phải không có dấu và ngược lại).-Các tiếng thứ một, ba, năm, bảy của cả hai câu ... định)* Số câu, số tiếng:- Số dòng: Một câu gồm hai dòng (một cặp) gồm: Một dòng có sáu tiếng và một dòng có tám tiếng.- Số câu: Không giới hạn nhưng khi kết thúc phải dừng lại ở câu tám tiếng. ... hiện đánh địch nên không có bếp Hoàng Cầm, không có nút chặn, không có mìn bẫy. Đó là điểm khác với ĐĐ Củ Chi, ĐĐ Vónh Mốc (ở Qủang Trị).-Các phần: ĐĐ rộng 0 ,8 m, cao 0 ,8 m, cách đều mặt đất...
- 12
- 454
- 0
ÔN TẬP TỔNG HỢP NGỮ VĂN 6 - HKI
... mình. 8. Thứ tự kể trong văn tự sự: •Khi kể chuyện có thể kể theo thứ tự tự nhiên, việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì kể ra sau kể sau cho đến hết câu chuyện. ÔN TẬP TỔNG HP NGỮ VĂN 6 HKI ... việc làm, kết quả mà các nhân vật ấy đem lại.b. Đoạn văn: + Mỗi đoạn văn có một ý chính, diễn đạt thành một câu gọi là câu chủ đề. Các câu khác diễn đạt những ý phụ dẫn đến ý chính đó, giải ... MB, TB, KB.6. Lời văn, đoạn văn: a. Lời văn :• Lời văn giới thiệu nhân vật: + Giới thiệu: tên, họ, lai lịch, quan hệ, tính tình, tài năng, ý nghóa của nhân vật.• Lời văn kể việc: + Kể...
- 11
- 7,787
- 95
Bộ đề ôn tập cuối năm Ngữ văn 9
... phần khởi ngữ của câu. - Câu (2) từ thầy là thành phần chủ ngữ của câu. b, Nếu bỏ từ thầy đầu tiên ở câu (1) thì ý nghĩa cơ bản của câu không thay đổi. Từ thầy làm khởi ngữ trong câu (1) có ... đoạn văn, với số câu theo yêu cầu (không nhiều hơn hoặc ít hơn quá 1 câu) - Trình bày rõ ràng, mạch lạc, lời văn lu loát Câu2 : ( 2 điểm)a, Sự khác nhau của từ thầy trong hai câu: (1điểm)- Câu ... theo con.a, Hai câu thơ trên trích trong tác phẩm nào? Của ai?b, Bằng một đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu, trình bày cảm nhận của em về hai câu thơ trên? Câu 2: (2 điểm) Đọc hai câu sau:(1) Thầy...
- 4
- 765
- 6
nhân hóa. Ôn tập dấu câu và trả lời câu hỏi vì sao?
... dặn không được làm phìền người khác.Thöù ba ngaøy 6 thaùng 3 naêm 2007 Bài : Nhân hóa .Ôn tập cách đặt câu và trả lời câu hỏi “Vì sao”?Môn : Luyện từ và câu Bài 3:Dựa vào nội dung bài tập ... 2007 Bài : Nhân hóa .Ôn tập cách đặt câu và trả lời câu hỏi “Vì sao”?Môn : Luyện từ và câu Từ chỉ vật Từ chỉ vật được nhân được nhân hóahóaTừ ngữ nói về Từ ngữ nói về người được ... ba ngaøy 6 thaùng 3 naêm 2007 Bài : Nhân hóa .Ôn tập cách đặt câu và trả lời câu hỏi “Vì sao”?Môn : Luyện từ và câu TRÒ CHƠINhóm A và BĐặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa vềCon gà trống...
- 12
- 928
- 1
Khảo sát CL đầu năm ngữ văn 8
... 8) Câu 1: Đặt câu với các từ láy sau : lim dim, lênh khênh. Câu 2: Hãy kể lại chuyện “con rồng cháu tiên” bằng lời văn của mình.HƯỚNG DẪN CHẤMMÔN NGỮ VĂN 8 PHẦN TRẮC NGHIỆM : 2 điểm ( Mỗi câu ... 6PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 2đ ) Câu 1: : B ; Câu 2: A; Câu 3: C; Câu 4: BPhần tự luận: Câu 1: ( 2đ) Yêu cầu câu phải có đủ hai thành phần và có chứa hai từ láy đã cho. Câu 2: ( 6đ) - Chọn ngôi kể ... bản C. Các từ ngữ then chốt của văn bảnPhần tự luận. (8 Điểm) Câu 1: Tìm các từ ngữ có nghĩa rộng so với nghĩa của các từ ngữ ở mỗi nhóm từ sau đây:a. hội họa, âm nhạc, văn học, điêu khắc.b....
- 8
- 341
- 0
on tap dau cau - dau phay
... ta. dấu phẩy ngăn cách Tr .ngữ với CN – VN; ngăn cách các VN với nhau. Tiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYTiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYII. Chữa các lỗi thường gặp:I. Công dụng của dấu ... nghỉ.-Con đi học, không được nghỉ. Tiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYII. Chữa các lỗi thường gặp:I. Công dụng của dấu phẩy:III. Luyện tập: -Công dụng của dấu phẩy.-Làm bài tập 1b, 2c, 3c – ... mùa đông, chúng vẫn còn y nguyên những tàu lá vắt vẻo mềm mại như những cái đuôi én. Tiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYTiết 139 ÔN TẬP DẤU CÂU – DẤU PHẨYII. Chữa các lỗi thường gặp:I. Công...
- 12
- 643
- 3
Ôn dich, thuốc lá ( Ngữ Văn 8 )
... nghiÖn, NXBGD, HN,1992– ” Tiết 45: ÔN DỊCH, Thuèc LÁGV:TienSuBài tập trắc nghiệmHÃy khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu trả lời đúng dưới đây:1) Nội dung văn bản Ôn dịch, thuốc lá là: A. Nêu ... và xà hộiGV:TienSuGV:TienSu Câu 2: Hãy nêu một số biện pháp phòng chống việc sử dụng bao bì ni lông hiện nay ? Biện pháp:. Không sử dụng bao bì ni lông khi không cần thiết. Dùng giấy, lá ... thuc lỏ. I/- Đọc hiểu chú thích:II/- Đọc hiểu văn bản:1/- Cảnh báo chung về ôn 1/- Cảnh báo chung về ôn dịch, thuốc lá .dịch, thuốc lá . Ôn dịch thuốc lá là vấn đề rất nghiêm trọng, đe...
- 26
- 1,794
- 8
Luyên tư và câu: Ôn tập dấu câu.
... hoađông nghịt người. *Em hãy xác định các sự vật được so sánh với nhau về đặc điểm nào?Hoa lay-ơn nở trắng vườn trông giống những chiếc nón khổng lồ. 2.Điền 2.Điền dấu câu dấu câu ... xanh, lúa xanh Sông máng lượn quanh Một dòng xanh mát Trời mây bát ngát Xanh ngắt mùa thu. Định Hải * Tìm bộ phận của câu: - Trả lời câu hỏi “ Ai ( con gì, cái gì)?- Trả lời câu hỏi “ Thế ... nước Giọt vàng như mật ong. Phạm Tiến Duật 3.Tìm bộ phận của câu: - Trả lời câu hỏi “ Ai ( con gì, cái gì)?- Trả lời câu hỏi “ Thế nào?” a) Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm. b)...
- 21
- 639
- 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KÌ I - NGỮ VĂN 11
... thêm và bài học làm văn) .4.Phần tự luận ôn theo bài hoặc ôn theo câu hỏi ôn tập (sau).5. Câu hỏi tự luận thuộc nghị luận văn học (kiểu bài phân tích tác phẩm).II. CÂU HỎI ÔN TẬP:1.Phân tích ... Trường THPT Trần Văn Thời ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2010 – 2011)Tổ Ngữ Văn MÔN: Ngữ Văn 11I.LƯU Ý CHUNG.1. Chương trình ôn tập từ tuần 1 đến hết tuần 15 theo PPCT.2. ... trích. 8. Phân tích hình ảnh người nông dân – nghĩa sĩ khi xung trận trong bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” của Nguyễn Đình Chiểu (tập trung vào phần Thích thực).Sức gợi cảm mạnh mẽ của bài văn...
- 2
- 564
- 0
ôn tập học kỳ ngữ văn 7
- 56
- 730
- 1
on tap hk II anh van 8
- 2
- 319
- 0
ÔN TẬP THI CHUYÊN NGỮ VĂN
- 11
- 668
- 1
on tap dau cau
- 25
- 1,545
- 6
Ôn tập dấu câu
- 13
- 403
- 0
on tap dau cau(T2)
- 12
- 352
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25