... và câu Ôntậpdấu câu Bß cµy kh«ng ®îc thÞt. Tác dụng của dấu phẩyNgăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữNgăn cách các vế câu trong câu ... Anh hàng thịt dã thêm dấucâu gì vào chỗ nào trong lời phê của xã để hiểu là xã đồng ý cho làm thịt bò?b) Lời phê trong đơn cần được viết như thế nàođể anh hàng thịt không thể chữa một cách ... cày nên cán bộ xã phê cào đơn: “ Bò cày không được thịt.”Anh kia về cứ đem bò ra mổ. Xã gọi lên phạt, anh chàng liền chìa đơn ra cãi:- Bò cày không được, xã cho phép tôi thịt rồi. Trần Mạnh...
... trong hạt nhân bằng số electron ở lớp vỏ nguyên tửvỏ nguyên tử ĐÁP: Câu b không đúng ĐÁP: Câu b không đúng Câu 10012345678910HỎI ? B- Hạt nhân nguyên tửB- Hạt nhân nguyên ... Na được phân bố trênù 3 lớp . Câu hỏi về thành phần cấu tạo Câu hỏi về thành phần cấu tạo Mệnh đề nào sau đây không đúng:Mệnh đề nào sau đây không đúng: a- Chỉ có hạt nhân ... hóa họcIV- Cân bằng hóa học HỎI HỎI ?? Viết công thức elctron và công thức cấu tạo của Viết công thức elctron và công thức cấu tạo của HH22S , NHS , NH33 , CO...
... : Cấu tạo nguyên tử, hoá trị của các nguyên tố Công thức tính tỉ khối hơi của các chất khíIII. Ph ươ ng pháp ch ủ đạ o : Đàm thoại ôn tập IV. H ệ th ố ng các ho ạ t độ ng :1. Ho ạ t độ ... nguyên tử hay không?Những hạt này có mối quan hệ gì với nguyên tử haykhông ?Cấu tạo nên nguyên tử ? Vậy nguyên tử có cấu tạonhư thế nào ?Chúng có mối quan hệ gì với nhau không ?Lực hút này ... lượng sau khi nung lại tăngGiáo viên : Phan Hoài Thanh Trường THPT Nguy nễ c M uĐứ ậTiết 1 : Ôntậpđầu năm <T1>Soạn ngày : Thursday, February 03, 2005I. M ụ c tiêu : 1. Ki ế n th ứ...
... Tôi về không một chút bận tâm.Nêu công dụng của các loại Nêu công dụng của các loại dấu câu đó? dấu câu đó?DẤU CÂUDẤU CÂU- Dấu chấm (.)- Dấu chấm (.)- Dấu hỏi (?)- Dấu hỏi (?)- Dấu chấm ... về dấu câu? về dấu câu? =>=> Thiếu dấu ngắt câu khi câu đã kết Thiếu dấu ngắt câu khi câu đã kết thúc.thúc.- Dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc.- Dùng dấu ngắt câu khi câu ... các loại dấu câu đó? dấu câu đó?DẤU CÂUDẤU CÂU- Dấu chấm lửng (…)- Dấu chấm lửng (…)- Dấu chấm phẩy (;)- Dấu chấm phẩy (;)- Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu - Đánh dấu ranh...
... * Chuẩn bị: - GV: Hệ thống câu hỏi, bài tập. - HS : Ôntập kiến thức lớp 8. II-Hoạt động của thầy và trò:1- ổn định.2- Kiểm tra.3- Bài mới.Hoạt động 1: Ôntập các khái niệm cơ bản lớp ... Tiết 1- Ôn tập hoá học 8 I. Mục tiêu: - Giúp HS hệ thống các kiến thức cơ bản đà đợc học ở lớp 8. Rèn luyện kỹ năng viết các ph-ơng trình phản ứng, kỹ năng lập công thức hoá học. - Ôn lại ... 105,005,0=== 4. Củng cố, luyện tập: VD: Al2O3, ZnO.4. O xit trung tính(oxit không tạo muối) là những oxit không tác dụng với a xit, bazơ, H2O.VD: CO, NO *Luyện tập, củng cố: - GV yêu cầu...
... trong hạt nhân bằng số electron ở lớp vỏ nguyên tửvỏ nguyên tử ĐÁP: Câu b không đúng ĐÁP: Câu b không đúng Câu 10012345678910HỎI ? A- A- Thành phần cấu tạoThành ... clorua.thì có bấy nhiêu ion clorua. Câu 1?0012345678910 HỎI HỎI ?? Viết công thức elctron và công thức cấu tạo của Viết công thức elctron và công thức cấu tạo của HH22S ... A ZX23 11NaHỎI ĐÁP Câu hỏi về thành phần cấu tạo Câu hỏi về thành phần cấu tạo Mệnh đề nào sau đây không đúng:Mệnh đề nào sau đây không đúng: a- Chỉ có hạt nhân...
... 6,02.10-23kg. Câu 5. Hạt nhân n.tử R bất kì ( trừ hiđrô ) : luôn luôn có hạt nào sau đây:A. prôtôn. B. Nơtron.C. Prôtôn và nơtron. D. Proton, notron, electron. Câu 6. Điều nhận định nào sau đây là không ... nơtron. Câu 14. Khối lượng của nguyên tử:A .Tập trung hầu hết ở lớp vỏ nguyên tử. C. Tập trung hầu hết ở số prôtôn.B .Tập trung hầu hết ở hạt nhân nguyên tử. D. Tập trung hầu hết ở số nơtron. Câu ... lượt là các chùm hạt nào sau đây:A. Prôtôn, notron, electron. B. Nơtron, electron, prôtôn.C. electron, nơtron, prôtôn. D. prôtôn, electron, nơtron. Câu 3. Có bao nhiêu nhận định đúng trong...
... Lẫn lộn công dụng giữa cácLẫn lộn công dụng giữa các dấu câu. dấu câu. Thiếu dấu ngắt câu khi câu đà Thiếu dấu ngắt câu khi câu đà kết thúc.kết thúc. Thiếu dấu thích hợp ... thúc 7. 7. Công dụng của dấu gạch Công dụng của dấu gạch ngang?ngang?- - Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu chú thích, ... hợp để tách cácThiếu dấu thích hợp để tách các bộ phận của câu khi cần thiết.bộ phận của câu khi cần thiết. Dùng dấu ngắt câu khi câu chưa Dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc.kết...
... Tôi về không một chút bận tâm.Nêu công dụng của các loại Nêu công dụng của các loại dấu câu đó? dấu câu đó?DẤU CÂUDẤU CÂU- Dấu chấm (.)- Dấu chấm (.)- Dấu hỏi (?)- Dấu hỏi (?)- Dấu chấm ... các loại dấu câu đó? dấu câu đó?DẤU CÂUDẤU CÂU- Dấu chấm lửng (…)- Dấu chấm lửng (…)- Dấu chấm phẩy (;)- Dấu chấm phẩy (;)- Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu - Đánh dấu ranh ... GẶP VỀ DẤU CÂUGẶP VỀ DẤU CÂU1. Thiếu dấu 1. Thiếu dấu ngắt câu khi câu ngắt câu khi câu đã kết thúc:đã kết thúc:2. 2. Dùng dấu ngắt Dùng dấu ngắt câu khi câu đã kết câu khi câu đã kết...
... thống câu hỏi luyện tập. 2. Học sinh * Ôïn tập các kiến thức thông qua hoạt động giải bài tập. 2. Phương pháp * Đàm thoạiIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1 . Ổn định * SS, nề nếp học tập bộ môn.3 ... / 08 / 09 ÔN TẬPĐẦU NĂM I . MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 . Kiến thức *Hệ thống các loại khái niệm, kiến thức cơ bản mà HS đã học ở THCS, các dạng bài tập cơ bản.2 . Kỳ năng * Làm bài tậpcấu tạo ... nguyên tử, theo PTHH có sử dụng công thức tính tỷ khối, nồng độ CM, C% .3 . Thái độ * HS thấy được tính liên tục của các kiến thức trong qúa trình học tập bộ môn từ lớp 8, 9, 10, 11, 12.II....
... trong qúa trình học tập bộ môn từ lớp 8, 9, 10, 11, 12.II. CHUẨN BỊ1. Giáo viên * Hệ thống câu hỏi luyện tập. 2. Học sinh * Ôïn tập các kiến thức thông qua hoạt động giải bài tập. 2. Phương pháp ... niệm, kiến thức cơ bản mà HS đã học ở THCS, các dạng bài tập cơ bản.2 . Kỳ năng * Làm bài tậpcấu tạo nguyên tử, theo PTHH có sử dụng công thức tính tỷ khối, nồng độ CM, C% .3 . Thái độ * ... Phương pháp * Đàm thoạiIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1 . Ổn định * SS, nề nếp học tập bộ môn.3 . Vào bài * Nội dung cần ôn : Nguyên tử, bảng tuần hoàn, nguyên tố hóa học, hoá trị của một nguyên tố...
... trong qúa trình học tập bộ môn từ lớp 8, 9, 10, 11, 12.II. CHUẨN BỊ1. Giáo viên * Hệ thống câu hỏi luyện tập. 2. Học sinh * Ôïn tập các kiến thức thông qua hoạt động giải bài tập. 2. Phương pháp ... niệm, kiến thức cơ bản mà HS đã học ở THCS, các dạng bài tập cơ bản.2 . Kỳ năng * Làm bài tậpcấu tạo nguyên tử, theo PTHH có sử dụng công thức tính tỷ khối, nồng độ CM, C% .3 . Thái độ * ... Phương pháp * Đàm thoạiIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1 . Ổn định * SS, nề nếp học tập bộ môn.3 . Vào bài * Nội dung cần ôn : Nguyên tử, bảng tuần hoàn, nguyên tố hóa học, hoá trị của một nguyên tố...
... TỐ HÓA HỌC Câu hỏi 1. Nguyên tố hóa học là gì ? Câu hỏi 2. Giả sử có các nguyên tử sau, cho biết những nguyên tử nào thuộc cùng một nguyên tố hóa học.Trả lời. Nguyên tố hóa học là tập hợp những ... CBQI. NGUYÊN TỬ Câu hỏi 4. Nguyên tử của nguyên tố hoá học X được cấu tạo bởi 36 hạt, số hạt mang điện gấp đôi số hạt không mang điện. Số khối A là:A. 23 B. 24 C. 25 D. 26 Câu hỏi 5. Hoàn ... giải thông qua trình chiếu powerpoint.Thầy Quang Ngọc CBQIII. BẢNG TUẦN HOÀN Câu hỏi 1. Bảng tuần hoàn là gì ? Câu hỏi 2. Em hiểu thế nào về cấu tạo bảng tuần hoàn ?Trả lời. Bảng tuần hoàn...
... axitBazơ không tanBazơ tanThầy Quang Ngọc CBQVI. SỰ PHÂN LOẠI CÁC HỢP CHẤT VÔ CƠGiáo viên giao việcGiáo viên giao việc•HS làm các bài tập còn lại trong phiếu học tập. HS làm các bài tập còn ... CBQ Câu hỏi 3 Câu hỏi 3Hãy tính thể tích của các hỗn hợp khí sau ở đktc.•6,40g Oxi và 22,40g Nito•0,75mol cacbonic; 0,50mol cacbonmonooxit và 0,25mol Nito.Thầy Quang Ngọc CBQ Câu hỏi 5 Câu ... DUNG DỊCH Câu hỏi 1. Dung dịch là gì ? Trả lời. Dung dịch là một hỗn hợp đồng nhất của dung môi, chất tan và các sản phẩm tương tác giữa chúng (không có sự phân chia bề mặt pha). Câu hỏi 2....
... của bài:Giáo viên chuẩn bị bài tập trên 2 bảng phụ để tổ chức các nhóm thi đua tiếp sức nối đồng hồ với câu thích hợp.4.Củng cố, dặn dò:-Nhắc lại nội dung ôn tập 1 học sinh giải bài 4 trên ... HS đọc những từ trên - GV nhận xét, sửa chữa.* Luyện đọc câu: - GV cho HS đọc nối tiếp từng câu. từng câu. - GV cho HS luyện đọc câu: Bỗng huỵch một cái,/ Mèo nhảy phắt xuống,/ ngoạm ngay ... lêi.- 1 HS ®äc.Môn : ToánLUYỆN TẬP CHUNG(Trang 178)I.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về:-Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100.-Thực hiện phép cộng, phép trừ (không có nhớ)-Giải...