TRƯỜNG THCS HÙNG AN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN NGỮ VĂN THỜI GIAN 90 ( không kể thời gian chép đề) Ma trận Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Thấp Cao TN TL TN TL TN TL TN TL Tôi đi học C1 C4 C2 1,5 Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ C3 C1 C2 2,5 Viết bài văn tự sự C3 6 Tổng câu 1 1 2 2 1 7 Tổng điểm 0,5 0,5 1 7 1 10 Đề bài Phần trắc nghiệm ( 2 điểm) Khoanh tròn vào trước chữ cái có câu trả lời đúng nhất. Câu 1: Văn bản “ Tôi đi học” của tác giả nào? A. Nguyên Hồng B. Thanh Tịnh C. Nam Cao Câu 2: Biện pháp tu từ nào được tác giả sử dụng nhiều trong văn bản “ Tôi đi học”? A. Hoán dụ B. So sánh C. Nhân hóa Câu 3: Từ nào có nghĩa bao hàm phạm vi nghĩa của các từ sau đây: Học sinh, sinh viên, giáo viên, bác sĩ, kĩ sư, luật sư, nông dân, công nhân, nội trợ? A.Con người B.Tính cách C. Nghề nghiệp Câu 4: Chủ đề của văn bản “ Tôi đi học” nằm ở phần nào? A. Nhan đề của văn bản B. Quan hệ giữa các phần của văn bản C. Các từ ngữ then chốt của văn bản Phần tự luận. (8 Điểm) Câu 1: Tìm các từ ngữ có nghĩa rộng so với nghĩa của các từ ngữ ở mỗi nhóm từ sau đây: a. hội họa, âm nhạc, văn học, điêu khắc. b. xăng, dầu, (khí) ga, ma dút, củi than. Câu 2: Em có nhận xét gì đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm “ Tôi đi học” Câu 3: Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học của em. HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 8 PHẦN TRẮC NGHIỆM : 2 điểm ( Mỗi câu lựa chọn đúng được 0,5 điểm) Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 A B C A PHẦN TỰ LUẬN: 8 điểm Câu 1: ( 1 điểm) a. Chất đốt b. Nghệ thuật Câu 2 : (1 điểm) - Miêu tả tinh tế, chân thực diễn biến tâm trạng của ngày đầu tiên đi học. - sử dụng ngôn ngữ giàu yếu tố biểu cảm, hình ảnh so sánh độc đáo ghi lại dòng liên tưởng, hồi tưởng của nhân vật tôi. - Giọng văn nhẹ nhàng, trong sáng trữ tình, thiết tha êm dịu. Câu 3: (6 điểm) * Mở bài: (2 điểm) - Giới thiệu kỉ niệm lần đầu tiên đi học. - Nêu ấn tượng khái quát nhất của bản thân về ngày tựu trường đầu tiên. *Thân bài: (4 điểm) - Tâm trạng, cảm giác trên đường tới trường. + Cảnh vật thiên nhiên. + Cảm giác của bản thân. - Khi đến trường. + Quang cảnh trường. + Không khí ngày tựu trường. + Bạn bè: Cử chỉ, hành động, lời nói… - Tâm trạng và cảm xúc khi vào lớp đón tiết học đầu tiên. - Thái độ, cử chỉ, hành động của thầy cô, phụ huynh. * Kết bài: (2đ)Cảm nghĩ của em về kỷ niệm đáng nhớ nhất đó. TRƯỜNG THCS HÙNG AN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN : Lịch sử 6 THỜI GIAN 45 phút ( không kể thời gian chép đề) Ma trận Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Thấp Cao TN TL TN TL TN TL TN TL Xã hội nguyên thủy C1 C2 C1 C2 4 3 Xã hội cổ đại C3 C3 3 Tổng câu 1 1 1 2 1 6 Tổng điểm 0,5 0,5 2 6 1 10 Đề bài Phần trắc nghiệm ( 2 điểm) Khoanh tròn vào trước chữ cái có câu trả lời đúng nhất. Câu 1. Người tối cổ xuất hiện vào thời gian nào? A. Khoảng 3- 4 triệu năm trước; B.Khoảng 2 triệu năm trước;C. Khoảng 1 triệu năm trước. Câu 2: Con người phát hiện ra kim loại (đồng, quặng sắt) vào thời gian nào? A. 5000 năm TCN. B. 4000 năm TCN. C. 3000 năm TCN. Câu 3: Điền vào sơ đồ thể hiện cơ cấu xã hội cổ đại phương Đông. Phần tự luận ( 8) Câu 1: (3đ) So sánh sự khác nhau giữa người tối cổ và người tinh khôn? Câu 2: (3đ) Vì sao xã hội nguyên thủy tan rã? Câu 3: (2đ) Xã hội cổ đại phương Tây có những tầng lớp xã hội nào? HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: LỊCH SỬ 6 PHẦN TRĂC NGHIỆM : ( 2Đ) Câu 1: ( 0,5 điểm) A Câu 2: ( 0,5 điểm) B Câu 3: ( Mỗi ô điền đúng được 0,25 điểm) Vua -> Quý tộc ( Quan lại) -> Nông dân ->Nô lệ PHẦN TỰ LUẬN(8Đ) Câu 1: ( 3đ) - Ở người tối cổ: trán thấp và bợt ra phía sau, u lông mày nổi cao, cả cơ thể phủ một màu lông ngắn, dáng đi hơi còng và lao về phía trước, thể tích sọ não từ 850 cm3 -> 1100cm3. - Ở người tinh khôn : mặt phẳng trán cao, không còn lớp lông trên người, dáng đi thẳng, bản tay nhỏ khéo léo, thể tích sọ não lớn 1450cm3. Câu 2: (3đ). - Khoảng 4000 năm TCN, con người đã phát hiện ra kim loại đồng, quặng sắt và đã dùng làm công cụ lao động. - Nhờ công cụ bằng kim loại phát con người đã khai phá đất hoang, tăng diện tích gieo trồng… sản phẩm làm ra nhiều, xuất hiện của cải dư thừa. - Một số người chiếm hữu của cải dư thừa, trở nên giàu có…xã hội phân hóa thành kẻ giàu người nghèo-> giai cấp xuất hiện, nhà nước ra đời, xã hội nguyên thủy dần tan rã. Câu 3: (2đ) Hai giai cấp chính. + Giai cấp chủ nô: gồm các chủ xưởng thủ công, chủ yếu các thuyền buôn, chủ các trang trại…giàu có và có thế lực về chính trị, sở hữu nhiều nô lệ. + Giai cấp nô lệ: với số lượng rất đông, là lực lượng lao động chính trong xã hội, bị chủ nô bóc lột và đối xử tàn bạo. TRƯỜNG THCS HÙNG AN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN 90 ( không kể thời gian chép đề) Ma trận Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Thấp Cao TN TL TN TL TN TL TN TL Các phương thức biểu đạt C1 0,5 Thạch Sanh C2 0,5 Từ láy C3 C1 2,5 Nghĩa của từ C4 0,5 Viết bài văn tự sự C2 6 Tổng câu 1 2 1 1 1 6 Tổng điểm 0,5 0,5 1 7 1 10 Đề bài Phần trắc nghiệm ( 2 điểm) Khoanh tròn vào trước chữ cái có câu trả lời đúng nhất. Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản “ Sự tích Hồ Gươm” là gì? A. Miêu tả B. Tự sự C, Biểu cảm Câu 2: Nhân vật Thạch Sanh được giới thiệu như thế nào? A. Cậu bé mồ côi cô đơn B. Gia đình nghèo khổ. C. Con trai Thần Long Nữ. Câu 3: Từ nào dưới đây là từ láy. A. Thần nông B. Ngọc Hoàng C.Long lanh. Câu 4: Từ nào dưới đây có thể thay thế thích hợp nhất cho từ gia tài ? A. của cải B. gia sản D. vật chất Phần tự luận ( 8) Câu 1: Đặt câu với các từ láy sau : lim dim, lênh khênh. Câu 2: Hãy kể lại chuyện “con rồng cháu tiên” bằng lời văn của mình. HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 6 PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 2đ ) Câu 1: : B ; Câu 2: A; Câu 3: C; Câu 4: B Phần tự luận: Câu 1: ( 2đ) Yêu cầu câu phải có đủ hai thành phần và có chứa hai từ láy đã cho. Câu 2: ( 6đ) - Chọn ngôi kể thứ nhất xưng “tôi, ta” ( 0,5đ) - Kể đầy đủ các sự việc chính của truyện ( 3 đ) - Lời kể sáng tạo, có thể thay đổi một vài chi tiết nhưng vẫn đảm bảo các sự việc chính của câu chuyện. (1,5đ) - Viết đúng kiểu văn bản tự sự, bố cục rõ ràng đúng chính tả (1đ) TRƯỜNG THCS HÙNG AN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN : Lịch sử 9 THỜI GIAN 45 phút ( không kể thời gian chép đề) Ma trận Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Thấp Cao TN TL TN TL TN TL TN TL Lịch sử thế giới hiện đại C1 C2 C1 C3 C2 10 Tổng câu 1 1 1 1 1 5 Tổng điểm 0,5 0,5 2 1 6 10 Đề bài Phần trắc nghiệm ( 2 điểm) Khoanh tròn vào trước chữ cái có câu trả lời đúng nhất. Câu 1: Tổ chức tương trợ kinh tế giữa các nước XHCN (SEV) được thành lập vào thời gian nào? A. 8/1/1949 B. 8/2/1949 C. 8/3/1949 Câu 2: Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của các nước Châu Á, Châu Phi, Mĩ La tinh từ năm 1945 đến giữa những năm 60 của Thế kỉ XX bắt đầu từ khu vực nào? A. Mĩ la tinh B. Đông Nam Á C. Châu Phi Câu 3: Lựa chọn thời gian ở cột A với sự kiện ở cột B, điền kết quả ở cột C A B C a. 1961 1. Phóng vệ tinh nhân tạo thành công vào vũ trụ. a + b. 1957 2. Đưa con người bay vào vũ trụ. b + c. 1955 3. Liên bang Xô Viết giải tán. c + d. 21/12/1991 4. Tổ chức hiệp ước Vác- sa- va. d + Phần tự luận: ( 8đ) Câu 1: ( 2)Trình bày tác dụng của tổ chức tương trợ kinh tế giữa các nước XHCN? Câu 2:( 6) Sự khủng hoảng và tan rã của liên bang Xô Viết? HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ PHẦN TRẮC NGHIỆM.( 2đ) Câu 1: A ; Câu 2: B Câu 3 (1đ) : a+2; b+1 ; c+4 ; d + 3 PHẦN TỰ LUẬN: ( 8) Câu 1: (2đ) - Bảo vệ công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội. - Hòa bình an ninh Châu Âu và thế giới Câu 2: (6đ) * Nguyên nhân. - 1973 khủng hoảng kinh tế thế gới đã trực tiếp ảnh hưởng đến Liên Xô. (0,5đ) - Trong hoàn cảnh đó Liên Xô không tiến hành cải cách kinh tế, chính tri, xã hội để khắc phục khó khăn. Đất nước khủng hoảng trầm trọng. (0,5đ) * Diễn biến. - 3/1985 Gooc- ba – chốp lên lắm quyền lãnh đạo đề ra đường lối cải tổ. (1đ) - Trong quá trình chuẩn bị không chu đáo, thiếu đường lối chiến lược. (1đ) - Cuộc cải tổ không thành công nhanh chóng lâm vào tình trạng bế tắc. (1đ) - Đất nước càng lún sâu vào khủng hoảng và rối loạn. (1đ) * Kết quả. - 19/8/1991 cuộc đảo chính Gooc- ba – chốp không thành nhưng Đảng và nước liên bang hầu như tê liệt. (0,5đ) - Ngày 21/12/1991, 11 nước cộng hòa kí hiệp định về giải tán liên bang, tối 25/12/1991 Gooc- ba – chốp tuyên bố từ chức tổng thống, liên bang Xô Viết tan rã sau 74 năm tồn tại. (0,5đ) . của văn bản “ Tôi đi học” nằm ở phần nào? A. Nhan đề của văn bản B. Quan hệ giữa các phần của văn bản C. Các từ ngữ then chốt của văn bản Phần tự luận. (8. TRƯỜNG THCS HÙNG AN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN NGỮ VĂN THỜI GIAN 90 ( không kể thời gian chép đề) Ma trận