0

ôn thi học kì 2 toán 8

BỘ ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 2 TOÁN 10 pps

BỘ ĐỀ ÔN THI HỌC 2 TOÁN 10 pps

Toán học

... của góc 4a. 8) . Tính 2 2 2 2 2 2 3 22 23 sin sin sin sin sin 24 24 24 24 24 π π π π π+ + + + + ĐỀ 11 I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Bài 1: Cho phương trình () 2 2 2 3 2 2 0x m x m ... 1. x - 4 72 =+x 2. 22 45 2 −=+− xxx 3. 2 2 3− > −x x 4. 2 23 1 2 1+ −≤+ −x xx x Bài 2. Cho phương trình: 2 ( 5) 4 2 0m x mx m− − + − = 1. Định m để phương trình có 2 nghiệm ... có nghiệm trong hai phương trình sau x 2 - 2ax + 1 - 2b = 0 x 2 - 2bx + 1 - 2a = 0 b) Chứng minh: a 2 ( 1 + b 2 ) +b 2 ( 1 + c 2 ) + c 2 ( 1 + a 2 ) ≥ 6abc 7). Cho sina =1/4 với 0<a<900....
  • 10
  • 500
  • 3
Ôn thi học kì I toán 8 (08-09)

Ôn thi học I toán 8 (08-09)

Toán học

... 31 2 4 6 27 3x x x− + − Câu 5: Kết quả phép nhân - 2xy ( x- 2 35 44 5xy x y+) là : A. 2 2 2 3 45 8 2 2 5x y x y x y+ −B. - 2 2 2 3 45 8 2 2 5x y x y x y+ −C. - 2 2 3 45 8 2 2 ... 9x 2 + 12xy + 4y 2 D. 9x 2 – 12xy + 4y 2 Câu 4: Kết quả phép tính 31 2 3x ữ là : A. 2 31 2 4 8 27 3x x x + −B. 2 31 2 4 8 27 9x x x− + − C. 2 31 2 6 8 27 3x x x− + −D. 2 ... −C. - 2 2 3 45 8 2 2 5xy x y x y+ −D. 2 2 2 3 45 8 2 2 5x y x y x y +Câu 2: Kết quả phép nhân ( x- 0,5)(x 2 -2x -0,5) là A.x3- 2, 5x 2 0,5x 0 ,25 B. x3- 2, 5x 2 0,5x + 0 ,25 C....
  • 16
  • 420
  • 1
Một số đề ôn tập học kì 2-toán 7

Một số đề ôn tập học 2-toán 7

Toán học

... x3+x 2 +2x-1 tại x = -2 là a/ -9 b/ -7 c/ -17 d/ -1 Caâu 2/ Bậc của đa thức : 2 3 2 3 2 2 2 4 2 2 2 13 3 2 x y x y x y z z x y z− + − − laø Câu 3/ Kết quả của phép tính : 2 2 2 21 1 3 2 2 ... – ( x 2 – 2xy + z 2 ) = 3xy – z 2 + 5x 2 b/. B + (x 2 + y 2 – z 2 ) = x 2 – y 2 +z 2 Baøi 2 : Cho đa thức P(x ) = 1 +3x5 – 4x 2 +x5 + x3 –x 2 + 3x3Q(x) = 2x5 – x 2 + ... + y 2 z 2 + z3x3 taïi x = 1; y =-1 ; z =2 Bài 2 : Tìm các đa thức A ; B bieát ;a/ A + ( x 2 – 4xy 2 + 2xz – 3y 2 ) = 0 b/ Tổng của đa thức B với đa thức ( 4x 2 y + 5y 2 – 3xz +z 2 )...
  • 5
  • 886
  • 14
Đề thi học kì 2 toán 12( ct mới)

Đề thi học 2 toán 12( ct mới)

Toán học

... 0 có 2 nghiệm phân biệt x1, x 2 thỏa: x1 < 1 < x 2 ⇔m.f(1) < 0 ⇔m(m – m - 3) < 0 ⇔m > 00 .25 0.50 .25 0 .25 0.750.50 .25 , 0 .25 0 .25 , 0 .25 0 .25 0 .25 Bài 2: (2 điểm)1) ... I = 8 31xdxx +∫Đặt 2 21 1 1 2t x t x x t dx tdt= + ⇒ = + ⇔ = − ⇒ =0 .25 −∞+∞+∞−∞1 SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN THI HỌC II NĂM HỌC 20 07 -20 08 TRƯỜNG THPT. BC CHU VĂN AN MÔN: TOÁN ... & ĐT BÌNH THUẬN THI HỌC II NĂM HỌC 20 07 -20 08 TRƯỜNG THPT. BC CHU VĂN AN MÔN: TOÁN  Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)ĐỀ SỐ 2 Bài 1: (4 điểm) Cho hàm số 2 1xyx+=−...
  • 6
  • 928
  • 3
đề thi học kì 2 toán 6

đề thi học 2 toán 6

Tư liệu khác

... là:A . 28 B 28 C .26 D 103.Tích 2. 2 .2. ( -2) .( -2) bằng:A.10 B. 32 C 32 D .25 4.Kết quả của phép tính (-1)3.( -2) 4 là:A.16 B 8 C 16 D .8 5.Kết quả của phép tính 3.(-5).( -8) là:A 120 B 39 C.16 D. 120 6.Biết ... lớp?A.76B.137C.136D.746.Kết quả của phép tính 2. (-3).( -8) là:A 48 B .22 C 22 D. 48 7.Kết quả của phép tính (-1) 2 .( -2) 3 là:A.6 B 6 C 8 D .8 8.Biết 915 27 −=x.Số x bằng:A 5 B 135 C.45 D 459.Cho ... (135 + 89 ) .Số x bằng:A 96 B 82 C 98 D.967.Biết 2 156 2 −=+x.Số x bằng:A 43 B.43 C 47 D.47 8. Tổng 61167+−bằng:A.65B.34C.3 2 D.3 2 −9.Kết quả của phép tính 2 4.5 2 là:A.953B .8 5 2 C.353D .2 2110....
  • 7
  • 1,152
  • 11
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ 2 KHỐI 10 ĐẦY ĐỦ

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC 2 KHỐI 10 ĐẦY ĐỦ

Toán học

... )αααααααααtan2cos2sin12cos2sin1)cos2sin2cos1sin)=++−+=+ca ααππαα2sin 2 23 2 cos3coscos) 22 2=−+−+bb/ Hình học Bài 12. Cho đường tròn (C) 2 2 2 4 5 0x ... aaacbababbabaa 2 sin 2 1)4cos()4cos())sin() 2 sin() 2 cos())sin() 2 sin()sin()+−+−−−−−−++πππππb/ Hình học Bài 15: Tìm tâm và bán kính của đường tròn cho mỗi bởi pt sau: 0116 82 2 ) 026 4) 022 ) 22 22 22 =−−++=+−−+=−−+xyxcyxyxbyxyxaBài ... TRƯỜNG PTTH LANG CHÁNH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC 2 NĂM HỌC 20 08 - 20 09MÔN TOÁN 10I. Phần chung cho tất cả học sinh1. Đại số1. 1 Bất phương trìnha. Về lý thuyết -...
  • 6
  • 994
  • 4
ôn tập học kì 2 toán 10

ôn tập học 2 toán 10

Toán học

... 130 124 115 122 126 107 134 1 08 1 18 122 99 109 106 109104 122 133 124 1 08 1 02 130 107 114147 104 141 103 1 08 1 18 113 1 38 1 12 a.Lập bảng phân bố ghép lớp [ 98; 103);[103;1 08) ;[1 08; 113);[113;1 18) ;[1 18; 123 );[ 123 ; 1 28 );[ 1 28 ;133);[133;1 38) ;[143;1 48] b.Tính ... PHÚ ÔN TẬP HỌC 2 MÔN TOÁN 10I.Phần đại số1.Giải các phương trình và bất phương trình saua/. 2 2x 3x 10 2 x 4− +≤−b/. 3 52x 1 3x 2 >− + −c/. 023 2 ≥+−xxd/3 2 3 2x x≥− − 2 2 ... − 2 2 2 a / . 2x 3 x x 1 b / . x 3x 4 x 2 0 c / . 4 3x 3x x 4 2 ≥ − + − − + + + − ≥ + − + − = 2 2x 1 x 2 6x 3 4a / . 2 b / . 2 c / . x 2 x 1 x 3 2 x 4− + +− +≤ − ≥ − > −− − −− 2 2 2 a...
  • 3
  • 548
  • 2
De thi hoc ki 2 toan 10

De thi hoc ki 2 toan 10

Toán học

... <− + − 2 2 8 0( 4)(3 4)xx x x+⇔ <− + 1đ x < -8; -2 < x < 43; 1 < x < 2. 0 .25 đCâu 2: (2 ):sin2A + sin2B + sin2C = 2sin(A+B)cos(A-B) + 2sinCcosC = 2sinC[cos(A-B)+cosC] ... = −⇔ 2 2 12 32 1 28 144 48 b ac aa a a= = = 33696abc== = 0.5đVây ta có y = 3x 2 36x + 96. 0 .25 đCâu 2 : (2 ).Điều kiện x -2 0 .25 đVới x 3 ta cã 3 13 2 xxx−= ... cos 2 A C B+ −cos 2 A B C− − = 4sinCcos(900-B)cos(A-900) = 4sinAsinBsinC. 1 đCâu 3: (1đ)Ta có p = 26 khi đó S = (26 24 ) (26 13) (26 15 )26 − − − = 86 ,23 (cm) 0.5đDo đó r = 86 ,23 3,3 26 Sp=...
  • 6
  • 616
  • 2
Ôn thi học kì 2 tiếng anh 9

Ôn thi học 2 tiếng anh 9

Tiếng anh

... I was C.because of being D.although I was 8. The weather ……………………for tomorrow isn’t very good.A.news B.foresee C.forecast D.foreman9.Freedom is something for …………………millions have given their ... sound is pronounced differently from that of the other three:1.A.reach B.seat C.weather D.between 2. Adistinguished B.wicked C.collapsed D.laughedB.Choose the word main stress pattert is not the ... D.considerate11.Those buckets must be filled………………………water for future use.A.into B.on C.with D.by 12 …………Easter,many children and adults enjoy painting eggs.A.on B.at C.for D.inIII.Choose the correct...
  • 2
  • 721
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008