... số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầmnon có quy định sau: Điều Giáo viên mầmnon hạng II - Mã số: V.07.02.04 Nhiệm vụ: Ngoài nhiệmvụgiáo viên mầmnon hạng III, giáo viên mầmnon ... dưỡng, chăm sóc, giáodục trẻ em theo chương trình giáodụcmầm non: lập kế hoạch chăm sóc, giáo dục; Xây dựng mơi trường giáo dục, tổ chức hoạt động ni dưỡng, chăm sóc, giáodục trẻ em; Đánh ... V.07.02.05 Nhiệm vụ: Ngoài nhiệmvụgiáo viên mầmnon hạng IV, giáo viên mầmnon hạng III phải thực nhiệmvụ sau: a) Làm báo cáo viên dạy minh họa lớp bồi dưỡng giáo viên mầmnon cấp trường trở lên; hướng...
... phương Tây,điều quan trọng Người thấy giải vấn đề dân tộc phù hợp với mụctiêunhiệmvụ cách mạng Việt Nam Mụctiêu , nhiệmvụ cách mạng Việt Nam Như trình bày trên, Hồ Chí Minh học hỏi sáng tạo, ... cành mụctiêunhiệmvụ phong trào cách mạng Việt Nam Bởi Người sớm nhận áp dụng y nguyên tư tưởng vào nước ta hồn tồn khơng phù hợp Trong suốt năm tháng chống giặc ngoại xâm, mụctiêunhiệmvụ ... khơng áp dụng hồn tồn quan điểm , tư tưởng mà tiếp thu có chọn lọc , phù hợp với hoàn cảnh , nhiệmvụmụctiêu cách mạng Việt Nam lúc Nếu C.Mác bàn nhiều đấu tranh chống chủ nghĩa tư , V.I.Lênin...
... BĐA51ĐH -5- Báo cáo thực tập tốt nghiệp Hình: Trụ sở Đồn khảo sát - Chức nhiệmvụNhiệmvụ Đồn khảo sát thuỷ văn, địa hình phục vụ dự án cơng trình cảng – đường thuỷ: bến số cảng Cái Lân, cảng Cửa ... tâp Gv hướng dẫn: Th.s Vũ Thế Hùng BĐA51ĐH -2- Báo cáo thực tập tốt nghiệp Chương Vịtrí tổ chức ,nhiệm vụ Đồn khảo sát Công ty cổ phần Tư vấn Xây dựng Cảng-Đường thủy – TEDIPORT Giới thiệu ... Hùng BĐA51ĐH -6- Báo cáo thực tập tốt nghiệp 2.2 :Vị trí Đồn khảo sát Cơng ty cổ phần Tư vấn Xây dựng Cảng -Đường thủy – TEDIPORT Hình: Sơ đồ vịtrí Đồn khảo sát công ty Gv hướng dẫn: Th.s Vũ...
... tất cán bộ, công chức, viên chức cấp quản lý giáo dục, nhà giáo sở giáodục từ giáodụcmầm non, giáodục phổ thông, giáodục thường xuyên, giáodục chuyên nghiệp để quán triệt thực N¬i nhËn: ... Về nhiệmvụ trọng tâm giáodụcmầm non, giáodục phổ thông, giáodục thường xuyên, giáodục chuyên nghiệp năm học 2008 - 2009 Quán triệt Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng, Luật Giáo ... phân cấp quản lý giáodục cho địa phương cho sở giáodục đào tạo, đặc biệt tuyển dụng giáo viên, sử dụng ngân sách, tổ chức trình giáodục Triển khai thực Điều lệ trường mầm non, Điều lệ trường...
... Phân tích nhiệmvụ dạy học Nhiệmvụ thứ Nhiệmvụ thứ hai Nhiệmvụ thứ ba II Vận dụng vào dạy cụ thể Nhiệmvụ dạy học • Các nhiệmvụ dạy học xác định dựa số sở chủ yếu : – Mụctiêugiáodục đào ... dung, mụctiêu môn học Nhiệmvụ • Tổ chức, điều kiển học sinh phát triển lực hoạt động trí tuệ, đặc biệt lực tư duy, sáng tạo lực nhận thức Năng lực hoạt động trí tuệ lực hành động Nhiệmvụ • ... xã hội Nhiệmvụ • Thực tiễn dạy học chứng minh rằng, giáodục cho học sinh phẩm chất đạo đức qua nội dung, phương pháp dạy Trong đó, nội dung giáodục có vai trò lớn • Cuối cùng, nói giáodục giới...
... nhà giáo thay đổi vịtrí nhà giáo không đổi, nâng cao so với trước đây, nhà giáo thỏa mãn đòi hỏi thời đại Thật vậy, nhấn mạnh đến tầm quan trọng giáodục từ xa, hội nghị Paris giáodục ĐH cho giáo ... nghị Paris giáodục ĐH cho giáo dục, phương thức giáodục mặt đối mặt chiếm vịtrí hàng đầu, tác dụng tương tác việc dạy học ln nhấn mạnh Trong mối tương tác đó, vịtrí đối tác có bề dày kinh nghiệm ... tin tri thức có tính đẳng cấp, mà trí tuệ trải Nhà giáo ĐH có sứ mạng đầu để chuẩn bị cho cách mạng thật giáodục dự báo Vai trò tiên phong nâng vịtrí nhà giáo ĐH lên nhiều so với trước Với...
... thác để phục vụmục đích vụ lợi thị trường, lệch lạc thiển cận… khai thác để thoả mãn mục đích giáodục chân Cung cách quản lý giáodục khoa học bất cập, có vấn đề làm cho giáodục Việt Nam “không ... lực” giáo dục, đào tạo coi biện pháp chủ yếu quan trọng để phát triển nguồn nhân lực Thực trạng giáodục đào tạo Việt Nam nhiệmvụ Theo báo cáo David Dapice (chuyên gia Harvard) “hệ thống giáodục ... Bảng giá trị định hướng hoạt động khoa học, giáodục lệch lạc Đây vấn đề vấn đề Cần phải quay trở lại xem xét ba nhiệmvụgiáodục đào tạo: nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài...
... tai lũ lụt, thời tiết khắc nghiệt (nhiệt độ 100 C cấp MầmnonTiểu học, 70 C cấp THCS), Giám đốc Sở Giáodục Đào tạo ủy quyền cho Phòng Giáodục Đào tạo (tham mưu với Uỷ ban nhân dân huyện (thị ... xuất với Trưởng phòng Giáodục Đào tạo để chủ động định thời gian bắt đầu ngày học muộn kết thúc phù hợp phải đảm bảo đủ thời gian học theo quy định chương trình Bộ Giáodục Đào tạo 2.2 Trong ... định cho học sinh nghỉ học đồng thời có phương án bố trí học bù để đảm bảo kế hoạch thời gian năm học 2.3 Các đơn vị chủ động xây dựng, bố trí thời gian cho ngày nghỉ kỳ, sơ kết học kỳ, tổng kết...
... irt táhp s ìv c d oáig v non m m nêiv oáig ohc n d gn h ,y v ì V non m m nêiv ốig o t s c àv non m m c d ốig s c íl n uq ,non m m nêiv oáig ohc nêyux gn ht gn d i b àv non m m c d oáig hnìrt gn ... s ìv c d ốig nìhn cóg i d non m m c d oáig uêit c m yàb hnìrt yãh n B i ỏh uâC nonmầm cụ d g gnort gnữv nềb nểirt táhp ựs ìv cụd ốig it cụm uểih mìT :1 gnộđ tạoH NONMẦM CỤD ỐIG GNORT GNỮV NỀ ... | NONMẦM CỤD OÁIG GNORT TẬT TẾYUHK ẺRT PẬHN ÀOH CỤD OÁIG gn v n b n irt táhp s ìv c d ốig k p hT a c uêit c m gn hn c t n hp póg ,gn ht h nìhn iác óc non m m nêiv oáig ohc púig t iht n c àl non...
... gương, GD nơi lúc, vừa CS – GD - ND bảo vệ trẻ Tính XHH: Việc chăm sóc giáodục trẻ mầmnonnhiệmvụ chung trường, lớp mầm non, gia đình trẻ cộng đồng Tính tự nguyện: khơng bắt buộc mà tuyên ... Thời gian (phút) bậc GDMN Vịtrí bậc GDMN Các hoạt động giáo viên học sinh Phương pháp Giáo viên Phát vấn - GDMN bậc học đầu tiên, bậc học tảng HTGD QDVN Nhiệmvụ thu hút trẻ từ tháng đến ... gia đình: GD Học sinh - - Theo em, bậc GD MN có vịtrí Tập trung ý HTGD QD VN? Tích cực suy nghĩ Nhiệmvụ GDMN Xây dựng gì? Tại GDMN lại giữ vítrí đặc biệt quan trọng GD người? Chốt vấn đề 12’...
... học 2013-2014 giáodụcmầm non, giáodục phổ thông giáodục thường xuyên áp dụng cho địa phương b) Thời gian nghỉ học thời gian kéo dài năm học trường hợp đặc biệt Giám đốc Sở Giáodục Đào tạo ... cấp THCS Điều Khung kế hoạch thời gian năm học 2013-2014 áp dụng chung cho giáodụcmầm non, giáodục phổ thông giáodục thường xuyên toàn quốc quy định sau: Tựu trường sớm vào ngày 01/8/2013, ... thời tiết khắc nghiệt, thiên tai bố trí học bù b) Bố trí lịch nghỉ giáo viên năm học Điều Giám đốc Sở Giáodục Đào tạo có trách nhiệm thực chế độ báo cáo Bộ Giáodục Đào tạo sau: Báo cáo tình hình...
... học 2011-2012 giáodụcmầm non, giáodục phổ thông giáodục thường xuyên áp dụng cho địa phương b) Thời gian nghỉ học thời gian kéo dài năm học trường hợp đặc biệt Giám đốc Sở Giáodục Đào tạo ... cấp THCS Điều Khung kế hoạch thời gian năm học 2011-2012 áp dụng chung cho giáodụcmầm non, giáodục phổ thông giáodục thường xuyên toàn quốc quy định sau: Tựu trường sớm vào ngày 01/8/2011, ... thời tiết khắc nghiệt, thiên tai bố trí học bù b) Bố trí lịch nghỉ giáo viên năm học Điều Giám đốc Sở Giáodục Đào tạo có trách nhiệm thực chế độ báo cáo Bộ Giáodục Đào tạo sau: Báo cáo tình hình...
... đƣợc mụctiêu đề 1.3 Hoạt động phát triển thể chất cho trẻ trƣờng mầmnon 1.3.1 MụctiêunhiệmvụgiáodụcMầmnon * Mụctiêugiáodụcmầmnon Điều 22, Luật GD bổ sung sửa đổi 2009 nêu: Mụctiêu ... 1.3.2 Đặc trƣng giáodụcMầmnonGiáodụcMầmnon có đặc trƣng riêng so với ngành học, bậc học khác hệ thống giáodục quốc dân Những nét đặc trƣng đƣợc thể nhƣ sau: - GiáodụcMầmnon thực ni dƣỡng ... dụcMầm non, giáodục Phổ thông, giáodục thƣờng xuyên, giáodục chuyên nghiệp Thủ đô Hà Nội đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030” Trong xác định mụctiêu chung: Xây dựng phát triển hệ thống giáo...
... TỒN TẠI GIÁODỤCMẦMNON Xu hướng phát triển mầmnon số nước giới Hiện giới quan tâm đến giáodụcmầmnon Xem giáodụcmầmnonmụctiêu hàng đầu Ở Hoa kỳ: công nhận giáodục nhà trẻ mấu giáo mang ... LÝ LUẬN CHUNG VỀ GIÁODỤCMẦMNON Quan điểm Đảng nhà nước giáodụcmầmnon Theo điều 21 luật giaódục năm 2005 quy định: Giáodụcmầmnon thực việc ni dưỡng, chăm sóc, giáodục trẻ em từ ba tháng ... TRẠNG CỦAGIÁODỤCMẦMNON Tổng quan giaódụcmầmnon - Các loai hình giáodụcmầmnon hiên • • • • • • nhà trẻ, trường mẫu giáo loại hình khác thu nhận trẻ từ đến 36 tháng tuổi trường mẫu giáo...
... chế giáodụcmầmnon -Ngân sách đầu tư cho giáodụcmầmnon q thấp, chưa có bình đẳng cấp giáodục -cơ chế xã hội hóa giáodụcmầmnon chưa rõ vai trò chủ đạo việc quản lý giáodụcmầmnon cấp ... lương giáo viên mầm non; "xã hội hóa" giáodụcmầmnon Theo Bộ Giáodục Đào tạo, tính đến hết năm học 2012-2013 gióa dụcmầmnon nước ta đạt thành tựu lớn: -Chương trình giáodụcmầmnon triển ... dụcmầmnon công lập -Giáo viên mầmnon công tác sở giáodụcmầmnon tư thục Nhà nước hỗ trợ chi phí bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận trị trình độ chun mơn, nghiệp vụ Đối với sở giáodục mầm...
... tư cho giáodụcmầmnon q thấp chưa có bình đẳng cấp giáodục Quản lý giáodục từ sở đến trung ương lỏng lẻo , lơ Vai trò giáodụcmầmnon chưa thật nhìn nhận cách nghiêm túc Giáodụcmầmnon chưa ... trẻ trường mầmnon không đủ điều kiện để thực việc chăm sóc cho trẻ 15 tháng tuổi Hiện giáodụcmầmnon nước thiếu gần 8.000 giáo viên nhà trẻ gần 19.000 giáo viên mẫu giáo Số lượng giáo viên ... trình phương pháp giáo dục, chất lượng thực chương trình giáodụcmầmnon số địa phương chưa đạt yêu cầu, đặc biệt miền núi, vùng sâu vùng xa Công tác quản lý giáodụcmầmnon toán nan giải báo...
... thi đua sôi thực thắng lợi nhiệmvụ phát triển kinh tế - xã hội năm 2010 Kế hoạch năm 2006 2010, thực thắng lợi Nghị Ðại hội X Ðảng Trong lãnh đạo, đạo thực nhiệmvụ quan trọng này, kinh tế giới ... thực tốt nhiệmvụ trên, quan báo chí, từ phóng viên, biên tập viên tổng biên tập, phó tổng biên tập, phải nâng cao nhận thức tư tưởng, lĩnh trị, trình độ chun mơn nghiệp vụ, ý thức trách nhiệm với ... cao tinh thần trách nhiệm, ý thức trị, thực nghiêm túc định hướng quan đạo, quản lý, quan chủ quản báo chí, tun truyền có hiệu chủ trương Ðảng, giải pháp Chính phủ nhằm mụctiêu ngăn chặn suy...