0

về câu hỏi trong dạy học văn

Sử dụng câu hỏi trong dạy học văn bản đàn ghi ta của lor ca (thanh thảo) (ngữ văn 12   tập 1)

Sử dụng câu hỏi trong dạy học văn bản đàn ghi ta của lor ca (thanh thảo) (ngữ văn 12 tập 1)

Khoa học xã hội

... pháp dạy học văn (Hội thảo phương pháp dạy học Ngữ văn - 6,7/2008) 20 Phương Lựu, Trần Đình Sử, Lí luận văn học, Nxb Giáo Dục, 2006 21 Nguyễn Thị Hồng Nam, Thiết kế câu hỏi dạy học văn – thử ... luận văn trình bày chương: Chương 1: Vấn đề HTCH dạy học văn Chương 2: Sử dụng câu hỏi dạy học văn “Đàn ghi ta Lor-ca” Chương 3: Thực nghiệm References Lại Nguyên Ân, 150 Thuật ngữ văn học, Nxb ... khoa học Phạm vi nghiên cứu Trong khuôn khổ luận văn mình, chúng tơi tập trung nghiên cứu việc sử dụng câu hỏi dạy học văn Đàn ghi ta Lor-ca (Thanh Thảo) (Ngữ văn 12 – tập 1) Cấu trúc luận văn...
  • 7
  • 1,684
  • 12
Sử dụng câu hỏi trong dạy học văn bản  Đàn ghi ta của Lor-ca Thanh Thảo) (ngữ văn 12 - tập 1

Sử dụng câu hỏi trong dạy học văn bản Đàn ghi ta của Lor-ca Thanh Thảo) (ngữ văn 12 - tập 1

Sư phạm

... DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC VĂN BẢN ĐÀN GHI TA CỦA LOR-CA 27 2.1 Những tiền đề sử dụng câu hỏi dạy học văn Đàn ghi ta Lor-ca 27 2.1.1 Những khó khăn đặt dạy học văn Đàn ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC THẾ THỊ NHUNG SỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC VĂN BẢN “ĐÀN GHI TA CỦA LOR-CA” (THANH THẢO) (NGỮ VĂN 12 – TẬP 1) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM NGỮ VĂN ... câu hỏi nêu vấn đề dạy học văn Đàn ghi ta Lor-ca 58 2.2 Các loại câu hỏi sử dụng câu hỏi việc hướng dẫn HS đọc hiểu văn Đàn ghi ta Lor-ca 61 2.2.1 Câu hỏi hướng dẫn học sinh khai thác...
  • 5
  • 741
  • 1
Sử dụng câu hỏi trong dạy học văn bản Đàn ghi ta của Lor-ca Thanh Thảo-ngữ văn 12 - tập 1

Sử dụng câu hỏi trong dạy học văn bản Đàn ghi ta của Lor-ca Thanh Thảo-ngữ văn 12 - tập 1

Sư phạm

... tạo trình dạy học 26 Chương SỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC VĂN BẢN ĐÀN GHI TA CỦA LOR-CA 2.1 Những tiền đề sử dụng câu hỏi dạy học văn Đàn ghi ta Lor-ca 2.1.1 Những khó khăn đặt dạy học văn Đàn ... luận văn trình bày chương: Chương 1: Vấn đề HTCH dạy học văn Chương 2: Sử dụng câu hỏi dạy học văn “Đàn ghi ta Lor-ca” Chương 3: Thực nghiệm Chương VẤN ĐỀ HỆ THỐNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC VĂN 1.1 ... ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Trong q trình dạy học, câu hỏi đóng vai trò đặc biệt quan trọng Câu hỏi tồn nhiều dạng thức khác phục vụ cho trình dạy học Theo quan niệm dạy học đại, học sinh đóng vai trò...
  • 109
  • 1,001
  • 2
SKKN: sử dụng hệ thống câu hỏi trong dạy  học văn bản trong trường THCS

SKKN: sử dụng hệ thống câu hỏi trong dạy học văn bản trong trường THCS

Ngữ văn

... sử dụng câu hỏi tiết dạy học văn Các câu hỏi câu hỏi có ý nghĩa gì? 3.1 Vậy hệ thống câu hỏi gì? - Hệ thống chuỗi câu hỏi xếp theo trình tự Trong dạy - học văn hệ thống câu hỏi chuỗi câu hỏi mà ... hỏi dạyhọc văn có nhiều dạng thức khác Nhưng tựu chung lại hệ thống câu hỏi phải vào mục tiêu cần đạt văn Thơng thường dạyhọc văn, hệ thống câu hỏi phân loại theo dạng thức sau: - Câu hỏi ... Với câu hỏi dành cho học sinh Vậy với câu hỏi thảo luận hai câu hỏi học sinh hỗ trợ học sinh trung bình yếu trả lời Như tùy đối tượng, mà giáo viên đặt câu hỏi cho thích hợp Để có hệ thống câu hỏi...
  • 17
  • 506
  • 0
Vận dụng lí thuyết về các cấp độ nhận thức của bloom vào xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học (2016)

Vận dụng lí thuyết về các cấp độ nhận thức của bloom vào xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học (2016)

Sư phạm

... niệm câu hỏi dạy học 12 1.1.2.1 Khái niệm phân loại câu hỏi 12 1.1.2.2 Vai trò đặt câu hỏi dạy học 14 1.1.3 Quan niệm câu hỏi dạy học đọc hiểu văn văn học 14 1.1.3.1 Câu hỏi ... lĩnh vực dạy học, dựa mục đích chức câu hỏi phân loại câu hỏi sau: + Câu hỏi đóng: loại câu hỏi có đáp án rõ ràng, thường dùng hình thức lớp học ảo, thường dạng câu hỏi trắc nghiệm Dạng câu hỏi thường ... THỨC CỦA BLOOM TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC 2.1 Hệ thống câu hỏi theo thang nhận thức Bloom 2.1.1 Câu hỏi Biết Câu hỏi biết ứng với mức độ thang tư Bloom Mục tiêu loại câu hỏi để kiểm...
  • 67
  • 2,160
  • 13
Sử dụng hệ thống câu hỏi trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học toán 9

Sử dụng hệ thống câu hỏi trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học toán 9

Khoa học xã hội

... hai cách dạy học thật không đồng với Nét quan trọng dạy học PH GQVĐ câu hỏi mà tình gợi vấn đề Trong học đó, thầy giáo đặt nhiều câu hỏi, nhng câu hỏi có tác dụng tái tri thức học học dạy học PH ... thống câu hỏi 26 2.1 Câu hỏi 2.1.1 Khái niệm câu hỏi 26 26 2.1.2 Cấu trúc câu hỏi 27 2.1.3 Phân loại câu hỏi 27 2.1.3.1 Phân loại câu hỏi theo mức độ nhận thức 27 2.1.3.2 Phân loại câu hỏi theo ... biết, hỏi để cung cấp kiến thức, kỹ cho học sinh 2.1.2 Cấu trúc câu hỏi Trong dạy học xét cấu trúc câu hỏi theo dạng : 1) Vấn đề đối tợng hỏi + Từ hỏi 2) Đối tợng hỏi + Từ hỏi + Vấn đề hỏi 3)...
  • 89
  • 861
  • 6
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐẶT CÂU HỎI  TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THCS

MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐẶT CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THCS

Tư liệu khác

... chất câu hỏi: ∗ Câu hỏi phải rõ ràng, xác, không mơ hồ chung chung ∗ Câu hỏi phải nêu bật nội dung toán học cần giải ∗ Câu hỏi phải vừa sức suy nghĩ học sinh Giáo viên không nên hỏi câuhọc ... lỗi cho học sinh lớp;Cung cấp cho giáo viên thông tin phản hồi để biết học sinh có hiểu hay khơng; Học sinh thấy câu hỏi câu trả lời hoạt động thú vị sôi Định hướng đặt câu hỏi Kĩ đặt câu hỏi: Khuyến ... 475; B)3 647; C)3 745 (Đáp: 3745) Cấp độ câu hỏiCâu hỏi đơn yêu cầu học sinh nhớ lại kiến thức nhằm củng cố kiến thức học Những câu hỏi không giúp học sinh phát triển tư • Ví dụ 5: Củng cố...
  • 9
  • 1,518
  • 18
ĐẶT CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỰ SỰ DÂN GIAN CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10

ĐẶT CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỰ SỰ DÂN GIAN CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10

Giáo dục học

... tài liệu có đặt câu hỏi dạy học, thể loại tự văn học dân gian TRÌNH BÀY, ĐÁNH GIÁ BÀN LUẬN CÁC KẾT QUẢ CHƯƠNG 1: VẤN ĐỀ ĐẶT CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC 1.1 Khái niệm câu hỏi dạy học Câu hỏi dạng cấu trúc ... 2.2 Vấn đề đặt câu hỏi dạy học tự dân gian chương trình Ngữ Văn 10 2.2.1 Hệ thống câu hỏi dạy học Văn Dựa vào tiêu chí phân loại theo mục đích câu hỏi, hệ thống câu hỏi dạy học Văn gồm ba nhóm ... thức ♦ Vận dụng kiến thức yêu cầu học sinh nêu câu hỏi (nếu có) 1.6 Đánh giá câu hỏi có hiệu dạy học ♦ Nguyên tắc sư phạm: Muốn đặt câu hỏi có hiệu dạy học, câu hỏi phải chuẩn bị trước chu đáo,...
  • 10
  • 791
  • 2
Vận dụng phương pháp dạy học bằng câu hỏi trong dạy học phần hóa phi kim lớp 11   THPT nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Vận dụng phương pháp dạy học bằng câu hỏi trong dạy học phần hóa phi kim lớp 11 THPT nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Hóa học

... loại câu hỏi thường sử dụng dạy học hóa học 1.4.1 Sử dụng câu hỏi theo mục đích dạy học ♦ Dựa mục đích dạy học, chia câu hỏi thành: câu hỏi định hướng, câu hỏi gợi ý, câu hỏi mở rộng, câu hỏi ... kiểu câu hỏi sau chúng ghép thành cặp để dễ dàng xác định sử dụng: + Câu hỏi trình độ thấp câu hỏi trình độ cao + Câu hỏi đơn giản câu hỏi phức tạp + Câu hỏi kiện câu hỏi nêu vấn đề + Câu hỏi ... loại câu hỏi Việc phân loại câu hỏi dạy học vấn đề phức tạp chưa có thống sở để phân loại câu hỏi dạy học Chúng ta phân loại nhiều sở khác như: - Dựa vào lực hoạt động dạy học, chia câu hỏi thành...
  • 84
  • 479
  • 0
skkn xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương theo hướng đổi mới

skkn xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương theo hướng đổi mới

Mầm non - Tiểu học

... loại câu hỏi câu hỏi kiến thức bản, câu hỏi gợi mở, câu hỏi tích hợp Với dạy thêm, dạy bồi dưỡng: Sử dụng câu hỏi phát triển lực, câu hỏi khái quát nâng cao, câu hỏi dành cho GV Bằng hệ thống câu ... câu hỏi phong phú, đa dạng Có câu hỏi khó, câu hỏi dễ, có câu hỏi phát hiện, có câu hỏi cảm nhận, câu hỏi tái hiện, có câu hỏi khái quát, tổng hợp, câu hỏi cụ thể, chi tiết Làm để đối tượng học ... KẾ CÂU HỎI Câu hỏi phong phú đa dạng Câu hỏi kiến thức 11 Câu hỏi phát triển lực cảm thụ 12 Câu hỏi gợi mở 13 Câu hỏi tích hợp 14 Câu hỏi liên quan đến thực tiễn 16 Câu hỏi cho giáo viên 16 Câu...
  • 43
  • 944
  • 3
Sử dụng Ngân hàng câu hỏi trong dạy học và đánh giá

Sử dụng Ngân hàng câu hỏi trong dạy học và đánh giá

Hóa học

... ngân hàng câu hỏi Quản lý chất lượng câu hỏi Viết câu hỏi Mã hoá câu hỏi Nhập câu hỏi vào liệu ngân hàng Truy xuất câu hỏi Xây dựng đề kiểm tra/in ấn đề thi Lưu trữ trình sử dụng câu hỏi Thu thập ... lượng câu hỏi: Ngân hàng câu hỏi bao gồm câu hỏi thẩm định thức mức độ đáp ứng các tiêu chí việc viết câu hỏ  Khuyến nghị 3: Sự phù hợp ngân hàng câu hỏi: Ngân hàng câu hỏi bao gồm câu hỏi thẩm ... quan trọng ngân hàng câu hỏi Ngân hàng câu hỏi yêu cầu thực quy trình bước Những quy trình trình xây dựng ngân hàng câu hỏi 13 Viết câu hỏi Các câu hỏi sử dụng để xây Câu hỏi dựng đề kiểm tra...
  • 36
  • 666
  • 1
DAT CAU HOI TRONG DAY HOC

DAT CAU HOI TRONG DAY HOC

Toán học

... ĐặT CÂU HỏI TRONG DạY HọC Iii Nguyên tắc CủA VIệC đặt CÂU HỏI - Câu hỏi phải ngắn gọn - Câu hỏi phải rõ ràng, dễ hiểu - Câu hỏi phải lúc, chỗ - Câu hỏi phải phù hợp với trình độ học sinh - Câu hỏi ... tiêu học - Câu hái ph¶i kÝch thÝch sù suy nghÜ cđa häc sinh - Không hỏi nhiều vấn đề lúc ĐặT CÂU HỏI TRONG DạY HọC Iv Câu hỏi đóng, câu hỏi mở, hình thức, chức năng, thời điểm sử dụng * Câu hỏi ... xem học sinh hiểu nhiệm vụ biết rõ việc cần làm phần phát triển hay chưa ĐặT CÂU HỏI TRONG DạY HọC Iv Câu hỏi đóng, câu hỏi mở, hình thức, chức năng, thời điểm sử dụng * Câu hỏi mở gì? - Câu hỏi...
  • 9
  • 1,055
  • 8
Kĩ năng đặt câu hỏi trong dạy học

Kĩ năng đặt câu hỏi trong dạy học

Tư liệu khác

... học sinh với học sinh làm cho học không bị đơn điệu Nếu có học sinh chưa rõ câu hỏi, giáo viên cần định học sinh khác nhắc lại câu hỏi * Câu hỏi phải dễ hiểu, phù hợp với trình độ học sinh, với ... tích cực vào họat động học tập - Cách thức dạy học * Giáo viên chuẩn bị trước bảng câu hỏi nói với học sinh : “các em gọi lên để trả lời câu hỏi * Gọi học sinh mạnh dạn học sinh nhút nhát phát ... tiến * Học theo cách khám phá “từng bước một” - Cách thức dạy học * Giáo viên chuẩn bị trước đưa cho học sinh câu hỏi cụ thể, phù hợp với nội dung học * Đối với câu hỏi khó đưa gợi ý nhỏ cho câu...
  • 7
  • 1,902
  • 24
Sử dụng câu hỏi trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954   1975

Sử dụng câu hỏi trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975

Khoa học xã hội

... đạt học sinh Câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học lịch sử chủ yếu gồm loại nh: câu hỏi xác định đúng- sai; câu hỏi yêu cầu học sinh xếp kiện lịch sử theo thứ tự thời gian; câu hỏi phân loại; câu ... phân loại Câu hỏi dạy học lịch sử thờng đa dạng, muốn sử dụng có hiệu phải xếp câu hỏi theo loại khác * Dựa vào mức độ sáng tạo hoạt động nhận thức học sinh, có loại câu hỏi sau: - Câu hỏi tái ... viên câu hỏi dạy học lịch sử, mối tơng quan câu hỏi nhân tố khác trình dạy học, hình thức sử dụng câu hỏi giáo viên, đồng thời tìm hiểu xem giáo viên gặp trở ngại có ý kiến đề xuất phơng pháp dạy...
  • 96
  • 1,262
  • 2
Tài liệu Đề án : Kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học tiếng việt pdf

Tài liệu Đề án : Kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học tiếng việt pdf

Mầm non - Tiểu học

... nào, bạn hỏi sao? … Theo nên đặt câu hỏi gợi ý để HS luyện nói dần, khơng nên đưa sẵn câu hỏi, HS làm nhiệm vụ trả lời câu hỏi Sử dụng hệ thống câu hỏi luyện nói SGV thiết kế hệ thống câu hỏi để ... phiếu học tập có hệ thống câu hỏi thảo luận quy định thời gian thảo luận Các câu hỏi đưa để HS thực thảo luận dạng câu hỏi mở Em hỏi bạn em công việc bố bạn em làm Em trả lời bạn câu hỏi bạn hỏi ... GV nên có hệ thống câu hỏi hướng dẫn HS nói - Đối với câu hỏi SGK chưa hợp lí, GV nên mạnh dạn thay đổi hệ thống câu hỏi khác cho phù họp - Vận dụng PP dạy học tích cực để dạy HS luyện nói TÀI...
  • 22
  • 958
  • 8
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong dạy học chương II,III phần năm sinh học 12 trung học phổ thông nhằm góp phần phát triển kỹ năng tự học ở học sinh

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong dạy học chương II,III phần năm sinh học 12 trung học phổ thông nhằm góp phần phát triển kỹ năng tự họchọc sinh

Khoa học xã hội

... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG II,II PHẦN DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Xây dựng câu hỏi 2.1.1 Nguyên tắc xây dựng câu hỏi để tổ chức học sinh tự lực nghiên ... 2.1.3.Quy trình xây dựng câu hỏi để phát huy tính tích cực học tập học sinh 2.1.3.1 Quy trình xây dựng câu hỏi Bƣớc Xác định mục tiêu dạy học Bƣớc Phân tích cấu trúc, nội dung học Bƣớc Liệt kê, xếp ... thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích c c học sinh DH ự 2.2 Quy trình sử dụng câu hỏi phát huy tính tích cực học sinh 2.2.1 Nguyên tắc chung sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh...
  • 25
  • 576
  • 1
Biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học cho sinh viên khoa sư phạm trường đh tây nguyên

Biện pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học cho sinh viên khoa sư phạm trường đh tây nguyên

Báo cáo khoa học

... đồ hệ thống loại câu hỏi đợc sử dụng dạy học: 27 Các loại câu hỏi Loại câu hỏi Loại câu hỏi hớng dẫn Loại câu hỏi động viên, khuyến khích chẩn đoán Câu hỏi Câu hỏi Câu hỏi Câu hỏi trình độ thấp ... thấp câu hỏi trình độ cao - Câu hỏi đơn giản câu hỏi phức tạp - Câu hỏi kiện câu hỏi nêu vấn đề - Câu hỏi hội tụ câu hỏi phân kỳ Chúng ta chia câu hỏi thành kiểu sau: Câu hỏi lý thuyết (nhằm nội ... thức hỏi - Dựa vào phơng tiện diễn đạt câu hỏi có hình thức: Lời nói chữ viết - Dựa vào mục đích sử dụng câu hỏi: Câu hỏi vấn đáp; Câu hỏi chữ viết; Câu hỏi thực hành * Vai trò câu hỏi dạy học...
  • 206
  • 770
  • 0
skkn Sử dụng câu hỏi trong dạy học THCS

skkn Sử dụng câu hỏi trong dạy học THCS

Toán học

... chiếu, câu hỏi hoàn chỉnh, câu hỏicâu trả lời ngắn, câu hỏi tiểu luận ,câu hỏi nêu vấn đề, câu hỏi chơng trình hoá, câu hỏi trắc nghiệm (test) Các câu hỏi dùng để vấn đáp, viết thực hành Trong ... thống câu hỏicâu hỏi chìa khoá, có câu hỏi pha trộn câu hỏi thực tế câu hỏi t duy.Trớc đặt hệ thống câu hỏi phục vụ cho dạy, giáo viên cần phải lợng trớc đợc mức độ kiến thức học sinh qua câu ... cho học sinh phân biệt đợc sinh thái tinh tế câu hỏi câu trả lời c- Câu hỏi đối chiếu: Câu hỏi đối chiếu có tác dụng đo hiểu biết kiện môn học d -Câu hỏi hoàn chỉnh câu: Đối với loại câu hỏi...
  • 16
  • 449
  • 0

Xem thêm