... bạn phải lưu bảnđồvề máy sau khi hoàn thành. Vẽ bảnđồtưduy với Coggle => Truy cập tới Coggle 2 Spider Scribe Dịch vụ cho phép bạn chèn hộp văn bản, hình ảnh, bảnđồ và các tài ... cùng khám phá trong bài viết này nhé. 5 công cụ trực tuyến vẽbảnđồtưduy chuyên nghiệp 5 công cụ trực tuyến vẽbảnđồtưduy chuyên nghiệp 1 Coggle Bạn có thể bắt đầu công việc ngay ... mới. Bảnđồtưduy là cách để bạn quản lý cũng như vạch ra hướng hoạt động của ý tư ng, công việc. Vtech360 chia sẻ cho các bạn 5 công cụ trực tuyến để thực hiện việc tạo nên 1 bảnđồ tuy duy...
... Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT02/8/2011 Đoàn Thị Thu Hằng1Sơ đồtưduy trong dạy và học hóa học Đoàn Thị Thu HằngPhòng GD&ĐT Sốp Cộp – Sơn LaDự án Phát ... 9Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT02/8/2011 Đoàn Thị Thu Hằng 4sơ đồtưduy cho dạng bài khái niệmDự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐT02/8/2011...
... y h c môn v t líạ ọ ậtrong d y h c môn v t líạ ọ ậI. L p BĐTD theo đ c ng (BĐTD t ng ậ ề ươ ổI. L p BĐTD theo đ c ng (BĐTD t ng ậ ề ươ ổquát)quát)1.Ghi chép KT t ng quát v 1 môn h c ... HS PT ợ ớ ặ ể4.BĐTD phù h p v i đ c đi m tâm lí HS PT ợ ớ ặ ể(thích t duy b ng hình nh tr c quan, thích ư ằ ả ự(thích t duy b ng hình nh tr c quan, thích ư ằ ả ựmàu s c, khám phá đi u m i m ... ượ5.HS t XD BĐTD nên phát tri n đ c năng ự ể ượl c t l c, sáng t o cao, t duy logicự ự ự ạ ưl c t l c, sáng t o cao, t duy logicự ự ự ạ ư6.Ch c n bút chì và bút màu cũng XD đ c ỉ ầ ượ6.Ch...
... nói, viết mà mônngữvăn đang hướng tới. Đặc trưng của bộ mônNgữvăn là có 3 phân môn. Phân mônVănbản chủ yếu là đọc- hiểu vănbảnvăn học. Cảm thụ những cái hay, cái đẹp trong tư tưởng tình ... SỬ DỤNG BẢNĐỒTƯDUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔNNGỮVĂN THCS.Trần Thị Thu Hiền – PHT trường THCS Phúc Sơn, Anh Sơn, Nghệ An.Đặc trưng bộ mônNgữvăn và các môn khoa học xã ... tài liệu, đặc biệt là kỹ năng tưduy (gồm các thao tác phân tích, tổng hợp, so sánh,trừu tư ng hóa, khái quát hóa) và cuối cùng là kỹ năng vẽ. Trong khi vẽbảnđồtưduy đểthể hiện mối liên hệ...
... tình yêu đối với môn học, đồng thời đem đếncho các em cái nhìn mới, tưduy mới vềmôn học Ngữ văn. Vậy thếnào là phương pháp dạy học bằng bảnđồtư duy? Cần sử dụng bản đồ tưduy như thế nào ... kiến kinh nghiệm mônNgữvăn Giáo viên: Trần Văn Quang4 Trường THCS Thọ Nghiệp Bảnđồtưduyvăn bản: Thầy bói xem voi - Ngữ văn 6- Ví dụ 2: Khi học bài “So sánh” (Môn Ngữvăn lớp 6), đầu ... Cuối cùng giáo viên chốt lại kiếnthức.Sơ đồ minh hoạ Bản đồtưduy bài “Tổng kết ngữ pháp”- Ngữvăn 9Sáng kiến kinh nghiệm mônNgữvăn Giáo viên: Trần Văn Quang13 Trường THCS Thọ Nghiệp Chức...
... tình yêu đốivới môn học, đồng thời đem đến cho các em cái nhìn mới, tưduy mới về môn học Ngữ văn. Vậy thế nào là phương pháp dạy học bằng bảnđồ tư duy? Cần sử dụng bảnđồtưduy như thế nào ... ĐaSáng kiến kinh nghiệm mônNgữvăn Giáo viên: Trần Văn Quang14 Trường THCS Thọ Nghiệp Năm học: 2011 - 2012Sơ đồ minh hoạ Bản đồtưduy bài “Tổng kết ngữ pháp”- Ngữvăn 9- Ví dụ 2: BĐTD khi ... - 2012 Bảnđồtưduyvăn bản: Thầy bói xem voi - Ngữvăn 6- Ví dụ 2: Khi học bài “ So sánh” ( MônNgữvăn lớp 6), đầu giờ giáo viêncho từ khoá “ So sánh” rồi yêu cầu học sinh vẽ BĐTD bằng...
... các môn học khác, mônNgữvăn hoàn toàn có thể sử dụng bảnđồtưduy làm công cụ học bài. Dùng bảnđồtưduy làm công cụ giúp cho người học sơ đồ hoá toàn bộ kiến thức môn học, bài học mônNgữ ... nội 39 SKKN Ứng dụng bảnđồtưduy vào dạy học mônNgữvăn THCSSản phẩm bảnđồtưduy của học sinh lớp 6A1 hưởng ứng phong trào bảo vệ môi trườngSản phẩm bảnđồtưduy của học sinh lớp 6A2 ... 46 SKKN Ứng dụng bảnđồtưduy vào dạy học mônNgữvăn THCS Dưới đây là một số bảnđồtưduy tôi và các đồng chí giáo viên trong tổ xã hội đã sử dụng khi giảng dạy NgữVăn ở trường THCS Kim...
... M7@(#L1231!7@9!)=*9)$4FB&)!7@B*F/,E*=,E&?".7BE%2.3.3.3 Ưu thế của bảnđồtưduy trong dy học văn học sử:U85>,E"&>.B(#L%$N*#L&'G",c&.97#H^!lY?8M)F&Y<9:.+m.>d:P(4(5$G",c&."&>.OB5$N#Y6#D$)&+&+BE!7@BGP,+B]!7@$/g-Bg-B",c*$N6#$)!7@5h.-B*rZOr5@=.,7!C!76Q6!7@$%B,0B.E$#$>*#,ENB",cM/#!7@;*G",c&.?6#=,FR%/,F*O,9,$r45*$)5*#DN!7*BE$r4B@>%B!)*#B",c9;$)*.7>,0BEE&!7@BUcC#Q9;!„,,0BE&0!7@%B*h$,r*r'N!7>=)"^!lY?8M)F&Ys1--L%66..>4oy ... ",46.SI()%&0k $l7FGY#$SI()m",2\4%2.3.1.1 Dung lượng và loi bài Văn học sử trong bộ mônNgữvăn ( THPT:$B#L=,*,$$%$N@F#L&-E$B$%"EF*OBE=*OC!‹O$(5@B"=cF+*T+B.E/,FB])8=,;$=@,;sO=,;GE|M1231),0dh...
... NGHIỆM VẬN DỤNG BẢNĐỒTƯDUY VÀO MỘT SỐ TIẾT DẠY KIỂU BÀI NÓI, VIẾT THEO CHỦ ĐIỂM Ở PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 3 Bản đồtưduy còn gọi là sơ đồtư duy, lược đồtư duy, … là hình thức ... lập bảnđồtưduy phát huy được tối đa khả năng sáng tạo của mỗi học sinh. Ví dụ: Tuần 11: Nói về quê hương Hướng dẫn học sinh lập bảnđồtưduy (cá nhân) - Giáo viên giới thiệu bảnđồtư ... môi trường Hướng dẫn học sinh lập bảnđồtưduy (nhóm) - GT bảnđồtưduy GV đã chuẩn bị - Hướng dẫn HS chọn từ trung tâm - Hướng dẫn HS viết các từngữvề môi trường ở các nhánh chính;...