0

viết phương trình mặt cầu s tâm i và cắt d tại hai điểm a b sao cho độ dài đoạn thẳng ab bằng 16

phương pháp giải các bài toán về viết phương trình mặt cầu, các bài toán về tiếp tuyến, tiếp diện, đường tròn trong không gian

phương pháp giải các bài toán về viết phương trình mặt cầu, các bài toán về tiếp tuyến, tiếp diện, đường tròn trong không gian

Toán học

... phương < /b> trình < /b> tiếp diện (P) mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> tâm < /b> I,< /b> b n kính R i< /b> m A < /b> Cách gi i:< /b> ur u mp(P) qua A < /b> nhận véc tơ IA làm véc tơ pháp tuyến B i < /b> toán 2: Lập phương < /b> trình < /b> tiếp diện (P) mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> tâm < /b> I(< /b> a;< /b> ... tứ diện ABCD v i < /b> A(< /b> 1; 1; 0), B( 3; 1; 2), C(-1; 1; 2) D(< /b> 1; -1; 2) Gi i:< /b>  IA2 = IB  2 Cách 1: G i < /b> I(x; y; z) ⇒  IB = IC  IC = ID  -3- ⇒ I < /b> ( 1;1;1) , R = IA = Cách 2: 2 2 2 G i < /b> phương < /b> trình < /b> mặt < /b> ... - Biết b n kính: tìm tâm;< /b> - Ch a < /b> biết tâm < /b> b n kính :Viết < /b> phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> ngo i < /b> tiếp tứ diện, tiếp xúc v i < /b> mặt < /b> phẳng cho trước thường xác định tâm < /b> trước sau tìm b n kính B i < /b> 1: Lập phương < /b> trình...
  • 11
  • 2,431
  • 4
VIẾT PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU trong tọa độ không gian

VIẾT PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU trong tọa độ không gian

Trung học cơ sở - phổ thông

... tâm < /b> b n kính mặt < /b> cầu < /b> n i < /b> tiếp tứ diện OABC 1 1 VOABC = VIOAB +VIOBC +VOCA +VABC = r.SOAB + r.SOBC + r.SOCA + r .S < /b> ABC = r.STP 3 3 Mặt < /b> khác: VOABC = OA.OB.OC = = (đvtt); SOAB = SOBC = SOCA = OA.OB ... Oxyz, cho tứ diện ABCD v i < /b> A(< /b> 2; 1; 0), B( 1; 1; 3), C(2;–1; 3), D(< /b> 1;–1; 0) Tìm t a < /b> độ tâm < /b> b n kính mặt < /b> cầu < /b> ngo i < /b> tiếp tứ diện ABCD • Ta tính AB = CD = 10, AC = BD = 13, AD = BC = Vậy tứ diện ABCD ... tung độ d< /b> ơng Viết < /b> phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> ngo i < /b> tiếp tứ diện AB C′M • Ta có: AB = S< /b> ABC = nên AC = Vì AA’ ⊥ (ABC)u u A,< /b> B ∈ (Oxy) nên C ∈ (Oxy) u r uu ur G i < /b> C ( x; y;0) AB = (1;2;0), AC = (...
  • 9
  • 3,706
  • 22
Bai Phuong trinh mat cau

Bai Phuong trinh mat cau

Toán học

... B i < /b> 10: PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU M I < /b> MẶT CẦU: ĐỊNH NGH A:< /b> Trong không gian cho i< /b> m I < /b> cố đònh s< /b> thực d< /b> ơng R (S)< /b> = {M / IM = R} I < /b> : tâm < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> R : b n kính mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> I < /b> R B i < /b> 10: PHƯƠNG TRÌNH ... Ax + By + Cz + D < /b> = G i < /b> H hình chiếu tâm < /b> I < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> lên mặt < /b> phẳng (α)  IH = R ⇔ (α) ∩ (S)< /b> = {H} Khi (α) g i < /b> tiếp diện mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> H g i < /b> tiếp i< /b> m I < /b> H α R M B i < /b> 10: PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU II ... (S)< /b> trường hợp sau: b) (S)< /b> có đường kính AB v i < /b> A(< /b> 3 ; ; – 4) ; B( – ; ; –2) Gi i < /b> A < /b> I < /b> Tâm < /b> I < /b> (S)< /b> trung i< /b> m ABI < /b> (0 ; 1; –3) AB B n kính R = B 36 + + = = 11 Vậy phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> : x2 + (y...
  • 17
  • 5,336
  • 35
Phương Trình Mặt Cầu

Phương Trình Mặt Cầu

Toán học

... viết < /b> phương < /b> trình < /b> đường tròn ngo i < /b> tiếp tam giác ABC Hướng d< /b> n Viết < /b> phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> qua b n i< /b> m có ba i< /b> m A,< /b> B, C Viết < /b> phương < /b> trình < /b> mặt < /b> phẳng (P) qua ba i< /b> m A,< /b> B, C Giao mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> mặt < /b> ... NGH A:< /b> Trong không gian Oxyz cho i< /b> m I(< /b> a,< /b> b, c) s< /b> thực R > Mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> tâm < /b> I,< /b> b n kính R tập hợp i< /b> m M cho IM = R (s)< /b> M R I < /b> R II/ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU: Mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> có tâm < /b> I(< /b> a;< /b> b; c) b n kính R phương < /b> ... (S)< /b> mặt < /b> phẳng (P) tập (S)< /b> (P) ? ?Þ i< /b> m chung I < /b> R H I < /b> R H Nếu IH = R giao mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> mặt < /b> phẳng (P) ? i< /b> m H Mặt < /b> phẳng (P) g i < /b> mp tiếp diện mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> tiếp i< /b> m H I < /b> R r H Nếu IH < R giao mặt...
  • 12
  • 4,130
  • 31
bài 10 Phương trình mặt cầu

bài 10 Phương trình mặt cầu

Toán học

... có tâm < /b> I(< /b> a;< /b> b; c) < /b> có b n kính R = a < /b> + b2 + c2 − d < /b> 2.Ví d< /b> : 1 .Viết < /b> phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> : a.< /b> / Đường kính AB v i < /b> A(< /b> 3;2;3), B( -1;2;-1) b. / Qua A(< /b> 2;-1;-3) có tâm < /b> I(< /b> 3;-2;1) c./ Qua b n i< /b> m A(< /b> 2;0;0), ... em bay B n phương < /b> tổ quốc giang tay đón chờ…” khát vọng vươn t i < /b> tầm cao CHÚC CÁC EM CÓ MỘT BU I < /b> HỌC THẬT THÚ VỊ SINH ĐỘNG PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU 1 .Phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> B i < /b> toán: Cho mặt < /b> cầu < /b> ... mặt < /b> cầu < /b> Khi tâm < /b> I < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> gốc t a < /b> độ O (1) trở thành: x2 + + = y z R Phương < /b> trình < /b> d< /b> ng: x + y + z − 2ax − 2by − 2cz + d < /b> = V i < /b> a < /b> + b2 + c2 − d < /b> > (2) Phương < /b> trình < /b> (2) g i < /b> phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu...
  • 10
  • 4,839
  • 54
Phương trình mặt cầu

Phương trình mặt cầu

Toán học

... tâm < /b> I(< /b> -1,2,3) qua gốc t a < /b> độ O b) (S)< /b> có đường kính AB , v i < /b> A(< /b> 6,2,-5) ;B( -4,0,7) VD2:Tìm phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> biết: a)< /b> (S)< /b> có tâm < /b> I(< /b> -1,2,3) qua gốc t a < /b> độ O b) (S)< /b> có đường kính AB , v i < /b> A(< /b> 6,2,-5) ;B( -4,0,7) ... mặt < /b> cầu < /b> tâm < /b> I(< /b> a,< /b> b, c) b n kính R = a < /b> + b + c − d < /b> : a < /b> + b2 + c – d < /b> >  Đặc biệt : I < /b> ≡ O (1) x2 + y2 + z2 = R2 : g i < /b> mặt < /b> cầu < /b> tâm < /b> O ,b n kính R VD1: Tìm t a < /b> độ tâm < /b> tính b n kính mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> ,biết ... (P)).Khi :  IH > R => mp (P) mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> i< /b> m chung  IH = R => mp (P) tiếp xúc v i < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> tiếp i< /b> m H.Khi : mp(P) g i < /b> tiếp diện mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> H  IH < R => mp (P) mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> giao theo...
  • 11
  • 8,604
  • 14
phuong trinh mat cau

phuong trinh mat cau

Toán học

... từ i< /b> m thuộc mặt < /b> cầu < /b> đến tâm < /b> g i < /b> b n kính Minh h a < /b> N I < /b> DUNG B I < /b> ?  Phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu:< /b> Giả s< /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> có tâm < /b> I(< /b> a < /b> ; b ; c) có b n kính R i< /b> m M(x ; y ; z) thuộc mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> IM = R Ta ... cô đến v i < /b> h i < /b> thi giáo án i< /b> n tử ! N I < /b> DUNG B I < /b>  Phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu:< /b> ? Hãy nêu đònh ngh a < /b> mặt < /b> cầu?< /b>  Mặt < /b> cầu < /b> tập hợp i< /b> m không gian cách i< /b> m cố đònh + i< /b> m cố đònh g i < /b> tâm < /b> mặt < /b> cầu < /b> +Khoảng ... g i < /b> phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> Chú ý: ? Khi tâm < /b> I < /b> trùng v i < /b> gốc t a < /b> độ Khi I < /b> trùng v i < /b> gốc t a < /b> độ Othì O phương < /b> trình < /b> mặt < /b> phương < /b> trình < /b> (1) trở thành: cầu < /b> nào? 2 2 N I < /b> DUNG B I < /b>  Phương < /b> trình < /b> mặt...
  • 13
  • 653
  • 0
phương trinh mặt cầu

phương trinh mặt cầu

Toán học

... − a)< /b> + ( y − b) + ( z − c) = R2 H l hçnh chiãúu vng gọc ca tám I(< /b> a;< /b> b; c) c trãn màût phàóng (α) Ta cọ: IH = d < /b> ( I < /b> , ( α ) ) = Aa + Bb + Cc + D < /b> A2< /b> + B + C I < /b> R ∗IH > R ⇒ ( α ) I < /b> ( S < /b> ) = ∅ H α ∗IH ... ( α ) I < /b> ( S < /b> ) = { H } I < /b> H: gi l tiãúp i< /b> øm α : gi) l tiãúp diãûn ca (S)< /b> t i < /b> H (α R H ∗IH < R ⇒ ( α ) I < /b> ( S < /b> ) = ( C ) Suy ra, (C) cọ phỉång trçnh: I < /b> Tám l i< /b> øm: H R H  Ax + By + Cz + D < /b> =  ... I(< /b> -A;< /b> -B; -C) B n kênh: = A2< /b> + B + C − D < /b> R 2 A(< /b> Chụ : Phỉång trçnh x + y + z ) + Bx + 2Cy + Dz + E = A < /b> ≠ 0; B + C + D < /b> − AE >l phỉång vå i < /b> i< /b> ưu kiãûn trçnh ca mäüt màût cáưu Vê tám Tçm d< /b> : I...
  • 15
  • 670
  • 0
Bài 10.Phương trình mặt cầu

Bài 10.Phương trình mặt cầu

Toán học

... trình < /b> d< /b> ng : I < /b> x H i:< /b> Viết < /b> phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> tâm < /b> I < /b> , b n kính R ? G i < /b> ý: Nhận xét IM R x + y + z + Ax + By + 2Cz + D < /b> = (2) ( A < /b> + B + C − D < /b> > 0) phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> có tâm < /b> I(< /b> -A;< /b> -B; -C) R= A2< /b> + B ... x − a < /b> ) + ( y − b) + ( z − c ) = R  -Tìm tâm < /b> I < /b> b n kính R mặt < /b> cầu < /b> -Viết < /b> ptđt d < /b> qua I < /b> và< /b> (α ) : Ax +By+Cz +D=< /b> 0 -Tìm toạ độ H= d< /b> (α) - Tính IH =d < /b> (I,< /b> (α)) vàsuy b n kính r = 3) B i < /b> tập 1a,< /b> c; 2b; ... (α) mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> : (α) : Ax+ By+ Cz + D < /b> = I < /b> ( S < /b> ) : ( x − a)< /b> + ( y − b) + ( z − c) = R (1) IH =d < /b> (I < /b> , (α)) = Aa + Bb + Cc + D < /b> A2< /b> + B + C a)< /b> Nếu IH>R (α) ∩ (S)< /b> = ∅ H b) Nếu IH=R (α) ∩ (S)< /b> = {H} (α) tiếp...
  • 9
  • 1,380
  • 8
HH Nâng cao 12PPCT29    PHUONG TRINH MAT CAU

HH Nâng cao 12PPCT29 PHUONG TRINH MAT CAU

Toán học

... viết < /b> d< /b> ng khai triển: x2+y2+z2-2ax-2by-2cz +d=< /b> 0 ,v i < /b> i< /b> u kiện a2< /b> +b2 +c2 -d>< /b> 0 Khi R = a2< /b> + b + c − d < /b> tâm < /b> I(< /b> a;< /b> b; c) ,b n kính Chú ý: Phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> củng viết < /b> d< /b> ng x2+y2+z2+2Ax+2By+2Cz +d=< /b> 0 v i < /b> ... v i < /b> i< /b> u kiện A2< /b> +B2 +C2 -D>< /b> 0 Khi mặt < /b> cầu < /b> có tâm < /b> I(< /b> -A;< /b> -B; -C) b n kính R = A2< /b> + B + C − D < /b> VI .Phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> 1/Đònh ngh a < /b> 2/ Phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> : Ví d< /b> : Các mệnh đề sau mệnh đề mệnh đề sai ? ... 2by − 2cz + d < /b> = 0(2) 2 phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> : a < /b> + b + c − d < /b> > mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> có tâm < /b> I < /b> (a < /b> ; b ; c ) ; b n kính :R = a2< /b> + b + c2 − d < /b> VI .Phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> S(< /b> I;< /b> R) = {M | IM = R} 1/Đònh nghóa...
  • 19
  • 652
  • 4
Tài liệu PHUONG TRINH MAT CAU

Tài liệu PHUONG TRINH MAT CAU

Toán học

... ngh a < /b> mặt < /b> cầu < /b> ? (s)< /b> M R I < /b> 1/Đònh ngh a < /b> : Trong không gian cho i< /b> m I < /b> cố đònh và< /b> s< /b> R > không đ i < /b> Mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> có tâm < /b> I < /b> b n kính R Tập hợp i< /b> m M cho MI = R I < /b> : tâm < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> R : b n kính mặt < /b> cầu < /b> ... Kiểm tra cũ : Câu h i < /b> 1: Trong không gian v i < /b> hệ toạ độ oxyz cho hai < /b> i< /b> m A,< /b> B v i < /b> A(< /b> ; ; - ) , B( - ; ; ) 1/ Tìm toạ độ trung i< /b> m I < /b> đoạn AB 2/ Tính khoảng cách i< /b> m A < /b> B Câu h i < /b> : Nêu ... sau phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> x + y + z − 2mx − 2(m − 2)y − 2(m + 3)z + 8m + 37 = B i < /b> :Viết < /b> phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> biết a)< /b> Mặt < /b> cầu < /b> có tâm < /b> I < /b> ( -1 ; ; - ) qua i< /b> m M( ; ; -3 ) b) Đường kính AB với...
  • 19
  • 648
  • 0
sách kiến kinh nghiệm về phương trình mặt cầu

sách kiến kinh nghiệm về phương trình mặt cầu

Sư phạm toán

... gi i < /b> toán Khi d< /b> y tránh trình < /b> b y d< /b> ng phương < /b> pháp gi i < /b> trước sau đ a < /b> tập cho học sinh làm, toán thay s< /b> , d< /b> n làm cho học sinh lư i < /b> suy nghĩ thụ động làm toán D < /b> MỘT S< /b> KIẾN NGHỊ: Theo việc b i < /b> ... tứ diện ABCD v i < /b> A(< /b> 1; 1; 0), B( 3; 1; 2), C(-1; 1; 2) D(< /b> 1; -1; 2) Gi i:< /b>  IA2 = IB  2 Cách 1: G i < /b> I(x; y; z) ⇒  IB = IC  IC = ID  ⇒ I < /b> ( 1;1;1) , R = IA = SKKN NĂM 2009 -3- TRƯỜNG THPT Đ I < /b> CẤN ... cầu < /b> B i < /b> toán 1: Lập phương < /b> trình < /b> tiếp diện (P) mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> tâm < /b> I,< /b> b n kính R i< /b> m A < /b> Cách gi i:< /b> ur u mp(P) qua A < /b> nhận véc tơ IA làm véc tơ pháp tuyến B i < /b> toán 2: Lập phương < /b> trình < /b> tiếp diện (P) mặt...
  • 11
  • 2,581
  • 1
VẤN ĐỀ 20: PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU pptx

VẤN ĐỀ 20: PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU pptx

Toán học

... b/ .Mặt < /b> cầu < /b> có đường kính ABtâm < /b> I < /b> trung i< /b> m AB, R= AB  pt (1) c/ Mặt < /b> cầu < /b> ngo i < /b> tiếp tứ diện ABCD ( hay mặt < /b> cầu < /b> qua i< /b> m A,< /b> B, C ,D < /b> không đồng phẳng ) :  Thế toạ độ A,< /b> B, C ,D < /b> vào pt(1) hay pt(2) ... kh i < /b> tứ diện ABCD v i < /b> A,< /b> B, C giao i< /b> m  v i < /b> Ox ,Oy ,Oz D < /b> = d < /b>   Oxy  Đáp s< /b> : V = 1/6 2/ Viết < /b> pt mc (S)< /b> qua A,< /b> B, C ,D < /b> , tìm toạ độ tâm < /b> I/< /b> b n kính R/ đường tròn giao tuyến (S)< /b> v i < /b> mp (ACD) Đáp s< /b> ... ĐƯỜNG CHÉO NHAU d1< /b> , d2< /b>   d1< /b> có vtcp a < /b> ,d2< /b> có vtcp b  Lấy i< /b> m A < /b>  d1< /b>  t a < /b> độ i< /b> m A < /b> theo t1  Lấy i< /b> m B  d2< /b>  t a < /b> độ i< /b> m B theo t2        ABa < /b>  AB .a < /b>     AB đường vuông...
  • 5
  • 841
  • 8
Tiết 49 PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU – BÀI TẬP pptx

Tiết 49 PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU – BÀI TẬP pptx

Toán học

... đề: D< /b> a < /b> vào ĐN k/c, ĐN góc ta XĐ CT tnhs k/c, CT tính góc, d< /b> a < /b> vào ĐN mặt < /b> cầu < /b> ta XĐ phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> B i < /b> m i:< /b> PHƯƠNG PHÁP N I < /b> DUNG tg Phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> 10 Giả s< /b> m/c có tâm < /b> I(< /b> a;< /b> b; c) có b n ... ptmc tâm < /b> I(< /b> -A;< /b> - B; -C), b. kính viết < /b> trường hợp ? R= A2< /b>  B  C  D < /b> Chú ý: i/< /b> Phương < /b> trình:< /b> A(< /b> x2 + y2 + z2) + 2Bx + 2Cy + 2Dz + E = v i < /b> A < /b> # , B2 + C2 + D2< /b> – DE > ptmc ii/ Mặt < /b> cầu < /b> qua i< /b> m viết < /b> d< /b> ng ... tâm < /b> - XĐ k/c từ I < /b> đến H ? I(< /b> a;< /b> b; c), b n kính R ’ - Khi IH < R XĐ thiết diện 10 G i < /b> H hình chiếu I < /b> (  ) thì: (  ) (S)< /b> ? d < /b> ( I < /b> ,( ))  Aa  Bb  Cc  D < /b> A2< /b>  B  C a/< /b> Nếu IH < R (  ) giao (S)< /b> ...
  • 5
  • 1,077
  • 1
phương trình mặt cầu

phương trình mặt cầu

Toán học

... Lập phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> trường hợp sau: b) (S)< /b> có đường kính AB v i < /b> A(< /b> 3 ; ; – 4) ; B( – ; ; –2) Gi i:< /b> Tâm < /b> I < /b> (S)< /b> trung i< /b> m ABI < /b> (0 ; 1; –3) A < /b> AB I < /b> B n kính R = B 36 + + = = 11 Vậy phương < /b> trình < /b> ... 25 = B i < /b> 2: Viết < /b> phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S)< /b> biết: 1) Tâm < /b> O(0; ; 0) tiếp xác v i < /b> mặt < /b> cầu < /b> (S< /b> ) có tâm < /b> I(< /b> 3; -2; 4) b n kính 2) Tâm < /b> I(< /b> 3;-2; 4) qua i< /b> m A(< /b> 7; 2; 1) 3) Tâm < /b> I(< /b> 2; -1; 3) tiếp xúc v i < /b> mp ... R2 Mặt < /b> cầu < /b> có tâm < /b> I(< /b> a < /b> ; b ; c) tiếp xúc v i < /b> mp (Oxy) t i < /b> i< /b> m K th× K( a < /b> ; b ; ) z  IK = OH = c c I < /b> H y O R x a < /b> K b * Mặt < /b> cầu < /b> có tâm < /b> I(< /b> a;< /b> b; c) tiếp xúc v i < /b> (Oxy) (hoặc (Oxz) ; (Oyz)) có phương...
  • 13
  • 658
  • 0
bài tập phần phương trình mặt cầu

bài tập phần phương trình mặt cầu

Toán học

... mặt < /b> cầu < /b> ( S)< /b> có tâm < /b> I < /b> ( 1; 0;3) cắt < /b> đường thẳng x - y +1 z - d:< /b> = = 2 hai < /b> i< /b> m A,< /b> B cho tam giác IAB vuông 18 Viết < /b> phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> ( S)< /b> có tâm < /b> I < /b> ( 2;3;- 1) cắt < /b> đường thẳng x + y + z +11 d:< /b> ... Tân An B i < /b> Tập Mặt < /b> Cầu < /b> 16 Viết < /b> phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> ( S)< /b> có tâm < /b> I < /b> ( - 4;1;1) cắt < /b> mặt < /b> phẳng ( a < /b> ) có phương < /b> trình < /b> x + 2y - 2z +1 = theo giao tuyến đường tròn có b n kính 2 17 Viết < /b> phương < /b> trình < /b> mặt < /b> ... - A < /b> B cho AB =16 x- y- z- x- y- z- = = ,d < /b> : = = 19 Cho hai < /b> đường thẳng d1< /b> : Viết < /b> - - phương < /b> trình < /b> mặt < /b> cầu < /b> nhận đoạn vuông góc chung d1< /b> d < /b> làm đường kính 20 Trong không gian v i < /b> hệ trục t a < /b> độ...
  • 2
  • 2,167
  • 29
Phuong trinh mat cau

Phuong trinh mat cau

Toán học

...
  • 1
  • 473
  • 1

Xem thêm