0

van nghi luan an toan giao thong voi khauhanh phuc moi nha hieu an toan giao thong la

Dàn ý bài văn nghị luận về bài thơ "vội vàng" của Xuân Diệu

Dàn ý bài văn nghị luận về bài thơ "vội vàng" của Xuân Diệu

Ngữ văn

... cách diễn đạt táo bạo, lạ Thể hồn thơ Xuân Diệu: lòng tha thiết yêu đời, niềm khát khao giao cảm với đời => mang đậm chất nhân văn ...
  • 2
  • 2,515
  • 39
Một số đề nghị luận xã hội tích hợp với bảo vệ môi trường

Một số đề nghị luận xã hội tích hợp với bảo vệ môi trường

Ngữ văn

... vườn hoa, công viên, danh lam thắng cảnh, khu phố văn minh - Nhiều nơi chưa sạch, đẹp : ăn mặc không hợp mĩ quan, xả rác bừa bãi, ô nhiễm môi trường c Vai trò môi trường xanh, sạch, đẹp : - Tránh ... Tăng mĩ quan ; - Có lợi cho sức khỏe d Cần làm để đất nước đẹp ? - Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh khu dân cư, trồng xanh - Xử lí nghi m trường hợp làm ô nhiễm môi trường, hủy hoại mĩ quan KL ... sinh hoạt, môi trường bị cân sinh thái ; - Sông hồ bị ô nhiễm nạng, hạn hán tăng kéo dài, ; d Hậu nghi m trọng nguồn nước ngày vơi cạn: - Ảnh hưởng tới sức khỏe người: suy nhược thiếu nước; - Ảnh...
  • 2
  • 6,278
  • 34
Hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài văn Nghị luận về một tác phẩm truyện, một đoạn trích có hiệu quả

Hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài văn Nghị luận về một tác phẩm truyện, một đoạn trích có hiệu quả

Giáo dục học

... mua Kiều Nguyễn Du Đề 4: Suy nghĩ đời sống tình cảm gia đình chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng ? Quan sát đề, cho biết đề Đề gồm 2phần: gồm phần? + Phần yêu cầu + Phần ... công việc làm văn suốt thời gian học Thực trạng làm văn theo lối Hướng dẫn học sinh làm văn Nghị luận tác phẩm truyện, đoạn trích có hiệu chép nên kết không cao, không mang dấu ấn cá nhân viết Một ... chưa phân biệt phương pháp làm bài, em nhầm lẫn cảm nhận với suy nghĩ phân tích Do gặp viết có nhan đề tác phẩm cần tìm em chép vào cảm nhận hay phân tích , tác phẩm hay khía cạnh, vấn đề… Đứng...
  • 19
  • 7,620
  • 24
CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘIAn toàn giao thông doc

CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘIAn toàn giao thông doc

Cao đẳng - Đại học

... lớn tới tinh thần, tình cảm; TNGT tăng nhanh gây tâm lí hoang mang, bất an cho người tham gia giao thông - TNGT gây rối loạn an ninh trật tự: kẹt xe, ùn tắc giao thông; kẻ xấu lợi dụng móc túi, ... phương tiện giao thông hạ tầng, chi phí khắc phục, chi phí điều tra - TNGT làm tiêu tốn thời gian lao động, nhân lực lao động: TNGT làm kẹt xe, ùn tắc GT dẫn đến trễ làm, giảm suất lao động; TNGT ... nghi m chỉnh chấp hành luật lệ ATGT tham gia giao thông - Tổ chức thi tìm hiểu Luật giao thông Cùng giương cao hiệu " Nói không với phóng nhanh vượt ẩu", " An toàn bạn, tai nạn thù" - Thành lập đội...
  • 3
  • 2,358
  • 9
Nghị luận an toàn giao thông

Nghị luận an toàn giao thông

Ngữ văn

... nạn giao thông giảm đến mức tối đa Đó nhờ họ xây dựng sở vật chất phục vụ giao thông tốt Mặt khác họ xử lý chặt chẽ, nghi m minh triệt để vi phạm giao thông Và quan trọng cả, hệ thống Luật giao ... đảm bảo Có quãng đường quốc lộ loang lổ vết “may vá” đắp đổi, lại có quãng xe lao nhanh sa vào… hố! Chưa hết, báo chí vài năm xôn xao ca “đào lên lấp xuống” đường Mang tiếng đường liên tỉnh, đường ... gây nguy hiểm đến tính mạng người! Cơ sở vật chất cho giao thông nguyên nhân quan trọng Phương tiện giao thông thiếu sót nhiều Xe đạp không phanh đảo vành, xe máy không đèn, hỏng hóc Cùng với hệ...
  • 3
  • 833
  • 1
giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học

giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học

Ngữ văn

... ta ví dụ: Từ chiều tối 11-3 (ngày xảy động đất), Tokyo Disneyland mở cửa cho gần 55.000 khách vui chơi khu giải trí nhà mạng lưới giao thông tắc nghẽn lưu lại qua đêm phân phát đồ ăn, thức uống ... người xung quanh thoáng chút khó chịu Tuy nhiên, khó chịu mau chóng thay cảm giác ấm lòng sau đó, họ chứng kiến nhóm nữ sinh đem phát lại số bánh kẹo nhận cho em bé khu lánh nạn cạnh => ban đầu, chưa ... mẹ dành cho câu chuyện - Hình ảnh rừng sâu tiếng vọng hình ảnh ẩn dụ sống người, sống với mối quan hệ đa dạng phức tạp - Hành động “hét lớn” cậu bé việc vọng lại rừng sâu ẩn dụ cho việc cho nhận...
  • 7
  • 6,530
  • 21
SKKN giáo viên giỏi rèn kĩ năng lập luận cho văn nghị luận lớp 9 THCS Kim An

SKKN giáo viên giỏi rèn kĩ năng lập luận cho văn nghị luận lớp 9 THCS Kim An

Văn học - Ngôn ngữ học

... no tõm trng ca anh Cú l nhng lỳc y anh mong cú mt ln v phộp thm nh anh t tay mỡnh cm cõy lc chi túc cho au n thay chin tranh khin anh chng bao gi cú th tr v bờn gỏi anh c na Anh b hy sinh mt ... Kớ + Anh Khoa Xuõn T b ct tay, dựng vai vit ch + Anh Trng Khi b bi lit t hc tr thnh nh +Anh Trn Vn Thc b tai nn lao ng, lit ton thõn t hc tr thnh nh + Nhng ng viờn khuyt tt mang vinh quang v ... khõm phc nhc n nhng tm gng v ngh lc nh thy Nguyn Ngc Kớ, anh Xuõn T v nhng ng viờn khuyt tt mang vinh quang v cho T Quc Trng THCS Kim An- Thanh Oai-H Ni 13 Năm học 2013-2014 Mt vi gii phỏp rốn k...
  • 32
  • 664
  • 2
Lập luận so sánh với việc làm văn nghị luận ở trung học phổ thông

Lập luận so sánh với việc làm văn nghị luận ở trung học phổ thông

Sư phạm

... MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Lịch sử vấn đề 3 Đối tượng, phạm vi nghi n cứu Mục đích, nhiệm vụ nghi n cứu Phương pháp nghi n cứu ... THỰC NGHI M SƢ PHẠM 72 3.1 Đối tượng địa bàn thực nghi m 72 3.1.1 Đối tượng 72 3.1.2 Địa bàn 72 3.1.3 Kế hoạch thực nghi m 73 3.2 Mục đích thực nghi m ... công trình nghi n cứu đồ sộ, viết giáo sư, nhà nghi n cứu đầu ngành giàu tâm huyết với môn làm văn nói chung nhà trường phổ thông Các tác giả Phan Trọng Luận, Trương Dĩnh, Nguyễn Thanh Hùng, Trần...
  • 116
  • 947
  • 2
Giáo án luận điểm trong văn nghị luận, ngữ văn lớp 10

Giáo án luận điểm trong văn nghị luận, ngữ văn lớp 10

Ngữ văn

... Minh Trang luận điểm HS đọc ví dụ suy Ba cặp lục bát trích từ GV yêu cầu HS đọc ba cặp câu nghĩ trả lời câu hỏi Truyện Kiều rút số nội dung sau: thơ trích từ Truyện Kiều tập Truyện Kiều vang lên ... nội dung sau: thơ trích từ Truyện Kiều tập Truyện Kiều vang lên lời (SGK-98) suy nghĩ trả lời than vãn, tuyệt vọng dân nghèo trước lực câu hỏi: nội dung cặp lục đồng tiền bát gì? Sức mạnh vạn ... bát Đây ý làm nên dàn ý văn nghị luận với đề tài: vai Luận điểm gì? trò đồng tiền tư tưởng, quan điểm Học sinh dựa vào người viết vấn đề sống người xã hội SGK phân tích nghị luận văn phong kiến...
  • 5
  • 1,014
  • 16
SKKN Giáo dục đạo đức học sinh THPT thông qua việc ra đề văn nghị luận xã hội

SKKN Giáo dục đạo đức học sinh THPT thông qua việc ra đề văn nghị luận xã hội

Giáo dục học

... phm vi sỏng kin kinh nghim ny, tụi trung nghi n cu mt nh ú l giỏo dc o c cho hc sinh thụng qua vic ngh lun xó hi IV Nhim v nghi n cu Khi nghi n cu ti ny cn nờu c mt s mang tớnh cht lý lun ... i vi nhng ngh lun xó hi Cui cựng l mt s kt qu th nghim quỏ trỡnh nghi n cu V Phng phỏp nghi n cu hon thnh ti ny tụi ó s dng phng phỏp th nghim, phõn loi, thng kờ kt hp vi vic su tm, kho sỏt ... gii quan khoa hc v nhõn sinh quan tin b Bit ỏnh giỏ ỳng cỏc hin tng xó hi, bit ng x p cỏc mi quan h vi ngi khỏc, biết hng cuc sng ca mỡnh vo nhng mc tiờu cao c" õy chớnh l nhng sng vụ cựng quan...
  • 29
  • 2,321
  • 14
Một số biện pháp tăng cường giáo dục đạo đức học sinh thông qua việc ra đề văn nghị luận xã hội

Một số biện pháp tăng cường giáo dục đạo đức học sinh thông qua việc ra đề văn nghị luận xã hội

Văn học - Ngôn ngữ học

... Tõm GDTX-DN Lang Chỏnh - Trong phạm vi sáng kiến kinh nghi m này, tập trung nghi n cứu vấn đề nhỏ giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua việc đề văn nghị luận xã hội - Thi gian nghi n cu: T ... Tôi hy vọng nghi n cứu bớc đầu góp phần tăng cờng giáo dục đạo đức cho học sinh Bởi qua thực tế kiểm nghi m thân thấy có tác dụng định II Đối tợng, phạm vi nghi n cứu - Đề tài quan tâm tới việc ... phát biểu ý kiến cách rõ ràng Đây vốn sống vô quan trọng hành trang mà thầy cô chuẩn bị cho em bớc vào đời Bởi sau tốt nghi p phổ thông trung học theo nghi p văn chơng nhng phải đối mặt với vấn đề...
  • 21
  • 624
  • 1
Rèn luyện kỹ năng làm bài văn nghị luận về các hiện tượng xã hội cho học sinh trung học phổ thông   luận văn ths  giáo d

Rèn luyện kỹ năng làm bài văn nghị luận về các hiện tượng xã hội cho học sinh trung học phổ thông luận văn ths giáo d

Thạc sĩ - Cao học

... thuật Ngân hàng thương mại la i nghi ̃ rằ ng la m văn không cầ n thiế t bằ ng la m toán , học lý, học hóa… Đó la quan niê ̣m chưa đúng Thực tế văn nghi ̣ luận cầ n thiế t cho ... việc đào tạo đội ngũ lao động Giáo dục đứng trước thử thách tri thức loài người tăng ngày nhanh đồng thời lạc hậu nhanh Mặt khác thị trường lao động đòi hỏi ngày cao đội ngũ lao động lực hành động, ... vai trò quan trọng Giao tiếp nhóm loại giao tiếp phổ biến có ý nghĩa quan trọng việc hình thành nhân cách phát triển tâm lí em Tuổi niên lớn lứa tuổi mang tính chất tập thể Điều quan trọng với...
  • 114
  • 703
  • 1
Lập luận so sánh với việc làm văn nghị luận ở THPT

Lập luận so sánh với việc làm văn nghị luận ở THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... kết thực nghi m phải khánh quan, nghi m túc, chuẩn xác thực nghi m, xác định số tiêu chuẩn phương pháp đánh giá thực nghi m sau: 3.4.1 Các tiêu chí đánh giá 3.4.1.1 Về định tính - Thực nghi m sư ... yêu cầu thực nghi m sư phạm lựa chọn đối tượng địa bàn thực nghi m, xây dựng nội dung thực nghi m, xác định thời gian thực nghi m Chúng xây dựng nội dung tiêu đánh giá cách khách quan, khoa học ... Trường thực nghi m: Trường THPT Thanh Miện I - tỉnh Hải Dương - Số lớp thực nghi m đối chứng: 04 lớp - Số học sinh tham gia thực nghi m: Bảng 3.1: Tổng hợp số lượng học sinh thực nghi m đối chứng...
  • 22
  • 2,791
  • 3
Dạy học làm văn nghị luận cho học sinh lớp 9 THCS theo hướng giao tiếp

Dạy học làm văn nghị luận cho học sinh lớp 9 THCS theo hướng giao tiếp

Báo cáo khoa học

... làm vô quan trọng cần thiết Các nhà nghi n cứu thể phần quan điểm dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ý kiến nêu chưa thành hệ thống Nhà nghi n cứu Nguyễn Quang Ninh chuyên đề “Đưa kết nghi n ... tới nhân tố giao tiếp: nội dung giao tiếp, đối tượng giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp….” [23; 32] Nguyễn Quang Ninh định hướng cụ thể cho việc dạy tập làm văn nói viết theo quan điểm giao tiếp Trên ... nội dung giao tiếp, người phát tìm cách truyền nội dung đến cho người nhận Nội dung giao tiếp hiểu nhận thức người phát thực khách quan Nó vừa mang tính khách quan, vừa mang tính chủ quan Mặt khác,...
  • 89
  • 5,558
  • 16
Từ thực tế viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông xây dựng hệ thống bài tập sửa lỗi và rèn luyện kĩ năng làm văn

Từ thực tế viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông xây dựng hệ thống bài tập sửa lỗi và rèn luyện kĩ năng làm văn

Khoa học xã hội

... triển nhanh chóng khoa học – kỹ thuật, tri thức tăng, tốc độ đổi kiến thức khoa học nhanh đến mức chóng mặt Nghi n cứu khoa học cho thấy, thời gian “lão hóa” vật lý – năm, hóa học – năm, thời gian ... hình trái xoan, mắt bồ câu, cha nhà vua, gái An Dương Vương - Vào thời vua Hùng thứ mười tám có người gái Mị Châu có nhan sắc đẹp tuyệt trần mà khơng sánh kịp, nàng có người cha làm vua An Dương ... giả (T T K L, lớp 11A4) - Bài Chiều tối nghe đến nhan đề biết khơng gian quang cảnh im lặng, n tĩnh buồn tủi (Th.Th, lớp 11A3) - Chiều tối tranh âm thầm, mòn mỏi Bác tự do, xa nước, xa đồng bào...
  • 97
  • 4,946
  • 10
MỘT SỐ ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN NGHỊ LUẬN( ÔN VÀO LỚP 10 -2009)

MỘT SỐ ĐỀ ĐÁP ÁN VĂN NGHỊ LUẬN( ÔN VÀO LỚP 10 -2009)

Tư liệu khác

... mình) Rồi đằng đẳng thời gian trôi qua, chồng lính trở về, lúc nàng bị nghi oan Vũ Nương phân trần để chồng hiểu rõ lòng mình: “Thiếp vốn kẻ khó mong chàng đừng mực nghi oan cho thiếp” Nàng nói ... rùa mai xanh Phan Lang cứu, Vũ Nương lại Thuỷ Cung, với kiệu hoa rực rỡ SƯU TẦM sông tình tiết kì ảo, thực tạo giới nghệ thuật lung linh huyền ảo Số phận đời thực thực xưa Yếu tố hoang đường ... trăng treo” Đây tranh đẹp tình đồng chí, đồng đội- tranh đặc sắc có ý nghĩa SƯU TẦM Bức tranh mội cảnh thực mội đêm phục kích “chờ giặc tới” cảnh ”rừng hoang sương muối” hoang vắng lạnh lẻo...
  • 16
  • 8,114
  • 161
Gián án VIẾT VĂN NGHỊ LUẬN

Gián án VIẾT VĂN NGHỊ LUẬN

Tư liệu khác

... chọn lọc ,thậm chí nghi n cứu , bình luận văn chơng đầy chất hàn lâm lầm tởng văn tuyệt hảo làm thầy cô lóa mắt Kết làm kiểu t liệu nh phát súng bắn thiên , tiếng nổ vang trời nhng chẳng ... cách có hiệu III Hớng dãn thực nghi m Từ nhận thức mang tính lí thuyết hớng dẫn học sinh thực vào thực tiễn , trả lời bốn câu hỏi cách viết trớc đề văn cụ thể Anh ( chị ) phân tích sức sống ... triển lực văn chơng 2.ý nghĩa thực tiễn: Trong năm gần , xác định đợc tầm quan trọng môn làm văn nên giáo viên dạy văn quan tâm đến cách giúp học sinh rèn luyện kĩ thao tác làm văn Riêng , cảm...
  • 6
  • 347
  • 0
Bài giảng 7 đề văn nghị luận + đáp án

Bài giảng 7 đề văn nghị luận + đáp án

Ngữ văn

... nh hng rt ln ti tinh thn, tỡnh cm; TNGT tng nhanh gõy tõm lớ hoang mang, bt an cho ngi tham gia giao thụng TNGT gõy ri lon an ninh trt t: kt xe, ựn tc giao thụng; k xu li dng múc tỳi, cp git TNGT ... nhõn dn n Tai nn giao thụng: - Khỏch quan: c s vt cht, h tng cũn yu kộm; phng tin tham gia giao thụng tng nhanh; thiờn tai gõy nờn - Ch quan: í thc tham gia giao thụng mt s b phn ngi dõn cũn hn ... phi gii quyt gim thiu tai nn giao thụng ang cú chiu hng gia tng nh hin Thõn bi: + Tai nn giao thụng l gỡ? Tai nn giao thụng l thit hi mt mỏt cỏc phng tin tham gia giao thụng ng b, ng thy, ng st...
  • 6
  • 1,250
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008