tổ chức các buổi hoạt động tập thể
skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học ngữ văn ở trường trung học phổ thông
... nghệ? Trình bày tầng nghĩa “Thuốc”? Hoạt động nhập cảm: Thiết kế dạy học: Ghi Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu chung I Tìm hiểu chung Hoạt động 2: Đọc hiểu văn bản II Đọc ... thành chỉnh thể sinh động Việc sử dụng sơ đồ tư kết hợp tối ưu với phương pháp xây dựng học trang để giúp học sinh giảm bớt thời gian học tập, tăng tính chủ động, linh hoạt hoạt động tự học, ... dụng sơ đồ tư số hoạt động dạy học Ngữ văn cấp Trung học phổ thông trước vào hoạt động thực hành cụ thể học 10 CHƯƠNG 3: ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG SOẠN GIẢNG MỘT SỐ BÀI HỌC CỤ THỂ TRONG CHƯƠNG...
- 33
- 1,401
- 2
Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot
... tiết) “Cấu tạo văn tả cảnh” (TV5 tập 1, trang 12), “Luyện tập tả cảnh” (TV 5, tập 2, trang 14), “Luyện tập tả cảnh (tiếp theo) (TV5, tập 1, trang 21) Quan điểm dạy học Tập làm văn lớp chương trình ... cấu tạo phần văn tả cảnh, chức phần trình tự miêu tả cảnh theo thời gian; Quan sát lớp học để thu thập số liệu thái độ HS học tập với SĐTD; Hoạt động cá nhân: Đọc lại Tập đọc “Quang cảnh làng ... luyện lực tư thông qua hoạt động học tập sau: SĐTD công cụ giúp HS khắc sâu kiến thức: Sử dụng SĐTD khâu lập dàn ý giúp HS tìm tòi khắc sâu kiến thức thông qua suy nghĩ hoạt động tích cực HS không...
- 10
- 5,949
- 54
skkn phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm, thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy, học môn sh cn
... chán Cách thức tổ chức hoạt động nhóm cố định giúp em trao đổi thông tin, chuẩn bị tốt trước lên trình bày hay thiết kế SĐTD bảng Việc tổ chức cho học sinh đứng trình bày nội dung học trước tập thể, ... tiến hành hoạt động chiếm gần 2/3 hoạt động tiết học Bước 5: Giáo viên nhận xét tiết học, đánh giá hoạt động nhóm xếp loại cho điểm em có thành tích tốt tiết học Kết học xây dựng hoạt động chuẩn ... sáng tạo, tư logic giúp em biết cách hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân cho hiệu quả? Làm để học sinh thiết kế SĐTD, biết cách báo cáo trình bày ý tưởng trước tập thể? Trong bối cảnh thực trạng...
- 33
- 2,107
- 10
Sử dụng sơ đồ tư duy và hoạt động nhóm trong dạy học sinh 8, 9 và ôn thi học sinh giỏi
... trình thực đề tài nhận thấy nhà trờng cần : - Tăng cờng xây dựng, nâng cấp sở vật chất : phòng học chức năng, thiết bị dạy học - Tạo điều kiện cho đồng chí giáo viên ch a đợc học vi tính cha thạo...
- 18
- 766
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm phối hợp sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm trong môn Sinh học THPT
... chán Cách thức tổ chức hoạt động nhóm cố định giúp em trao đổi thông tin, chuẩn bị tốt trước lên trình bày hay thiết kế SĐTD bảng Việc tổ chức cho học sinh đứng trình bày nội dung học trước tập thể, ... tiến hành hoạt động chiếm gần 2/3 hoạt động tiết học Bước 5: Giáo viên nhận xét tiết học, đánh giá hoạt động nhóm xếp loại cho điểm em có thành tích tốt tiết học Kết học xây dựng hoạt động chuẩn ... sáng tạo, tư logic giúp em biết cách hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân cho hiệu quả? Làm để học sinh thiết kế SĐTD, biết cách báo cáo trình bày ý tưởng trước tập thể? Trong bối cảnh thực trạng...
- 36
- 625
- 0
SKKN Kinh nghiệm phối hợp sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm
... chán Cách thức tổ chức hoạt động nhóm cố định giúp em trao đổi thông tin, chuẩn bị tốt trước lên trình bày hay thiết kế SĐTD bảng Việc tổ chức cho học sinh đứng trình bày nội dung học trước tập thể, ... tiến hành hoạt động chiếm gần 2/3 hoạt động tiết học Bước 5: Giáo viên nhận xét tiết học, đánh giá hoạt động nhóm xếp loại cho điểm em có thành tích tốt tiết học Kết học xây dựng hoạt động chuẩn ... sáng tạo, tư logic giúp em biết cách hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân cho hiệu quả? Làm để học sinh thiết kế SĐTD, biết cách báo cáo trình bày ý tưởng trước tập thể? Trong bối cảnh thực trạng...
- 36
- 1,318
- 3
Vận dụng phương pháp Graph và sơ đồ tư duy trong dạy học chương nhóm nitơ hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... HỌC TẬP Động học tập Hứng thú học tập Tự giác học tập Hình 1.2: Các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực học tập Một số đặc điểm thể tính tích cực học tập học sinh: - Có hứng thú học tập - Tập ... tích cực 1.2.2.1 Khái niệm biểu học tập tích cực Thuật ngữ “ tích cực học tập hoạt động nhận thức, hoạt động trí tuệ diễn bên người học Đó hoạt động chủ động chủ thể (thực chất tích cực nhận thức) ... Thông qua luyện tập, GV kiểm tra mức độ lĩnh hội kiến thức, khả tự học HS, từ tổ chức hoạt động học tập thích hợp phát triển lực hành động HS, thích hợp tích cực hóa hoạt động học tập HS Với thực...
- 128
- 6,292
- 3
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học bài hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (ngũ văn 10)
... việc thể trình hình thành hiểu biết hoạt động giao tiếp GV giúp HS tìm hiểu trình hình thành hoạt động giao tiếp cách cho HS thấy: Hoạt động giao tiếp hoạt động trao đ i thông tin người xã hội, ... trường THPT Tìm vấn đề lý thuyết ản Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ” phương diện sau: Khái niệm hoạt động giao tiếp, hai trình hoạt động giao tiếp, nhân tố hoạt động giao tiếp Bước đầu đánh giá hiệu ... hiểu hoạt động giao - Hoạt động giao tiếp hoạt động trao đổi thông tin người tiếp? xã hội, tiến hành chủ GV triển hai dạng SĐTD: yếu phương tiện ngôn ngữ (dạng nói dạng viết) - Mỗi hoạt động...
- 64
- 3,506
- 4
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... tin ghi nhớ tốt Quan hệ HS tốt 17 - Nhìn thấy tranh tổng thể, tổ chức phân loại - Hoạt động học tập phong phú hơn, HS hoạt động nhiều - Động não vấn đề phức tạp… - Trẻ vui học, học vui - GV ... chọn vận dụng linh hoạt kỹ thuật dạy học, hình thức tổ chức dạy học Đặc biệt gợi ý cho GV cách tổ chức hoạt động học tập tương ứng với tập cụ thể - CSVC trường lớp ngày khang trang hơn, thiết bị ... danh từ riêng Cách viết hoa danh từ riêng + Động từ Động từ gì? Cách thể ý nghĩa, mức độ đặc điểm, tính chất + Tính từ Tính từ gì? Cách thể ý nghĩa, mức độ đặc điểm, tính chất * Các kiểu câu 31...
- 102
- 11,124
- 60
Sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học tập làm văn lớp 7
... học tập 2.1.3 Tổ chức hoạt động dạy học Trình bày rõ cách thức tổ chức hoạt động Với hoạt động cần rõ - Tên hoạt động - Mục tiêu hoạt động - Cách tiến hành hoạt động - Thời gian để thực hoạt động ... phương pháp thụ động Phương pháp dạy học tích cực đề cập đến hoạt động dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập phát triển tính sáng tạo người học Trong đó, hoạt động học tập tổ chức, định hướng ... (3) Ôn tập, tổng kết tri thức có thành hệ thống tập trung thống nhất, mang đến nhìn tổng thể sau toàn trình học tập (4) Kiểm tra đánh giá mức độ tiếp thu, làm sở cho việc điều chỉnh hoạt động dạy...
- 101
- 2,334
- 5
Chuyên đề cấp huyện Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Giáo dục công dân 6
... dung, hệ thống hóa chủ đề … … cách kết hợp việc sử dụng hình ảnh, đường nét, màu sắc, chữ viết với tư tích cực Bài 8: SỐNG CHAN HỊA VỚI MỌI NGƯỜI Bài 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HS – Phần a - Viết...
- 26
- 4,505
- 1
skkn nâng cao kết quả học tập môn sinh học lớp 7a2 trường thcs nguyễn văn linh thông qua sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học
... trước tác động và sau tác động nhóm tương đương Kiểm tra trước Kiểm tra sau Nhóm Tác động tác động tác động NTN O1 X O3 (7a2) NĐC O2 O4 (7a1) Bài kiểm tra học sinh trước và sau tác động Kiểm ... hành: Quan sát cấu tạo ngoài và hoạt động sống cá chép” Tơi tổ chức cho HS thực hành tìm hiểu đời sống và cấu tạo ngoài theo nhánh định hướng.(sơ đồ) HS qua hoạt động thực hành hoàn chỉnh theo ... sát nào ? - Các đặc điểm này có ý ngĩa đời sống chim ? HS: Đảm bảo cho chim có những cử động phức tạp và phạm vi hoạt động rộng chim - Giác quan chim có đặc điểm ? HS: Hoạt động cá nhân...
- 39
- 1,004
- 0
skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giờ ngữ văn 9 phần tiếng việt thpt tân phú
... màu + Không nên vẽ chi tiết, không nên vẽ sơ sài Giải pháp Sử dụng sơ đồ tư hoạt động dạy học a Cách tổ chức hoạt động vẽ sơ đồ tư lớp - Trước tiên cho học sinh lập sơ đồ tư theo nhóm hay cá ... CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Nội dung thực giải pháp a Tìm hiểu sơ đồ tư - Khái niệm - Tác dụng - Cách vẽ - Khi vẽ sơ đồ tư nên, không nên b Sử dụng sơ đồ tư hoạt động dạy học - Hoạt động vẽ sơ đồ ... lập": 13 e Sử dụng sơ đồ tư để dạy ôn tập tổng kết tiếng Việt Ví dụ 1: Khi dạy Tổng kết từ vựng, giáo viên tổ chức cho học sinh vẽ sơ đồ tư sau học để em có tập sơ đồ tư từ vựng Tiếng Việt Sơ đồ...
- 23
- 1,960
- 1
skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong giờ ngữ văn 6 – phần tiếng việt
... học sinh nhớ lại cách phân chia tiểu loại để củng cố lý thuyết học vừa có kết tập Sơ đồ tư ba tập là: b.5 Sử dụng sơ đồ tƣ để dạy ôn tập, tổng kết Tiếng Việt Ví dụ : Khi dạy ôn tập Tiếng Việt phần ... cung cấp cách chi tiết hơn, đầy đủ nội dung cho nhánh sơ đồ So sánh hai cách thể nội dung học: “Từ cấu tạo từ củaTiếng Việt” trên, dùng lời dùng đồ tư duy, thấy rõ cách dùng lời chủ yếu tập trung ... minh hoạ b.4 Sử dụng SĐTD để luyện tập củng cố Ví dụ: Khi học “ Danh từ” – Ngữ Văn – tập - Với nhóm tập 1,2,3 phần luyện tập SGK, Trang 87, sách Ngữ văn 6, tập có nội dung sau: Liệt kê số danh...
- 15
- 2,149
- 7
SKKN Nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học
... đường nét phù hợp với cấu trúc hoạt động chức não, giúp người khai thác tiềm vô tận não Cơ chế hoạt động đồ tư trọng tới hình ảnh, màu sắc, với mạng lưới liên tưởng ( Các nhánh)- BĐTD công cụ đồ ... học bình chứa thụ động mà chủ thể nhận thức tích cực trình học tập Như dạy Văn dạy cách tư duy, dạy cách tìm tự chiếm lĩnh lấy kiến thức Đó định hướng giáo dục quan trọng Trên sở tổng kết vấn đề ... rộng đào sâu ý tưởng BĐTD công cụ tổ chức tư tảng, miêu tả kĩ thuật hình họa với kết hợp từ ngữ, hình ảnh, đường nét, màu sắc phù hợp với cấu trúc, hoạt động chức não, giúp người khai thác tiềm...
- 18
- 2,732
- 13
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy môn Ngữ văn
... Sơ đồ tư giúp học sinh tận dụng chức não trái lẫn não phải học Đây công cụ học tập vận dụng sức mạnh não Sơ đồ tư giúp học sinh học tập cách tích cực hơn, HS chủ động chiếm lĩnh tri thức mà trình ... học tập - Dạy - Củng cố kiến thức sau phần học, tiết học - Luyện tập củng cố - Để dạy ôn tập tổng kết * Khả áp dụng trường THCS a) Sử dụng sơ đồ tư để hướng dẫn học sinh lập kế hoạch học tập ... học 2012- 2013 Ví dụ : Khi dạy « Ôn tập tiếng việt » - Tiết 123 – Ngữ văn / tập GV ôn tập phần « Các kiểu câu đơn » sơ đồ sau Khi dạy tiết 121 – Ngữ văn : Ôn tập văn học GV cho HS thực phần « Gía...
- 18
- 4,825
- 33
SKKN Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần văn học sử ở lớp 12 THPT HOÀNG LÊ KHÁ
... lượng giáo dục toàn diện III CÁC GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Khái niệm: * Kĩ thuật dạy học : tác động, cách thức hành động giáo viên học sinh tình hành động nhỏ, cụ thể nhằm thực điều khiển trình ... kết luận chung Việc làm giúp em tự chiếm lĩnh kiến thức cách tự nhiên hiệu đồng thời kích thích trình hoạt động tập thể tạo hứng thú học tập cho học sinh Sơ đồ minh họa: 10 GV: Trần Thị Thủy Trường ... 2012-2013 cách vẽ sơ đồ tư Việc làm giúp em dễ ôn tập, xem lại kiến thức học cách dễ dàng nhanh chóng Ví dụ 1: dạy Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng 81945 đến hết kỷ XX, học sinh dễ dàng tổng...
- 16
- 1,461
- 3
Sử dụng phương pháp sơ đồ tư duy trong dạy học Ngữ văn
... Tiếng Việt Tập làm văn : 6- II PHẦN TIẾNG VIỆT: Các kiểu câu chia theo mục đích nói: Lựa chọn trật tự từ câu 7- Hành động nói: Trong lập dàn cho tập làm văn ... áp dụng mơn học chương trình lĩnh vực sống cách học, cách ghi nhớ tri thức cách khoa học, logic – Tức là, chúng tơi đạt mục tiêu dạy cho học sinh Học cách Học với việc học tri thức khoa học Qua ... làm sao? - Các việc tác phẩm kết nối nào? - Phong cách tác ? * Một số sơ đồ tư phân mơn Văn học : 4- b Sử dụng phương pháp sơ đồ tư dạy học phân mơn Tiếng Việt Tập làm văn...
- 15
- 2,157
- 3
Một số biện pháp ứng dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy phần văn học sử ở THPT
... lượng giáo dục toàn diện III CÁC GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Khái niệm: * Kĩ thuật dạy học : tác động, cách thức hành động giáo viên học sinh tình hành động nhỏ, cụ thể nhằm thực điều khiển trình ... kết luận chung Việc làm giúp em tự chiếm lĩnh kiến thức cách tự nhiên hiệu đồng thời kích thích trình hoạt động tập thể tạo hứng thú học tập cho học sinh 12 GV: Trần Thị Thủy Trường : THPT Hoàng ... hungtetieu1978@gmail.com cách vẽ sơ đồ tư Việc làm giúp em dễ ôn tập, xem lại kiến thức học cách dễ dàng nhanh chóng Ví dụ 1: dạy Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng 81945 đến hết kỷ XX, học sinh dễ dàng tổng...
- 22
- 785
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25