... khía cạnh đạođức xã hội, đạođức cá nhân, quân tử và giáo dụcđạo đức, được thể hiện qua những tư tưởng về đạođức của ba nhà triết học Nho gia tiêu biểu là Khổng Tử, Mạnh Tử và Tu n Tử. 1. ... thuyết về đạo đức. Đạo đức Nho gia là sự thể hiện tiêu biểu những yêu cầu, những nguyên tắc sống do cuộc sống xã hội đặt ra mà người Trung Quốc cổ đại phảitu n theo. Tư tưởng đạođức Nho gia ... TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ VỊ TRÍ CỦA ĐẠOĐỨC TRONG XÃ HỘI 31. Tư tưởng của triết học nho gia về đạođức xã hội: 42. Tư tưởng của triết học nho gia về đạođức cá nhân: 53. Tư tưởng...
... hăng hái học tập, học suốt đời. Bài viết này phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh theo bốn ý chính: 1) Ham học, học suốt đời, học ở mọi nơi, lấy tự học làm cốt; 2) Ai cũng phải học; 3) Học những ... trong buổi gặp gỡ tại Phủ Chủ tịch về cách họctiếng nước ngoài của mình lúc phải đi ra nước ngoài để sống bằng nghề bồitàu, làm phu quét tuyết, phụ bếp. Hồi đó cậu thanh niên Ba phải làm việc từsáng ... 3) Học những điều cơ bản, thiết thực; 4) Học để biết phải trái, học để hành, để làm người, để phụng sự nhân dân.Ham học, học suốt đời, học ở mọi nơi, lấy tự học làm cốt : Hồ ChíMinh ý thức...
... vì vậy em cần phải làm gì để lễ phép vâng lời thầy, cô giáo. - Nói được cần phải lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: VBT Đạođức - HS : VBT Đạo đức, bút màu ... nêu kết quả - Giải thích lí do vì sao lại đánh dấu + vào tranh đó? GV nêu câu hỏi : - Những việc làm nào thể hiện bạn nhỏ đã biếvâng lời thầy, cô giáo?Vì sao em đánh dấu + vào bạn đó? - ... HS còn lúng túng - GV nhận xét giờ học - Nhắc HS chuẩn bị giấy màu để học giờ sau Tiết 4: ĐẠOĐỨC LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết PPCT: 19) MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM I....
... (1 phút ) - GV giới thiệu trực tiếp - Nhắc HS chẩn bị giấy màu để học giờ sau Tiết 4: ĐẠOĐỨC EM VÀ CÁC BẠN (Tiết PPCT: 22) I. MỤC TIÊU: Hình thành cho HS: - Cách nhận xét, đánh ... DÙNG DẠY- HỌC: - VBT Đạodức III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) - Muốn có nhiều bạn cùng học cùng chơi em phảiđối xử với bạn ... trước lớp - GV nêu câu hỏi: + Em thường ăn loại rau nào? + Ăn rau có lợi ích gì? + Vì saophải rửa rau trước khi ăn? - GV hướng dẫn cách chơi - HS cử mỗi dãy 2 bạn tham gia chơi - HS...
... 2009 Xác nhận của tổ CM Ngày tháng năm 2009 Tiết 4: ĐẠOĐỨC ĐI BỘ ĐÚNG QUI ĐỊNH (Tiết PPCT: 24) I. MỤC TIÊU: - HS thực hiện đi bộ đúng qui định II. ... hướng dẫn làm bài - HS làm bài, nêu kết quả (3HS) - HS, GV nhận xét - HS nêu yêu cầu TU N 24 Tiết 1: TOÁN LUYỆN TẬP (Tiết PPCT: 93) I. MỤC TIÊU: Củng cố cho HS về: - Đọc, viết, ... nêu câu hỏi: + Các bạn trong tranh đi bộ có đúng qui định không? + Điều gì có thể xảy ra? vì sao? + Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình như thế? - HS trả lời - GV nhận xét kết luận - HS...
... ảnh nào trong SGK mô tả con mèo đang tư thế bắt chuột? Hình nào cho thấy kết quả bắt mồi? + Tạisao không nên trêu mèo và làm mèo tức dận? - HS trả lời - HS khác nhận xét - GV kết luận chung ... CHUNG I. MỤC TIÊU: Giúp HS: 3. Củng cố dặn dò: (2phút) - Nhận xét giờ học Tiết 4: ĐẠOĐỨC CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (Tiết PPCT: 27) I. MỤC TIÊU: - HS biết chào hỏi, cảm ơn xin lỗi mọi ... mẫu, lấy giấy màu tu ý - GV nhắc lại cách kẻ, cắt dán hình vuông - HS thực hành - GV quan sát, giúp đỡ HS - GV chấm các sản phẩm, nhận xét - GV chọn một số bài đẹp để tuyên dương - GV...
... GV chấm các sản phẩm, nhận xét, chọn một số bài đẹp để tuyên dương - GV nhắc lại nội dung bài - Nhận xét giờ học Tiết 4: ĐẠOĐỨC CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (Tiết PPCT: 29) I. MỤC TIÊU: ... 3: THỂ DỤC Tiết 4: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP I. MỤC TIÊU: - Tuyên dương HS có nhiều điểm tốt, những HS có sự tiến bộ trong thời gian vừa qua - HS có sự hào ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH 1. Giới thiệu bài: (1 phút) 2. Nội dung: a) Tuyên dương HS (14phút) Nghỉ giữa giờ (5phút) - GV giới thiệu trực tiếp - HS làm...
... DẠY HỌC: TU N 31 Tiết 1: TOÁN CÁC NGÀY TRONG TU N LỄ (Tiết PPCT: 119) I. MỤC TIÊU: Bước đầu giúp HS: - Làm quen với đơn vị đo thời gian: ngày và tu n lễ. Nhận biết một tu n có 7 ngày ... hai HS hỏi và trả lời nhau các câu hỏi +Tại sao đi dưới trời nắng, bạn nhớ phảiđội nón, mũ? + Để không bị ướt, khi đi dưới trời mưa bạn nhớ phải làm gì? - HS suy nghĩ trả lời - HS ... cho HS quan sát hình vẽ SGK, giới thiệu tên các ngày trong tu n: chủ nhật, thứ hai và nói đó là các ngày trong tu n lễ - GV nói một tu n lễ có 7 ngày, HS nhắc lại - HS nêu yêu cầu - GV hướng...
... TU N 32 Tiết 1: TOÁN THỰC HÀNH (Tiết PPCT: 123) I. MỤC TIÊU: Giúp HS - Củng cố về xem giờ đúng trên đồng hồ - Bước đầucó biểu hiện về sử dụng thời gian trong đời sống thực ... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: - GV nhắc lại cách kẻ, nhận xét giờ học Tiết 4: ĐẠOĐỨC NỘI DUNG TỰ CHỌN CỦA ĐỊA PHƯƠNG GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM ... và mát em cần phải làm gì? - GV nêu câu hỏi - HS trả lời - HS, GV nhận xét NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm trabài cũ: (3 phút) Đi dưới trời năng, trời mưa em phải nhớ làm gì?...
... phương tiện gì? + Ngồi trên xe máy có đội mũ không? đội mũ gì? +Vì saophảiđội mũ bảo hiểm? + Khi ngồi sau xe em phải ngồi như thế nào? - HS trả lời - HS khác nhận xét, GV kết luận ... DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm tra bài cũ: (3phút) - Khi đi bộ em phải đi ở vị trí nào trên đường? trước khi qua đường phải làm gì? B. Bài mới 1. Giới thiệu bài: (1 phút) 2. Các hoạt ... nắng hay mưa em phải làm gì? + Khi nghe dự báo thời tiết em phải chú ý khu vực nào? + Nghe dự báo thời tiết có lợi gì? + Em phải mặc thế nào khi khi trời nóng, trời rét? 3. Nhận...