0

tâm lý người mang tính chủ thể

tâm lí học

tâm lí học

Tư liệu khác

... học, tâm học vật tâm học động vật, vòng mười năm đầu kỷ có nhà tâm học theo đường khách quan : Tâm học Phân tâm, Tâm học Ghestalt, Tâm học Hành vi II.3.1- Tâm học phân tâm ... loài ngườitâm lý, tách người khỏi xã hội loài người người tượng tâm người Năm 1825, Nurenbec ( Đức ), người ta bắt cậu bé 17 tuổi, sống cống ngầm, tâm lý, ý thức đứa trẻ lên ba Tâm người ... tính cá biệt học sinh • Phải nhìn nhận, đánh giá người quan điểm vận động 1.3 Tâm người mang chất xã hội - lịch sử a Tâm người có nguồn gốc xã hội Tâm người nảy sinh từ xã hội loài người, ...
  • 81
  • 2,813
  • 5
Thực trạng và hiệu quả hoạt động của môi giới chứng khoáng tại công ty chứng khoán VN.doc

Thực trạng và hiệu quả hoạt động của môi giới chứng khoáng tại công ty chứng khoán VN.doc

Kế toán

... Tel (: 0918.775.368 chủng loại, tinh tế nhạy cảm vận hành chức đòi hỏi việc cung cấp cho nhà đầu t thông tin cần thiết, ý tởng đầu t, lời khuyên mang tính thời điểm hay mang tính chiến lợc giúp ... tình hình thực tế có nhiều bất cập Bản thân văn pháp hành trình điều chỉnh Văn pháp cao CK TTCK Nghị định Trong đó, văn pháp CK cha thể bao quát hết vấn đề, cha có thống cao văn TTCK Điều ... điện thoại, fax Sau nhận lệnh, nhân viên MG phải kiểm tra lại lệnh khách hàng để đảm bảo tính xác tính pháp lệnh Nếu có sai sót, họ có nghĩa vụ hớng dẫn khách hàng thực ghi chép đầy đủ Ngoài...
  • 41
  • 728
  • 6
Đề tài Thực hiện xóa đói giảm nghèo qua hoạt động của Ngân hàng chính

Đề tài Thực hiện xóa đói giảm nghèo qua hoạt động của Ngân hàng chính

Tài chính - Ngân hàng

... gây chưa cấp, ngành quan tâm xử theo chế độ quy định như: giản nợ, khoanh nợ Do hoạt đông số tổ vay vốn mang tính hình thức, quan tâm đến vấn đề giải ngân, chưa quan tâm đến việc kiểm tra sử ... tính xã hội, tính nhân đạo, mà mang tính chất kinh tế Một kinh tế tồn phận phát triển kéo toàn kinh tế trì trệ Đó vấn đề mà có Đảng Nhà nước quan tâm thực hiện, mà địa phương phải chủ Phan Thị ... phục vụ người nghèo, người muốn vươn lên cải thiện sống, họ có ý chý tâm, nguồn lực để bắt đầu Ngân hàng sách đời mở cánh cửa cho họ xóa đói giảm nghèo Việc xóa đói giảm nghèo không mang tính xã...
  • 44
  • 426
  • 1
thực hiện xóa đói giảm nghèo qua hoạt động của ngân hàng chính sách xã hội tỉnh hà tĩnh

thực hiện xóa đói giảm nghèo qua hoạt động của ngân hàng chính sách xã hội tỉnhtĩnh

Kinh tế - Quản lý

... gây chưa cấp, ngành quan tâm xử theo chế độ quy định như: giản nợ, khoanh nợ Do hoạt đông số tổ vay vốn mang tính hình thức, quan tâm đến vấn đề giải ngân, chưa quan tâm đến việc kiểm tra sử ... tính xã hội, tính nhân đạo, mà mang tính chất kinh tế Một kinh tế tồn phận phát triển kéo toàn kinh tế trì trệ Đó vấn đề mà có Đảng Nhà nước quan tâm thực hiện, mà địa phương phải chủ Phan Thị ... phục vụ người nghèo, người muốn vươn lên cải thiện sống, họ có ý chý tâm, nguồn lực để bắt đầu Ngân hàng sách đời mở cánh cửa cho họ xóa đói giảm nghèo Việc xóa đói giảm nghèo không mang tính xã...
  • 44
  • 494
  • 0
skkn biện pháp vận động cb - gv thực hiện tốt nhiệm vụ thông qua hoạt động phong trào

skkn biện pháp vận động cb - gv thực hiện tốt nhiệm vụ thông qua hoạt động phong trào

Giáo dục học

... đầu năm học để người thực chủ động Tránh tổ chức đột xuất tổ chức kế hoạch - Thành lập ban đạo, ban tổ chức, quan trọng người phụ trách công việc : Xây dựng nội dung, hình thức, xử vấn đề suốt ... Phân công giao việc tổ chức cần cụ thể, rõ ràng, lực, phù hợp sở trường Quan trọng người phụ trách phong trào phải nhanh nhạy việc xử thông tin Hết sức quan tâm việc bảo đảm quyền, lợi ích hợp ... danh hiệu - Cần trung thực, công bằng, dân chủ, công khai đánh giá kết tham gia tập thể cá nhân Có khuyến khích tính tích cực, động viên tinh thần tham gia người tham gia quý trọng thành qua trình...
  • 8
  • 1,342
  • 3
Thực trạng và kết quả hoạt động của Tổng công ty lương thực Miền Bắc trong những năm gần đây

Thực trạng và kết quả hoạt động của Tổng công ty lương thực Miền Bắc trong những năm gần đây

Quản trị kinh doanh

... chức hoạt động sinh hoạt tập thể, văn hóa văn nghệ tổng công ty Hiện Tổng công ty có 53 người có phó giáo sư, tiến sĩ, 11 thạc sĩ 25 cán có trình độ cao đẳng, đại học Có thể tóm lược cấu tổ chức ... động sản xuất kinh doanh cong người An ninh lương thực đảm bảo cho người dân có đủ lương thực để dùng thời gian dài Một kinh tế có an ninh lương thực tốt nghĩa người dân sống lo việc thiếu lương ... thực: “an ninh lương thực khả tất người lúc có đủ lương thực cho việc trì sống khỏe mạnh đáp ứng yêu cầu hoạt động thể chất bình thường, kể hoạt động lao động người ” Song thực tế khả ngày dần...
  • 24
  • 1,268
  • 5
Dạy học chủ đề phân số ở trường tiểu học thông qua hoạt động giải các bài toán

Dạy học chủ đề phân số ở trường tiểu học thông qua hoạt động giải các bài toán

Tiến sĩ

... thống phức tạp gồm chủ thể (có thể người) khách thể (một hệ thống đó) - Tình toán (đối với chủ thể) tình huống, chủ thể chưa biết phần tử khách thể Trong tình toán, trước chủ thể đặt mục đích tìm ... học khác nhau, tình xem xét dẫn chủ thể tới việc kiến tạo kiến thức - Chỉ nói đến KN “Vấn đề” mối quan hệ chủ thể / tình Nói cách khác, vấn đề tồn tự thân mà chủ thể đặt mục đích giải (đặc trưng ... quan điểm tâm học, vấn đề định nghĩa cách khái quát tình khởi đầu với mục tiêu xác định, đòi hỏi chủ thể thiết lập dãy hành động thao tác để đạt mục tiêu Chỉ có vấn đề mối quan hệ chủ thể / tình...
  • 197
  • 992
  • 7
Dạy học chủ đề phân số ở trường tiểu học thông qua hoạt động giải các bài toán (tóm tắt)

Dạy học chủ đề phân số ở trường tiểu học thông qua hoạt động giải các bài toán (tóm tắt)

Tiến sĩ

... chủ thể) tình huống, chủ thể chưa biết phần tử khách thể Trong tình toán, trước chủ thể đặt mục đích tìm phần từ chưa biết dựa vào số phần tử cho trước khách thể ta có toán Vấn đề toán, chủ thể ... độc lập với nhau): - Bài toán hệ thống, chủ thể có mục đích tìm phần tử chưa biết dựa vào số phần tử cho trước khách thể Trong có phần tử cần tìm, chủ thể áp dụng y nguyên thuật giải có để đạt ... điểm cụ thể tia số” (ghi chú: nghĩa HS tiếp cận nhiều trường hợp DH số tự nhiên) Cách tiếp cận tia số mang lại ý nghĩa khác Nó cho phép thấy tính trù mật tập hợp phân số Tính chất nhắc đến thể chế...
  • 27
  • 497
  • 0
tóm tắt luận án tiến sĩ dạy học chủ đề phân số ở trường tiểu học thông qua hoạt động giải các bài toán

tóm tắt luận án tiến sĩ dạy học chủ đề phân số ở trường tiểu học thông qua hoạt động giải các bài toán

Tiến sĩ

... chủ thể) tình huống, chủ thể chưa biết phần tử khách thể Trong tình toán, trước chủ thể đặt mục đích tìm phần từ chưa biết dựa vào số phần tử cho trước khách thể ta có toán Vấn đề toán, chủ thể ... độc lập với nhau): - Bài toán hệ thống, chủ thể có mục đích tìm phần tử chưa biết dựa vào số phần tử cho trước khách thể Trong có phần tử cần tìm, chủ thể áp dụng y nguyên thuật giải có để đạt ... điểm cụ thể tia số” (ghi chú: nghĩa HS tiếp cận nhiều trường hợp DH số tự nhiên) Cách tiếp cận tia số mang lại ý nghĩa khác Nó cho phép thấy tính trù mật tập hợp phân số Tính chất nhắc đến thể chế...
  • 27
  • 778
  • 3
Dạy học chủ đề phân số ở trường tiểu học thông qua hoạt động giải các bài toán

Dạy học chủ đề phân số ở trường tiểu học thông qua hoạt động giải các bài toán

Khoa học tự nhiên

... thống phức tạp gồm chủ thể (có thể người) khách thể (một hệ thống đó) - Tình toán (đối với chủ thể) tình huống, chủ thể chưa biết phần tử khách thể Trong tình toán, trước chủ thể đặt mục đích tìm ... học khác nhau, tình xem xét dẫn chủ thể tới việc kiến tạo kiến thức - Chỉ nói đến KN “Vấn đề” mối quan hệ chủ thể / tình Nói cách khác, vấn đề tồn tự thân mà chủ thể đặt mục đích giải (đặc trưng ... quan điểm tâm học, vấn đề định nghĩa cách khái quát tình khởi đầu với mục tiêu xác định, đòi hỏi chủ thể thiết lập dãy hành động thao tác để đạt mục tiêu Chỉ có vấn đề mối quan hệ chủ thể / tình...
  • 190
  • 629
  • 3
quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động dạy học ở trường thcs thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

quản giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động dạy học ở trường thcs thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... hành động thực tế “làm làm cách nào” tích cực mang tính chất xây dựng Như kỹ sống thể giá trị sống người Khái niệm kỹ sống nêu xem xét cách tiếp cận tâm theo nghĩa hẹp UNESCO (2003) quan niệm: ... giáo dục toàn diện nhân cách học sinh, quản hoạt động dạy học, quản hoạt động giáo dục khác 1.2.3 Quản giáo dục kỹ sống thông qua hoạt động dạy học Dạy học trình vai trò chủ đạo người ... Bởi vậy, người lớn (cha mẹ, thầy cô giáo, lực lượng xã hội) cần phải nắm đặc điểm tâm sinh lứa tuổi, vấn đề luận KNS để giáo dục, quản em có hiệu theo chuẩn mực xã hội 1.4 Quản hoạt...
  • 110
  • 1,430
  • 12
Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường phổ thông dân tộc nội trú THCS tỉnh tuyên quang

Quản giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường phổ thông dân tộc nội trú THCS tỉnh tuyên quang

Thạc sĩ - Cao học

... khách thể quản nhằm đạt mục tiêu Như toàn hoạt động quản thực thông qua chức quản lý, không xác định chức quản chủ thể quản điều hành hệ thống quản Từ chức quản chủ thể xác định ... Quản chủ thể quản tác động lên đối tượng quản cách gián tiếp trực tiếp nhằm thu diễn biến thay đổi tích cực Bản chất quản tác động có mục đích người quản đến người bị quản lý, nhằm ... tiêu quản lý, hay chất hoạt động quản việc phát huy nhân tố người tổ chức Từ phân tích hiểu quản sau: “Quản tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản đến đối tượng quản tổ chức...
  • 131
  • 1,307
  • 3
Sự Tiếp Nhận Văn Hóa Phương Tây Thông Qua Hoạt Động Thương Mại, Truyền Giáo Của Bồ Đào Nha Và Pháp Ở Việt Nam _ www.bit.ly/taiho123

Sự Tiếp Nhận Văn Hóa Phương Tây Thông Qua Hoạt Động Thương Mại, Truyền Giáo Của Bồ Đào Nha Và Pháp Ở Việt Nam _ www.bit.ly/taiho123

Văn hóa - Lịch sử

... bán người Bồ diễn Đàng Trong Đàng Ngoài ngày tiến triển, thuyền người Bồ Đào Nha thường cập bến cửa biển Thanh Hóa Công việc mua bán người Bồ có lúc đụng độ với người Hà Lan, người Bồ Đào Nha người ... xuyên Đầu kỷ XVI, tàu buôn người Bồ đến thiết lập buôn bán với người Việt Năm 1524, Duarte Coelho người Bồ cử làm đại diện để thiết lập thương mại với người Việt.1 Đối với người Bồ, việc đến buôn ... chiều mà Việt Nam nên tích cực chủ động tiếp biến văn hóa, trình tiếp biến cần diễn song phương, chủ động có tính lựa chọn Và việc tiếp nhận không điều mà người nước mang đến cho Việt Nam mà cần...
  • 15
  • 2,020
  • 0
dạy học chủ đề phân số ở trường tiểu học thông qua hoạt động giải các bài toán

dạy học chủ đề phân số ở trường tiểu học thông qua hoạt động giải các bài toán

Tiến sĩ

... thống phức tạp gồm chủ thể (có thể người) khách thể (một hệ thống đó) - Tình toán (đối với chủ thể) tình huống, chủ thể chưa biết phần tử khách thể Trong tình toán, trước chủ thể đặt mục đích tìm ... học khác nhau, tình xem xét dẫn chủ thể tới việc kiến tạo kiến thức - Chỉ nói đến KN “Vấn đề” mối quan hệ chủ thể / tình Nói cách khác, vấn đề tồn tự thân mà chủ thể đặt mục đích giải (đặc trưng ... quan điểm tâm học, vấn đề định nghĩa cách khái quát tình khởi đầu với mục tiêu xác định, đòi hỏi chủ thể thiết lập dãy hành động thao tác để đạt mục tiêu Chỉ có vấn đề mối quan hệ chủ thể / tình...
  • 191
  • 464
  • 1
Quản lý giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo thông qua hoạt động tạo hình ở các trường mầm non trên địa bàn quận nam từ liêm, thành phố hà nội (LV02049)

Quản giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo thông qua hoạt động tạo hình ở các trường mầm non trên địa bàn quận nam từ liêm, thành phố hà nội (LV02049)

Sư phạm

... 31 1.3 luận quản giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo qua hoạt động tạo hình trƣờng mầm non 1.3.1 Quản chức quản 1.3.1.1 Quản Quản vừa khoa học, vừa nghệ thuật Quản mang tính ... rằng: Quản trình người hay nhiều người thực nhằm phối hợp hoạt động người khác để đạt kết mà người hành động riêng rẽ đạt Theo tác giả Trần Kiểm, quản tác động chủ thể quản việc huy ... Trẻ nhỏ quan tâm tới đánh giá thẩm mỹ người xem mà cố gắng truyền đạt, giúp người xem hiểu suy nghĩ, thái độ, tình cảm qua miêu tả Cùng với tính kỉ, tính không chủ định đặc điểm tâm đặc trưng...
  • 143
  • 1,571
  • 14
Quản lý giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo thông qua hoạt động tạo hình ở các trường mầm non trên địa bàn quận nam từ liêm, thành phố hà nội

Quản giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo thông qua hoạt động tạo hình ở các trường mầm non trên địa bàn quận nam từ liêm, thành phố hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... rằng: Quản trình người hay nhiều người thực nhằm phối họp hoạt động người khác để đạt kết mà người hành động riêng rẽ đạt Theo tác giả Trần Kiểm, quản tác động chủ thể quản ừong việc ... chiều 1.3 luận quản giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo qua hoạt động tạo hình trường mầm non 1.3.1 Quản chức quản 1.3.1.1 Quản lỷ Quản vừa khoa học, vừa nghệ thuật Quản mang tính ... Trẻ nhỏ quan tâm tới đánh giá thẩm mỹ người xem mà cố gắng truyền đạt, giúp người xem hiểu suy nghĩ, thái độ, tình cảm qua miêu tả Cùng với tính kỉ, tính không chủ định đặc điểm tâm đặc trưng...
  • 137
  • 1,117
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008