... Sai lầm thường gặp khi giải các bài toán tìm cực trịđạisố và cách khắc phục Sai lầm thường gặp khi giải bài toáncưctrịđạisố và cách khắc phục 24 Cộng vế theo ... Sai lầm thường gặp khi giải bài toáncưctrịđạisố và cách khắc phục 27 Ta thấy 21 9 9x- -2 4 4 với mọi x, nhưng không thể suy ra21 9 9x- -2 4 4 Chẳng ... bài toáncưctrịđạisố và cách khắc phục 2 1/ Đặt vấn đề: Toán học là môn học rất trừu tượng. Tính trừu tượng và logic tăng dần khi các em càng học lên các lớp trên. Từ năm học lớp...
... và GTNN trong Đạisố THCSMỘT SỐ DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TÌM GTLN VÀ GTNN TRONG ĐẠISỐ THCSA/ NỘI DUNG GỒM:Dạng I: Các bài toán mà biểu thức là đa thứcDạng II: Các bài toán mà biểu thức ... )220 09 +=xxM đạt GTLN.Đáp số: M đạt GTLN bằng 20 09. 41 khi x=20 09 Bài 3: Cho biểu thức: ( )xxxxxxxxM23:)2(120 092 2332+−−−+−=a/ Rút gọn M Đáp số: ( )0;2;120 092 22≠≠≠+−=xxxxxxMb/ ... GTNN trong Đạisố THCSBài 1: Tìm GTLN của hàm số: ( )01)(42≠+=xxxxf; Đáp số: f(x) đạt GTLN bằng 121±=xkhiBài 2: Cho x>0. Tìm giá trị của x để biểu thức ( )220 09 +=xxM...
... văn. Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo khoa Toán, khoa sau Đại học tr-ờng Đại học S- phạm thuộc Đại học Thái Nguyên, các thầy cô Viện Toán học Việt Nam đà giảng dạy, tạo mọi điều kiện ... cho thấy rằng, hàm phân hình f(z) nhận mỗi giá trị a ( và giá trị gần a ) một số lần như nhau. Đây l một tương tự của định lý cơ bn của đại số. Hàm đặc tr-ng Nevanlinna, về ý nghĩa nào đó, ... các không điểm, mỗi không điểm đ-ợc kể một số lần bằng bội của nó, bv(v = 1,2,N) là các cực điểm của f trong hình tròn đó, mỗi cực điểm đ-ợc kể một số lần bằng bội của nó. Khi đó nếu ....
... kiếntìm cựctrị bằng phơng pháp phơng trình bậc haiMôn : Toán Khối lớp : 9 Năm học: 2005 2006Tìm cựctrị bằng phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân PhanĐể giải bài toán tìn cựctrị của ... Nguyễn Xuân Phan 2Tìm cựctrị bằng phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan1. Về kiến thứcGiải bài toáncựctrịđạisố thờng xuất hiện từ lớp 8, tuy nhiên tìm cựctrị bằng phơngpháp ... dung đề tài này chỉ nghiên cứu tìm cựctrị của biểu thức đạisố theo cách 2,đồng thời tổng kết xem với cách này có thể tìm đợc cựctrị của những biểu thức đại số dạng nh thế nào?b, Về đối tợng...
... đề đạisốlớp 9 định lý vi et và một số ứng dụngNgời viết : Tạ Phạm HảiGiáo viên THCS Thị trấn Hng hà , Thái bìnhA. Kiến thức cần nhớ:I. Nhắc lại một số kiến thức có liên quanã một số hằng ... qua tổng và tích các nghiệm, sau đó mới thực hành tính toán trên các con số, vì vậy việc tính toán sẽ ngắn gọn, chính xác hơn nhiều.ã Bài toán 4: Lập phơng trình bậc hai có hai nghiệm là: a) ... 3ab(a + b) a3 + b3 = (a + b)3 3ab(a + b)ã Nhắc lại một số kiến thức có liên quan: Cho 2 số A và B, khi xét dấu của 2 số này ta có các trờng hợp sau đây:1) A và B trái dấu AB <...
... hành hoạt động nhóm nội dung ?3.-YCHS làm ?4.a) 9 111 99 9111 99 9===3.b) 32 9 4 9. 134.131175211752====.?4: Rút gọn:a) 5 )9( 252550222424242abbababa====52ba.b) 16222ab ... số được viết bởi bốn chữ số từ 1,000 đến 99 ,99 .2/. Cách dùng bảng:a) Tìm căn bậc hai của các số lớn hơn 1 và nhỏ hơn 100:VD1: Tìm 68,1.Tại giao của hàng 1,6 và cột 8, ta thấy số 1, 296 . ... 18, 39 .Tại giao của hàng 39, và cột 1, ta thấy số 6,253. Ta có 1, 39 ≈6,253.Tại giao của hàng 39, và cột 8, hiệu chính, ta thấy số 6. ta dùng số 6 này để hiệu chính chữ số cuối ở số 6,253...
... (1)13nếunếunếuy3(d1)(d2)(d3)112x21-3OHình 1Một số phơng pháp giải toáncực trị hình học, từ đó để giải toáncựctrị trong hình học ta đi giải toáncựctrị trong đại số (đà biết cách làm).- Học sinh có kỹ năng đặt một đại lợng hình ... giá trị nhỏ nhất của tỷ số SSSS321++.Vài chú ý khi giải bài toáncực trị 1 / Khi giaỉ các bài toáncựctrị ta thờng biến đỏi tơng đơng điều kiện của đại lợng này thành điều kiện cựctrị ... cựctrị của bài toán .giáo án tiết dạy chuyên đềBài soạn: Một phơng pháp tìm cựctrị của một biểu thức đại số I/ Mục tiêu.- Học sinh biết sử dụng các bất đẳng thức đạisố để giải các bài toán...
... hiện: Đào Xuân Bích Khi giải các bài toáncựctrịđạisố ta thờng phải biến đổi t-ơng đơng điều kiện của đại lợng này thành điều kiện cựctrị của đại lợng khác. 43 Ngời thực hiện: Đào ... số a > 0 tam thức bậc hai có cực tiểu, a < 0 tạm thức bậc hai có cực đại. Ví dụ 2: Với giá trị nào của x, y thì các biểu thức sau đâya. M = 5x2- 12 xy + 9 y2- 4 x + 20 09 đạt giá trị ... Cho hai số thực x, y thoả mÃn điều kiện: x2 + y2 = 1Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức A = x+ y(Đề thi vào lớp 10 trờng chuyên Lê Hồng Phong năm học 199 1- 199 2)GiảiCách...
... một đại lợng và đợc gọi chung là toáncựctrị hay còn gọi chung là " Những bài toáncựctrị " mà ta đang tìm hiểu. * Các loại toán thờng gặp: - Đại số: Giá trị lớn nhất - Giá trị ... x3 9 < 0Xét x < 3 thì x3 9 > 0 . Phân thức x3 9 có tử số và mẫu số đều là những số dơng, tử số không đổi nên phân thức x3 9 có giá trị lớn nhất khi có mẫu nhỏ nhất. Số ... bậc hai P = ax2 + bx + c ( a 0 ) sẽ đạt đợc giá trịcực tiểu nếu a > 0 và đạt giá trịcựcđại nếu a < 0. Giá trịcực tiểu hoặc cựcđại của P là: abac442 ( khi x = - ab2 )...
... Thị TuyếtGiáo án Toán9 Năm học: 20 09 - 201004 099 ,0100: 099 ,410000:8,1600168,0==GV cho HS đọc chú ý (SGK trang 22)GVcho HS hoạt động nhóm để làm?3Tìm x biết : x2 = 0, 398 2.+ Em làm nh thế ... sao?Dạng 1: bài tập về tính giá trị của biểu thức chứa dấu cănBài 32 (a, d) (SGK trang 19) Tính:a. 01,0. 9 45.16 9 1 = 16 9 1. 9 45. 01,0 = 1625. 9 49 . 1001 = 45. 37. ... 6,253+ Tại giao của hàng 39 và cột 1 hiệu chính là số mấy ?GV: Ta dùng số 6 này để hiệu chính chữ số cuối cùng của số 6,253 nh sau:6,253 + 0,006 = 6,2 59 Vậy 18, 39 6,2 59 GV cho HS hoạt động...