... án trả lời.nguyễn văn xáGiáo án kiểm tra toàn diện, năm học 2 011 2012Ngày soạn: 10-09-2 011 Ngày dạy: 17-09-2 011 Dạy tại lớp: 11A11 Tr ờng THPT Yên Phong số 2 Bắc NinhTiết PPCT: 2 Hình họcTên ... sinhGv nêu bài toán: Cho hai điểm M,N và vectơ v, gọi M và N lần lợt là ảnh của M và N qua phép tịnh tiến vT. Hãy chứng minh rằng: MN'N'M =.Gv yêu cầu hs tóm tắt bài toán. Gv yêu ... bài toán. 2. Kĩ năng: + Sau khi học xong, học sinh biết dựng ảnh của một điểm, một đờng thẳng, một hình qua phép tịnh tiến và biết trình bày cách dựng. + Trình bày đợc lời giải một số bài toán...
... vọng toán, phương sai độ lệch chuẩn của biến ngẫu nhiên rời rạcVề kĩ năng-Bước đầu vân dụng được quy tắc cộng và quy tắc nhân- Tính được số hoán vị tổ hợp, chỉnh hợp, vận dụng được vào bài toán ... vọng toán, phương sai độ lệch chuẩn của biếnngẫu nhiên rời rạc trong bài tập.Từ tuần 18đến tuần 23.Chương IIIDÃY SỐ CẤP Chương này gồm 13 tiết. Trong đó :§1. Phương pháp quy nạp toán ... chúng + Định lý giá trị trung gianVề kỹ năng:- Biết cách giải một số bài toán đơn giản bằng phương pháp quy nạp toán học- Chứng minh được tính tăng giảm, bị chặn của 1 dãy số- Tìm được các...
... hệ số không chứa x trong khai triển 743)1(xx+ với x>0Bài 6:Chứn minh rằng 1332 211 4 3.33.23.=++++nnnnnnnnnnnCCCCBài 7: Khai triển 101 23 3x + ữ thành đa thức...
... 4747 giải toán lớp 11 giải toán lớp 11 trêN máY tính CầM TAYtrêN máY tính CầM TAY 8. Đạo hàm và giới hạn của hàm số8. Đạo hàm và giới hạn của hàm sốBài toán 8.2. Bài toán 8.2. Tính ... 3535 giải toán lớp 11 giải toán lớp 11 trêN máY tính CầM TAYtrêN máY tính CầM TAY 6. Dãy số và giới hạn của dãy số 6. Dãy số và giới hạn của dãy số Bài toán 6.2.Bài toán 6.2. ... từng giá trị đó. 2929 giải toán lớp 11 giải toán lớp 11 trêN máY tính CầM TAYtrêN máY tính CầM TAY 5. Xác suất5. Xác suấtBài toán 5.1. Bài toán 5.1. Chọn ngẫu nhiên 5 số tự...
... VINACALVINACALKQ:KQ: 1/24. 1/24. 1414 giải toán lớp 11 giải toán lớp 11 trêN máY tính CầM TAYtrêN máY tính CầM TAY 2. Hàm số2. Hàm sốBài toán 2.3. Bài toán 2.3. Tính gần đúng giá trị lớn ... 3737 giải toán lớp 11 giải toán lớp 11 trêN máY tính CầM TAYtrêN máY tính CầM TAY 6. Dãy số và giới hạn của dãy số 6. Dãy số và giới hạn của dãy số Bài toán 6.3.Bài toán 6.3. ... 683/256. = 683/256. 44 giải toán lớp 11 giải toán lớp 11 trêN máY tính CầM TAYtrêN máY tính CầM TAY 1. Biểu thức số1. Biểu thức sốBài toán 1.1. Bài toán 1.1. Tính giá trị của...
... uuuruuurb) 0,5đ0,5đSỞ GD&ĐT SƠN LATRƯỜNG THPT CHIỀNG SINHĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IKHỐI 11 BAN CƠ BẢNMÔN TOÁNThời gian: 90 phútI) ĐẠI SỐ ( 6 điểm)Câu 1: Giải phương trình: sinx+ 3 osx=2cCâu ... A: “Mặt lẻ xuất hiện ít nhât một lần”{}12;14;16;32;34;36;52;54;5621;41;61;23;43;63;25;45;65 11; 13;15;31;33;35;51;53;55A⇒ =0,5 đ0,25 đ( )27n A⇒ = B: “Mặt 4 chấm xuất hiện ở lần gieo đầu”{ ... ∩⊂.b)Xét SBD∆ ta có:0,5đ0,5đ0,5đBASDCIMNxĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌKHỐI 11 BAN CƠ BẢNI) ĐẠI SỐ CÂU 1giải phương trình: sinx+ 3 osx=2c (1)( )( )( )( )( ) ( )221...
... ); 3 1;−∞ − ∪ +∞D.(-3;1)Câu 3. Số tập con khác rỗng của tập hợp gồm 11 phần tử làA.2 11 AB.2 11 CC.2 11 C - 1 D.2 11 – 1 Câu 4. Số đường chéo của đa giác lồi 20 cạnh làA.220CB.220C ... Đáp án và thang điểm toán11 chương trình nâng cao học kỳ I năm học 2008 – 2009 I. TRẮC NGHIỆMĐỀ LẺ (12 x 0.25 = 3.0 điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Chọn D A D B C B C C D A ... thangHv0.51.00.250.250.250.250.250.25PQMNOADCBSSỞ GD & ĐT ĐỒNG NAI ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 – 2009 TR. THPT ĐOÀN KẾT Môn toán – lớp 11 chương trình nâng cao Thời gian làm bài: 90 phút – không kể giao đềĐỀ LẺI. TRẮC NGHIỆM...
... phương trình x4 - 3x2 + 5x - 6 = 0Kết quả: 6.51,51932, 4558xx≈≈ −Chuyên đề:GIẢI TOÁN11 TRÊN MÁY TÍNH CASIO fx-570MSGV: Phạm Thò Hồng MinhTHPT Trần Phú – Đà LạtLưu ý:-Phím ... bản3/ Thiết lập cho số của phần thập phân: Vd: Tính 20 /11 rồi làm tròn đến hàng phần trămMODE MODE MODE MODE MODE 1(FIX)2Kết quả:201.82 11 ;4/ Xoá FIXMODE MODE MODE MODE MODE 3(NORM)1I. ... −CALC100=CALC1000=CALC10000=0.4763210010.4922213730.497512563CALC100=CALC1000=CALC10000=-0.5012 3110 2-0.500124812-0.5000125Hướng dẫn:a.a.b.b. VI. HÀM SỐ LIÊN TỤCBài 6.1: Chứng minh rằng...