thực trạng dạy và học nội dung về rơi tự do ở trường phổ thông
Tìm hiểu thực trạng dạy và học phân môn vẽ tranh nói riêng và môn Mĩ Thuật nói chung ở trường THCS Nguyễn Trãi .
... nên quan tâm đến việc học mĩ thuật em Học sinh học thiếu đồ dùng học tập Thực trạng dạy học phân môn vẽ tranh: - Thực trạng học phân môn vẽ tranh: Do đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh nhỏ, tập trung ... Động 1: (5’)Hướng dẫn học sinh tìm NỘI DUNG I Tìm chọn nội 16 chon nội dung đề tài dung đề tài: - Giáo viên cho học sinh xem tranh hoạ só học sinh - Mẹ cho gà ? Em cho biết nội dung tranh thể ăn,mẹ ... giải thực tế Dạy thực nghiệm So sánh chứng minh PHẦN II: NỘI DUNG I Cơ sở lý luận: Mĩ thuật môn cần thiết học sinh THCS, cung cấp cho em nắm hiểu biết đẹp, biết thưởng thức đẹp sống Ngoài dạy...
- 22
- 1,279
- 2
Thực trạng dạy học nội dung Tổ hợp – xác suất ở trường THPT hiện nay”.
... Chương I: Thực trạng dạy học nội dung TH-XS trường THPT + Vai trò,vị trí nội dung chủ đề TH-XS chương trình Tốn lớp 11 + Thực trạng dạy học nội dung TH-XS trường THPT Chương II: ... Ak ) II: THỰC TRẠNG DẠY HỌC NỘI DUNG TH-XS Ở TRƯỜNG THPT Đối tượng khảo sát Để tìm hiểu thực trạng dạy học TH – XS cho học sinh trường THPT tiến hành khảo sát GV HS lớp 11A, 11B, 11D trường THPT ... Hệ thống hóa, bổ sung thêm tập cho học sinh PHẦN II: NỘI DUNG CHƯƠNG I: THỰC TRẠNG DẠY HỌC NỘI DUNG TH-XS Ở TRƯỜNG THPT HIỆN NAY I VAI TRỊ, VỊ TRÍ VÀ NỘI DUNG CỦA CHỦ ĐỀ TH-XS TRONG CHƯƠNG TRÌNH...
- 54
- 1,096
- 1
Một số kinh nghiệm chỉ đạo dạy và học nội dung thực hành nghi thức lời nói tối thiểu trong chương trình tập làm văn lớp 2
... cho học sinh kĩ nói, nghe viết Thực trạng dạy học nội dung thực hành giao tiếp phân môn Tập làm văn lớp trường Tiểu học Thọ Thắng: a Về phía nhà trường: Năm học 2010 – 2011, trường Tiểu học Thọ ... chế kinh nghiệm dạy học nội dung Một khó khăn mà giáo viên gặp phải việc sử dung phương pháp dạy học nào, tổ chức lớp học để tạo nên môi trường giao tiếp cho học sinh thực hành Thực tế cơng tác ... được: Thực hành kĩ nghi thức lời nói phân mơn Tập làm văn lớp nội dung tương đối khó học sinh lớp Song trình dạy học, giáo viên trọng mức đến nội dung chắn đạt kết Thực tế khẳng định trường Tiểu học...
- 21
- 205
- 0
Tài liệu Tiểu luận " Thực trạng dạy và học tiếng anh hiện nay ở trường THCS" docx
... II-THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH HIỆN NAY Ở TRƯỜNG THCS 1- Thực trạng 1.1- Thuận lợi -Việc dạy học Tiếng Anh quan tâm đạo ngành -Tiếng Anh ngôn ngữ phổ thơng giới nên học sinh có ý thức học ... hành xác Sau vài suy nghĩ " Cách quản lý tốt tiết dạy Tiếng Anh mà tơi áp dụng q trình giảng dạy Cách quản lý tốt tiết dạy Tiếng Anh thực chất cách thu hút học sinh vào học" Qua thực tế thấy ... yêu cầu học sinh thực hành tương tự -Khi học sinh lên bảng làm xong, yêu cầu học sinh sửa bạn sau đưa đáp án -Vào mới, tơi xác định mục đích tiết 85 : Thông qua thực hành giới thiệu trạng từ...
- 20
- 3,771
- 5
khảo sát thực trạng dạy và học tiếng anh tại đại học ngân hàng thành phố hồ chí minh để tìm ra giải pháp quản lý hữu hiệu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường
... cộng Học phần 90 tiết Học phần 240 tiết 2.2 Thực trạng hoạt động quản lý dạy học tiếng Anh Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh Để khảo sát thực trạng dạy học tiếng Anh Trường Đại học ... ngoại ngữ Thực tế cách tổ chức dạy học ngoại ngữ nửa vời số trường phổ thông trung học phổ thông sở mang lại kết có ích thiết thực, người học không dùng ngoại ngữ vào hoạt động thực tiễn Đó ... sử dụng vào hoạt động giao tiếp ( dù để đọc sách) Hiện nay, nước ta, việc dạy ngoại ngữ cho học sinh trường phổ thông sở phổ thông trung học chưa đồng rộng khắp Ở số vùng, học sinh chưa học môn...
- 84
- 2,021
- 6
tìm hiểu thực trạng dạy và học tiếng anh chuyên ngành trường đại học sư phạm thái nguyên
... TÌNH HÌNH DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH (Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên) Thực hiện: Nhóm sinh viên lớp K5 QTKDTH B, Trường ĐH KT&QTKD Thái Nguyên Để tìm hiểu thực trạng dạy học tiếng ... sinh viên - Cơ sở vật chất: Về đáp ứng phần cho việc giảng dạy học tập - Ý thức học tập sinh viên: Đã nhận thức tầm quan trọng việc học tiếng anh, Sôi nổi, hăng hái hoạt động học tập thực hành tiếng ... 21 II THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH I- Thuận lợi khó khăn Thuận lợi - Đội ngũ giáo viên: Có kinh nghiệm, có chun mơn vững tâm huyết với nghề - Hình thức thực hành: khoa học, hiệu...
- 11
- 1,948
- 0
Ứng dụng của Maple vào dạy và học nội dung hàm số.doc
... khác khảo sát hàm số Cũng lí mà chương trình Tốn phổ thơng, xun suốt nội dung mơn Tốn, nội dung hàm số chiếm lượng lớn, đích cuối việc hướng dẫn cho học sinh biết cách khảo sát hàm số, từ nghiên ... nghiên cứu khai thác ứng dụng nó, phục vụ cho nhiều nội dung khác Trên giới thiệu đầy đủ lệnh Maple để hỗ trợ cho khảo sát hàm số Với chu trình có đủ sở để khảo sát hàm số bất kì, đặc biệt hàm số quen ... lồi x < 1, lõm x > 1, toạ độ điểm uốn (1; 0) {Vẽ đồ thị hàm số} > plot(f(x),x=-2 4,-3 3,title= `do thi ham so y=x^33*x^2+2`); Ta tìm giá trị nhỏ lớn hàm số miền xác định câu lệnh “maximize”, “minimize”:...
- 8
- 571
- 1
thực trang dạy và học tiếng anh ở THPT nguyên nhân và biên pháp
... TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 28 II.THỰC TRẠNG VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG ANH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG 28 HỌC PHỔ THÔNG ĐƯỢC KHẢO SÁT II.1Đội ngũ giáo viên tiếng Anh trường khảo ... người học Nó bị qui định bị chi phối bới nội dung dạy học, môn học có phương pháp dạy học tương ứng Khi lựa chọn vận dụng phương pháp dạy học cần vào đặc điểm, tính chất môn học, nội dung Trong học ... dục học Việt Nam vào mục đích dạy học phương tiện dạy học chủ yếu sử dụng trình dạy học chia phương pháp dạy học thành nhóm, là: • Nhóm phương pháp dạy học dùng lời • Nhóm phương pháp dạy học...
- 42
- 4,235
- 24
Thực trạng dạy và học nghe đối với sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Phương Đông vấn đề và giải pháp
... STUDENTS AT PHUONG DONG UNIVERSITY: PROBLEMS AND SOLUTIONS ( THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC NGHE ĐỐI VỚI SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHƯƠNG ĐÔNG: VẤN ĐỀ VÀ GIẢI PHÁP) M.A ... Publisher Ltd, London 12 Rost, M (1994), Introducing Listening, Penguin Group, London 13 Underwood, M (1989), Teaching Listening-Longman handbooks for language teachers, Longman, London 14 Ur, P (1984), ... they are doing in the lesson to things that happen in real life, outside classroom” (Underwood, 1989, p.21) Along with these, the students will get 10 disappointed when they always fail in doing...
- 71
- 1,032
- 0
A study on the reality of teaching and learning English pronunciation skills to the 11th graders at Kien An high school =Nghiên cứu thực trạng dạy và học kỹ năn
... HIGH SCHOOL (Nghiên cứu thực trạng dạy học kỹ phát âm tiếng Anh học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông Kiến An) M.A MINOR THESIS Field: English Language Teaching Methodology Code: 601410 Supervisor: ... from individual consonants and vowels to more abstract segments such as intonation Top-down Approach Top-down Approach gets the idea of contextualized sounds in connected speech The teacher goes ... where the data are collected and the methodology of the research under the light of the above discussed theories are being presented 19 CHAPTER II: METHODOLOGY An overview of current situation...
- 60
- 1,299
- 5
Current situation in teaching and learning English listening at Tay Ho High School in Hanoi and solutions = Thực trạng dạy và học kỹ năng nghe ở trường THPT Tây
... TAY HO HIGH SCHOOL IN HANOI AND SOLUTIONS (Thực trạng dạy học kỹ nghe trường THPT Tây Hồ - Hà Nội: Thực trạng giải pháp) Major: English Teaching Methodology Code: 60 14 10 Supervisor: NGUYỄN THỊ ... contractions in this passage? Do they need to? Will they get the joke? A further aspect of this sleuthing includes actually listening to the passage before class Do not rely on reading a transcript; ... questionnaire, 200 students of the 10th form were surveyed In stead of randomly selecting the individual, the researcher randomly selected the classes for investigation The questionnaires were delivered...
- 67
- 1,336
- 2
Nghiên cứu thực trạng dạy và học ngữ pháp trong các tiết Language focus trong sách giáo khoa mới Tiếng Anh 10 (Ban cơ bản) tại trường THPT Đội Cấn, Vĩnh Phú
... (BASIC STREAM) AT DOI CAN HIGH SCHOOL IN VINH PHUC NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC NGỮ PHÁP TRONG CÁC TIẾT “LANGUAGE FOCUS” TRONG SÁCH GIÁO KHOA MỚI “TIẾNG ANH 10” (BAN CƠ BẢN) TẠI TRƯỜNG THPT ĐỘI ... learning of grammar at Doi Can high school The next chapter will provide the readers with the information about the context and methodology of the study 25 CHAPTER 2: RESEARCH METHODOLOGY 2.1 Overview ... activities Students (%) A Do written grammar exercises in the textbook 84.4 B Do written grammar exercises that their teachers 9.6 designed or adapted from the textbook C Do translation exercises...
- 82
- 662
- 0
the reality of teaching and learning English listening skills in grade 10 at Yen Mo B high school, Ninh Binh province = Thực trạng dạy và học kỹ năng nghe tiếng
... SCHOOL NINH BINH PROVINCE THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH TẠI KHỐI LỚP 10 TRƯỜNG THPT YÊN MÔ B, TỈNH NINH BÌNH M.A Minor Thesis Field: English Teaching Methodology Code: 60 14 10 Supervisor: ... the information about the context and the methodology of the study 13 CHAPTER 2: RESEARCH METHODOLOGY This chapter presents the context and the methodology of the study which are very important ... Phuong Dong University: Problems and Solutions” by Mai Thi Thu Trang (2010) In this study, Trang investigated the problems that the teachers and first-year non-English major students at Phuong Dong...
- 80
- 1,202
- 3
The reality of teaching and learning pronunciaton at Quynh Coi high school in Thai Binh problems and solutions = Thực trạng dạy và học ngữ âm tại trường PTTH Q
... riêng dành cho học phát âm Em có nguyện vọng học phát âm? a Học thường xuyên tất tiết học tiếng Anh b Kết hợp nhiều kỹ năng, hoạt động cho phong phú d Có phần riêng dành riêng cho học phát âm e ... lớp học, tơi thấy tình hình học phát âm, đặc biệt trọng âm ngữ điệu tồn đọng nhiều vấn đề Các bạn nghĩ điều này? 2) Vậy nguyên nhân thực trạng gì? 3) Các bạn thường làm để phần khắc phục tình trạng ... em học phát âm? a Em khả phát âm tốt b Hệ thống phát âm khó phức tạp, có nhiều âm, quy luật không giống tiếng việt: phụ âm, nguyên âm, trọng âm… c Em khơng thích học phát âm d Thời gian học thực...
- 54
- 775
- 1
THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH THEO CHUẨN TOEIC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH
... khăn Đối với người học - Kiến thức nền: Trên thực tế, hầu hết sinh viên học môn Tiếng Anh nhiều năm bậc học phổ thông, thời gian học không thống Ở vùng có điều kiện, học sinh học tiếng Anh từ bậc ... tiếng Anh giảng dạy Trường quan tâm đến việc nâng cao trình độ tiếng Anh cho sinh viên khơng chun nên lên lớp họ thường có tâm lý dạy kỹ, dạy sâu kỹ để em hiểu thực hành tốt nội dung học Tuy nhiên, ... định Bài viết Thực trạng dạy học Tiếng Anh theo chuẩn TOEIC Đại học Quảng Bình” nhằm mục đích khiêm tốn số khó khăn, thách thức giảng viên sinh viên khơng chun ngữ q trình dạy học tiếng Anh,...
- 8
- 1,384
- 26
THỰC TRẠNG dạy và học TIẾNG ANH THEO CHUẨN TOEIC tại TRƯỜNG đại học QUẢNG BÌNH
... khăn Đối với người học - Kiến thức nền: Trên thực tế, hầu hết sinh viên học môn Tiếng Anh nhiều năm bậc học phổ thông, thời gian học không thống Ở vùng có điều kiện, học sinh học tiếng Anh từ bậc ... tiếng Anh giảng dạy Trường quan tâm đến việc nâng cao trình độ tiếng Anh cho sinh viên không chuyên nên lên lớp họ thường có tâm lý dạy kỹ, dạy sâu kỹ để em hiểu thực hành tốt nội dung học Tuy nhiên, ... viết Thực trạng dạy học Tiếng Anh theo chuẩn TOEIC Đại học Quảng Bình” nhằm mục đích khiêm tốn số khó khăn, thách thức giảng viên sinh viên không chuyên ngữ trình dạy học tiếng Anh,...
- 8
- 555
- 0
Thiết kế bảng câu hỏi cho đề tài điều tra thực trạng dạy và học hóa học ở trường phổ thông
... tra thực trạng dạy học Thiết kế bảng câu hỏi cho đề tài điều tra thực trạng dạy học hóa học trường phổ thông Trang GVHD: TS Lê Văn Năm HV: Hoàng Thị Thắm PHẦN NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC ... điều tra thực trạng dạy học hóa học phổ thơng (Dành cho học sinh) PHIẾU THAM KHẢO Ý KIẾN Thân gửi em học sinh, nhằm phục vụ cho việc nghiên cứu thực trạng việc dạy học hóa học trường phổ thơng, ... chất lượng việc dạy học hóa học KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Khách thể nghiên cứu: Q trình dạy học hóa học trường THPT Đối tượng nghiên cứu: Điều tra thực trạng dạy học hóa học phổ thơng qua...
- 20
- 3,421
- 14
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008