... trưởng điều hành hoạtđộng nhà trường uỷ quyền • Được theo học lớp chuyên môn, nghiệp vụ hưởng chế độ hành 27 THỰCTRẠNGCHỈĐẠOHOẠTĐỘNGĐỔIMỚIPPDHỞTRƯỜNGTRUNGHỌCCƠSỞ Để tìm hiểu thực ... tạo đổi phương pháp dạy họctrường phổ thông Mặt khác sở để đạohoạtđộng dạy học theo tinh thần đổitrường THCS 1.3 Cơsở tâm lý họchoạtđộng Dạy - Học 1.3.1 Hoạtđộng dạy đặc điểm tâm lý Hoạt ... đề đạt để đổiPPDH 33 2.1.2 ThựctrạngđạohoạtđộngđổiPPDH hiệu trưởng THCS: Qua điều tra,khảo sát thực tế cho thấy tất trường THCS quan tâm thựcđạohoạtđộngđổiPPDH 100% CBQL trường THCS...
... Chƣơng 1: Cơsở lý luận quản lí hoạtđộng tổ chuyên môn trườngTrunghọcsở bối cảnh đổi giáo dục Chƣơng 2: Thựctrạnghoạtđộng tổ chuyên môn quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trườngTrunghọcsở Châu ... Nghiên cứu sở lý luận quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trườngTrunghọcsở - Khảo sát, đánh giá thựctrạnghoạtđộng tổ chuyên môn quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trườngTrunghọcsở Châu Văn ... trườngTrunghọcsở công lập quận Phú Nhuận, Ban Giám hiệu trườngTrunghọcsở Châu Văn Liêm, tổ trưởng, phó chuyên môn giáo viên mạng lưới trường quận) + Đội ngũ giáo viên trườngTrunghọc sở...
... Chƣơng 1: Cơsở lý luận quản lí hoạtđộng tổ chuyên môn trườngTrunghọcsở bối cảnh đổi giáo dục Chƣơng 2: Thựctrạnghoạtđộng tổ chuyên môn quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trườngTrunghọcsở Châu ... Nghiên cứu sở lý luận quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trườngTrunghọcsở - Khảo sát, đánh giá thựctrạnghoạtđộng tổ chuyên môn quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trườngTrunghọcsở Châu Văn ... Trunghọcsở 1.3.1 Trườngtrunghọcsở hệ thống giáo dục quốc dân 1.3.1.1 Vị trí trườngtrunghọc hệ thống giáo dục quốc dân Tại điều 2, Điều lệ trườngTrườngtrunghọc nêu rõ: TrườngTrung học...
... 1.3.1 Trườngtrunghọcsở hệ thống giáo dục quốc dânError! Bookmark not defined 1.3.2 Hoạtđộng tổ chuyên môn trườngtrunghọc sởError! Bookmark not defined 1.4 Quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trường ... nhà trường Error! Bookmark not defined 1.2.3 Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined 1.3 Trườngtrunghọcsở hệ thống giáo dục quốc dân hoạtđộng tổ chuyên môn trườngtrunghọcsở ... chuyên môn, cán quản lý trườngtrunghọcsở Châu Văn Liêm, quận Phú Nhuận năm học 2014-2015 Error! Bookmark not defined 2.2.3 Kết học tập hạnh kiểm học sinh trườngtrunghọcsở Châu Văn Liêm, quận...
... Chương Cơsở lý luận vấn đề nâng cao chất lượng hoạtđộng tổ chuyên môn trường THCS Chương Thựctrạng (cơ sởthực tiễn) công tác quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trườngtrunghọcsở huyện Châu ... Bộ trưởng Bộ GD & ĐT việc ban hành Điều lệ trườngtrunghọc sở, trườngtrunghọc phổ thông trường phổ thông nhiều cấp học (gọi tắt Điều lệ trườngtrung học) , quy định Điều 16: “Hiệu trưởng, Phó ... Hoạtđộng dạy học GV; tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạohọc sinh yếu kém; tổ chức hoạtđộngđổi PPDH; hoạtđộng tự học, tự bồi dưỡng, viết sáng kiến kinh nghiệm, hoạtđộng ngoại khoá…; hoạt...
... DC V O TO TRNG I HC S PHM H NI NGễ TH PHNG THO QUảN Lý HOạTĐộNG Tổ CHUYÊN MÔN TR-ờNG TRUNGHọCCƠSở THEO HƯớNG PHáT TRIểN NĂNG LựC DạY HọC Chuyờn ngnh: Qun lý giỏo dc Mó s: 62.14.01.14 LUN N ... trng trng trung hc c s 148 DANH MC CC CễNG TRèNH CễNG B CA TC GI LIấN QUAN N TI LUN N DANH MC TI LIU THAM KHO PH LC DANH MC CH VIT TT TCM : T chuyờn mụn THCS : Trung hc c s THPT : Trung hc ... qun lý i ng giỏo viờn trung hc c t chuyờn mụn Qun lý i ng giỏo viờn trung hc c s c s tt th s nõng cao c cht lng hot ng ca t chuyờn mụn t ú nõng cao c cht lng dy v hc nh trng trung hc c s Theo tỏc...
... dạy học Chương Biện pháp quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trƣờng trunghọcsở theo hƣớng phát triển lực dạy học Chƣơng CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠTĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƢỜNG TRUNGHỌCCƠSỞ THEO ... chƣơng: Chương Cơsở lý luận quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trƣờng trunghọcsở theo hƣớng phát triển lực dạy học Chương Thựctrạng quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trƣờng trunghọcsở thành phố ... trunghọcsở 1.3 Thực tế công trình nghiên cứu quản l nhà trườngtrunghọcsở l nh vực quản l giáo dục tập trung chủ yếu nghiên cứu quản lý hoạtđộng dạy học, quản lý hoạtđộng giáo dục giáo dục đạo...
... I HC QUC GIA H NI TRNG I HC GIO DC Lấ HI VN QUảN Lý HOạTĐộNG Tổ CHUYÊN MÔN TRƯờNGTRUNGHọCCƠSở ĐềN Lừ, QUậN HOàNG MAI, THàNH PHố Hà NộI Chuyờn ngnh: Qun lý giỏo dc Mó ... mi PPDH Kim tra, ỏnh giỏ PPDH v kim tra, ỏnh giỏ l hai hot ng cú mi quan h khng khớ vi i mi PPDH to iu kin i mi kim tra, ỏnh giỏ i mi kim tra, ỏnh giỏ cú tỏc ng thỳc y i vi PPDH Vic i mi PPDH ... i mi PPDH v KTG Nghiờn cu, ỏp dng cỏc PPDH, phng phỏp KTG tiờn tin vo ging dy, ỏnh giỏ kt qu hc ca HS Phõn tớch chng trỡnh mụn hc, cn c vo chun kin thc, k nng, xõy dng tin trỡnh phự hp vi PPDH...
... DC V O TO TRNG I HC S PHM H NI NGễ TH PHNG THO QUảN Lý HOạTĐộNG Tổ CHUYÊN MÔN TR-ờNG TRUNGHọCCƠSở THEO HƯớNG PHáT TRIểN NĂNG LựC DạY HọC Chuyờn ngnh: Qun lý giỏo dc Mó s: 62.14.01.14 LUN N ... trng trng trung hc c s 148 DANH MC CC CễNG TRèNH CễNG B CA TC GI LIấN QUAN N TI LUN N DANH MC TI LIU THAM KHO PH LC DANH MC CH VIT TT TCM : T chuyờn mụn THCS : Trung hc c s THPT : Trung hc ... qun lý i ng giỏo viờn trung hc c t chuyờn mụn Qun lý i ng giỏo viờn trung hc c s c s tt th s nõng cao c cht lng hot ng ca t chuyờn mụn t ú nõng cao c cht lng dy v hc nh trng trung hc c s Theo tỏc...
... hoá hoạtđộnghọc tập phát huy tính sáng tạo ngời học Trong hoạtđộnghọc tập đợc thực điều khiển, ngời học không thụ động mà tự lực lĩnh hội nội dung học tập + Hoạtđộnghọc tập đợc thựcsở hợp ... sử sở lý luận vấn đề nghiên cứu Chơng 2: Thựctrạng công tác đạohoạtđộngđổippdh hiệu trởng, phó hiệu trởng trờng THCS huyện Vụ Bản - tỉnh nam định .12 công tác đạohoạtđộngđổippdh ... hởng định đến công tác đạohoạtđộngđổiPPDH THCS - Yếu tố sở vật chất, thiết bị kỹ thuật dạy học nhiều có ảnh hởng đến hoạtđộngđỏiPPDH để đổiPPDH cần phải có phơng tiện, thiết bị dạy học...
... nhập, chia tách, đình hoạt động, giải thể sở giáo dục công lập, gồm: trườngtrunghọc sở, 26 trường phổ thông có nhiều cấp học (trừ cấp trunghọc phổ thông), trường tiểu học, sở giáo dục mầm non; ... 1: Cơsở lý luận hoạtđộng tra chuyên môn trườngtrunghọcsở Phòng giáo dục đào tạo quận Lê Chân thành phố Hải phòng bối cảnh Chƣơng 2: Thựctrạng quản lý hoạtđộng tra chuyên môn trườngtrung ... lưới trườngtrunghọc sở, trường phổ thông có nhiều cấp học (từ cấp trunghọc phổ thông), trường tiểu học, sở giáo dục Mầm non Trung tâm học tập cộng đồng địa bàn theo hướng dẫn Sở GD&ĐT; - Dự thảo...
... theo hướng nghiên cứu học hiệu trưởngtrườngtrunghọcsở - TP Hải Dương Chương CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỔIMỚI SINH HOẠT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN ỞTRƯỜNGTRUNGHỌCCƠSỞ 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu ... chuyên môn tổ chuyên môn trườngtrunghọcsở Chương 2: Thựctrạng quản lý sinh hoạt chuyên môn trườngtrunghọcsở - TP Hải Dương Chương 3: Biện pháp quản lí đổi sinh hoạt chuyên môn tổ chuyên ... nghiên cứu học hiệu trưởngtrườngtrunghọcsở - TP Hải Dương Đóng góp luận văn 9.1 Về lí luận - Làm sáng tỏ lí luận quản lí sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu họctrườngtrunghọcsở Việt...
... lý luận hoạtđộng kiểm tra nội trờng học - Nghiên cứu sở khoa họchoạtđộng kiểm tra nội trờng học - Điều tra, nghiên cứu thựctrạnghoạtđộng kiểm tra nội trờng họcsố trờng Trunghọcsở thuộc ... Giáo dục Đào tạo sở pháp lý hoạtđộng kiểm tra nội trờng học 1.4 Cơsởthực tiễn kiểm tra nội trờng học 18 Do yêu cầu thực tiễn Giáo dục Đào tạo: Hoạtđộng giáo dục, dạy học trờng học phức tạp, ... buộc, tiến tới môn học bắt buộc 2.3 Thựctrạnghoạtđộng kiểm tra nội trờng Trunghọcsởthuc huyn Quan Sn, tnh Thanh Húa 2.3.1 Thựctrạnghoạtđộng kiểm tra nội trờng học trờng Trung hc c s thuc...
... tắt THCS GV CNXH XHCN GD&ĐT HS QLGD CBQL CBGV PGD&ĐT KTNB Trunghọcsở Giáo viên Chủ nghĩa xã hội Xã hội chủ nghĩa Giáo dục Đào tạo Học sinh Quản lý giáo dục Cán quản lý Cán giáo viên Phòng Giáo ... chng trỡnh, phng phỏp dy - hc theo hng tớch cc ly ngi hc lm trung tõm v i mi sỏch giỏo khoa - giỏo trỡnh ng thi cỏc nh qun lý giỏo dc ang trung nõng cao nng lc qun lý m ú chỳ trng n cụng tỏc kim ... qun lý giỏo dc - Trng cỏn b qun lý Giỏo dc - o to Trung ng I, H Ni 1989; ng Quc Bo Mt s khỏi nim v qun lý giỏo dc - Trng cỏn b qun lý Giỏo dc o to Trung ng I, H Ni 1997; Cỏc cụng trỡnh trờn thc...
... trườngTrunghọcsở Thạnh Phước đòi hỏi cấp bách tất yếu Thựctrạng công tác bồi dưỡng cho giáo viên trườngTrunghọcsở Thạnh Phước 2.1 Giới thiệu khái quát trườngtrunghọcsở Thạnh Phước Trường ... bồi dưỡng cho giáo viên trườngTrunghọcsở Thạnh Phước…………………………………………………………………………….5 2.1 Giới thiệu khái quát trườngtrunghọcsở Thạnh Phước……….5 2.2 Thựctrạnghoạtđộng liên quan đến công ... trunghọcsở 16,6% giáo viên trunghọc phổ thông đạt trình độ đào tạo chuẩn” Điều lệ trườngtrunghọc sở, trườngtrunghọc phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành theo Thông tư 12/2001/TT-BGDĐT...
... nội dung Luận văn thực chương: Chƣơng Cơsở lý luận quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trườngtrunghọcsở 5 Chƣơng Thựctrạng quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trườngtrunghọcsở huyện Mê Linh, ... lí hoạtđộng tổ chuyên môn trườngtrunghọcsở 5.2 Đánh giá thựctrạng quản lí hoạtđộng tổ chuyên môn trườngtrunghọcsở huyện Mê Linh, Hà Nội yếu tố ảnh hưởng 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý hoạt ... Biện pháp quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trườngtrunghọcsở huyện Mê Linh, Hà Nội 6 NỘI DUNG CHƢƠNG CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠTĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRƢỜNG TRUNGHỌCCƠSỞ 1.1 Tổng quan...
... chương: Chƣơng 1: Cơsở lý luận quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trườngTrunghọcsở theo hướng dạy học tích hợp Chƣơng 2: Thựctrạng công tác quản lý tổ chuyên môn trườngTrunghọcsở Liên Hà huyện ... liên quan -Hoạt động GV -Hoạt động HS Trình tự thực -Hoạt động GV -Hoạt động HS Thực -Hoạt động GV -Hoạt động HS Hình : Hoạtđộng GV HS tiểu kỹ Bước 4:Kiểm tra đánh giá - Học sinh: Thực kiểm tra ... tiểu kỹ Vì vậy, để thực dạy tích hợp, GV cần dạy tiểu kỹ Tiểu kỹ Lý thuyết liên quan -Hoạt động GV -Hoạt động HS Trình tự thực -Hoạt động GV -Hoạt động HS Thực -Hoạt động GV -Hoạt động HS Tiểu kỹ...
... hoạtđộng tố chuyên môn trườngtrunghọcsở Chương Thựctrạng quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trườngtrunghọcsở huyện Mê Linh, Hà Nội Chương Biện pháp quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trườngtrung ... cứu Hoạtđộng tổ chuyên môn trườngtrunghọcsở 1.2 Đối tượng nghiên cứu Quản lí hoạtđộng tổ chuyên môn trườngtrunghọcsở huyện Mê Linh, Hà Nội Giả thuyết khoa họcHoạtđộng tổ chuyên môn trường ... thựctrạng quản lí hoạtđộng tố chuyên môn trườngtrunghọcsở huyện Mê Linh, Hà Nội yếu tố ảnh hưởng 3.3 Đề xuất biện pháp quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trườngtrunghọcsở huyện Mê Linh, Hà...
... chương: Chƣơng 1: Cơsở lý luận quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn trườngTrunghọcsở theo hướng dạy học tích hợp Chƣơng 2: Thựctrạng công tác quản lý tổ chuyên môn trườngTrunghọcsở Liên Hà huyện ... dạy học tích hợp Chƣơng 3: Các biện pháp quản lý tổ chuyên môn trườngTrunghọcsở Liên Hà huyện Đông Anh thành phố Hà Nội theo hướng dạy học tích hợp CHƢƠNG CƠSỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠTĐỘNG ... tập trung vào nhiệm vụ sau: 7.1 Nghiên cứu sở lý luận quản lý giáo dục nói chung quản lý hoạtđộng tổ chuyên môn bậc THCS nói riêng theo hướng dạy học tích hợp 7.2 Khảo sát thựctrạnghoạt động...