... học:+ Vương Tử Trực bácbỏ ý kiến cah con Võ Thế Loan (LVT)+ Ngô Tử Văn bácbỏ ý kiến Diêm Vương (TKML)+ Tào Tháobácbỏ ý kiến Lưu Bị (TQDN).HDHB:- Hướng dẫn HS lập dàn ý & viết bài NLBB ... - Dạng bài tập vận dụng sángtạo:- HS bácbỏ từng quan điểm,rồi đề xuất 1 vài kinh nghiệmhọc Ngữ văn tốt nhất.2. Bài tập 2,3:- Chú ý bố cục đoạn văn sao cho luận cứ sáng sủa, ... Lưu Bị (TQDN).HDHB:- Hướng dẫn HS lập dàn ý & viết bài NLBB quan niệm:1. Lậpluận để BB sai lầm trong luận điểm sau: Có tiền là có HP.2. Cho 2 thành ngữ, BB ý cũ & tìm ý mới: a....
... Thi đã bácbỏ ở đoạn trích?- Tác giả đã bácbỏ bằng cách nào?- Tác giả đã bácbỏ bằng cách nào? Tiết 81: thaotáclậpluậnbác bỏ I. Mục đích, yêu cầu của thaotáclậpluậnbác bỏ. 1. ... Sơ đồ sau sẽ diễn tả những lậpluận nào?- Những lậpluận đó nhằm bácbỏ điều gì? Nêu cách thức bác bỏ? - Những lậpluận đó nhằm bácbỏ điều gì? Nêu cách thức bác bỏ? - Vi- Viếtết ti tiếpếp ... để bác bỏ. Dùng thực tế để bác bỏ. Dùng phép suy luận để bác bỏ. Dùng phép suy luận để bác bỏ. III. Ghi nhớ: SGK Trang 2626.. Ví dụVí dụaabbccVấn đề Vấn đề bị bác bị bác bỏ bỏBBácác...
... Ngọc Trờng THPT Nguyễn DuTiết 81: Thaotáclậpluậnbác bỏ I. Mục tiêu bài học:- Giúp học sinh: + Hiểu đợc mục đích, yêu cầu và cách bác bỏ. + Biết cách bácbỏ một ý kiến, quan niệm sai lầm.II. ... trao đổi, thảoluận nhóm, làm bài tập, trả lời câu hỏi.IV. Tiến trình dạy học:1, ổn định tổ chức lớp.2, Kiểm tra bài cũ :Câu 1: Vì sao Vội vàng đợc coi là một trong những bài thơ tiêu biểu ... Diệu trớc Cách mạng Tháng Tám?A. Vì bài thơ thể hiện triết lí sống vội vàng của Xuân Diệu.B. Vì bài thơ phô bày mọi vẻ đẹp của thiên đờng trần thế.C. Vì bài thơ bộc lộ niềm khát khao giao cảm...
... 1. Phân tích các ngữ liệu. 2. Cách bác bỏ Thao táclậpluậnbácbỏ I. Mục đích, yêu cầu của thaotáclậpluậnbác bỏ. 1. Thaotáclậpluậnbác bỏ. - Bác bỏ là dùng lí lẽ và dẫn chứng để phủ ... liÖu a: Thaotáclậpluậnbácbỏ I. Mục đích, yêu cầu của thaotáclậpluậnbác bỏ 1. Thaotáclậpluậnbácbỏ là gì. 2. Mục đích 3. Yêu cầu: 4. Tác dụng.II. Cách bácbỏ . 1. Phân ... Thuyết). Thaotáclậpluậnbácbỏ 1. Mục đích, yêu cầu của thaotáclậpluậnbác bỏ 1. Thaotáclậpluậnbácbỏ là gì. 2. Mục đích 3. Yêu cầu: 4. Tác dụng.II. Cách bácbỏ .1. Phân...
... lĩnh của người đóLUYỆN TẬP THAOTÁCLẬPLUẬNBÁC BỎ Cách bácbỏ :+ Bácbỏluận điểm + Bácbỏluận cứ + Bácbỏlập luận * LUYỆN TẬP : Chia nhóm thảoluận - Bài tập 1: Câu a – nhóm 1 ... liệu liên quan đến Hàn Mặc Tử và tác phẩm của ông + Những bài viết về bài thơ “Đây thôn Vĩ Dạ”LUYỆN TẬP THAOTÁCLẬPLUẬNBÁC BỎ 2. Bài tập 2 :Lập dàn ý bácbỏluận điểm : Chỉ có vào đại ... Đặng Thai Mai - Bácbỏluận điểm bằng cách dùng lập luận phân tích để bácbỏ - Luận điểm cần bác bỏ: Trong sáng tác văn nghệ, lý tính không tham dự- Lập luận phân tích dùng bácbỏ : Lí tính...
... đọc. Cách sử dụng thaotáclậpluậnbác bỏ 1 .Bác bỏluận điểm: tức là vạch ra cái sai của bản thân luận điểm. Có thể bácbỏ bằng thực tế hoặc bácbỏ bằng suy luận. 2 .Bác bỏluận cứ là vạch ra ... đáng hoàn toàn chưa? Nếu chưa, hãy bác bỏ. Yêu cầu của thaotáclậpluậnbác bỏ. -Cần phải dùng dẫn chứng lí lẽ, lậpluận để bácbỏ chứ không phải là bácbỏ một cách chung chung.-Cần có sự ... được sử dụng.3 .Bác bỏlậpluận là vạch ra sự mâu thuẫn, không nhất quán, phi lô gích trong lậpluận của đối phương, chỉ ra sự thay đổi tránh tráo khái niệm trong quá trình lập luận. Tục ngữ...
... quy trình xây dựng bàigiảngđiệntử nhằm giảm thiểu các bàigiảng điện tử kém phẩm chất.1. Cấu trúc bàigiảngđiện tử Hiện nay, GV thường tự xây dựng các “giáo án điệntử , sau đây là một ... hành” : giáo án điệntử (cồn gọi là bàigiảngđiện tử) . Tuy còn nhiều tranh cãi về thuật ngữ, nhưng chúng tôi xin tạm dụng thuật ngữ giáo án điệntử hay bàigiảngđiệntử trong bài viết này. Để ... : 1.1. Cấu trúc bàigiảngđiện tử Cấu trúc hình thức của một bàigiảngđiệntử có thể được minh họa như sau :Theo cấu trúc trên, bàigiảngđiệntử có những nét phù hợp với bài dạy học truyền...
... thaotác lập luận trọn vẹn. Trong một bài văn thường có sự kết hợp các thaotáclập luận với nhau để bài văn sinh động. Thaotáclậpluận phân tích thường kết hợp với thaotáclậpluận so sánh ... thaotáclậpluận so sánh và các bài có quan hệ với bài học này như: thaotáclậpluận so sánh, luyện tập thaotáclậpluận so sánh, luyện tập vận dụng kết hợp các thaotáclậpluận phân tích ... 2.1.4. Dạy học thaotáclậpluận so sánh theo hướng tích cực 2.1.4.1. Nguyên tắc để lựa chọn phương pháp dạy học thaotáclậpluận so sánh theo hướng tích cực Dạy học thaotáclậpluận so sánh...
... văn: dạy học thaotáclậpluận so sánh không tách riêng độc lập mà gắn với thaotáclậpluận trước đó: thaotác lập luận phân tích, sau đó lại có bài vận dụng kết hợp thaotáclậpluận phân tích ... thaotác lập luận trọn vẹn. Trong một bài văn thường có sự kết hợp các thaotáclập luận với nhau để bài văn sinh động. Thaotáclậpluận phân tích thường kết hợp với thaotáclậpluận so sánh ... khác nhau trong mỗi thaotáclậpluận nhưng thaotáclậpluận so sánh luôn gắn liền, song hành cùng với thao các thao tác đó. Từ đó ta khẳng định, giữa các thaotáclậpluận luôn có sự giao...
... nạp + Lậpluận loại suy + Phép tương tự 1.1.2. Bácbỏ với tư cách là một thaotáclậpluận 1.1.2.1. Khái niệm bácbỏ và thaotáclậpluậnbácbỏ Theo từđiển Tiếng Việt, bácbỏ là bác đi, ... nghe. Có thể bácbỏlậpluận bằng cách bácbỏluận điểm, luận cứ và cách lập luận. 1.1.2.2. Các phương pháp bácbỏ * Các phương pháp bácbỏ trong biện luận - Bácbỏ bằng lôgíc Bácbỏ bằng lôgíc ... tiến hành Mục tiêu của bàithaotáclậpluậnbácbỏ là giúp học sinh hiểu được mục đích, yêu cầu của thaotáclậpluậnbácbỏ và biết cách lậpluậnbácbỏ trong bài văn nghị luận, hình thành trong...