tai sang kien kinh nghiem mon lich su thcs
Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử - THPT
... trình giảng dạy :- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt nhóm chuyên môn. Dự giờ để học tập kinh nghiệm, su tầm t liệu, làm đồ dùng trực quan , tham gia đầy đủ các lớp học bồi dỡng nghiệp vụ chuyên ... thời kỳ nguyên thuỷ ở Việt Nam, Thời kỳ xà hội cách chúng ta hàng ngàn năm.Vì vậy giáo viên nên su tầm, sử dụng những tranh vẽ hay tranh ảnh chụp những hiện vật trng bày trong bảo tàng lịch sử ... các em. - Bên cạnh đó giáo viên có thể sử dụng những kênh hình trong GKK, kênh hình tham khảo su tầm để khai thác kiến thức, hiểu biết của học sinh chứ không chỉ sử dụng kênh hình mang tính...
- 8
- 11,813
- 183
Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử (02)
... “sáng kiến kinh nghiệm” này sẽ góp một tiếng nói riêng và cung cấp cho các đồng nghiệp một số kinh nghiệm tâm đắc được đúc rút từ lý luận và thực tiễn bản thân trong gần 20 năm kinh nghiệm ... “Cao su đi dễ, khó vềKhi đi trai tráng, khi về bủng beo”(Ca dao chống Pháp)hoặc:“Cha trốn ra Hòn Gai cuốc mỏAnh chạy vào Đất Đỏ làm phuBán thân đổi mấy đồng xuThịt xương vùi gốc cao su mấy ... sử, nhận thức lịch sử đang có nhiều hướng giảm sút, xuống cấp. Anh hưởng của nền kinh tế thị trường, lối suy nghĩ, cách sống thực dụng đang tác động mạnh mẽ đến từng học sinh cùng với sự thiếu...
- 12
- 4,534
- 29
Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử (01)
... Sêsan, sông Ba và các núi non phụ cận. Họ chiếm đóng từ tây Trường Sơn sang tận bờ tả ngạn sông Mê Kông và từ Stung-Treng sang đến sông Mun. Bắt đầu từ đấy, cư dân Tây Nguyên rơi vào sự đô hộ ... quốc gia hùng cường đầu tiên ở vùng Đông Nam Á, mà biên cương của nó chạy dài từ bở biển Đông sang vịnh Ben-gan (Ấn Độ). Do vậy khu vực nội địa Trường Sơn của người M’nông và các cư dân khác ... bằng cách này hay cách khác ở lại công tác, lập nghiệp tại những thành phố, trung tâm lớn. Gạt sang một bên những nguyên nhân thuộc về chế độ, chính sách thì thử hỏi chúng ta có trách nhiệm...
- 18
- 2,589
- 17
Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 – bí quyết giúp bạn học giỏi ppt
... Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 – bí quyết giúp bạn học giỏi Phương pháp sử dụng hệ thống câu ... chẽ với nhau . Dạy như thế nào, học như thế nào để đạt được hiệu quả học tập tốt nhất là điều mong muốn của tất cả thầy cô giáo chúng ta. Muốn thế phải đổi mới phương pháp, biện pháp dạy và ... chung, dạy học lịch sử nói riêng, bản thân tôi mặc dù là giáo viên trẻ mới ra trường chưa có kinh nghiệm trong giảng dạy cũng xin mạnh dạn trình bày một số vấn đề về:“Phương pháp sử dụng hệ...
- 3
- 2,776
- 17
sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
... sinh làm việc cũng có nghĩa là tạo cho các em tác phong làm việc trong thời đại của nền kinh tế tri thức, kinh tế hội nhập, để các em sẵn sàng hoà nhập khi bước vào đời. Con đường phía trước ... rơi trên chữ LêninBốn bức tường im nghe Bác lật từng trang sách gấpTưởng bên ngoài đất nước đợi mong tin.Bác reo lên một mình như nói cùng dân tộc“Cơm áo là đây! Hạnh phúc đây rồi”…”Nói chung, ... Bắc Sơn; Vì sao gọi là Cách mạng đá mới? +Trở lại ví dụ 2: Mục 1: học sinh nắm được tình hình kinh tế, chính trị, xã hội kết hợp quan sát Hình 23 để hiểu được hậu qủa của việc Nga hoàng đẩy...
- 14
- 1,200
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
... vn dng thc t cuc sng. Trờn õy l mt s kinh nghim ca tụi v phong phỏp dy hc mụn lch s lp 5 theo hng tớch cc. Hi vng rng, mt Nguyeón Hửừu Tuự8phần nào đó, kinh nghiệm này cũng có tác dụng tích ... co cơ hội được học hỏi lẫn nhau thông qua các chuyên đề về “đổi mới phương pháp dạy học” và bổ sung thêm một số đồ dùng, thiết bị và phương tiện dạy học cho các nhà trường để các tiết dạy lịch ... diễn biến là hướng dẫn học sinh tìm hiểu kết quả sự kiện đó và rút ra ý nghĩa lịch sử, bài học kinh nghiệm. Đối với loại bài này giáo viên giúp học sinh nhận thức mối quan hệ nhân quả của sự...
- 10
- 1,172
- 8
Tài liệu sang kien kinh nghiem day lich su
... lưu tâm và suynghĩ. Do đó tôi mạo muội đưa ra một kinh nghiệm nhỏ để góp phần nhỏ bé của mìnhvào sự nghiệp chung. Việc vận dụng kề chuyện nhân vật lịch sử vào giảng dạy lịchsử, theo kinh nghiệm ... giáoviên cần phải nhiệt huyết trong quá trình giảng dạy, sưu tầm bổ sung tư liệu phục vụcho việc dạy, tiếp tục học hỏi kinh nghiệm và tìm cách truyền đạt để có được sự vững Nhóm bộ môn : Lịch ... lịch sử, nhận thức lịchsử đang có nhiều hướng giảm sút, xuống cấp. Ảnh hưởng của nền kinh tế thị trường,lối suy nghĩ, cách sống thực dụng đang tác động mạnh mẽ đến từng học sinh cùng vớisự thiếu...
- 14
- 2,858
- 53
íáng kiến kinh nghiêm môn lịch sử lớp 6 mới
... sử THCS SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK NÔNGTRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH HỌ VÀ TÊN GV : Nguyễn Văn Thành1N¨ăm Học 2009-2010 Tăng hiệu quả dạy học bằng một số phương pháp mới trong lịch sử THCS ... VẤN ĐỀ.1.Thực Trạng Ban Đầu.a. Khi chưa áp dụng sáng kiến kinh nghiệm.Khi chưa sử dụng sáng kiến kinh nghiệm trong dạy học. Như kinh nghiệm sử dụng lược đồ câm, hay lược đồ di động kết hợp ... sinh.Trên đây là một trong những kinh nghiệm của tôi rút ra trong quá trình dạy học môn lịch sử, sự hiểu biết và kinh nghiệm chắc chắn không trách khỏi sai sót, rân mong đựơc sự góp ý chân thành...
- 17
- 1,156
- 20
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
- 24
- 1,472
- 16
sang kien kinh nghiem mon my thuat thcs
... hình của học sinh THCS " mà tôi đà nêu trên.Năm Học 2010-2011 Trờng THCS 8§Ò tµi s¸ng kiÕn kinh nghiÖm GV. Lª §øc Thä N¨m Häc 2010-2011 Trêng THCS 12Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. ... 2010-2011 Trờng THCS 4Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ- Làm rõ tiêu chí đánh giá và vẽ tranh của học sinh THCS - Nâng cao chuẩn mực về đánh giá, nhận xét tranh của học sinh THCS II. nội ... chăng nữa. Mà đối với học sinh THCS thìtranh của các em chỉ mang phong cách mà thôi.2. Mục đích của đề tài:Năm Học 2010-2011 Trờng THCS 2Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ- Thời...
- 19
- 1,656
- 5
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 5 "Sử dụng bản đồ, lược đồ trong dạy địa lý 5" pptx
... lớp.- Dạy phần dân cư, kinh tế : Sau khi xác lập được đặc điểm của 2 mặt.Giáo viên cùng học sinh xác lập mối quan hệ giữa tự nhiên : vị trí, địa hình, khíhậu với dân cư, kinh tế bằng cách quan ... tôi xin chân thành cảm ơn ! Nguyễn Hữu Tú trường tiểu học Nghĩa Hành7 Sáng kiến kinh nghiệm Địa 5Sử dụng có hiệu quả lược đồ - bản đồ trong dạy địa lý. Người thực hiện : NGUYỄN ... số yêu cầu :- Về kiến thức : Học sinh có hiểu biết cơ bản, ban đầu về địa lý tự nhiên,địa lý kinh tế - xã hội của Việt Nam, của các châu lục và một số nước trên thếgiới.- Về kỹ năng :+ Học...
- 7
- 2,803
- 39
Tài liệu sang kien kinh nghiem mon hoa
... dụng với axit sunfuric theo phơng tình phản ứng nh sau: Al2O3+3H2SO4 Al2(SO4)3+3 H2O Tính khối lợng muối nhôm sunfat đ-ợc tạo thành nếu đà sử dụng 49 gam axit sunfuric nguyên ... 35,0 mol.Vậy: - Khối lợng muối nhôm sunfat tạo thành là: Thực hiện : Lờ Th Thựy Trang - Trờng TH & ;THCS Thy Tõn TX Hng Thy Hu 4Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2010- 20114 - Nếu ab= ... Thực hiện : Lờ Th Thựy Trang - Trờng TH & ;THCS Thy Tõn TX Hng Thy Hu 6Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2010- 2011Dạng 6: Bài toán liên quan đến hiệu su t phản ứng.Phơng phápTừ dữ kiện đề cho...
- 9
- 917
- 9
Tài liệu Đề tài sáng kiến kinh nghiệm - Kinh nghiệm sử dụng đồng thời nhiều thiết bị dạy học trong giảng dạy docx
... sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm sử dụng đồng thời nhiều thiết bị dạy học trong giảng dạy I. Lý do chọn đề tài Qua quá trình thực tế giảng dạy môn tin học khối 6 tại Trường THCS Nguyễn ... nhất, làm tốt nhất tới hướng dẫn trực tiếp cho học sinh đó. III. Hiệu quả của Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm giảng dạy trên đây đã được tôi áp dụng giảng dạy cho tất cả các lớp 6 học tin ... khắc phục, tất cả chỉ mong muốn làm sao cho chính bản thân được thoải mái trong việc giảng dạy đồng thời học sinh tiếp thu kiến thức được nhanh chóng và tốt hơn. Qua kinh nghiệm này, tôi hy...
- 8
- 1,350
- 6
sang kien kinh nghiem mon su thcs
... sách ở lớp 1 ( Tiểu học ) và lớp 6 (THCS) và thực hiện đại tràSGK lớp 1, lớp 6 trong năm học 2002-2003. Đến nay công tác thay sách vàbồi dỡng thay sách ở THCS đà xong.35Nội dung đê tài tôi ... chiến tranh.19Để công tác thực hiện chơng trình, sách giáo khoa THCS mới cũng nh việcđổi mới phơng pháp dạy học lịch sử ở các trờng THCS huyện Văn Lâm Hng Yên thuận lợi và có kết quả tốt,tôi chọn ... trờng THCS để nghiên cứu.Về khoa học, nghiên cứu vấn đề sử dụng đồ dùng trực quan theo hớngphát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học các cuộc cáh mạng t sảnthời cận đại,lớp 8, trờng THCS...
- 38
- 1,219
- 8
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
... khác nhau?HS1: Giống: + các đề nêu SV-HT đời sống. + Thờng có mệnh lệnh: nêu suy nghĩ của mình, nêu nhận xét- suy nghĩ của em, trình bày ý kiến HS2: Khác: + Có đề nêu SV-HT tốt cần biểu dơng ... hiểu trên, các em thấy các đề văn đều có nội dung nêu SV-HT đời sống và yêu cầu ngời viết nêu suy nghĩ, bày tỏ thái độ Tức là bàn luận về SV-HT đợc nêu ra: Đó chính là các đề bài nghị luận ... giữa các câu trong đoạn, giữa các phần trong bài thì về nhà có thời gian các em sẽ lại bài Rút kinh nghiệm cho bài viết sau đạt hiệu quả cao hơn.? Từ việc tìm hiểu trên đây, em rút ra ghi nhớ...
- 8
- 5,041
- 48
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 9 làm thế nào để sử dụng phươngpháp đọc diễn cảm có hiệu quả nhất
... tôi mạnh dạn đa ra những suynghĩ về tác dụng của phơng pháp đọc diễn cảm hy vọng bài viết của tôi góp phầnvào việc nâng cao chất lợng giảng dạy môn văn trong nhà trờng THCS .II - Mục đích, nhiệm ... hơn. Tình trạng hiện nay ở nhà trờng THCS phơng pháp đọc diễn cảm vẫn cha đợcchú trọng đúng mức ( Nh đà nói ở phần mở đầu). Vì vậy thông qua bài viết nàytôi mong rằng anh chị em giáo viên đồng ... giờ dạy. Bài viết của tôi còn có nhiều thiếu sót, vì vậy rất cần đến ý kiến đóng góp, bổsung. Tôi mong rằng anh chị em đồng nghiệp và những đồng chí cán bộ chỉ đạochuyên môn góp ý nhiệt thành...
- 10
- 3,518
- 3
- sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
- sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử thcs
- sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử bậc thcs
- sáng kiên kinh nghiệm môn lịch sử thcs
- sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử cấp thcs
- tai sang kien kinh nghiem mon lich su thcs
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử thpt
- de tai sang kien kinh nghiem mon lich su 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25